小學(xué)健康教學(xué)反思1000字
著(zhù)名的教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)，教育就是要養成習慣。所謂習慣，指由于無(wú)數次的重復或聯(lián)系而逐步固定下來(lái)變成自動(dòng)化了的行為方式。小學(xué)年齡段是個(gè)性心理發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，他們的協(xié)調性不高，認識水平低，一般習慣還正在形成，可塑性極大，所以從小學(xué)低年級起老師就要去歪扶正，使學(xué)生養成良好的行為習慣。教育部頒發(fā)的小學(xué)生日常行為規范就是讓每個(gè)小學(xué)生從小就養成良好的行為習慣。良好的習慣的養成對于一個(gè)人的成長(cháng)具有很重要的作用，它需要學(xué)校和家庭的密切配合，形成合力才能取得良好的效果。我在長(cháng)期的小學(xué)教育實(shí)踐中也深有體會(huì )，特別在全面實(shí)施素質(zhì)教育的'今天，更感到自己責任的重大，需要在自己的課堂教學(xué)教育中認真做好。
養成教育要重視小學(xué)生的行為習慣的訓練，沒(méi)有訓練就沒(méi)有習慣，要抓好學(xué)生的行為習慣的訓練，首先要堅持持之以恒。我雖然健康課每個(gè)班級要兩周輪到一次，但是，我還是不放松學(xué)生的養成教育。兩個(gè)年級的八個(gè)班級中只有少數幾個(gè)班級的學(xué)生行為習慣比較好，大多數班級存在著(zhù)多種不良行為習慣，比如有：坐姿不端正或翹小凳子摔倒，老師講課或同學(xué)發(fā)言插嘴，桌子上東西亂放，手里拿著(zhù)文具或玩具玩弄，寫(xiě)字姿勢不正確的更多了。如果這些學(xué)生的不良行為習慣不及時(shí)得到糾正，那么學(xué)生的素質(zhì)教育就無(wú)從而談了。我在上課時(shí)首先規范自己的言行，做到以身作則，每當發(fā)現學(xué)生中出現不良的行為習慣時(shí)就千方百計去幫助矯正，為了不影響上課的進(jìn)行，我首先用學(xué)生中的榜樣教育學(xué)生的良好行為。如在班上多表?yè)P一些上課坐姿端正、認真聽(tīng)講、作業(yè)工整、講究衛生的學(xué)生，由于這些榜樣是在學(xué)生中產(chǎn)生的，因此，他們表現出來(lái)的良好行為更容易被其他學(xué)生理解和接受，并激起上進(jìn)心，使他們自覺(jué)模仿形成習慣。我還用一個(gè)眼神作提示、一個(gè)手勢作提醒、有意識地提出一個(gè)簡(jiǎn)要的問(wèn)題讓他來(lái)回答、或者用比較恰當的語(yǔ)言等方法進(jìn)行隱性教育，當然也離不開(kāi)我們老師生動(dòng)形象的課堂教學(xué)來(lái)吸引學(xué)生的注意力。有的學(xué)生矯正一次不行就二次，決不灰心。我們都知道學(xué)生也是愛(ài)面子的，千萬(wàn)不能用傷害學(xué)生自尊心的方法去進(jìn)行教育幫助。雖然自己上課要累得多，但是給學(xué)生帶來(lái)的歡樂(lè )，是進(jìn)步。
小學(xué)生的一半時(shí)間在學(xué)校度過(guò)，還有一半時(shí)間在家里度過(guò)。更多的學(xué)生在學(xué)校形成的良好習慣，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期，不知不覺(jué)就丟失了，而他們接觸社會(huì )機會(huì )不多，可見(jiàn)家庭的作用不可忽視，因此家長(cháng)在家要留心觀(guān)察孩子的表現，及時(shí)提醒他們保持良好的行為習慣，杜絕不良習慣的養成。教師也可時(shí)時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系了解學(xué)生在家的表現，如可采取打電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )工具、家訪(fǎng)等方式與家長(cháng)采取同步教育。學(xué)校也可組織學(xué)生家長(cháng)到學(xué)校聽(tīng)課，采取不同形式向家長(cháng)講“培養學(xué)生良好行為習慣的重要性”等，指導學(xué)生家長(cháng)樹(shù)立正確的教育思想，幫助學(xué)生養成良好的行為習慣，使學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系成為經(jīng)�；贫然�，這樣學(xué)校教育與家庭教育有機的結合起來(lái)，讓學(xué)生時(shí)時(shí)都生活在良好的教育氛圍中。
人的好習慣就像是在銀行里存了一大筆錢(qián)，你可以隨時(shí)提取它的利息，享用一生。一個(gè)人的壞習慣就好像欠了別人一筆高 利 貸，老在還款，老還不清，最后逼得人走入歧途。這個(gè)比喻非常好。今天我們要想給自己的學(xué)生留下什么?我想應該給我們的學(xué)生從現在開(kāi)始留下好的習慣，這就是給他們一生最大的財富。
我做得還不夠，今后還要繼續努力，虛心向老師們學(xué)習，認真不斷地總結自己工作中的經(jīng)驗和教訓，盡心盡力地教育學(xué)生，使他們都有良好的習慣走上社會(huì )。
【小學(xué)健康教學(xué)反思1000字】相關(guān)文章：
心理健康教育教學(xué)反思09-16
幼兒園健康教育教學(xué)反思07-09
心理健康教育教學(xué)反思范文09-16
小學(xué)體育教學(xué)反思：小學(xué)體育教學(xué)反思和感想05-29
心理健康《成長(cháng)的煩惱》教學(xué)反思12-03
小學(xué)教學(xué)反思范文01-12
小學(xué)體育教學(xué)反思12-13