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關(guān)于畢業(yè)生“慢就業(yè)”的分析
畢業(yè)生“慢就業(yè)”不一定是壞事
11月，校園招聘迎來(lái)高峰期。有數據表明，2016年全國高校畢業(yè)生在770萬(wàn)以上，加上出國留學(xué)歸國人員以及處于待業(yè)的往屆畢業(yè)生，預估屆時(shí)將有1000萬(wàn)人競爭有限的工作崗位。在很多業(yè)內人士看來(lái)，2016年大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢仍然不樂(lè )觀(guān)。在大學(xué)生群體當中，近兩年“待定族”(指調查時(shí)處于失業(yè)狀態(tài)且不打算求職和求學(xué)的大學(xué)畢業(yè)生)和“慢就業(yè)”(畢業(yè)后不急于就業(yè))的現象則越來(lái)越突出。(《新京報》11月16日)
調查顯示，通過(guò)對比2010~2014屆大學(xué)畢業(yè)生中未就業(yè)人群分布比例發(fā)現，最近5屆的畢業(yè)半年后未就業(yè)大學(xué)生，繼續找工作的比例逐漸降低，而“待定族”比例則呈現上升的趨勢。有業(yè)不就，原因何在?一是對未來(lái)有所計劃，比如準備創(chuàng )業(yè)、準備公務(wù)員考試、參加技能培訓等;二是準備出國留學(xué)、入伍的;三是有的學(xué)生屬于理性就業(yè)，慢慢考慮人生道路;四是有的學(xué)生為逃避就業(yè)壓力，或者對前途一片茫然。
不管是什么原因，“慢就業(yè)”的出現都反映了大學(xué)生就業(yè)觀(guān)的改變，他們的選擇也比以前更多了，很多大學(xué)生也在更多地考慮職業(yè)長(cháng)期發(fā)展和就業(yè)質(zhì)量。在我看來(lái)，這類(lèi)現象的出現都是正常的，甚至是一種好現象。
近幾年在大學(xué)生就業(yè)難的大背景下出現 “慢就業(yè)”，對于充實(shí)個(gè)人能力或經(jīng)歷大有好處，還可以緩解當下的就業(yè)壓力。從目前 “慢就業(yè)”的情況來(lái)看，通常發(fā)生在經(jīng)濟比較發(fā)達地區和家庭經(jīng)濟條件比較好的畢業(yè)生之中，也就是說(shuō)，對于這些畢業(yè)生而言，不急于就業(yè)、暫不就業(yè)不是不準備就業(yè)，而是為更好地找到適合自己的位置。其實(shí)，馬上就業(yè)獲得的經(jīng)濟收入，對條件比較優(yōu)越的家庭無(wú)足輕重。不同家庭背景下的就業(yè)速度，會(huì )不大一致，“有業(yè)不就”的現象不但將長(cháng)期存在，而且會(huì )呈上升趨勢�，F在的問(wèn)題是，在輿論一直關(guān)注強調就業(yè)率的氛圍下，高校、社會(huì )、國家能不能完全適應這種變化，或者說(shuō)能不能提高對這種現象的認可程度。
如何應對“待定族”?一方面，高校要積極肯定畢業(yè)生靈活的就業(yè)模式，不以“就業(yè)率”論英雄，就業(yè)工作從以就業(yè)為主轉向多元化就業(yè)并重。另一方面，針對“慢就業(yè)”的不同情況具體指導，對備考的和出國深造的學(xué)生，積極提供支持、幫助;對一時(shí)找不到工作的，學(xué)校要多組織一些招聘活動(dòng)，盡可能多提供用人單位的崗位信息;對找工作缺乏自信、有畏難情緒的學(xué)生，要幫助引導這些學(xué)生更加積極地面對人才市場(chǎng)的變化，放低姿態(tài)，從基層做起，從而積累寶貴的工作經(jīng)驗，提升競爭力�？傊�，要通過(guò)多方努力，有針對性地幫助學(xué)生就業(yè)。
很顯然，“慢就業(yè)”的這種變化意味著(zhù)高校對這類(lèi)畢業(yè)生的服務(wù)難度加大。眼下，當務(wù)之急是必須消除“慢就業(yè)”影響高校就業(yè)率的顧慮，形成新的共識，理性客觀(guān)看待畢業(yè)生的“慢就業(yè)”。
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