考研數學(xué)復習需要注意的問(wèn)題
考研數學(xué)的學(xué)習和復習來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，這是因為數學(xué)是一門(mén)非常謹慎和嚴謹的學(xué)科，一個(gè)細節的錯誤就有可能造成滿(mǎn)盤(pán)皆輸的情況，2018考研數學(xué)復習需要注意的4大問(wèn)題。這就告訴我們在考研數學(xué)的復習過(guò)程中一定要重視細節的把握。尋找到復習的“指南針”，掌握好自己的方向，在這里給大家幾點(diǎn)復習的建議，希望可以幫到大家。
（一）數學(xué)復習順序的問(wèn)題
對于數一同學(xué)而言，考試需要考察高等數學(xué)、線(xiàn)性代數、概率與數理統計，對于數二同學(xué)，考試需要考察高等數學(xué)、線(xiàn)性代數。在這里，我建議先高等數學(xué)再線(xiàn)性代數再概率與數理統計。高等數學(xué)是線(xiàn)性代數和概率與數理統計的基礎，高等數學(xué)可以為我們學(xué)習數學(xué)提供很好的學(xué)習方法和思考方法，所以一定要先學(xué)習。我并不主張三門(mén)課齊頭并進(jìn)，畢竟三門(mén)課還是有所區別得，要學(xué)一門(mén)就先學(xué)精了再繼續推進(jìn)，半生不熟會(huì )讓你到后期有種騎虎難下的感覺(jué)，到時(shí)反而會(huì )耗費更多的時(shí)間去解決自己曾經(jīng)復習所遺留的問(wèn)題。同學(xué)們也可根據自己的特殊情況調整復習順序。比如說(shuō)數二的考生不考察概率與數理統計，可以多花點(diǎn)時(shí)間在高數上，因為高數部分所占的比重更大些。
（二）多思考，勤動(dòng)手，保證做題質(zhì)量
很多同學(xué)在數學(xué)的學(xué)習過(guò)程中喜歡看例題，看別人已經(jīng)做好的題目，看別人的分析、總結好的解題方法、步驟。事實(shí)上，這樣是遠遠不夠的，只是一味的被動(dòng)的接受別人的東西，就永遠也變不成自己的東西。在做題時(shí)，一定要自己先思考，不管做到什么程度，最起碼你思考了。只有這樣，才能對知識有更深入的理解和掌握，才能真正成為自己的知識，也才會(huì )具有獨立的解題能力，考研熱訊《2018考研數學(xué)復習需要注意的4大問(wèn)題》�；A階段做適當簡(jiǎn)單題目，因為基礎階段我們的目標是掌握好基礎知識，所以通過(guò)做一些簡(jiǎn)單的題目便可以鞏固基礎知識。職業(yè)培訓教育網(wǎng)考研并不是讓同學(xué)們搞題海戰術(shù)，而是提倡精練。大家應準確審題，一定要認真仔細……
（三）主次區分，把握重點(diǎn)
這一點(diǎn)對于大多數考生是比較難以把握的。事實(shí)上，這個(gè)問(wèn)題也比較好解決，因為考試大綱已經(jīng)明確地告訴我們了，考試大綱上對于內容有理解，了解兩個(gè)層次的要求；對方法有掌握，會(huì )（能）兩個(gè)層次的要求，一般地說(shuō)，要求理解的內容，要求掌握的方法，是考試的重點(diǎn)。在歷年考試中，這方面考題出現的概率較大；在同一份試卷中，這方面試題所占有的分數也較多�！安骂}”的人，往往要在這方面下功夫。一般說(shuō)來(lái)，也確能猜出幾分來(lái)。但遇到綜合題，這些題在主要內容中含有次要內容。這時(shí)，“猜題”便行不通了。我們講的突出重點(diǎn)，不僅要在主要內容和方法上多下功夫，更重要的是要去尋找重點(diǎn)內容與次要內容間的聯(lián)系，以主帶次，主要內容理解透了，其它的內容和方法迎刃而解。即抓出主要內容不是放棄次要內容而孤立主要內容，而是從分析各內容的聯(lián)系，從比較中自然地突出主要內容。但是，這并不表示次要的內容考試并不會(huì )考察，而是次要的內容考試的要求往往比較低，只需要大家記住簡(jiǎn)單的公式以及定理的'內容即可。
（四）勤總結、勤歸納
大家要學(xué)會(huì )做題，學(xué)會(huì )總結歸納。很多同學(xué)做完題后，對答案，如果答案是正確的，就馬上開(kāi)始做下一道。如果答案不對，就簡(jiǎn)單瀏覽下正確答案，這道題目就結束了，一道題的價(jià)值也就到此為止了。如果你是這樣做題的，那么做題對你來(lái)說(shuō)，是不會(huì )有什么收獲的。建議大家做每一道題都要認真對待，即使是做對的題目，也要從頭看一遍，看看本題主要考查了哪些知識，和正確答案的解析比較下，檢查自己在解題中的缺陷，關(guān)鍵是找到簡(jiǎn)便的解題方法。對于做錯的題目要做重點(diǎn)標記或者抄到錯題本上，總結一下自己在哪些方面出錯了，原因是什么，找到問(wèn)題解決問(wèn)題，才能在今后遇到同類(lèi)型的題目不再犯相同的錯誤。對于大題來(lái)說(shuō)，不再考查單一知識點(diǎn)，而是同時(shí)考查多個(gè)不同章節的知識點(diǎn)，通過(guò)練習掌握這些知識點(diǎn)間的聯(lián)系，從而使自己所掌握的知識系統化，達到融會(huì )貫通。只有這樣，才能使自己做過(guò)的題目實(shí)現其最大的價(jià)值，才能滿(mǎn)足考試的要求。歸納總結往往給我們帶來(lái)的知識會(huì )遠遠地超過(guò)我們直接從課本上或者題目中吸收到的知識。
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