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如何提高教師職業(yè)道德素養
人們常說(shuō)“學(xué)高為師，德高為范”，作為一名教師，除了要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識外，更需要有較高的道德修養，這樣，才能為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)正面的積極的榜樣。 教師職業(yè)道德修養不僅是一個(gè)理論問(wèn)題，而且也是實(shí)踐的問(wèn)題。要使教師道德原則和規范成為教師行為的準則，必須依靠教師本身不懈的努力，自覺(jué)地進(jìn)行修養和鍛煉，才能形成良好的師德風(fēng)尚。下面是小編收集整理的如何提高教師職業(yè)道德素養，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
如何提高教師職業(yè)道德素養
第一、加強理論學(xué)習。
認真學(xué)習教師職業(yè)道德修養理論知識，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)﹑價(jià)值觀(guān)。自覺(jué)地把個(gè)人生命的意義、價(jià)值與人民教育事業(yè)緊緊地聯(lián)系在一起，把教育和培養好學(xué)生，為教育事業(yè)作貢獻，當作人生最大的幸福和快樂(lè )。
第二、愛(ài)崗敬業(yè)
教育事業(yè)是一項需要用生命去熱愛(ài)、去呵護的事業(yè)。也是一項需要生命激情的事業(yè)，如果一位教師忠誠于人民的教育事業(yè)，那么他表現出來(lái)的就是對教育事業(yè)的熱愛(ài)，并具有強烈的責任感和使命感，以天下為己任，樂(lè )于奉獻，甘于清貧，耐得寂寞，不為名利所支配，遠離世俗之浮躁，腳踏實(shí)地，勤奮工作。教師的根本任務(wù)是教書(shū)育人，在日常教學(xué)中要注意落實(shí)根本任務(wù)，不能只重視教書(shū)，而忽視對學(xué)生思想品德的教育，成績(jì)再好的學(xué)生，人品不行只能是失敗的教育。今年我們的學(xué)生比較調皮，一次一個(gè)學(xué)生把教師辦公室的門(mén)踢破了，一次把門(mén)鎖的孔里塞了根小棍，這樣都 學(xué)生無(wú)論成績(jì)多么的優(yōu)秀，他們能是合格的學(xué)生么，這是教育的失敗，實(shí)在是遺憾。
第三、關(guān)愛(ài)學(xué)生
教師服務(wù)的對象是一批又自己的想法，處于叛逆階段的學(xué)生，正是他們彰顯自己的人格，張揚自己的個(gè)性，有嚴重叛逆心理的階段。他們想脫離父母的嘮叨，他們想擺脫老師的教育，所以對待這一階段的學(xué)生，實(shí)在不易，教師要多關(guān)注他們，多與他們溝通交流，把他們當成自己的朋友，伙伴，用心去和他們溝通，把自己放在和他們平等的位置上，放下自己的身段，真正走入他們內心世界，這樣會(huì )給自己的教育帶來(lái)方便。對他們要有愛(ài)心，耐心，信心，在日常生活中多關(guān)愛(ài)他們。
第四、教師要樹(shù)立終生學(xué)習的觀(guān)念
教師要時(shí)時(shí)刻刻記得給自己充電，面對靈活多變的學(xué)生，教師要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)余知識，靠自己的人格魅力去吸引學(xué)生。教師還要不斷學(xué)習新的教育理念，并研究鉆研切能有效的運用于教學(xué)活動(dòng)中。
總之，現階段要提高教師職業(yè)道德修養就必須從一點(diǎn)一滴、一言一行做起,對任何微小的有損教師形象的缺點(diǎn)錯誤都要認真改正,時(shí)刻用教師職業(yè)道德規范嚴格對照和要求自己。唯有如此,才能真正做一個(gè)受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的合格的人民教師。
拓展
教師如何培養自身的職業(yè)道德素養
包含兩方面的內容：
一是外在的
是教師從事教育活動(dòng)中遵守的道德規范和行為準則，是社會(huì )對教師執業(yè)行為的基本要求。
二是內在的
是教師在教育教學(xué)職業(yè)活動(dòng)行為種表現出來(lái)的比較穩定的個(gè)人品德特征與傾向。
主要方法：
一、加強學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)
幼兒教育是啟蒙教育，雖說(shuō)簡(jiǎn)單淺顯可難以把握，越是低齡化的教育越要具備藝術(shù)素養，之所以我們不僅要加強理論學(xué)習，更重要的要加強業(yè)務(wù)學(xué)習。
二、樹(shù)立服務(wù)幼兒，服務(wù)家長(cháng)的意識
幼兒教育不同與小學(xué)教育，幼兒在園不僅學(xué)習，更重要的是生活。
三、做到愛(ài)園如家，愛(ài)幼如子
幼兒園的教育最大特點(diǎn)就是環(huán)境育人。
四、以教研為載體，提高保教水平
在實(shí)踐中不斷學(xué)習總結經(jīng)驗，教訓，積極組織參加教研活動(dòng)，反思自己的不足，取之人長(cháng)補己之短。
五、處理好同事，家長(cháng)之間的關(guān)系
在工作中，我們早有大局意識，發(fā)現別人的閃光點(diǎn)，與同事，家長(cháng)達成共識，相互尊重，密切配合，共同完成任務(wù)。
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