考研數學(xué)全程復習規劃
18考研黨是不是已經(jīng)在準備復習這個(gè)考研數學(xué)呢?下面是小編搜集整理的考研數學(xué)全程復習規劃，歡迎閱讀，希望對你能夠提供幫助。
【數學(xué)滿(mǎn)分及考試時(shí)間】
試卷滿(mǎn)分為150分，一般在第二天的上午8:30-11:30，考試時(shí)間為180分鐘
數一、數二、數三試卷題型結構均為：
單選題8小題，每題4分，共32分，
填空題6小題，每題4分，共24分，
解答題(包括證明題)9小題，共94分。
【數一、數二、數三的區別】
1.數一題型
高等數學(xué)56%
線(xiàn)性代數22%
概率論與數理統計22%
2.數二題型
高等數學(xué)78%
線(xiàn)性代數22%
3.數三題型
微積分56%
線(xiàn)性代數22%
概率論與數理統計22%
數一、數二、數三最大的區別是數學(xué)二缺少了概率論與數理統計，而數一和數三不論考試科目還是分值比例都是相同的。
【考研數學(xué)全年學(xué)習規劃】
一、學(xué)習階梯劃分
1.一階基礎全面復習(3月-6月)
2.二階強化熟悉題型(7月-10月)
3.三階�？疾槿毖a漏(11月-12月15號)
4.四階點(diǎn)睛保持狀態(tài)(12月16日-考試前)
二、參考書(shū)目：
數學(xué)考試大綱
《高等數學(xué)》同濟版：講解比較細致，例題難度適中，涉及內容廣泛，是現在高校中采用比較廣泛的教材，配套的輔導教材也很多。
《線(xiàn)性代數》同濟版：輕薄短小，簡(jiǎn)明易懂，適合基礎不好的學(xué)生�！毒�(xiàn)性代數》清華版：適合基礎比較好的學(xué)生
《概率論與數理統計初步》浙大版：基本的題型課后習題都有覆蓋。
歷年真題。這些試題對于了解考研題型，體會(huì )出題思路，把握命題重點(diǎn)，強化答題技巧和訓練答題規范有重大意義�？佳姓骖}不但要從每道題上符合嚴格的出題規范，還要從整體上符合預期的難度和區分度，因此整套的真題更能反映命題特點(diǎn)。
三、復習規劃
1.一階基礎，全面復習(3月-6月)
學(xué)習目標：根據去年考研數學(xué)大綱要求結合教材對應章節系統復習，打好基礎，特別是對大綱中要求的三基--基本概念、基本理論、基本方法要系統理解和掌握。完成從大學(xué)學(xué)習到考研備戰的基礎準備。
復習建議：這一階段主要的焦點(diǎn)要集中精力把教材好好地梳理，要至始至終不留死角和空白，按大綱要求結合教材對應章節全面復習，另外按章節順序完成教材及相應的配套練習題，通過(guò)練習檢驗你是否真正地把教材的內容掌握了。由于教材的編寫(xiě)是環(huán)環(huán)相扣，易難遞進(jìn)的，所以建議每天學(xué)習新內容前要復習前面的內容，按照規律來(lái)復習，經(jīng)過(guò)必要的重復會(huì )起到事半功倍的效果。也就是重視基礎，長(cháng)期積累;基礎階段重視縱向學(xué)習，夯實(shí)知識點(diǎn)。
2.二階強化熟悉題型(7月-10月)
本階段是考研復習的重點(diǎn)，對成敗起決定性作用。除了知識點(diǎn)的強化，要注意通過(guò)練習提高計算能力。大體可以分兩輪學(xué)習。
第一輪暑期強化：7--8月
學(xué)習目標：熟悉考研題型，加強知識點(diǎn)的前后聯(lián)系，分清重難點(diǎn)，讓復習周期盡量縮短，把握整體的知識體系，熟練掌握定理公式和解題技巧。
復習建議：強化基本知識，進(jìn)一步掃清知識體系中的"盲點(diǎn)";歸納考研數學(xué)常見(jiàn)的題型，練習經(jīng)典的例題，總結解題思路和方法，做到舉一反三。在學(xué)習過(guò)程中對重點(diǎn)、難點(diǎn)一定做筆記，便于下一輪復習。
第二輪秋季強化：9-10月
學(xué)習目標：通過(guò)真題講解和訓練，進(jìn)一步提高解題能力和技巧，達到實(shí)際考試的要求
復習建議：根據近15年真題進(jìn)行分類(lèi)總結、專(zhuān)項復習，對考試重點(diǎn)題型和自己薄弱的內容進(jìn)行攻堅復習，達到全面掌握，不留空白和軟肋，讓訓練達到或稍微超過(guò)真題難度。
3.三階�？疾槿毖a漏(11月-12月15號)
學(xué)習目標：這一階段的目標是保住自己在前兩個(gè)階段的成果。1、通過(guò)對以往學(xué)習筆記的復習全面掌握考試要求;2、進(jìn)行高強度(高于考試強度)的沖刺題訓練，進(jìn)入考試狀態(tài)，達到考試要求。
復習建議：
1通過(guò)做題進(jìn)行總結和梳理(做題訓練應當重點(diǎn)放在按考試要求的套題);
2復習教材和筆記進(jìn)行必要的記憶，對基本概念、基本公式、基本定理進(jìn)行記憶，尤其是平時(shí)不常用的、記憶模糊的公式，經(jīng)常出錯的要重點(diǎn)記憶;
3開(kāi)始進(jìn)行模擬試題或者真題的實(shí)戰演練，在這個(gè)過(guò)程中，注意答卷時(shí)間的分配，重視考場(chǎng)心態(tài)的調整。
4.第四階點(diǎn)睛保持狀態(tài)(12月15日-考試前)
學(xué)習目標：考前重點(diǎn)題型，應考技巧訓練，保持狀態(tài)
復習建議：查漏補缺，易錯點(diǎn)歸納并解決。多看之前做過(guò)的真題，并將自己整理的筆記或總結的重點(diǎn)習題再仔細看看，更佳提高針對性，加深記憶。在此基礎上，按照考試時(shí)間去做一些強度不太大的模擬題或是真題，保持手感，以免到了考場(chǎng)思路斷電，手生。同時(shí)還要調整心態(tài)，積極備考，以良好的狀態(tài)到考場(chǎng)。
【五點(diǎn)注意問(wèn)題】
1.強調學(xué)習而不是復習。對于大部分同學(xué)而言，由于高等數學(xué)學(xué)習的時(shí)間比較早，而且原來(lái)學(xué)習所針對的難度并不是很大，加上遺忘，現在數學(xué)知識恐怕已經(jīng)所剩無(wú)幾了。所以，這一遍強調學(xué)習，要拿出重新學(xué)習的勁頭親自動(dòng)手去做，去思考。
2.復習順序的選擇問(wèn)題。數學(xué)這門(mén)考試科目包含了三門(mén)課程，可能會(huì )學(xué)完概率忘了微積分，學(xué)完了線(xiàn)代又忘了概率，所以要重復復習，要逐漸縮短這種循環(huán)周期。我們并不主張三門(mén)課齊頭并進(jìn)，畢竟三門(mén)課之間還是有所區別的，要學(xué)一門(mén)就先學(xué)精了再繼續推進(jìn)，做成"夾生飯"會(huì )讓你有種騎虎難下的感覺(jué)，到時(shí)你反而會(huì )耗費更多的時(shí)間去收拾爛攤子。至于三門(mén)課的'順序，大家可以根據自己的情況選擇，沒(méi)有硬性的規定。
3.要注意細致深入。學(xué)習的過(guò)程中一定要力求全部理解和掌握知識點(diǎn)，考試大綱因為不是按照課本的章節次序編寫(xiě)的，所以可以先學(xué)習一段時(shí)間之后再比照大綱，對知識點(diǎn)的復習情況進(jìn)行評估。多動(dòng)筆，動(dòng)手計算，把每一道大題的結果都算出來(lái)，不要覺(jué)得會(huì )思路就不用做了，要做到"做得對"。盲目自信眼高手低，會(huì )導致計算能力差，做題慢，考場(chǎng)上一旦有題目卡住就會(huì )慌亂。
4.強調積極主動(dòng)地親自參與，并整理出筆記。注意一定要在學(xué)習過(guò)程中寫(xiě)出自己的感受，可以在書(shū)上以題注的形式或者就是做筆記，盡量深挖例題內涵，這一點(diǎn)很重要，并且要貫徹到第三輪的復習，這樣到了最后一輪，我們有了自己整理的筆記，復習起來(lái)就會(huì )輕松很多。有同學(xué)說(shuō)學(xué)習線(xiàn)性代數最好的辦法就是親自推導，很有道理，事實(shí)上如果我們學(xué)習什么知識都采取這種態(tài)度的話(huà)，那肯定都會(huì )學(xué)得非常好。
5.建議學(xué)習時(shí)間。每年碩士研究生入學(xué)數學(xué)考試的時(shí)間一般都安排在上午，故建議考生們將數學(xué)的復習時(shí)間安排在每天早上9：00-12：00(可根據自身情況適當調整，但此時(shí)效果最好)。每天至少應安排花2.5-3個(gè)小時(shí)來(lái)復習數學(xué)，其中基礎階段要用1.5-2個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間理解掌握概念、定義等，用1個(gè)小時(shí)左右來(lái)做習題鞏固。對于數學(xué)基礎較差的同學(xué)建議每天再加1個(gè)小時(shí)的復習時(shí)間用來(lái)做習題并總結。
【考研數學(xué)全程復習規劃】相關(guān)文章：
考研數學(xué)復習的全程規劃08-22
考研數學(xué)復習備考全程規劃01-19
考研數學(xué)全程規劃12-25
考研數學(xué)全程學(xué)習規劃01-03
考研政治全程復習規劃解讀01-03
2018考研全程復習時(shí)間規劃12-08
關(guān)于考研數學(xué)：數學(xué)全程學(xué)習規劃01-02
考研數學(xué)備考的全程規劃01-25
考研數學(xué)復習全程的攻略01-17
考研政治備考復習的全程規劃01-22