關(guān)于準留學(xué)生職業(yè)發(fā)展方向早規劃
關(guān)于準留學(xué)生職業(yè)發(fā)展方向早規劃
外企不斷對本土人才委以重任，與他們對中國本土人才發(fā)展的肯定和認同有關(guān)，一家獵頭公司的負責人說(shuō)，現在他們向外企推薦的本土高層管理人才中，大部分有著(zhù)高學(xué)歷，有留學(xué)和出國培訓經(jīng)歷的占了90%，美籍華人也有不少。
某世界500強高管就海歸人才這一話(huà)題接受采訪(fǎng)時(shí)表示，“擁有吃苦耐勞品質(zhì)，不斷奮斗的精神，擁有實(shí)戰經(jīng)驗和留學(xué)背景的學(xué)生就是最完美的搭配。外企找人，學(xué)歷背景、外貌并不是最重要的，而主要看這個(gè)人是不是有潛力�！绷硪环矫�，世界500強企業(yè)非�？粗亍叭松慕�(jīng)歷”，可能其中有成功，有失敗的，有辛酸，有喜悅，經(jīng)歷過(guò)后你總能得到經(jīng)驗，這些是最為寶貴的，真正的行動(dòng)遠比懂得知識更重要。綜合素質(zhì)更強的人才，在外企會(huì )更容易得到晉升的機會(huì )。
有強烈的責任心
在辦公室工作的.員工不是以時(shí)間衡量其工作，而是以其負責度和其他完成量來(lái)衡量，完成本職工作是員工的責任。在外企，主動(dòng)要求給予提升是受鼓勵的，因為外企認為，你要求擔當一定職務(wù)，就意味著(zhù)你愿意承擔更大的責任，體現了你有信心和有向上追求的勇氣。
有學(xué)習能力
外企認為，一個(gè)優(yōu)秀的員工會(huì )利用一切機會(huì )學(xué)習、吸收新的思想和方法，從錯誤中吸取教訓、從錯誤中學(xué)習，不再犯相同的錯誤。一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的人在當今社會(huì )是沒(méi)有前途的，大學(xué)所學(xué)的知識在工作中只能占20%，80%以上的知識需要在干中學(xué)，一個(gè)人不善于學(xué)習，接受不了新的知識、新的技能，也就沒(méi)有什么潛力可挖，無(wú)發(fā)展可言。
有較強應變能力
優(yōu)秀的員工不滿(mǎn)足于現有的成績(jì)和現有的工作方式，而愿意嘗試新的方法。外企是外國公司在中國的分支機構或辦事機構，世界經(jīng)濟的變化，中國經(jīng)濟的變化、公司管理層的調整和變化，人事變動(dòng)等是公司為了適應市場(chǎng)競爭的需要，如何保持正常的心態(tài)迎接變化，適應變化，是進(jìn)外企工作的人最起碼的準備。
有團隊協(xié)作精神
外企深知個(gè)人的力量是有限的，只有發(fā)揮整個(gè)團隊的作用，才能克服更大困難，獲得更大的成功。管理的精要在于溝通，管理出現問(wèn)題，一般是溝通出現障礙，上級要與下級溝通，下級也應主動(dòng)與上司溝通，不溝通而生隔閡了，再一走了之絕不是好辦法，善于溝通的員工易于被大家了解和接受，也會(huì )被大家認可。
出國熱漸盛，隨著(zhù)越來(lái)越多的中國學(xué)生被海外名校錄取，家長(cháng)們的期望值也在日益提高。上�！督恿Α冯s志和海外留學(xué)咨詢(xún)機構朗盛教育聯(lián)合編撰的《菁智·英倫名�！芬粫�(shū)日前首發(fā)，出席儀式的原英國伊頓公學(xué)東方學(xué)習部課程總監奧利弗·克里默提醒家長(cháng)，不要死守“名校情結”，而要根據孩子情況不斷調整奮斗路線(xiàn)，鼓勵他時(shí)刻保持積極的學(xué)習態(tài)度。
克里默提醒，學(xué)習A-1eve1并不意味著(zhù)找到了通向一流大學(xué)讀書(shū)的捷徑，對于每個(gè)學(xué)生而言，找到適合他們自己的課程和大學(xué)尤為重要，享受學(xué)習的過(guò)程，并在這一過(guò)程中不斷進(jìn)步。在讀A-1eve1的過(guò)程中，要學(xué)會(huì )看到自己的差距，調整學(xué)習方式，努力去適應和國內教育不同的英國教育體系，為今后深造打好基礎。
“80%的成績(jì)在中國高考中只能算中等，單在A(yíng)-1eve1考試中已經(jīng)被劃分為A。家長(cháng)要意識到中英教育體系的差別�！笨死锬瑥娬{，A-1eve1的課程安排不僅僅局限于讓學(xué)生記住知識，還會(huì )教授學(xué)生一些其他方面的技巧，例如，在經(jīng)濟學(xué)課堂里，學(xué)生們還能學(xué)到“如何提高一個(gè)人的學(xué)習能力和自我展示能力”“怎樣與人溝通”等。中國學(xué)生通常認為自己在理科學(xué)習方面占有優(yōu)勢，但A-1eve1的物理課程中，很大一塊內容要求學(xué)生自己通過(guò)實(shí)驗推導原理，對學(xué)生的動(dòng)手能力和語(yǔ)言能力，都提出了挑戰。
該書(shū)總策劃平凡建議，如今中介機構良莠不齊，家長(cháng)和學(xué)生除了委托中介辦理留學(xué)手續外，自己也應為留學(xué)多做功課。關(guān)注學(xué)校官方網(wǎng)站，登錄網(wǎng)上留學(xué)生論壇，和師兄師姐交流，是了解學(xué)校氣質(zhì)、特色更加直觀(guān)的途徑�；蛘卟环料蛐７桨l(fā)送電子郵件，絕大多數有質(zhì)量的提問(wèn)都會(huì )得到滿(mǎn)意回復。
今年留學(xué)人員到深圳創(chuàng )業(yè)前期費用補貼最高50萬(wàn)元！記者19日從深圳市人社局獲悉，補貼重點(diǎn)資助領(lǐng)域包括信息技術(shù)、新材料、新能源、生物醫藥技術(shù)、先進(jìn)制造技術(shù)及裝備、現代農業(yè)高技術(shù)、環(huán)保技術(shù)，引進(jìn)國外信息、技術(shù)，填補國內空白的中介服務(wù)業(yè)，以及深圳鼓勵和優(yōu)先發(fā)展的其它重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，包括物流、金融、文化等。值得注意的是，各區人力資源部門(mén)須于2013年4月5日前，將留學(xué)人員企業(yè)的申報材料報深圳市外專(zhuān)局，逾期申報將不予受理。
據介紹，留學(xué)人員來(lái)深創(chuàng )業(yè)前期費用補貼分為三個(gè)等級：一等資助50萬(wàn)元，二等資助25萬(wàn)元，三等資助15萬(wàn)元。
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