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人力資源管理培訓專(zhuān)員簡(jiǎn)歷范文
在個(gè)人簡(jiǎn)歷中邏輯的起點(diǎn)就在于:你所應聘的求職意向與簡(jiǎn)歷的描述內容關(guān)系度。例如求職者求職的職位是財政方面的職位,在簡(jiǎn)歷所描寫(xiě)的內容中卻并不是相關(guān)財政方面,如教育背景中的專(zhuān)業(yè)與求職意向不符合、工作經(jīng)歷的內容與求職意向不符合等等,這就非常不符合邏輯了。
在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷的原則上一直強調要真實(shí)不能參加,招聘官從簡(jiǎn)歷中的信息邏輯性就能夠判斷簡(jiǎn)歷是否真實(shí)。簡(jiǎn)歷中的相關(guān)信息描寫(xiě)要與求職者的身份符合,比如說(shuō),應屆畢業(yè)生說(shuō)自己有五年以上的工作經(jīng)驗、職業(yè)技術(shù)類(lèi)人才說(shuō)自己參加某項科研項目等等,這明顯就不符合邏輯。
一般來(lái)說(shuō)在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷各個(gè)項目時(shí)采用“金字塔式”或者“倒金字塔式”,按照與求職意向的關(guān)聯(lián)度,或者是重要程度的順序來(lái)寫(xiě)。例如在教育背景中通常采用倒序的方式,將自己最高學(xué)歷教育放在第一位,還有特長(cháng)方面采用循序漸進(jìn)的表達方式,將重點(diǎn)放在最后。不管采用哪種排版都要講究邏輯順序,沒(méi)有邏輯可言的簡(jiǎn)歷其可讀性也非常低。
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個(gè)人信息
yjbys
性 別: 男
婚姻狀況: 未婚 民 族: 漢族
戶(hù) 籍: 江西-吉安 年 齡: 26
現所在地: 廣東-深圳 身 高: 171cm
希望地區: 廣東-深圳、 廣東-東莞
希望崗位: 培訓類(lèi)-培訓專(zhuān)員
尋求職位:
待遇要求: 可面議 要求提供住宿
最快到崗: 隨時(shí)到崗
教育經(jīng)歷
2004-09 ~ 2007-07 xx學(xué)院 人力資源管理
培訓經(jīng)歷
2010-10 ~ 2010-10 深圳君之博企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司 內部審核員教程培訓 內審員資格證
2009-03 ~ 2009-03 河源龍記金屬制品有限公司 培訓管理 晉升
2008-02 ~ 2008-02 河源龍記金屬制品有限公司 TTT企業(yè)培訓師培訓 TTT企業(yè)培訓師資格證
工作經(jīng)驗至今4年3月工作經(jīng)驗,曾在2家公司工作
***公司名稱(chēng) (2007-03 ~ 2008-01)
公司性質(zhì): 民營(yíng)企業(yè) 行業(yè)類(lèi)別: 電子、微電子技術(shù)、集成電路
擔任職位: 培訓專(zhuān)員 崗位類(lèi)別: 員工培訓專(zhuān)員/助理
工作描述: 1、協(xié)助培訓經(jīng)理分別于年底11月份和每個(gè)月月底進(jìn)行培訓需求調查(主要方法有:?jiǎn)?wèn)卷調查法、訪(fǎng)談法、集體會(huì )議論、員工自我
需求分析法等)。將調查信息予以統計,整理。并與相關(guān)部門(mén)人員溝通,確認培訓需求。
2、在調查來(lái)的需求信息的基礎上擬定公司年度及月度培訓計劃,培訓計劃的審核(主要流程:草擬好計劃--部門(mén)同事確認--部門(mén)
經(jīng)理簽字確認--召開(kāi)年度培訓計劃審核會(huì )議--修訂完善--各部門(mén)負責人簽字確認--董事或總經(jīng)理簽字確認--獲批計劃公布(公
司內網(wǎng)、公司宣傳欄、內部電郵)--相關(guān)部門(mén)責任講師審閱簽字--存檔);
3、根據培訓計劃,對相關(guān)培訓信息/機構的資料進(jìn)行搜集;
4、根據公司年度培訓計劃,協(xié)助安排各種培訓課程或培訓活動(dòng),組織開(kāi)展培訓并跟進(jìn);
5、根據不斷變化的環(huán)境適時(shí)對培訓管理相關(guān)制度、標準及流程等予以完善,持續保持我們培訓的可適用性;
6、組織對新課件的的開(kāi)發(fā)、組織實(shí)施及考核評估跟進(jìn);
7、組織跟進(jìn)新員工入職集中培訓;
8、協(xié)助對內部新講師的培訓考核上崗工作,完善公司的內部講師庫并管理;
9、監督文員對培訓資料的存檔及管理,并持續跟進(jìn);
10、完成上級安排的其他相關(guān)事務(wù);
離職原因: 個(gè)人原因
技能專(zhuān)長(cháng)
專(zhuān)業(yè)職稱(chēng): 工程師
計算機水平: 中級
計算機詳細技能: 1.熟練使用日常辦公軟件。
2.熟練制作PPT檔。
3.會(huì )CAD制圖。
技能專(zhuān)長(cháng): 1.3年半大型臺資工廠(chǎng)主導教育培訓工作經(jīng)驗。熟諳教育培訓工作作業(yè)流程。
2.能按ISO體系要求編寫(xiě)相關(guān)的教育培訓大綱,并將其解碼成具體的工作細則。具體包括:
a、提出并完善員工培訓方案(制定年度、月度、外部培訓計劃),并組織實(shí)施。
b、組織公司相關(guān)人力資源編寫(xiě)培訓教材并且整理。
c、新員工的入職培訓及后續的持續教育培訓
d、培訓需求的調查、實(shí)施和學(xué)員進(jìn)行調查訪(fǎng)問(wèn)。
e、對受訓人員進(jìn)行培訓考核評估(包括理論考核,實(shí)踐考核)。
f、負責各部門(mén)員工在職訓練的實(shí)施、記錄完整及有效性評估跟進(jìn)。
g、培訓記錄資料歸檔處理,以備查閱。
3.熟悉ISO9001:2008,于10.7取得內審員資格證。
語(yǔ)言能力
普通話(huà): 流利 粵語(yǔ): 一般
英語(yǔ)水平: 大學(xué)英語(yǔ)三級
英語(yǔ): 良好
求職意向
發(fā)展方向: 近5年的培訓工作磨練使我深刻地體會(huì )到教育培訓對我性格的可適用性。自07年的培訓專(zhuān)員--09年培訓副主管--至今,一路走來(lái)。使教育培訓成為我精通的模塊之一。本人熱衷于教育培訓行業(yè),計劃在此行業(yè)做長(cháng)遠的職業(yè)規劃。意向發(fā)展方向:
1、培訓專(zhuān)員
2、培訓主管
3、人事主管
誠摯希望能充分應用鄙人多年來(lái)在人力資源行業(yè)中所積累的豐富經(jīng)驗,為貴司的騰飛添磚加瓦。
另外:豐富的培訓和為人處世經(jīng)驗是我此次應聘的優(yōu)勢,相信貴公司會(huì )覺(jué)得我是此職位的合適人選,
如果我能有幸加盟貴公司,我將盡全力為貴公司的發(fā)展努力!
*期盼與您的面談,請貴公司給我一個(gè)發(fā)揮優(yōu)勢的機會(huì )*
其他要求: 提供食宿
自身情況
自我評價(jià): 集ISO體系稽核,7S推導,教育培訓,LOSS TIME(浪費工時(shí))減少與改善對策追蹤的綜合性人才。
1.個(gè)人認為自己秉性溫和,性格開(kāi)朗樂(lè )觀(guān),脾氣好。遇到工作與生活上他人的不同意見(jiàn)能虛心聽(tīng)取,或有不配合的能耐心教導。但其中也不乏嚴肅。
2.良好語(yǔ)言表達能力和親和力。
3.熱衷于教育培訓行業(yè)。非常愿意在此行業(yè)做長(cháng)遠職業(yè)規劃。
4.3年半大型臺資工廠(chǎng)主導教育培訓工作經(jīng)驗。熟諳教育培訓工作作業(yè)流程。
5.能按ISO體系要求編寫(xiě)相關(guān)的教育培訓大綱,并將其解碼成具體的工作細則。具體包括:
a、提出并完善員工培訓方案(制定年度、月度、外部培訓計劃),并組織實(shí)施。
b、組織公司相關(guān)人力資源編寫(xiě)培訓教材并且整理。
c、新員工的入職培訓及后續的持續教育培訓
d、培訓需求的調查、實(shí)施和學(xué)員進(jìn)行調查訪(fǎng)問(wèn)。
e、對受訓人員進(jìn)行培訓考核評估(包括理論考核,實(shí)踐考核)。
f、負責各部門(mén)員工在職訓練的實(shí)施、記錄完整及有效性評估跟進(jìn)。
g、培訓記錄資料歸檔處理,以備查閱。
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