職業(yè)生涯發(fā)展階段的劃分
職業(yè)準備期
即接觸社會(huì )初步形成職業(yè)意向，從事職業(yè)技能學(xué)習以及等待就業(yè)的時(shí)期；
職業(yè)選擇期
即根據社會(huì )職業(yè)需求以及自己的能力、愿望、作出職業(yè)選擇；
職業(yè)適應期
即走上職業(yè)崗位，逐步適應職業(yè)崗位要求的時(shí)期；
職業(yè)穩定期
即穩定于某種職業(yè)，它占據人的職業(yè)生活期的絕大部分；
職業(yè)能力衰退期
職業(yè)結束期
職業(yè)生涯是指一個(gè)人一生連續從事和負擔的職業(yè)、職務(wù)、職位的過(guò)程。職業(yè)生涯不僅僅是職業(yè)活動(dòng)，而且包括與職業(yè)有關(guān)的行為和態(tài)度等內容。美國的一位職業(yè)指導專(zhuān)家薩帕（DonaldE.Super）把人的職業(yè)發(fā)展過(guò)程分為五個(gè)階段：
1、成長(cháng)階段（出生～14歲），是一個(gè)以幻想、興趣為中心，對自己所理解的職業(yè)進(jìn)行選擇與評價(jià)；
2、探索階段（15～24歲），逐步對自身的興趣、能力以及對職業(yè)的社會(huì )價(jià)值、就業(yè)機會(huì )進(jìn)行考慮，開(kāi)始進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)或開(kāi)始從事某種職業(yè)；
3、確立階段（25～44歲），對選定的`職業(yè)進(jìn)行嘗試，變換工作，到逐步穩定；
4、維持階段（45～64歲），勞動(dòng)者在工作中已經(jīng)取得了一定的成績(jì)，維持現狀，提升自己的社會(huì )地位；
5、衰退階段（60歲以后），職業(yè)生涯接近尾聲或退出工作領(lǐng)域。我國專(zhuān)家也提出與之相似的劃分方法，即萌發(fā)期、繼承期、創(chuàng )造期、成熟期和老年期。
職業(yè)生涯專(zhuān)指個(gè)體職業(yè)發(fā)展的歷程，一般是指一個(gè)人終生經(jīng)歷的所有職位的整個(gè)歷程。一個(gè)人一生中的職業(yè)不僅包括過(guò)去現在和未來(lái)那些可以實(shí)際觀(guān)察到的職業(yè)發(fā)展過(guò)程，而且還包括個(gè)人對職業(yè)生涯發(fā)展的見(jiàn)解和期望。
一個(gè)人的職業(yè)生涯是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。也許一生只從事一種職業(yè)，也許一生中從事多種職業(yè)，但每個(gè)人都希望找到一個(gè)相對穩定、適合自己的職業(yè)。如何選擇和規劃自己的職業(yè)生涯，往往受學(xué)識、愛(ài)好、機遇、工作環(huán)境等主客觀(guān)條件的制約，只有根據現行的工作需要改變原來(lái)的職業(yè)目標和興趣，調整心態(tài)，培養對所從事職業(yè)的敬業(yè)精神，在實(shí)踐中產(chǎn)生對事業(yè)的熱愛(ài)，才能集中經(jīng)歷全身心投入工作，實(shí)現個(gè)人價(jià)值，做出成就。職業(yè)生涯規劃的過(guò)程，主要取決于兩個(gè)方面：
一是社會(huì )發(fā)展的客觀(guān)需要，特別是社會(huì )職業(yè)的現實(shí)要求；二是當事人自身的實(shí)際情況，其中起主要作用的是當事人自己。
因為職業(yè)生涯規劃不是社會(huì )或學(xué)校強加在個(gè)人身上的實(shí)施方案，而是當事人在內心動(dòng)力的驅使下，結合社會(huì )職業(yè)的要求和社會(huì )發(fā)展利益，依據現實(shí)條件和機會(huì )所制定的個(gè)人化的實(shí)施方案，所以，從個(gè)人的角度來(lái)討論職業(yè)生涯規劃，它的主要內容包括：自我認識；自我規劃（確定職業(yè)方向和目標，制定職業(yè)發(fā)展道路計劃）；自我管理（明確需要進(jìn)行的自我學(xué)習、提升準備和行動(dòng)計劃）；自我實(shí)現（反饋評估，修正完善）。在國外，有人將職業(yè)生涯發(fā)展劃分為5個(gè)階段：
一是職業(yè)準備階段
典型年齡為0～18歲，其主要任務(wù)是職業(yè)想象力，評估不同的職業(yè)，選擇第一份工作，接受必需的教育；
二是進(jìn)入組織（學(xué)校）階段
典型年齡在18～25歲，其主要任務(wù)是在一個(gè)理想的組織中獲得一份工作或學(xué)到足夠的知識、技能、信息以后，選擇一份合適的工作；
三是職業(yè)生涯初期階段
典型年齡為25～40歲，其主要任務(wù)是學(xué)習職業(yè)技術(shù)，提高工作能力，學(xué)習組織規范，學(xué)會(huì )協(xié)作與共處，逐步適應職業(yè)與組織，期望未來(lái)職業(yè)成功；
四是職業(yè)生涯中期階段
典型年齡為40～55歲，其主要任務(wù)是對早期職業(yè)生涯重新評估，強化或轉變職業(yè)理想，對中年生活做適當選擇，在工作中再接再厲；
五是職業(yè)生涯后期階段
典型年齡為55歲，退休，主要任務(wù)是繼續保持職業(yè)成就，維持自尊，準備光榮引退。其特點(diǎn)是調整心態(tài)，做好退休后的打算。
【職業(yè)生涯發(fā)展階段的劃分】相關(guān)文章：
銀行招聘職業(yè)生涯規劃分析02-08
高職生的職業(yè)生涯規劃分析07-05
OA系統發(fā)展階段08-20
時(shí)間管理的發(fā)展階段10-04
國家采購管理的發(fā)展階段10-15
職業(yè)生涯規劃分三步走11-01
物流管理模式的發(fā)展階段08-13
國際貿易理論的發(fā)展階段論文10-15