大學(xué)生畢業(yè)先解決職業(yè)定位問(wèn)題
“我不知道自己適合做什么!”——不論什么年齡，大家問(wèn)咨詢(xún)師的是同一個(gè)問(wèn)題。
在個(gè)人的職業(yè)生涯中，從選擇專(zhuān)業(yè)開(kāi)始，找工作、跳槽、晉升，每一步大家都在問(wèn)：我是什么樣的人，我適合什么？現實(shí)中，很多人沒(méi)有通過(guò)客觀(guān)的手段回答這個(gè)問(wèn)題，而是依靠直覺(jué)進(jìn)行決策。這樣導致很多人職業(yè)發(fā)展走了彎路，遇到了很多職業(yè)困擾，從社會(huì )角度上來(lái)說(shuō)，更是一種人力資源的浪費。
職業(yè)心理學(xué)家認為，進(jìn)行職業(yè)定位，首先應該從認識自我開(kāi)始——職業(yè)測評是認識自我的一種非常有效的手段。
職業(yè)測評是一種了解個(gè)人與職業(yè)相關(guān)的各種心理特質(zhì)的方法。準確地說(shuō)，職業(yè)測評是一種心理測驗，它是通過(guò)一系列的科學(xué)手段對人的一些基本心理特質(zhì)（能力素質(zhì)、個(gè)性特點(diǎn)）進(jìn)行測量與評估。通過(guò)評估，分析你的各種特點(diǎn)，再結合工作的特點(diǎn)，幫助你進(jìn)行職業(yè)選擇，這也就是通常意義上所說(shuō)的“人職匹配”。職業(yè)測評有兩種用途：
1、 服務(wù)于企業(yè)——幫助企業(yè)選人。
2、 服務(wù)于個(gè)人——幫助個(gè)人選職業(yè)。
職業(yè)測評的有效嗎？有效，因為它提供的'結果非常有用：
測評結果是通過(guò)比較得出的結果（職業(yè)測評都會(huì )有一個(gè)大多數人的平均分數，自己的分數通過(guò)比較之后看出差異），有比較才會(huì )更加準確，更加客觀(guān)。
測評結果是個(gè)人意識到但又說(shuō)不清楚的特點(diǎn)，能夠系統地描述和分析；平常大家都會(huì )對自己有一個(gè)感性的認識，但實(shí)質(zhì)上并不明確，也并不一定會(huì )十分準確。通過(guò)職業(yè)測評，你可能就會(huì )發(fā)現一個(gè)真正的你。
測評結果會(huì )為你的職業(yè)選擇提供可依據的信息，幫助指導師和你自己更準確地了解你。在測評結果基礎上的專(zhuān)家建議才能更加可信。就好比醫生看病之前會(huì )給病人做各種檢查和化驗。
職業(yè)測評通過(guò)什么形式進(jìn)行？有哪些種類(lèi)？
形式：主要是通過(guò)紙筆測驗的方法，也就是現在大家在網(wǎng)上、書(shū)上經(jīng)�？梢钥吹降�“回答一系列問(wèn)題的測驗”。
常見(jiàn)的職業(yè)測評的類(lèi)型主要有五類(lèi)：
1 職業(yè)興趣測驗——了解個(gè)人對職業(yè)的興趣，即“你喜歡做什么”。
2 職業(yè)價(jià)值觀(guān)及動(dòng)機測驗——了解個(gè)人在職業(yè)發(fā)展中所重視的價(jià)值觀(guān)以及驅動(dòng)力，即“你要什么”。
3 職業(yè)能力測驗——考察個(gè)人的基本或特殊的能力素質(zhì)，如你的邏輯推理能力，口頭表達能力，即“你擅長(cháng)什么”。
4 個(gè)性測驗——考察個(gè)人與職業(yè)相關(guān)的個(gè)性特點(diǎn)，即“你是怎樣的一個(gè)人”。
5 職業(yè)發(fā)展評估測驗——主要是評估你的求職技巧、職業(yè)發(fā)展階段等。
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