成績(jì)下降的檢討書(shū)精選15篇

　　在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類(lèi)事件，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠懇。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的成績(jì)下降的檢討書(shū)，歡迎大家分享。

成績(jì)下降的檢討書(shū)1

尊敬的老師：

　　您好！

　　每當看到老師們在講臺上面給我們認真講課的畫(huà)面，和家里父母辛苦工作回來(lái)了還要給我做飯關(guān)心我的時(shí)候，我就會(huì )感到難過(guò)和自責，愧疚自己這一次考試的事情，大家都這么關(guān)心我的成績(jì)?yōu)榱宋覀兏冻隽诉@么多，我卻還是這么的不懂事，考試考的這么差，一個(gè)假期的時(shí)間就讓自己在開(kāi)學(xué)的第一堂考試就下降了這么多，我真的是對不起你們��！最重要的事情是學(xué)習是我自己的事情，可是現在我自己都知道重視，還學(xué)要別人來(lái)為我操心別人都在為我的成績(jì)無(wú)比的擔心的時(shí)候，只有我還在因為貪玩偷懶不愛(ài)學(xué)習，整天想著(zhù)的都是看看視頻玩游戲，讓我在開(kāi)學(xué)考試里面下降的這么嚴重。

　　看到自己新學(xué)期開(kāi)學(xué)來(lái)的第一次考試，心中有萬(wàn)般的后悔，跟上學(xué)期期末的`考試成績(jì)相比，自己在短短的幾個(gè)月的時(shí)間里面名詞一降到底，分數直線(xiàn)下降。而心中再后悔再難過(guò)，也只能責怪自己，想了想自己放假這段時(shí)間和在家上網(wǎng)課的這段時(shí)間，自己真的不算是一個(gè)合格的學(xué)生。明明自己在還沒(méi)有考期末考試的時(shí)候，自己就給自己在心里面做了個(gè)大致的規劃的，計劃在假期里面要更加用心的復習才行，說(shuō)要將自己以前沒(méi)有學(xué)好的知識給補回來(lái)，還要提前學(xué)習下新學(xué)期的內容，到時(shí)候新學(xué)期開(kāi)學(xué)了給大家看到全新的我，后面期末考試出來(lái)考的不錯的我更加堅定要在假期里面好好學(xué)習更近一步的，可是到了假期，這一切都變了。一到放假，因為沒(méi)有了同學(xué)們的互相學(xué)習鼓勵競爭，也沒(méi)有了老師的監督和講課，再加上那個(gè)時(shí)候爸媽都還在上班，我一下子就放松了對自己的要求，每天都是沉浸于沉浸于玩手機和玩電腦中，整個(gè)人都變得懶惰了起來(lái)，每天都是想著(zhù)放假時(shí)間這么長(cháng)，作業(yè)后面再寫(xiě)就可以了，看書(shū)什么的后面再看也來(lái)的及。再到后來(lái)特殊原因的影響，我們在家的時(shí)間延長(cháng)了，我更加的放肆了，依舊沒(méi)有怎么學(xué)習，待到在家上網(wǎng)課的時(shí)候，自己也是有在聽(tīng)課，可是思想上總是想著(zhù)各種玩的東西，表面上是在認真聽(tīng)課，可是“靈魂”早已經(jīng)飄到網(wǎng)絡(luò )世界中去了，所以我網(wǎng)課學(xué)習的效率并不高。這次考試成績(jì)下降的原因是多方面的，有外部因素的影響，但是更多的還是自己內在存在的缺點(diǎn)所導致的，自己的自制力太差，學(xué)習思想不夠端正等等。

　　看到下降了一大截的分數，我真的覺(jué)得特別的后悔，我不愿意就此服輸的，所以接下來(lái)的時(shí)間，我一定要改正自己的思想，一定要爭分奪秒的把學(xué)習補回來(lái)，爭取將成績(jì)提上來(lái)，當然最重要的是，在學(xué)習的同時(shí)改正自己身上的陋習！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

成績(jì)下降的檢討書(shū)2

　　您好！

　　我是六年級xx班里的一名同學(xué)，我叫xx。今天，我懷著(zhù)一顆緊張且內疚的心來(lái)給給了這份下降的檢討書(shū)。我一邊害怕老師不會(huì )原諒我，會(huì )對我的成績(jì)感到失望。一邊又對成績(jì)下降這件事情感到十分的自責和悔恨。所以，在我拿到自己第二次模擬成績(jì)單的時(shí)候，我就陷入了一陣沉思中。甚至在之后的上課中，我都心不在焉。我知道老師肯定對我這次的成績(jì)失望了，第一次我已經(jīng)考的很差了，而第二次居然還要比第一次差。之前跟老師做出的保證也都沒(méi)有實(shí)現，所以面對此次的考試成績(jì)，我不能再向以前一樣，我一定要做出改正了。

　　以前，我在里的成績(jì)雖然不算太好，但是每次考試，我都能排上班級的前十五名里。雖然我在班上的存在感也很低，但是老師卻一直在鼓勵著(zhù)我前進(jìn)。我本應該，不辜負老師的期望和良苦用心，做到再接再厲，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，爬上我們班級的前十名里。但是在來(lái)到六年級后，我不但沒(méi)有進(jìn)步，反而還更加迅速的退步了。在第一次的模擬考試里，我就落到了班級的二十幾名，那個(gè)時(shí)候，我也跟老師做出了會(huì )把成績(jì)提上來(lái)的保證。但是在這一次里，我的成績(jì)居然已經(jīng)落到了我們班的末尾。

　　這個(gè)成績(jì)讓我在從夢(mèng)中徹底的清醒了過(guò)來(lái)，如果我再不做出改變，我就真的回不去以前的成績(jì)了，更不用說(shuō)沖向班級的前十名�，F在對我來(lái)說(shuō)，擠進(jìn)班級排名的前二十名里都有點(diǎn)困難。所以我必須要認清自己的現狀，必須要認清自己現在在班級里的成績(jì)，到底是處于哪一個(gè)層次。在弄明白后，我就要做出改變了。在進(jìn)入到六年級的.這段時(shí)間里，我仿佛對學(xué)習已經(jīng)失去了興趣，對自己的要求也一再降低，盡管老師和同學(xué)對我提醒了很多次，我依然對學(xué)習是漠不關(guān)心的狀態(tài)。所以，現在，我不能再繼續放任自己懶惰下去了。我要重拾起自己對學(xué)習的興趣，我要認真且負責任的對待我每一堂課的學(xué)習任務(wù)，在課上不管自己愿不愿意聽(tīng)，我都要逼著(zhù)自己把老師的每一個(gè)知識點(diǎn)都聽(tīng)進(jìn)去，在課后不管自己有多么不想做作業(yè)，我都監督著(zhù)自己完好每一科的作業(yè)，持之以恒的投入到學(xué)習中。我相信，經(jīng)過(guò)我的改變和努力，在下一次的模擬考試里，我一定會(huì )考出一個(gè)漂亮的成績(jì)來(lái)！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

成績(jì)下降的檢討書(shū)3

尊敬的老師：

　　您好！

　　我想由心的說(shuō)我真討厭考試，考試讓我喜也讓我悲，甚至讓我每次考試之前都十分焦慮，也很焦急，甚至會(huì )影響我的正常發(fā)揮。但是我知道，考試是用來(lái)檢測我們學(xué)習的一種方式。如果我們學(xué)習卻沒(méi)有一件東西可以來(lái)檢測我們的學(xué)習成果的話(huà)，大家對學(xué)習也就沒(méi)有一個(gè)目標，也就不知道自己的方向，更不知道自己哪個(gè)方面薄弱，哪個(gè)方面強大，所以，學(xué)習和考試是無(wú)法分開(kāi)的，只有這樣我們才能找到自己的缺點(diǎn)，進(jìn)而去改變它。

　　這次期中考試退步了很多，其中絕大部分的退步因素在語(yǔ)文這科科目上。聽(tīng)到我的成績(jì)時(shí)我百思不得其解，我最擅長(cháng)的最有自信的那門(mén)語(yǔ)文怎么會(huì )打了這樣的分數。當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我迫不及待的去翻看試卷，去找自己失分的地方，當我看到我失最多分的那一道題目時(shí)，我整個(gè)人怔住了，我不敢相信，這樣的事情會(huì )發(fā)生在我的身上。我看著(zhù)我的作文欄目的那兩位數字，比平時(shí)的作文評分狠狠下降了十分，原因是審題不清。我這才發(fā)現我看錯了題目，竟然跑了題，但老師看在我寫(xiě)的還不錯的`份上，給我一個(gè)友情分，不然我的語(yǔ)文成績(jì)就極度刺眼了。這一刻，我已經(jīng)不知道說(shuō)些什么，只是一個(gè)人沉默了很久，老師講解試卷時(shí)，我也有心無(wú)力，整個(gè)人沉浸在這種悲傷之中，無(wú)法自拔。

　　后來(lái)，辛虧我醒悟的早，沒(méi)有浪費太多的時(shí)間在這種情緒里，聽(tīng)老師講解試卷，去發(fā)現自己的問(wèn)題，作文是一個(gè)很重要的部分，老師在講解作文時(shí)，注重點(diǎn)了我的名字，其中有一句話(huà)很鼓勵我，老師說(shuō)，“xxx雖然作文跑題了，但是她的作文寫(xiě)得非常流暢，其中也應用了很多的優(yōu)美詞句，如若不是跑題了，我一定會(huì )給她一個(gè)高分！”聽(tīng)了老師這樣的話(huà)，我既懊悔，又是充滿(mǎn)了動(dòng)力，我相信，如果下次不出現這種失誤的話(huà)，我一定會(huì )像老師說(shuō)的那樣，讓我的語(yǔ)文成績(jì)取得一個(gè)更好的成績(jì)，讓我的整體成績(jì)也能夠有所提升！

　　所以，知道這次語(yǔ)文成績(jì)下降的原因之后，我會(huì )更加注意以后審題，無(wú)論是做什么題目，我們都應該先看清題目，再去動(dòng)手寫(xiě)，只有這樣，我們才不會(huì )在沒(méi)必要失分的題目上浪費一些分數，這也是我們成績(jì)提高的一個(gè)重點(diǎn)因素，所以，我會(huì )在今后重視這個(gè)問(wèn)題，也很感謝老師對我的包容，我會(huì )有更大的信心去學(xué)好語(yǔ)文，寫(xiě)好作文，取得更好的成績(jì)來(lái)報答老師的鼓勵和信任！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

成績(jì)下降的檢討書(shū)4

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　開(kāi)學(xué)不久，就給您寫(xiě)這個(gè)檢討書(shū)，真的非常的抱歉，也很自責，因為自己的懶散和懶惰，導致自己在開(kāi)學(xué)的考試當中，成績(jì)急速的下降，辜負了您和家人的期待和希望，我很愧疚，所以此次給您寫(xiě)這個(gè)檢討書(shū)，雖說(shuō)我知道剛開(kāi)學(xué)不久就給您寫(xiě)這個(gè)不太好，但是我還是希望自己可以就這次的成績(jì)像您和家人做出一個(gè)合理的解釋?zhuān)�以及對自己的錯誤做出最為誠懇的檢討。

　　在這次的考試結束之后，在自己最后一門(mén)考試的試卷交上去開(kāi)始，我的內心就有一種不安的情緒產(chǎn)生，我知道自己這次的考試可能考砸了，當時(shí)我就特別的后悔和慌張，但是我也知道考試都已經(jīng)結束了，現在后悔也已經(jīng)無(wú)濟于補了，所以在考試成績(jì)出來(lái)之前，我都一直在祈禱，希望自己的成績(jì)沒(méi)有想象中的那么差，但是生活當中總是這樣，我們只要害怕什么事情的發(fā)生，這件事情就一定會(huì )發(fā)生，在考試的成績(jì)出來(lái)之后，在自己看到成績(jì)之后，拿到一張滿(mǎn)滿(mǎn)全是錯誤的試卷的時(shí)候，我就知道自己真的考砸了，我也很后悔，通過(guò)對自己的反省和反思，我也意思到了自己這次之所以考的這么差，成績(jì)下降的如此之快的原因，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的假期，在開(kāi)學(xué)的時(shí)候考試，自己很多的知識都記不太清楚，所以試卷上的題目自己也不太會(huì )做，當然造成這一切都是因為自己的懶惰和貪玩，在假期的時(shí)候，每天都只想著(zhù)玩耍，完全將自己的`學(xué)習拋諸于腦后，也完全忘記了開(kāi)學(xué)的時(shí)候要考試這回事，所以才會(huì )導致出現這樣的錯誤。加上開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師也在第一時(shí)間就告訴了我們具體的考試時(shí)間，我也本來(lái)還有時(shí)間可以臨時(shí)抱佛腳的，但是也因為自己在開(kāi)學(xué)之后不能馬上的收起自己的玩心，不能及時(shí)的回到學(xué)習當中，才會(huì )任由自己成績(jì)下降。

　　我并不是一個(gè)天才，所有的知識都是要靠自己的努力來(lái)吸收的，好的成績(jì)也是需要靠自己刻苦的學(xué)習去爭取的，所以自己也不能有任何的松懈，作為一名學(xué)生，還是應該要以學(xué)習為主，不能因為自己一時(shí)的玩心導致學(xué)業(yè)的落后，同時(shí)，自己在錯誤發(fā)生之后，也要去認真的反省，及時(shí)的改正，我也會(huì )盡快的調整好自己的心情，進(jìn)入學(xué)習的狀態(tài)當中去，我也更加的懂得，時(shí)間不等人，只有自己足夠的努力才有可能取得優(yōu)異的成績(jì)，所以我也會(huì )從今天開(kāi)始，努力的改正自己的缺點(diǎn)的，請老師放心。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

成績(jì)下降的檢討書(shū)5

尊敬的老師們：

　　你們好！

　　現在我懷著(zhù)愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認真聽(tīng)講，導致我成績(jì)下降。

　　我認為，這成績(jì)下降還有兩個(gè)大的原因。

　　一是學(xué)習不用功。這么說(shuō)有些籠統，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因為月考成績(jì)看得過(guò)去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽(tīng)歌）。上課時(shí)，尤其是數學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困，越困越聽(tīng)不懂（最近課前開(kāi)始仔細預習了，上課聽(tīng)懂了就不犯困了，這方面有了改善）。

　　二是我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病——發(fā)呆。這的確浪費了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿(mǎn)，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛病。尤其是上了二年級后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。然而有時(shí)候又控制不住自己，總想著(zhù)上網(wǎng)。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。

　　據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

　　1、對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，在下次考試中考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的'過(guò)錯。

　　3、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現上述錯誤請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！同時(shí)，我也會(huì )盡量的少上網(wǎng)的！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　檢討日期：xxxx年xx月xx日

成績(jì)下降的檢討書(shū)6

尊敬的老師：

　　您好!

　　我懷著(zhù)愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望父母（老師）能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知。

　　1、一是上課時(shí)間學(xué)習態(tài)度不正：我常把自己定位為"不愛(ài)學(xué)習的孩子"。經(jīng)常忍不住和同桌小明說(shuō)話(huà)、聊聊昨天我們看的是什么動(dòng)畫(huà)片、哪個(gè)比較好看！還有當我不想和同桌小明說(shuō)話(huà)的時(shí)候、他又老是來(lái)問(wèn)我問(wèn)題、問(wèn)我的可以打電話(huà)的手表是哪里買(mǎi)來(lái)的、要多少錢(qián)！

　　2、二是在家時(shí)間沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習習慣：回到家就沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的習慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會(huì )叫我做作業(yè)、又不會(huì )教我、我不懂也沒(méi)有辦法、白天上課我又不敢問(wèn)老師、所以我對作業(yè)好反感、對我來(lái)講就是一種折磨、一說(shuō)到去玩我就特別高興、所以、當試卷一發(fā)下來(lái)我發(fā)現我也就那樣了�。。�！

　　正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。由于我學(xué)得不牢固，諸如粗心大意，沒(méi)看清題目的'事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對自己，對父母，對老師不負責的人。今天考試成績(jì)也出來(lái)了、希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。

成績(jì)下降的檢討書(shū)7

尊敬的老師：

　　您好！

　　時(shí)光匆匆，轉眼間考試也已結束，試卷也發(fā)下來(lái)了。望著(zhù)試卷上的分數，我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠， 我在此向你說(shuō)一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jì)十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。于是，今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。

　　早在您剛帶我們的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習，認真學(xué)英語(yǔ)。直到現在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開(kāi)始自我反省。

　　正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣———當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結底，還是由于我學(xué)得不牢固，要不然就是精神不好也不會(huì )考這個(gè)分。憶起當時(shí)，我當時(shí)就因為太焦慮不好好復習！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，還未能達到一個(gè)現代中學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對自己，對父母，對老師不負責的人 對于我（們）沒(méi)有考好的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　這是一次十分深刻的反省，我對于我自己在宣傳時(shí)的差勁的表現感到十分慚愧。我真的不應該在宣傳的時(shí)候，只會(huì )呆呆地站著(zhù)，沒(méi)有一點(diǎn)積極性。我不應該感到害怕，不應該感到害羞，對于別人冷淡的反應，還是要有充足的熱情，要有不畏困難，勇往直前的精神，一定要學(xué)會(huì )死皮賴(lài)臉，向小黑和銀彬學(xué)習，學(xué)習他們的積極性，學(xué)習他們生來(lái)硬拽也要把人拉到報名點(diǎn)，報名參加我們的活動(dòng)，學(xué)習他們看到目標，積極上前介紹，不畏畏縮縮，和陌生人交談時(shí)也不會(huì )感到害怕。

　　學(xué)英語(yǔ)，最重要的就是讀，聽(tīng)，背，只要這三個(gè)能100%做到的話(huà)，那英語(yǔ)成績(jì)，沒(méi)有100分，也能95分。 但是，我卻沒(méi)有做到，沒(méi)有聽(tīng)，沒(méi)寫(xiě)好，沒(méi)背好，什么都只做了三分之一，導致成績(jì)不理想……

　　我平時(shí)學(xué)習不認真，考試成績(jì)便很好地回報了我，為此，我決定以后好好學(xué)習，天天向上，在此，我訂了一份計劃：

　　和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現上述錯誤請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！同時(shí)，我也會(huì )盡量的少上網(wǎng)的！

　　1、 折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　2、 影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的`條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。

　　這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個(gè)分數……

　　學(xué)英語(yǔ)，最重要的就是讀，聽(tīng)，背，只要這三個(gè)能100%做到的話(huà)，那英語(yǔ)成績(jì)，沒(méi)有100分，也能95分。 但是，我卻沒(méi)有做到，沒(méi)有聽(tīng)，沒(méi)寫(xiě)好，沒(méi)背好，什么都只做了三分之一，導致成績(jì)不理想……

　　政治課上，由于政治老師十分嚴厲，所以我每次都會(huì )認真背，讀，記會(huì )兒，但是不能持之以恒，過(guò)一會(huì )就松懈了，而且有時(shí)候會(huì )乘老師不注意的時(shí)候做做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。 在深刻的自我反思之后，我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點(diǎn)：

　　此次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：

　　1、 思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

　　2、 平時(shí)生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會(huì )把老師教的東西學(xué)不扎實(shí)？又怎么會(huì )考不出分？

　　我平時(shí)學(xué)習不認真，考試成績(jì)便很好地回報了我，為此，我決定以后好好學(xué)習，天天向上，在此，我訂了一份計劃：

　　一、學(xué)好課本知識。

　　學(xué)習的最重要階段是預習。也就是說(shuō)在老師上課之前，先得自己學(xué)習一下課文，在預習中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習討論。課本要反復閱讀，直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。

　　二、注意課外積累。

　　適當的課外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì )生活，了解社會(huì )動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。

成績(jì)下降的檢討書(shū)8

尊敬的老師：

　　您好！

　　我很抱歉，這次的期中考試考得這么糟糕，本來(lái)我的各科成績(jì)在班上算是最普通的那種學(xué)生，硬是憑借著(zhù)語(yǔ)文成績(jì)的優(yōu)異躋身到了班級中上游。但是令您感到奇怪的是，我最擅長(cháng)的學(xué)科——語(yǔ)文，沒(méi)想到這次的成績(jì)也下降了這么多，您批評我，我接受，畢竟您因為想激發(fā)我的學(xué)習動(dòng)力，讓我把對語(yǔ)文成績(jì)的學(xué)習動(dòng)力也轉化到別的學(xué)科上，任命我為班上的.語(yǔ)文課代表，但是我這次卻讓你那么的失望，我也很內疚，對不起。

　　試卷沒(méi)發(fā)下來(lái)之前，我知道了我的成績(jì)，我也感到十分的意外，我也十分的想不通，為啥成績(jì)一下子下降這么多，一點(diǎn)也不符合我平常語(yǔ)文考試的水準。試卷一發(fā)下來(lái)，我經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的反思，在您講解試卷的時(shí)候，我打起十足的精神在聽(tīng)。在試卷的最后看到了自己本次期中考試語(yǔ)文成績(jì)下降的主要原因。我仔細的檢查了我的試卷，原來(lái)我這次考試犯了一個(gè)致命的的錯誤——審題不嚴謹。作文題明明讓我們寫(xiě)一篇議論文，而我因為審題不夠仔細，寫(xiě)成了記敘文，導致我的作文分數只有僅僅10分，低的可憐，我的這篇文章雖然來(lái)說(shuō)寫(xiě)的很不錯，但無(wú)奈作文類(lèi)型方向寫(xiě)錯了，閱卷老師能給我10分已經(jīng)算是非常網(wǎng)開(kāi)一面了。我仔細的分析了我這次的試卷，最前面的現代文閱讀、文言文閱讀題我都是得到了滿(mǎn)分35分。中間的語(yǔ)言文字運用題我丟分丟的也十分的少，就是作文，作文滿(mǎn)分60分，我才得到僅僅10分。我身為語(yǔ)文課代表的作文居然考成這樣，犯了這樣致命的錯誤，我對不起您的信任，對不起您給我上的每一節課！

　　經(jīng)過(guò)這次的事情，也反映出我自身很多的問(wèn)題：

　　1、閱卷審題不仔細。

　　2、寫(xiě)完試卷沒(méi)檢查，做題速度還有待提升，總是踩點(diǎn)完后試卷，來(lái)不及檢查。

　　3、對待其他學(xué)科持無(wú)所謂的態(tài)度，且覺(jué)得自己依靠語(yǔ)文就可以了，我現在嚴重意識到這種心態(tài)究竟有多么的可怕。

　　我十分感謝這次期中考試把我自身的問(wèn)題都給暴露出來(lái)了，越早發(fā)現自己自身存在的問(wèn)題越好，總比以后中考了，高考了再發(fā)生這樣的失誤要好，那就后悔就沒(méi)機會(huì )了。老師我向您保證，如果以后在做題的時(shí)候再出現類(lèi)似于這次期中考試這樣的問(wèn)題，我一個(gè)人就打掃教室、環(huán)境區衛生一個(gè)月！以此來(lái)激勵我不會(huì )再犯錯。這絕對是最后一次，下次的語(yǔ)文成績(jì)我保證拿到全班第一，證明我這個(gè)語(yǔ)文課代表的實(shí)力。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

成績(jì)下降的檢討書(shū)9

尊敬的老師：

　　您好！

　　這段時(shí)間學(xué)習成績(jì)的下降不禁令人開(kāi)始反思自身是否不夠認真努力，否則的話(huà)同樣是在教室之中聆聽(tīng)老師的教導卻為何出現這種讓人難以理解的存在，經(jīng)過(guò)初步的思考便能明白成績(jì)下降的結果無(wú)非是自己不夠用心所造成的，也正因為不夠努力才會(huì )出現這種令老師和家長(cháng)都大失所望的結果，因此我在反思自己成績(jì)下降的原因以后寫(xiě)下了這份深刻的檢討。

　　在日常的學(xué)習中我總是抱著(zhù)自己已經(jīng)足夠努力了的想法，再加上平時(shí)成績(jì)不差的緣故導致滋生了容易自滿(mǎn)的錯誤想法，殊不知容易造成成績(jì)下降的首要原因便是對自身的學(xué)習要求不夠嚴格，因為些許的.成就便感到驕傲自滿(mǎn)又怎能奢求自己在學(xué)習中認真努力，也許當自己完成老師布置的任務(wù)以后便將心思放在了玩耍上面，殊不知當自己停下腳步的時(shí)候很多同學(xué)都在學(xué)習上不斷前進(jìn)，僅僅在成績(jì)下降以后才感到后悔又怎能較好地解決學(xué)習中的難題，而且自己對于學(xué)習的懈怠也的確容易讓老師對此感到痛心疾首。

　　我得明白平時(shí)努力工作的父母與認真教學(xué)的老師希望自己能夠在學(xué)習中獲得突破，盡管他們毫無(wú)怨言卻也應該在學(xué)習上有所成就才能進(jìn)行相應的回報，僅僅連這種與自身發(fā)展息息相關(guān)的目標都難以達成又怎能回應他們的期待，不得不說(shuō)有些時(shí)候坐視成績(jì)下降而無(wú)動(dòng)于衷便是對自己不負責任的表現，關(guān)鍵是自己在成績(jì)下降到一定程度之前還沒(méi)有認識到以往的學(xué)習態(tài)度是否存在著(zhù)不妥的地方，盡管能夠采取相應的手段進(jìn)行彌補卻也錯失了那段用以學(xué)習的良好時(shí)機。

　　得到這個(gè)教訓以后應當將精力都集中在學(xué)習上面才能有著(zhù)相應的突破，尤其是不要因為取得些許成就便洋洋自得以及停下學(xué)習的腳步，要多向那些成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)學(xué)習并花費更多的時(shí)間用在平時(shí)的學(xué)習之中，只有通過(guò)長(cháng)期的積累才能明白學(xué)習時(shí)間的多少對于自己的成績(jì)有著(zhù)根本性的影響，當自身有著(zhù)深厚的積累以后便會(huì )明白較好地利用課余的時(shí)間是多么重要，尤其是解決當日學(xué)習任務(wù)的基礎上多去進(jìn)行自學(xué)才能起到溫故而知新的作用。

　　妥善安排平時(shí)的學(xué)習時(shí)間并在成績(jì)下降的初期認識到問(wèn)題所在才能將其進(jìn)行解決，考慮到以后的學(xué)習難度越來(lái)越大的因素自然需要多花費些心思才能獲得相應的成長(cháng)，只希望在將來(lái)的學(xué)習道路中不要再因為個(gè)人的原因導致自己的成績(jì)下滑了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

成績(jì)下降的檢討書(shū)10

尊敬的老師：

　　您好！

　　考試的出來(lái)之后我就明白是應該會(huì )被罰寫(xiě)檢討了，看著(zhù)自己又一次下降的分數，我實(shí)在也是不好受的，在語(yǔ)文方面我總是辦法較好的掌握，我感覺(jué)到自己真的很笨，成績(jì)下降是我的錯，我也會(huì )再次的反省自己，找到自己可以努力的方向。

　　對于語(yǔ)文，我是真的很是不喜歡，平時(shí)在的課堂上我也沒(méi)有十分的投入，對于那些老師要求我們背的古詩(shī)我都是沒(méi)有完成的，還有那些課外讀物我更是沒(méi)有好好去翻閱過(guò)，每次都以應付老師為我的目的。但是經(jīng)過(guò)這次之后我也算是明白了，不管自己是有將自己隱藏得多好，成績(jì)始終是會(huì )將自己前期的行為暴露出來(lái)，現在我才開(kāi)始為自己的行為感到后悔，但是現在都已經(jīng)晚了，并且我更是知道了自己應該是要努力去做到讓自己在學(xué)校期間好好的對待。

　　之前就受到教育學(xué)生是必須要好好學(xué)習的，在學(xué)校認真上課就是首要任務(wù)，但是還是沒(méi)有將學(xué)習真正的重視起來(lái)，直到現在才真的明白，成績(jì)對我的重要性。對我這次如此失敗的成績(jì)回到家中自然少不了一頓臭罵，所以要保持一份優(yōu)異的成績(jì)對于我自己來(lái)說(shuō)還是相當重要的。

　　我的`成績(jì)之所以會(huì )下降還是自己去貪玩了，不僅僅在上課的時(shí)候沒(méi)有認真去想著(zhù)玩耍，還在放學(xué)后繼續去玩，把自己應該做好的任務(wù)都拋在腦后，現在造成如今的局面真的是讓人感到相當的難受。

　　從這次的成績(jì)就能夠知道我沒(méi)有將自己身為學(xué)生的事情完成好，并且我更是沒(méi)有認真的對待學(xué)習，這是我個(gè)人所存在的問(wèn)題，所以我也是希望我是能夠在未來(lái)的學(xué)習上去做出更多的努力，也想要老師可以多多的監督我，讓我可以更好的進(jìn)入老師的課堂氛圍，在老師的教導之下收獲到更多，更精彩的知識，感受來(lái)自老師的那些魅力。

　　下降的成績(jì)也是讓我有了很多的警醒，就算是為了不受到責罵也是必須要將成績(jì)提升上來(lái)的，更何況學(xué)習本來(lái)就是我自己的事情，那我就更是應該花費時(shí)間讓自己能收獲到一定的成長(cháng)。是我現在還沒(méi)有找到學(xué)習的樂(lè )趣，我相信在我慢慢的適應和認真學(xué)習之下我定會(huì )對學(xué)習產(chǎn)生更多的喜愛(ài)，并且讓學(xué)習成為我人生中的很棒一部分。我在這兒向老師承諾，在往后的時(shí)光中我定是會(huì )盡自己所能將每一科都學(xué)習好，將自己的成績(jì)提升上來(lái)，再也不要老師為我的成績(jì)而憂(yōu)心，更是會(huì )讓自己收獲到更多的成長(cháng)，我自己也是很期待接下來(lái)的變化。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

成績(jì)下降的檢討書(shū)11

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx組的xxx。在聽(tīng)了您的批評后，我真的感到很慚愧。因為我的失誤，我的大意，讓您這么的失望，還讓班級在一開(kāi)始的開(kāi)學(xué)比拼中就低隔壁的班級一籌，我真的感到很慚愧。當然，我也非常的清楚自己為什么會(huì )在這次的考試中失誤，導致成績(jì)在這么久的學(xué)習以來(lái)不僅沒(méi)有提升，反而直線(xiàn)下降！

　　在之前的網(wǎng)課學(xué)習上，老師您非常細心的給我們講解了課程，還提醒我們在開(kāi)學(xué)后會(huì )有考試，鼓勵我們多多學(xué)習，準備考試。這些，我都有聽(tīng)到，也有注意到。但是當自己面對這些問(wèn)題的時(shí)候，我卻開(kāi)始管理不住自己，想去玩，想休息的思想不斷的在我的.腦海中回蕩。我明白，這是我的懶惰在誘惑我。我也知道自己不該這么做！但是，我沒(méi)卻沒(méi)能管理好自己，導致在學(xué)習中意外的犯下了錯誤！

　　但這還不是最重要的！正因為犯下了這次錯誤！讓我嘗到了偷懶的“甜頭”導致我在后來(lái)的學(xué)習中，對自己的管理越來(lái)越不認真，甚至在之后的學(xué)習中故意去偷懶，故意不學(xué)習�，F在想想，這些都實(shí)在是非常的糟糕！我不僅主動(dòng)的放棄了學(xué)習，甚至還在不斷的偷懶！漸漸的，我的成績(jì)，也開(kāi)始直線(xiàn)下降，但是我還是對此不聞不問(wèn)，甚至對老師您的警告也不重視！這才導致了這次的考試中出現了這樣的問(wèn)題。

　　其實(shí)，我也不是沒(méi)有考慮過(guò)重新開(kāi)始學(xué)習，但是當我回頭的時(shí)候，才發(fā)現自己已經(jīng)落下了太多，很多老師講的知識我都已經(jīng)聽(tīng)不懂了！這不僅阻礙了我的學(xué)習，更讓我努力學(xué)習的決心也漸漸的消磨，到最后，我真的已經(jīng)幾乎放棄了學(xué)習。

　　但是，在這次的考試中，我再次清醒了過(guò)來(lái)！作為一名學(xué)生，我怎么能放棄學(xué)習！而且我明知到會(huì )有這樣一場(chǎng)考試！這次的成績(jì)，不僅僅代表著(zhù)我個(gè)人，更是代表著(zhù)我們的班級！但是卻因為我的失誤出現了這么大的差距！這實(shí)在是不能原諒！

　　我真的很抱歉！在仔細的反省了自己的問(wèn)題后，我希望能真正的改正自己，改變自己現在的問(wèn)題！但是我還需要老師的幫助，才能跟上自己落下的差距，希望老師能原諒我，幫助我。我一定會(huì )改掉自己的壞習慣，并在今后的學(xué)習中更加嚴格的要求自己。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　2xx年x月x日

成績(jì)下降的檢討書(shū)12

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx，對于我現在考試成績(jì)笑這件事情，我們很慚愧，應該自己前一段時(shí)間并不是特別的認真，一直以來(lái)在上課的時(shí)候聽(tīng)講也是容易走神，我的這種行為導致了現在考試成績(jì)下降了很多，我對自己總是失望，我知道您現在也對我非常的失望，因為自己成績(jì)本來(lái)是在班上還是可以的，可是現在這段時(shí)間荒廢了，以后成績(jì)就一直后退，一直在下降，我的成績(jì)本來(lái)從一般偏上到了，現在很差了，這樣的變化是我不能接受的，讓我感到很自責，成績(jì)是對自己的一個(gè)證明，并不是說(shuō)它有多么的重要，但是有的時(shí)候能看到你是不是在學(xué)習當中用心了，很明顯，我現在是沒(méi)有做好自己的事情，沒(méi)有學(xué)習好，沒(méi)有努力。

　　這段時(shí)間以來(lái)，我一直在做自己的事情，一直在忙著(zhù)做別的事情，學(xué)習上面也沒(méi)有投入太多的心態(tài)，沒(méi)有認真起來(lái)對待學(xué)習，需要專(zhuān)一，不能胡思亂想，不能讓自己消磨下去，可是我這段時(shí)間在學(xué)習上面并沒(méi)有很上心，一直想著(zhù)玩兒玩的時(shí)間比學(xué)習的時(shí)間要多很多，我現在想都想自己非常的不自覺(jué)，就是因為不自覺(jué)，導致了我現在的情況，所以以后的`學(xué)習當中，我肯定不能這樣消耗自己的時(shí)間，一定要端正態(tài)度，不能任由其發(fā)展下去，做一名合格的高中學(xué)生，成績(jì)提高上去，讓你滿(mǎn)意，讓自己滿(mǎn)意，說(shuō)到成績(jì)，我在班級雖然說(shuō)成績(jì)還不錯，可是這段時(shí)間一直消磨自己的時(shí)間，我需要反省自己。

　　你一直教我們，一定要珍惜時(shí)間，一定要學(xué)會(huì )利用，好好學(xué)習當中的每一分鐘，每一秒鐘，每個(gè)時(shí)候都有，每個(gè)時(shí)候應該做的事情，學(xué)習是不能落下的，我現在已經(jīng)下降很多了，成績(jì)上面還是不夠認真，拖延了自己的時(shí)間，把大把的學(xué)習時(shí)間都浪費了，我在玩的時(shí)候就經(jīng)常容易忘記學(xué)習，這段時(shí)間下來(lái)我荒廢了很多，自己也清楚地意識到了這一點(diǎn)，我一定要好好的改變，不能繼續的消耗下去，耽誤自己的學(xué)習時(shí)間，浪費了自己很多的精力，這是作為一名高中生最不好的行為與習慣，現在我的學(xué)習時(shí)間也不是很多了，高中學(xué)習到了一個(gè)緊張階段，我更加應該用心了，不應該繼續下去，以后的學(xué)習當中，我肯定會(huì )認真起來(lái)，努力做好自己的本職工作，每一次考試都應該爭取把成績(jì)提高，我會(huì )努力的，請您監督。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

成績(jì)下降的檢討書(shū)13

尊敬的老師：

　　您好！

　　盡管可能導致自己成績(jì)下降的因素有很多卻也不能夠因此而自暴自棄，通過(guò)對平時(shí)學(xué)習的檢驗可以得知自己并未表現出任何不用心對待的狀況，無(wú)論是對課堂筆記的記錄還是課后的復習工作都能夠在同學(xué)和老師的幫助下完成得很好，在我看來(lái)造成這次考試成績(jì)下降的主要原因還是自己審題不夠仔細所造成的。

　　雖然面對老師的批評難免感到有些底氣不足卻要反思考試成績(jì)下降的.原因，通過(guò)簡(jiǎn)單的分析可以得知自己無(wú)論是學(xué)習態(tài)度還是復習工作都能有著(zhù)較好的表現，可即便如此仍然出現考試成績(jì)下降的趨勢便不得不開(kāi)始反思自身存在的問(wèn)題了，根據對試卷的分析可以得知自己在審題方面出現了比較嚴重的錯誤，未能正確理解題型想要表達的意思以至于出現成績(jì)下滑這種需要進(jìn)行檢討的問(wèn)題，其實(shí)即便從字面意義進(jìn)行分析都能夠明白這類(lèi)題型對于現階段的自己來(lái)說(shuō)其實(shí)是不難的，只不過(guò)自己將原本簡(jiǎn)單的題型理解得過(guò)于復雜才會(huì )導致這次成績(jì)下滑的事件發(fā)生。

　　從這次成績(jì)下降的事情可以看出自己需要具備平常心才能夠從細微之處發(fā)現問(wèn)題所在，實(shí)際上對我來(lái)說(shuō)心境上面的變化往往會(huì )導致對待學(xué)習的重視程度有所改變，很多時(shí)候即便是些許的變化也會(huì )導致考試的結果因為自己的選擇而有所不同，誠然這次考試成績(jì)下降有著(zhù)輕視之心的成分卻也體現出這種對于學(xué)習進(jìn)步?jīng)]有絲毫益處的心態(tài)具備著(zhù)怎樣的危害性，所以我向來(lái)都不會(huì )認為成績(jì)下滑僅僅是個(gè)別因素所導致的結果，只不過(guò)對于自身沒(méi)有足夠的認識才會(huì )導致始終難以理解這種淺顯的道理。

　　很多時(shí)候自己的腦海中也會(huì )浮現以往考試之中的出現過(guò)的題型，但面對無(wú)法更改的現實(shí)終究還是讓人感到內心充滿(mǎn)了無(wú)奈與悔恨，也許自己能夠做的事情便是在考試過(guò)后吸取教訓并積極做好下次的備考工作，對我而言這種不錯的心態(tài)算得上是自己考試失敗以后也能很快振作起來(lái)的秘訣，但是這次成績(jì)下降的教訓也讓我明白好高騖遠的想法往往會(huì )在不經(jīng)意間影響到自己的正常判斷。

　　即便平時(shí)十分用心地對待學(xué)習也應該要保持謙卑的態(tài)度才能夠有著(zhù)比較長(cháng)遠的發(fā)展，所以面對考試成績(jì)下降的問(wèn)題需要認真反思并提出相應的解決措施才行，而我在記住這個(gè)教訓的同時(shí)也會(huì )相辦法令今后的考試成績(jì)得到相應的改善。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

成績(jì)下降的檢討書(shū)14

尊敬的數學(xué)老師：

　　你好!

　　伴隨一曲《每當我走過(guò)老師的窗前》歌聲的結束，我流下了動(dòng)情的淚水，我身為一名xx的學(xué)生，數學(xué)考試竟然得到了xx的低分，簡(jiǎn)直是給學(xué)校丟臉，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。

　　我的父母千辛萬(wàn)苦地盼著(zhù)我讀書(shū)好，學(xué)習好，讓我進(jìn)入了這所中學(xué)讀書(shū)，可是我卻沒(méi)有能夠好好學(xué)習，導致了成績(jì)一直上不去，其中數學(xué)成績(jì)更是非常的不好。

　　這一次我數學(xué)考試沒(méi)考好是嚴重地拖累了全班的`分數，我真的有愧于大家。經(jīng)過(guò)一番思考與分析，我思考了為什么我分數這么低的原因。一來(lái)是我平時(shí)不太注意給數學(xué)安排足夠的時(shí)間，這是時(shí)間資源上的分配不足。二來(lái)，我對于基礎題目的訓練不夠重視，片面地強調了攻難攻堅，自身對于數學(xué)學(xué)習存在戰略上的誤判。三來(lái)，我數學(xué)基礎薄弱，一定程度上也有點(diǎn)跟不上數學(xué)老師的講課速度，這是一點(diǎn)客觀(guān)原因。

　　今后我一定要加強重視數學(xué)學(xué)習，對于這次考試出現的錯題與相關(guān)題目加強訓練，努力在今后考試當中一定要做對。并且在平時(shí)生活當中加大數學(xué)方面的學(xué)習時(shí)間、精力的投入，爭取能夠在下學(xué)期將數學(xué)成績(jì)提升到一定水平，不再拖同學(xué)后腿了。

此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

成績(jì)下降的檢討書(shū)15

尊敬的語(yǔ)文老師：

　　您好！

　　我是xxx，正在讀高三的我，壓力很大，但是我這次更加意識到自己的語(yǔ)文成績(jì)在逐步的下降，沒(méi)有提升，這讓我自己很沮喪，同時(shí)面對老師您，我感到深刻的愧疚，為此檢討自己語(yǔ)文成績(jì)下降的事情。

　　進(jìn)入高中之后，一直知道語(yǔ)文在所有考試中占比例也是很重的，所以一直都在努力把語(yǔ)文學(xué)好，前兩年的學(xué)習很好，成績(jì)一直穩居在上，但是我進(jìn)入高三之后，每一次的考試，不管大的小的，我似乎都使不上力，每次考完成績(jì)下來(lái)，我的語(yǔ)文成績(jì)就下降了，有時(shí)候下降的不明顯，但是還是下降了的。這一次的考試更讓我明白了自己在這樣下去，語(yǔ)文可能會(huì )退化到最初的時(shí)候，那是我不能去接受的，我一直都喜愛(ài)語(yǔ)文，也從初學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)下了很多的苦功夫，如果因為到了高三這個(gè)重要階段反而成績(jì)下去了，我可能會(huì )喪失掉學(xué)習的力量。我深入思考，我覺(jué)得自己從以下三個(gè)方面進(jìn)行檢討：

　　第一，高一和高二的時(shí)候，我還在打基礎，不曾落下一絲時(shí)間不學(xué)語(yǔ)文，每天都是要去把語(yǔ)文復習一遍，作業(yè)是一個(gè)不落，不管有多忙，我都會(huì )堅持把語(yǔ)文那部分的做好，但我進(jìn)入高三以后，我因為有太多的試卷要做，我不能及時(shí)到分配好時(shí)間，導致一團亂，也因此把語(yǔ)文給放松了，一直在偏向我不太會(huì )的科目上，在偏科科目上花費了很多時(shí)間，同樣在語(yǔ)文上花的.時(shí)間就少了。第二，因為我是文科生，要背要記的東西很多，再也不是局限于語(yǔ)文這一科，而我其他科目我并不是很擅長(cháng)，所以難免就會(huì )把語(yǔ)文給漏了，有時(shí)候關(guān)注點(diǎn)不在它上面。第三，平常做語(yǔ)文練習也少些，我為了把成績(jì)都均衡起來(lái)，就把勁使在了其他幾個(gè)科目上，仗著(zhù)自己基礎在，以為這樣不會(huì )讓自己下降，卻沒(méi)有想到高三語(yǔ)文每次考試的時(shí)候成績(jì)都在下降，這都是因為我準備不充分。結果現在因為忽視語(yǔ)文太久，導致成績(jì)越來(lái)越不理想，這與我以前的想法是背道而馳的，語(yǔ)文是主科之一，決不能成績(jì)低。

　　所以，我決定不管高三有多忙，我還是要把語(yǔ)文給搞好了，我一定把時(shí)間分配好，不讓任意一科都太過(guò)偏，語(yǔ)文是我喜歡的，我依舊保持以前那樣的方法，一定不讓它離我遠去，它對于我高考成績(jì)很重要，希望老師您會(huì )繼續的看好我，支持我，也原諒我。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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