地理社團活動(dòng)總結

　　總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家整理的地理社團活動(dòng)總結，歡迎大家分享。

　　地理科技樂(lè )園指導教師指導下初一學(xué)生利用小小乒乓球、細鐵絲、縫衣線(xiàn)等材料制作小小地球儀。

　　在第45個(gè)世界地球日到來(lái)之際，讓學(xué)生了解和感受地球生態(tài)環(huán)境的現狀，了解世界的地球日�；顒�(dòng)現場(chǎng)，學(xué)生一邊聽(tīng)一邊記筆記，互動(dòng)環(huán)節還采用有獎競猜的方式激發(fā)學(xué)生積極參與，踴躍發(fā)言。講座結束后，接著(zhù)開(kāi)展了動(dòng)手實(shí)踐做地球儀的活動(dòng)。王青蓮老師給每名同學(xué)發(fā)放了一個(gè)乒乓球、一根細鐵絲、一根縫衣線(xiàn)、一支筆，一步一步的示范演示，指導學(xué)生在小小乒乓球上定位南北極、赤道、經(jīng)線(xiàn)、緯線(xiàn)、四大洋、五大洲。學(xué)生們在比比畫(huà)畫(huà)、彎彎繞繞中完成了作品，看著(zhù)自己制作的簡(jiǎn)易微型地球儀學(xué)生們臉上個(gè)個(gè)洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。最后，孩子們還在作品上寫(xiě)上了自己對地球媽媽的祝福，并將優(yōu)秀作品交給給王青蓮老師，有地理科技樂(lè )園指導教師吳潔、王青蓮和史燕，把這些小小地球儀放在播放室展覽，并且評選出優(yōu)秀作品予以獎勵。倡議同學(xué)們愛(ài)護家園，保護地球，從我做起。

　　一、目的意義

　　1、通過(guò)地球儀的制作，讓學(xué)生們印象深刻地了解地球儀的構造，知道赤道的位置，與極點(diǎn)的關(guān)系；

　　2、提高學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力，學(xué)生可以不必固定地按照課本介紹材料，利用現有的材料，做出一個(gè)像模像樣的地球儀；

　　3、通過(guò)動(dòng)手小制作，培養學(xué)生學(xué)習地理的興趣；

　　二、活動(dòng)總結：

　　總體來(lái)說(shuō)，同學(xué)們大多都能夠制作處像模像樣的小地球儀，有很多還能夠將地球儀上的符號反映到自己的作品上，根據制作的規范程度和自己的創(chuàng )作能力，評出了一些制作小能手：

　　班：

　　班：

　　通過(guò)這次的小活動(dòng)，是同學(xué)們更好的了解了學(xué)習地理的基本工具——地球儀，單單一個(gè)地球儀便可帶給學(xué)生很多的知識：經(jīng)線(xiàn)與經(jīng)度、緯線(xiàn)與緯度，活動(dòng)中有的同學(xué)自發(fā)的買(mǎi)了小地球儀作為參考，看到同學(xué)們對地球儀的興趣，我們感到很欣慰，有了興趣的“幫助”，相信這會(huì )是一個(gè)良好的開(kāi)端。

　　有的同學(xué)在制作中加入了自己的創(chuàng )作，把自己了解的符號反應了出來(lái)，這樣可謂真正地實(shí)現了動(dòng)手動(dòng)腦。

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