考研數學(xué)復習計劃合集15篇

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？下面是小編整理的考研數學(xué)復習計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考研數學(xué)復習計劃1

　　一、基礎階段

　　先確定數學(xué)科目�？佳袛祵W(xué)分為數一、數二、數三，根據目標專(zhuān)業(yè)目標院校，來(lái)確定數學(xué)考試的科目。確定完科目后，選擇學(xué)習教材，數一：高數（同濟版）、概率論與數理統計（浙大版）、線(xiàn)性代數（同濟版或清華版）；數二：高數（同濟版）、線(xiàn)性代數（同濟版或清華版）；數三：高數（人大版微積分）、概率論與數理統計（浙大版）、線(xiàn)性代數（同濟版或清華版）。選擇好書(shū)籍，一本一本的從基礎復習，不要幾本一起看，最好先看高數，高數是其它兩門(mén)的基礎。

　　這一階段最好在六月之前完成，主要是把課本看完，掌握基本概念、原理、結論、方法，基礎要打牢�？佳袛祵W(xué)，一切都是基礎的變化，有時(shí)考試真題都是改變往年的試題。所以復習基礎知識點(diǎn)要掌握。

　　二、強化階段

　　基礎知識掌握后，在7~10月就要開(kāi)始強化練習了，在看完高等數學(xué)、線(xiàn)性代數、概率論與數理統計的基礎上，選擇一本復習全書(shū)，熟悉考研題型。開(kāi)始做題做題，通過(guò)題海練習，才能真正的提高，多做題，掌握基礎知識，加強知識點(diǎn)之間的聯(lián)系。綜合知識點(diǎn)的轉換，能夠融會(huì )貫通，知識的重點(diǎn)、難點(diǎn)重復練習。做好錯題、難題的總結。

　　三、模擬階段

　　在11~12月進(jìn)行模擬練習。當知識掌握一定程度后，就要開(kāi)始真槍實(shí)彈的聯(lián)系。用試題模擬考試時(shí)間，數學(xué)考試時(shí)間是8：30~11：30，建議在這個(gè)時(shí)間做題，通過(guò)往年真題，測試復習情況。做完后，好好研究真題，理解并靈活運用基本知識點(diǎn)，對沒(méi)有掌握的知識點(diǎn)要著(zhù)重復習。做好錯題、難題的總結。

　　四、考前階段

　　在考前十幾天，建議不要做太多的題了，看看以前的錯題、重點(diǎn)筆記，一天做一到兩套模擬題，要有感覺(jué)，調整心態(tài)，準備考試。

　　考研數學(xué)是一個(gè)重點(diǎn)，考的好的150分可以考完分，差的才考幾十分，差距會(huì )很大。所以要想有個(gè)好名次，數學(xué)一定要復習好。希望大家考研考試，都能考個(gè)好成績(jì)。

考研數學(xué)復習計劃2

　　20xx考研大綱已公布，第一時(shí)間收錄并整理了最新的考研大綱。今年考研數學(xué)大綱并無(wú)變化，對考試并無(wú)影響。下面將帶領(lǐng)大家對大綱進(jìn)行解讀，并提出一些復習上的建議。先重點(diǎn)預測一下，下面直接跟大家羅列一下今年重點(diǎn)預測，后面還要落實(shí)下來(lái)。下面是給自學(xué)的同學(xué)們提供主體知識復習，需要在以下幾個(gè)內容做好。

　　1、數列極限;2、導數定義域高階導數結算，涉及展開(kāi)式;3、四大積分法;4、多元函數極值最值;5方程求解;6多元積分學(xué)的計算，涉及到公共考點(diǎn)和數學(xué)一的考點(diǎn);7、N階行列式計算;8、方程組求解，涉及到公共解和同解問(wèn)題;9、二次型，10、數字特征計算;11、求分布和概率密度;12、做估計。其中，10-12數二不考。

　　接下來(lái)，我們說(shuō)，復習規劃。講復習規劃就說(shuō)兩件事。第一掃尾工作。按照以前的大綱公布的時(shí)間，近三年都是在九月下旬公布的，去年是9月18號。按照國家公布整個(gè)考研時(shí)間、考研規劃一般九月上旬，這幾天之內，來(lái)公布所有的，這是教育部發(fā)布的文件。

　　九月上旬公布時(shí)間、九月中下旬公布大綱。今年大綱提前并不意味著(zhù)其他的改變。

　　復習計劃，第一掃尾工作。建議大家把強化班的筆記36講和題目放到9月中下旬，把這個(gè)工作做完。大家不要著(zhù)急，大綱提前公布只是提前告訴大家信息，并沒(méi)有對你的復習時(shí)間產(chǎn)生變化。大家按部就班走到九月中下旬把強化工作做完。

　　第二，啟動(dòng)做卷子的過(guò)程。42套試卷，一個(gè)是30年真題，1987到20xx，這是數學(xué)寶貴的資源，其他學(xué)科應該比較羨慕數學(xué)的一點(diǎn)是數學(xué)沒(méi)有時(shí)效性，牛頓先生是十七世紀的人，他們出生的年代是跟康熙一起的。如果當時(shí)萊布尼茨進(jìn)了中國，被中國皇帝封為坐上賓，也許今天你們學(xué)的就不是牛頓公式，可能是康熙牛頓公式了。數學(xué)改不了，這些人都是幾百年前的人，數學(xué)卷子才三十年，所以數學(xué)題1987年的題照樣可以在31年之后再考。

　　真題一定要好好做。

　　國慶期間，唯一最后一個(gè)完整的七天，希望大家好好利用起來(lái)。

考研數學(xué)復習計劃3

　　1.夯實(shí)理論基礎

　　準確理解和把握大綱中要求的基本概念、基本理論和基本方法(即三基)，三基的重要性務(wù)必要引起大家的的足夠重視。數學(xué)是一門(mén)邏輯學(xué)科，僥幸押題、短期突擊是萬(wàn)萬(wàn)行不通的。大家若想取的好成績(jì)，唯有深入理解基本概念、牢記基本定理和公式，才能真正找到解題的突破口和切入點(diǎn)。通過(guò)對近幾年考生的數學(xué)答卷進(jìn)行分析可以發(fā)現：考生失分的一個(gè)重要原因就是對基本概念、定理理解的不準確，基本方法掌握的不好，從而導致解題時(shí)思維上的困難。

　　2.提升綜合能力

　　在考研奮斗的最后幾個(gè)月中，我們要加強綜合性試題和應用題解題能力的訓練，力求在解題思路上有所突破。對于綜合題，迅速地找到解題的切入點(diǎn)是成功的關(guān)鍵，為此熟悉規范的解題思路稱(chēng)為充分條件，考生應能夠看出考試題目與曾經(jīng)練習過(guò)的題目所包含的內在聯(lián)系。因而我們在復習備考時(shí)必須對所學(xué)知識進(jìn)行重組，加深對知識的理解和掌握，搞清知識的縱、橫向聯(lián)系，使知識達到系統化，并將其轉化為真正屬于自己的東西;對于應用題，其解題的一般步驟為理清題意、建立數學(xué)模型，如微分方程、函數關(guān)系、條件極值等，將其轉化為某種數學(xué)問(wèn)題然后再進(jìn)行求解。建立數學(xué)模型時(shí)，一般要用到幾何知識、物理力學(xué)和經(jīng)濟學(xué)術(shù)語(yǔ)等。

　　3.注重強化訓練

　　統計表明：每年的研究生入學(xué)考試高等數學(xué)內容較之前幾年都有較大的重復率，近年試題與往年考題雷同的占50%左右，這些考題或者改變某一數字，或改變一種說(shuō)法，但解題的思路和所用到的知識點(diǎn)幾乎一樣。通過(guò)對考研試題的類(lèi)型、特點(diǎn)、思路進(jìn)行系統的歸納總結，并通過(guò)一定數量的習題，有意識地解決解題思路的問(wèn)題。對于典型性、靈活性、啟發(fā)性和綜合性的題目，要特別注重解題思路和技巧的培養。試題千變萬(wàn)化，但其知識結構基本相同，題型相對固定。因而通過(guò)提煉題型的方式，提高解題的針對性，形成思維定勢，是提高考生解題速度和準確性的有效方法。

　　考研的痛苦是難免的,不要喪失信心,堅信苦盡甘來(lái)。預祝各位學(xué)子取得成功！

考研數學(xué)復習計劃4

　　主要任務(wù)：

　　將強化階段所學(xué)知識進(jìn)行歸納和整理，有效形成系統。

　　總結在上一階段的復習過(guò)程中遇到的問(wèn)題，并一一解決。

　　做真題，以知識點(diǎn)為內容進(jìn)行分類(lèi)練習。

　　反思自問(wèn)：

　　知識層面達到什么樣的高度?知識點(diǎn)掌握的程度如何?

　　此時(shí)你的知識水平距離考試的要求還有多遠?

　　重點(diǎn)掌握:

　　在這一階段的復習中，大家至少要掌握極限、導數、不定積分這三方面的內容，才能在接下來(lái)的復習中有好的收效。

　　x月的前半個(gè)月，我們應該怎么對強化階段做一個(gè)良好的收尾呢。

　　第一，復習方法采用“兩端看法”,就是對強化階段的所學(xué)過(guò)的知識和做題方法做一個(gè)總結和歸納。

　　總結和歸納結束之后，采用高等數學(xué)、概率論一起交叉、輪流來(lái)看，最后匯集到線(xiàn)性代數上。我們也把這個(gè)階段用一個(gè)字來(lái)形容“啃”，所以也可以叫做“啃”強化階段所學(xué)過(guò)到的知識。這里的“啃”是來(lái)形容這個(gè)階段的艱難程度，大家到了這個(gè)階段普遍感到壓力陡增，即使那些在第一階段認真完成的同學(xué)也一樣，這里的主要原因是這一階段大家所學(xué)到的知識和解題方法普遍特點(diǎn)是對知識點(diǎn)的總結是高度的概括的，雖然老師在強化階段幫助大家將知識體系化和系統化，但是那畢竟是老師的東西，考生應該學(xué)著(zhù)將這些東西變成自己的。

　　第二，所選的題目不論是例題還是課后的練習題都具有一定的綜合性，這些題目不再是只考查單一的知識點(diǎn)，單一的解題能力，而是對同學(xué)們能力的全方位考查，不僅考查同學(xué)們的計算能力、抽象概括能力、空間想象能力還考查同學(xué)們應用所學(xué)的知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　大家在平時(shí)練習的時(shí)候做適量難度稍大的題，會(huì )有助于大家在考試過(guò)程中保持平和的心態(tài)，遇到難題不會(huì )慌。但這并不是說(shuō)讓大家在復習的過(guò)程中就只鉆研難題，而對于容易的題和中等難度的題不屑一顧，這樣只會(huì )導致考研失敗。我們做題難度要適當，題量要適當。所以，大家不要進(jìn)入做題的誤區，要難度適當地練習，不要死扣難題，畢竟考研考察的是基礎知識，使大家都能接受的水平。這就要求同學(xué)們在這個(gè)階段付出巨大的努力，但是無(wú)論你多累都是值得的，通過(guò)這個(gè)階段洗禮，無(wú)論是你對三基的掌握程度，還是你的解題能力都會(huì )有質(zhì)的提高。這是大家考研數學(xué)復習備考路上第一次質(zhì)的飛躍。第三，尋找問(wèn)題。這里的尋找問(wèn)題，不單是指我們在強化階段所遇到的知識層面的問(wèn)題，還有個(gè)人的問(wèn)題，這里面包括學(xué)習的態(tài)度問(wèn)題，學(xué)習的姿態(tài)問(wèn)題。

　　這個(gè)階段完后，要求同學(xué)們能夠做到，給你一道題目，如果給你足夠的時(shí)間，無(wú)論這道題目有多難都可以把它解決。這個(gè)階段我們不會(huì )盲目的追求大家的解題速度，而是強調你對基本知識的掌握和對各種題型解題思路的形成。我們不重視解題速度并不等于我們就忽視解題速度的訓練，這里要求大家在這階段對一道題目積累多種解題方法并能夠找出最優(yōu)的解題方法，這是為以后以最快的速度做完考研試題做得最好的準備。

　　在進(jìn)入提高階段以后，我們需要做三件事。

　　第一，鋪開(kāi)自己的知識體系。

　　第二，整理錯題，尋找自己的薄弱問(wèn)題，以便我們可以在提高階段進(jìn)行專(zhuān)題的復習。

　　第三，真題。這個(gè)時(shí)候，我不建議大家拿起真題就是瘋狂的開(kāi)始做，而是在做真題之前，先將真題進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)，然后從真題的類(lèi)別入手，來(lái)進(jìn)行復習。這個(gè)強化階段共計五十天，也就說(shuō)是，至x月份結束，共占有三分之一的提高階段復習時(shí)間，所以我們至少要完成極限、導數和不定積分的復習

考研數學(xué)復習計劃5

　　十一月馬上就要來(lái)臨，考生們的復習時(shí)間顯得愈加緊張，特別對于考研數學(xué)而言，如若沒(méi)有把握好暑期及其之前的時(shí)間安排，現在就須要及時(shí)調整計劃，按切實(shí)可行的步驟抓住十一月的時(shí)間達到成績(jì)最大提高的目的。

　　一、各科目區別對待

　　在導數和微分復習過(guò)程中，重點(diǎn)是導數的定義，也就是抽象函數的可導性。對于積分部分，定積分、分段函數的積分、帶絕對值的函數的積分等各種積分的求法都是重要的題型，看上不好處理的函數的積分常常是考試的重點(diǎn)。而且求積分的過(guò)程中，一定要注意積分的對稱(chēng)性，我們要利用分段積分去掉絕對值把積分求出來(lái)。還有中值定理這個(gè)地方一般每年都要考一個(gè)題的，多看看以往考試題型，研究一下考試規律。

　　對于多維函數的微積分部分里，多維隱函數的求導，復合函數的偏導數等是考試的重點(diǎn)。二重積分的計算，當然數學(xué)一里面還包括了三重積分，這里面每年都要考一個(gè)題目。另外曲線(xiàn)和曲面積分，這也是必考的重點(diǎn)內容。一階微分方程，還有無(wú)窮級數，無(wú)窮級數的求和等。建議大家在復習強化階段就應該多研究歷年真題，這樣做也能更好地了解命題思路和難易度，讓使整個(gè)復習規劃順利進(jìn)行。

　　二、找到解題方法

　　在復習過(guò)程中，提醒考生一定要打好基礎，方法只是輔助，最重要的還是大家對于基礎的把握和延伸。

　　很多文科生做數學(xué)題很喜歡這樣的步驟：做題(有些人甚至是看題)、不會(huì )、看懂答案(或者看不懂)、結束，合適的方法是：做題、不會(huì )、把目前能計算或推導的結論寫(xiě)出來(lái)，想想還差什么，看一眼答案，有些是一看就恍然大悟、那么就自己再重新算一遍，然后好好總結下為什么剛才沒(méi)算出來(lái)，是方法沒(méi)遇過(guò)還是要經(jīng)過(guò)變形自己沒(méi)看出來(lái)，有時(shí)候一道題做不出來(lái)答案一看就是種超綱題或者偏題難題，提醒大家數學(xué)一般考的都是最常見(jiàn)，最基礎的方法，所以那些冷門(mén)方法一律放棄。這就要求考生在復習過(guò)程中要多做題，做題時(shí)要精益求精。

考研數學(xué)復習計劃6

　　為了幫助大家合理安排時(shí)間，提高學(xué)習效率，提高學(xué)習成績(jì)，制定如下的學(xué)習安排供大家參考。當然，考生也可根據自身不同的學(xué)習要求制訂適合自己的復習計劃。

　　這個(gè)月的數學(xué)復習目標是：熟悉考研題型，加強知識點(diǎn)的前后聯(lián)系，分清重難點(diǎn)，讓復習周期盡量縮短，把握整體的知識體系，熟練掌握定理公式和解題技巧�？荚嚧缶V對內容的要求有理解，了解，知道三個(gè)層次；對方法的要求有掌握，會(huì )兩個(gè)層次，一般地說(shuō)，要求理解的內容，要求掌握的方法，是考試的重點(diǎn)。在歷年考試中，這方面考題出現的概率較大；在同一份試卷中，這方面試題所占有的分數也較多。

　　考題特點(diǎn)

　　從近年的考題可以看出，考題題目的形式更趨于新穎、科學(xué)、合理和生動(dòng)，有以下特點(diǎn)：

　　1.突出對基礎知識和主要知識的重點(diǎn)考查

　　選擇題和填空題都從高等數學(xué)、線(xiàn)性代數和概率統計的基礎知識、重點(diǎn)內容、基本方法出發(fā)設計命題；解答題在考查考生數學(xué)基礎知識的同時(shí)，注重對學(xué)科的內在聯(lián)系和知識的綜合的重點(diǎn)考查，并達到了必要的深度，構成考研數學(xué)試題的主體，讓不同層次的考生都能展示自身的綜合素質(zhì)和綜合能力。

　　2.知識覆蓋面廣

　　對數學(xué)基礎知識的考查，要求全面，但不刻意追求知識點(diǎn)的百分比，突出重點(diǎn)，即重點(diǎn)內容重點(diǎn)考查。題目體現教學(xué)重點(diǎn)，既保證一定的比例，又保持應有的深度，試題難易適當，不出偏題、怪題和助長(cháng)死記硬背的題目。

　　3.注重知識的綜合性，突出能力考查

　　通過(guò)數學(xué)科的考試，不但能考查出考生數學(xué)知識的積累是否達到繼續學(xué)習的基本水平，而且以數學(xué)知識為載體，測量出考生將知識遷移到不同情境的能力，從而檢測出考生已有的和潛在的學(xué)習能力。

　　知識點(diǎn)要點(diǎn)

　　對于數一、二、三的考生，8月份主要復習的內容是高等數學(xué)（微積分）。高等數學(xué)（微積分）在研究生考試中占有重要的地位，數一、三占考試比重的56%，而數二占78%，而且高數（微積分）內容較多，是考研數學(xué)中比較難的部分，在復習高數（微積分）部分時(shí)，一定要注意對基本概念、基本定理、基本方法的理解和運用，同時(shí)注重基本題型的訓練，其基本知識要點(diǎn)如下：

　　多元函數微積分學(xué)

　　1.偏導數、全微分的計算，尤其是求復合函數的二階偏導數（包括帶函數記號的復合函數，隱函數，變量替換下方程的變形及初等函數等）．

　　2.多元函數的簡(jiǎn)單極值與條件極值問(wèn)題特別是有關(guān)的應用題（幾何、物理與經(jīng)濟上的應用題）．

　　3.幾何應用（求曲面的切平面和法線(xiàn)，空間曲線(xiàn)的切線(xiàn)和法平面）（對數一）

　　4.求方向導數和梯度（對數一）．

　　5.掌握二重積分對直角坐標與極坐標的計算即化為二次定積分

　　6.掌握二重積分對直角坐標與極坐標的計算及分塊積分法和簡(jiǎn)化計算機的若干方法．

　　三重積分、曲線(xiàn)、曲面積分

　　1. 對各種坐標計算三重積分.

　　2. 二重、三重積分在幾何和物理中的應用,如求面積、體積、質(zhì)量、質(zhì)心坐標、引力等.

　　3. 對弧長(cháng)和對坐標的曲線(xiàn)積分的計算,格林公式及其應用.

　　4. 對面積和對坐標的曲面積分的計算,高斯公式及其應用.

　　5. 曲線(xiàn) 、曲面積分在幾何和物理中的應用,如質(zhì)心坐標,作功等.

　　級數

　　1．數項級數的斂散性判別與某些數項級數的求和（斂散性包括絕對收斂還是條件收斂）．

　　2．求冪級數的收斂區間與收斂域．

　　3．怎樣求冪級數和函數，怎樣求函數的冪級數展開(kāi)式．

　　4．怎樣求函數的`傅氏級數及如何確定它的和函數（只對數一）．

　　微分方程

　　1．掌握方程類(lèi)型的判別，根據類(lèi)型選擇合適的方法求解方程，會(huì )利用初值條件定出任意常數。

　　2．掌握列方程的常用方法．根據題意，分析條件，搞清問(wèn)題所涉及的物理或幾何意義，結合其他相關(guān)的知識和掌握的方法列出方程和初條件．

　　3．一、二階線(xiàn)性方程解的性質(zhì)．

　　4．求差分方程，其重點(diǎn)是求解一階線(xiàn)性差分方程與簡(jiǎn)單的經(jīng)濟應用．（對數三）

　　復習對策及建議

　�。�1）要學(xué)會(huì )總結，總結是最關(guān)鍵的一步，貫穿于數學(xué)復習的整個(gè)過(guò)程，因為只有找出數學(xué)知識的規律性，使之沉淀于頭腦，才能不斷地深化學(xué)習�？偨Y一般分兩步，第一步是基礎，是對基本方法，基本定義，定理的總結。這一步放在看的環(huán)節。第二步是深化，主要是在做完每一章后的總結，針對自己的不足之處，針對一些較易搞混的知識點(diǎn)、題型的總結，以備沖刺復習階段用。

　　(2)最好在全面復習之后再做些綜合題目，做題是要獨立完成，不會(huì )的題目也不要立即看答案，也不要一邊查公式和定理一邊做題。

　　(3)應掌握一些常用的變量替換、輔助函數的做法，以增強解題的技巧性和熟練性。對于具有典型意義的綜合題，不僅要理解，還應熟記解題方法。

　　(4)在做題的同時(shí)還要注意各章節之間的內在聯(lián)系，數學(xué)考試會(huì )出現一些應用到多個(gè)知識點(diǎn)的綜合性試題和應用型試題。這類(lèi)試題一般比較靈活，難度也要大一些。要注意對綜合性的典型考題的分析，來(lái)提高自身解決綜合性問(wèn)題的能力。

考研數學(xué)復習計劃7

　　一、考研數學(xué)復習備考的基礎階段（3月—6月）

　　此階段主要做的工作是夯實(shí)基礎，做好準備工作，如了解考研常識，考研數學(xué)的考試內容、考試大綱、考試教材資料，以及考研數學(xué)各大科目所占的比重，以及考生自己需要準備考哪一類(lèi)的數學(xué)如是考數學(xué)一還是數學(xué)二或者是數學(xué)三。

　　做好這些之后，再按照考研數學(xué)的考試大綱和教材理順考試知識點(diǎn)，梳理出各學(xué)科的理論框架（高數，現代，概率與數理統計），全面掌握考研數學(xué)所要求的基礎考點(diǎn)，訓練科學(xué)的數學(xué)思維方式，為強化提高做好知識上和方法上的準備，這個(gè)時(shí)候可以建議數學(xué)基礎薄弱的同學(xué)來(lái)參加博聞的考研數學(xué)的基礎班的學(xué)習。

　　二、強化階段（7—9月）

　　此階段的學(xué)習目標是熟悉考研數學(xué)的題型題目（以考研數學(xué)的歷年真題的復習為主線(xiàn)全面展開(kāi)復習備考），分清考研重難點(diǎn)，通過(guò)大量練習，歸納常見(jiàn)考研數學(xué)題型，總結解題思路和方法，同時(shí)整理你的考研數學(xué)的錯題集以及復習備考的筆記。

　　三、提升階段（10—11月上旬）

　　這個(gè)階段考生們要做的是掌握重難點(diǎn)，總結各個(gè)學(xué)科的核心考點(diǎn)，從知識體系，解題思路，做題速度，解題技巧等各個(gè)層面予以加強，具體復習目標如下：

　　1、結合考研真題理解和把握考研數學(xué)的“三基”（真題至少在規定是時(shí)間內做2到3遍）；

　　2、能夠對考研數學(xué)的命題方向有一定程度的熟悉和了解，熟練掌握中等難度考研試題的求解；

　　3、通過(guò)對真題的訓練讓考生對自己的學(xué)習情況能夠有一個(gè)準確的定位，同時(shí)查漏補缺。

　　四、�？佳菥�，提高應試能力（12月）

　　通過(guò)�？�，真題演練再一次梳理學(xué)科知識體系，重點(diǎn)考點(diǎn)及題型預測，掌握考場(chǎng)實(shí)際情況的應變能力以及答題的順序，做題的熟練程度，準確把握考研新動(dòng)向。同時(shí)調整狀態(tài)、保證最大限度發(fā)揮已有的水平。

　　五、查漏補缺，考前一周

　　此階段應該多看平常整理筆記、錯題集，查漏補缺，對易錯點(diǎn)歸納并解決

　　此階段的復習建議：

　�。�1）不要再繼續埋頭做題，應多看之前做過(guò)的真題、錯題集，它們更具針對性。

　�。�2）可以做1套模擬題，保持做題手感，調整后心態(tài)，以便以良好狀態(tài)進(jìn)入考場(chǎng)。

　�。�3）最后幾天回歸教材和筆記，重新熟悉基本概念、公式、定理。

考研數學(xué)復習計劃8

　　一、學(xué)習階梯劃分

　　一階基礎全面復習（3月～6月）

　　二階強化熟悉題型（7月～10月）

　　三階�？疾槿毖a漏（11月～12月15日）

　　四階點(diǎn)睛保持狀態(tài)（12月16日～考試前）

　　二、參考書(shū)目

　　必備參考資料：

　　數學(xué)考試大綱

　　《高等數學(xué)》同濟版：講解比較細致，例題難度適中，涉及內容廣泛，是現在高校中采用比較廣泛的教材，配套的輔導教材也很多。

　　《線(xiàn)性代數》同濟版：輕薄短小，簡(jiǎn)明易懂，適合基礎不好的學(xué)生�！毒�(xiàn)性代數》清華版：適合基礎比較的學(xué)生

　　《概率論與數理統計初步》浙大版：基本的題型課后習題都有覆蓋。

　　歷年真題

　　三、復習規劃

　　1、一階基礎，全面復習（3月～6月）

　　學(xué)習目標：根據去年考研數學(xué)大綱要求結合教材對應章節系統復習，打好基礎，特別是對大綱中要求的三基——基本概念、基本理論、基本方法要系統理解和掌握。完成從大學(xué)學(xué)習到考研備戰的基礎準備。

　　復習建議：這一階段主要的焦點(diǎn)要集中精力把教材好好地梳理，要至始至終不留死角和空白，按大綱要求結合教材對應章節全面復習，另外按章節順序完成教材及相應的配套練習題，通過(guò)練習檢驗你是否真正地把教材的內容掌握了。由于教材的編寫(xiě)是環(huán)環(huán)相扣，易難遞進(jìn)的，所以建議每天學(xué)習新內容前要復習前面的內容，按照規律來(lái)復習，經(jīng)過(guò)必要的重復會(huì )起到事半功倍的效果。也就是重視基礎，長(cháng)期積累；基礎階段重視縱向學(xué)習，夯實(shí)知識點(diǎn)。

　　2、二階強化熟悉題型（7月～10月）

　　本階段是考研復習的重點(diǎn)，對成敗起決定性作用。大體可以分兩輪學(xué)習。

　　第一輪暑期強化：7～8月

　　學(xué)習目標：熟悉考研題型，加強知識點(diǎn)的前后聯(lián)系，分清重難點(diǎn)，讓復習周期盡量縮短，把握整體的知識體系，熟練掌握定理公式和解題技巧

　　復習建議：參加考研教育網(wǎng)強化班學(xué)習，根據老師輔導講義認真研讀，做到舉一反三。這一時(shí)期大課老師所教學(xué)的例題都是經(jīng)過(guò)嚴格篩選、歸納，可以說(shuō)會(huì )更準確、更有針對性。在學(xué)習過(guò)程中對重點(diǎn)、難點(diǎn)一定做筆記，便于下一輪復習。

　　第二輪秋季強化：9～10月

　　學(xué)習目標：通過(guò)真題講解和訓練，進(jìn)一步提高解題能力和技巧，達到實(shí)際考試的要求

　　復習建議：根據老師課堂所講真題課后進(jìn)行專(zhuān)項復習，對考試重點(diǎn)題型和自己薄弱的內容進(jìn)行攻堅復習，達到全面掌握，不留空白和軟肋，讓訓練達到或稍微超過(guò)真題難度。

　　3、三階�？疾槿毖a漏（11月～12月15日）

　　學(xué)習目標：這一階段的目標是保住自己在前兩個(gè)階段的成果。

　　1、通過(guò)對以往學(xué)習筆記的復習全面掌握考試要求；

　　2、進(jìn)行高強度（高于考試強度）的沖刺題訓練，進(jìn)入考試狀態(tài)，達到考試要求。

　　復習建議：建議考生要做到：

　　1、通過(guò)做題進(jìn)行總結和梳理（做題訓練應當重點(diǎn)放在按考試要求的套題）；

　　2、復習教材和筆記進(jìn)行必要的記憶，對基本概念、基本公式、基本定理進(jìn)行記憶，尤其是平時(shí)不常用的、記憶模糊的公式，經(jīng)常出錯的要重點(diǎn)記憶；

　　3、開(kāi)始進(jìn)行模擬試題或者真題的實(shí)戰演練，在這個(gè)過(guò)程中，注意答卷時(shí)間的分配，重視考場(chǎng)心態(tài)的調整。

　　4、第四階點(diǎn)睛保持狀態(tài)（12月15日～考試前）

　　學(xué)習目標：考前重點(diǎn)題型，應考技巧訓練，保持狀態(tài)

　　復習建議：多看之前做過(guò)的真題，并將自己整理的筆記或總結的重點(diǎn)習題再仔細看看，更佳提高針對性，加深記憶。在此基礎上，按照考試時(shí)間去做一些強度不太大的模擬題或是真題，保持手感，以免到了考場(chǎng)思路斷電，手生。同時(shí)還要調整心態(tài)，積極備考，以良好的狀態(tài)到考場(chǎng)。

　　四、建議學(xué)習時(shí)間

　　每年碩士研究生入學(xué)數學(xué)考試的時(shí)間一般都安排在上午，故建議考生們將數學(xué)的復習時(shí)間安排在每天早上9：00～12：00（可根據自身情況適當調整，但此時(shí)效果最好）。每天至少應安排花2。5—3個(gè)小時(shí)來(lái)復習數學(xué)，其中基礎階段要用1。5—2個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間理解掌握概念、定義等，用1個(gè)小時(shí)左右來(lái)做習題鞏固。對于數學(xué)基礎較差的同學(xué)建議每天再加1個(gè)小時(shí)的復習時(shí)間用來(lái)做習題并總結。

　　備注：以上所提供的學(xué)習計劃僅供參考。對于每天的學(xué)習時(shí)間，可以根據自身學(xué)習習慣自行調整，但是要求保持每?jì)芍芎臀覀冇媱潈热菹嗤��?/p>

考研數學(xué)復習計劃9

　　7月中旬-10月底，分兩輪復習。

　　第一輪7月15日——9月底

　　目的：打好基礎。用書(shū)：教材，教材同步練習冊一本；教育部考試中心《數學(xué)考試參考書(shū)》。

　　一、7.15~8月底高數部分

　　主要用書(shū)為同濟四版的《高等數學(xué)》，按照大綱劃去不需要看的內容，然后就是以3~4天為一個(gè)小周期，一個(gè)周期一章內容。

　　第一天，看前面的講解，分析公式的推導，定理的應用條件，結論，記憶公式，做書(shū)后習題。一定要做，拿出小本子，認真地寫(xiě)步驟，熟練之后可以不那么正規，可以節省時(shí)間，但最好標清楚，以待今后復習時(shí)使用；而且積攢起來(lái)的厚厚的草紙本讓你有成就感。

　　第二天，完成書(shū)后全部的習題，最好配一本帶有書(shū)后題講解的書(shū)，同步練習，鞏固基礎。

　　第三天，做教育部的《數學(xué)考試參考書(shū)》，這本書(shū)的內容很基礎，比教材略難（實(shí)際就是真題的難度和題型），做完。

　　根據不同章節的難度詳略自由調整這個(gè)小復習周期的長(cháng)短，做題時(shí)，在題號上做標記，我采用幾種符號：

　　1．特別熟練，迅速準確地做出來(lái)的題，打X，今后復習一帶而過(guò)；

　　2．一般熟練，了解思路，有部分小失誤，但今后可以避免的，打；

　　3．有點(diǎn)困難，稍加提示就恍然大悟，并且今后遇到應該不再錯的，打一個(gè)O再劃X；

　　4．比較困難，需要看提示才能正確解答的，甚至看提示也覺(jué)得吃力的，打一個(gè)O一道；

　　5．非常困難，完全沒(méi)有思路，甚至看了答案都不知道怎么回事的，打O。

　　每過(guò)1~2周左右，用一個(gè)小本子，把帶有O和Φ的題認真抄一遍，反復總結，沒(méi)事就翻開(kāi)看看，從陌生到熟悉，從熟悉到幾乎機械的記憶，看到10遍左右時(shí)，基本就徹底掌握了。這個(gè)總結方法可以讓你無(wú)論何時(shí)都對自己的水平有明確把握。每看一遍，不妨用不同顏色的筆寫(xiě)下心得和疑問(wèn)，下次再看到的時(shí)候，也許就迎刃而解了。

　　二、9月初~9月底，線(xiàn)性代數部分

　　用書(shū)：同濟四版《工程數學(xué)線(xiàn)性代數》，配套書(shū)后題答案一本，同步練習一本，我用的是《線(xiàn)性代數習題集》，史榮昌編，機械工業(yè)出版社，這里的題很多，但不少特別偏，難度遠高于考研的線(xiàn)代難度，做過(guò)之后就有了居高臨下的感覺(jué)，做題方法和時(shí)間進(jìn)度安排同上，不贅述。

　　第一輪復習過(guò)后，應該做到，所有的公式、定理、應用條件熟練掌握，譬如定積分公式，應該可以做到常用的擴展公式和基本積分公式應該不經(jīng)過(guò)大腦就可以機械地寫(xiě)出來(lái)的程度。數學(xué)二的內容少，第一輪復習2~2.5個(gè)月就夠了，如果是數學(xué)一，內容多可以適當延長(cháng)，最好不要超過(guò)4個(gè)月，這時(shí)遺忘的速度可能超過(guò)了復習的速度。實(shí)際上，我在2.個(gè)半月結束數學(xué)一輪時(shí)，剛開(kāi)始看的題和公式就有點(diǎn)忘了，但沒(méi)關(guān)系，今后的復習逐步強化。

　　第二輪：

　　復習目的：鞏固提高基礎知識，掌握一些技巧。用書(shū)：《二李復習全書(shū)》 。

　　時(shí)間：10月1日~10月20日。（時(shí)間僅為數學(xué)二參考，數學(xué)一用時(shí)可能會(huì )長(cháng)1倍）

　　為了避免線(xiàn)性代數遺忘，先做線(xiàn)性代數部分，用時(shí)5天左右；所有的習題做一遍，注意是做，不是看；做不出來(lái)看解答。然后是高等數學(xué)部分，用時(shí)15天左右，最后用3~4天總結做題時(shí)畫(huà)O和Φ的。二李復習全書(shū)注重基礎，比教材略難，第一輪復習后的水平應該可以比較順利地做出其中60%左右的題，20%有困難，20%不會(huì )。

　　第二輪復習之后，按真題水平自測，應該在100分左右。

　　【原帖地址】致06年的考研戰友，分享一下我的數學(xué)復習計劃和過(guò)程

考研數學(xué)復習計劃10

　　考研數學(xué)全年復習計劃

　　一、考研數學(xué)學(xué)習階梯劃分：

　　一階基礎 全面復習(3月～6月)

　　二階強化 熟悉題型(7月～10月)

　　三階�？� 查缺補漏(11月～12月15日)

　　四階點(diǎn)睛 保持狀態(tài)(12月16日～考試前)

　　二、考研數學(xué)參考書(shū)目：

　　必備參考資料：

　　數學(xué)考試大綱

　　《高等數學(xué)》同濟版：講解比較細致，例題難度適中，涉及內容廣泛，是現在高校中采用比較廣泛的教材，配套的輔導教材也很多。

　　《線(xiàn)性代數》同濟版：輕薄短小，簡(jiǎn)明易懂，適合基礎不好的學(xué)生�！毒�(xiàn)性代數》清華版：適合基礎比較的學(xué)生

　　《概率論與數理統計初步》浙大版：基本的題型課后習題都有覆蓋。 歷年真題

　　三、考研數學(xué)復習規劃

　　1、一階基礎，全面復習(3月～6月)

　　學(xué)習目標：根據去年考研數學(xué)大綱要求結合教材對應章節系統復習，打好基礎，特別是對大綱中要求的三基 —— 基本概念、基本理論、基本方法要系統理解和掌握。完成從大學(xué)學(xué)習到考研備戰的基礎準備。

　　復習建議：這一階段主要的焦點(diǎn)要集中精力把教材好好地梳理，要至始至終不留死角和空白，按大綱要求結合教材對應章節全面復習，另外按章節順序完成教材及相應的配套練習題，通過(guò)練習檢驗你是否真正地把教材的內容掌握了。由于教材的編寫(xiě)是環(huán)環(huán)相扣，易難遞進(jìn)的，所以建議每天學(xué)習新內容前要復習前面的內容，按照規律來(lái)復習，經(jīng)過(guò)必要的重復會(huì )起到事半功倍的效果。也就是重視基礎，長(cháng)期積累;基礎階段重視縱向學(xué)習，夯實(shí)知識點(diǎn)。

　　2、二階強化 熟悉題型(7月～10月)

　　本階段是考研復習的重點(diǎn)，對成敗起決定性作用。大體可以分兩輪學(xué)習。第一輪暑期強化：7 ～ 8月

　　學(xué)習目標：熟悉考研題型，加強知識點(diǎn)的前后聯(lián)系，分清重難點(diǎn)，讓復習周期盡量縮短，把握整體的知識體系，熟練掌握定理公式和解題技巧

　　復習建議：參加考研教育網(wǎng)強化班學(xué)習，根據老師輔導講義認真研讀，做到舉一反三。這一時(shí)期大課老師所教學(xué)的例題都是經(jīng)過(guò)嚴格篩選、歸納，可以說(shuō)會(huì )更準確、更有針對性。在學(xué)習過(guò)程中對重點(diǎn)、難點(diǎn)一定做筆記，便于下一輪復習。

　　第二輪秋季強化：9～10月

　　學(xué)習目標：通過(guò)真題講解和訓練，進(jìn)一步提高解題能力和技巧，達到實(shí)際考試的要求 復習建議：根據老師課堂所講真題課后進(jìn)行專(zhuān)項復習，對考試重點(diǎn)題型和自己薄弱的內容進(jìn)行攻堅復習，達到全面掌握，不留空白和軟肋，讓訓練達到或稍微超過(guò)真題難度。

　　3、三階�？� 查缺補漏(11月～12月15日)

　　學(xué)習目標：這一階段的目標是保住自己在前兩個(gè)階段的成果。1、通過(guò)對以往學(xué)習筆記的復習全面掌握考試要求;2、進(jìn)行高強度(高于考試強度)的沖刺題訓練，進(jìn)入考試狀態(tài)，達到考試要求。

　　復習建議：建議考生要做到：1、通過(guò)做題進(jìn)行總結和梳理(做題訓練應當重點(diǎn)放在按考試要求的套題);2、復習教材和筆記進(jìn)行必要的記憶，對基本概念、基本公式、基本定理進(jìn)行記憶，尤其是平時(shí)不常用的、記憶模糊的公式，經(jīng)常出錯的要重點(diǎn)記憶;3、開(kāi)始進(jìn)行模擬試題或者真題的實(shí)戰演練，在這個(gè)過(guò)程中，注意答卷時(shí)間的分配，重視考場(chǎng)心態(tài)的調整。

　　4、第四階點(diǎn)睛 保持狀態(tài)(12月15日～考試前)

　　學(xué)習目標：考前重點(diǎn)題型，應考技巧訓練，保持狀態(tài)

　　復習建議： 多看之前做過(guò)的真題，并將自己整理的筆記或總結的重點(diǎn)習題再仔細看看，更佳提高針對性，加深記憶。在此基礎上，按照考試時(shí)間去做一些強度不太大的模擬題或是真題，保持手感，以免到了考場(chǎng)思路斷電，手生。同時(shí)還要調整心態(tài)，積極備考，以良好的狀態(tài)到考場(chǎng)。

　　四、建議學(xué)習時(shí)間

　　每年碩士研究生入學(xué)數學(xué)考試的時(shí)間一般都安排在上午，故建議考生們將數學(xué)的復習時(shí)間安排在每天早上9：00～12：00(可根據自身情況適當調整，但此時(shí)效果最好)。每天至少應安排花2.5-3個(gè)小時(shí)來(lái)復習數學(xué)，其中基礎階段要用1.5-2個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間理解掌握概念、定義等，用1個(gè)小時(shí)左右來(lái)做習題鞏固。對于數學(xué)基礎較差的同學(xué)建議每天再加1個(gè)小時(shí)的復習時(shí)間用來(lái)做習題并總結。

　　備注：以上所提供的學(xué)習計劃僅供參考。對于每天的學(xué)習時(shí)間，可以根據自身學(xué)習習慣自行調整，但是要求保持每?jì)芍芎臀覀冇媱潈热菹嗤��?/p>

　　20xx考研數學(xué)：如何巧用大綱復習 考研數學(xué)的學(xué)習是個(gè)慢功夫，要不斷積累，考生在備考過(guò)程中，可以結合考研數學(xué)大綱來(lái)學(xué)習，這樣可以讓復習事半功倍。

　　準確定位，吃透大綱

　　結合本科教材和前一年的大綱，先吃透基本概念、基本方法和基本定理。數學(xué)是一門(mén)邏輯性極強的演繹科學(xué)，只有對基本概念深入理解，對基本定理和公式牢牢記住，才能找到解題的突破口和切入點(diǎn)。對近幾年數學(xué)答卷的分析表明，考生失分的一個(gè)重要原因就是對基本概念、定理記不全、記不牢，理解不準確，基本解題方法掌握不好。 嘗試做題，理解概念

　　在掌握了相關(guān)概念和理論之后，首先應該自己試著(zhù)去解題，即使做不出來(lái)，對基本概念和理論的理解也會(huì )深入一步。因為數學(xué)畢竟是個(gè)理解加運用的科目，不練習就永遠無(wú)法熟練掌握。解不出來(lái)，再看書(shū)上的解題思路和指導，再想想，如果還是想不出來(lái)，最后再看書(shū)上的詳細解答。一道題怎么做出來(lái)不是最重要的東西，重要的是通過(guò)你自己的理解，能夠在做題的過(guò)程中用到它。因此，在看完這本書(shū)上的那些精彩的例題之后，切莫忘記要好好在后面的習題中選兩道來(lái)鞏固一下。

　　循序漸進(jìn)，合理安排

　　數學(xué)成績(jì)是長(cháng)期積累的結果，準備時(shí)間一定要充分。要對各個(gè)知識點(diǎn)做深入細致的分析，注意抓考點(diǎn)和重點(diǎn)題型，在一些大的得分點(diǎn)上可以適當地采取題海戰術(shù)天考研輔導專(zhuān)家提醒考生，大家要適當拔高，綜合應用。數學(xué)考試會(huì )出現一些應用到多個(gè)知識點(diǎn)的綜合性試題和應用型試題。這類(lèi)試題一般比較靈活，難度也要大一些。在數學(xué)首輪復習期間，可以不將它們作為強化重點(diǎn)，但也應逐步進(jìn)行一些訓練，積累解題思路，同時(shí)這也有利于對所學(xué)知識的消化吸收，徹底弄清楚有關(guān)知識的縱向與橫向聯(lián)系，轉化為自己真正掌握的東西。 數學(xué)雖然是個(gè)龐大的復習過(guò)程，需要花大力氣，但是只要大家有堅強的毅力，掌握有效的學(xué)習方法，就會(huì )取得理想的成績(jì)。

　　考研數學(xué)備考應注意哪些方面？

　　考研數學(xué)復習需要有一個(gè)全面的規劃 ，也要掌握一些合適的方法，同時(shí)，還要避免一些沒(méi)必要的失誤。那么，考研數學(xué)備考應注意哪些方面？

　　基礎是提高的前提

　　基礎是提高的前提，打好基礎的目的就是為了提高�？忌�要明白基礎與提高的辯證關(guān)系，根據自身情況合理安排復習進(jìn)度，處理好打基礎和提高能力兩者的關(guān)系。一般來(lái)說(shuō)，基礎與提高是交插和分段進(jìn)行的，現階段應該以基礎為主，基礎扎實(shí)了，再行提高�？忌�在這個(gè)過(guò)程中容易遇到這樣的問(wèn)題，就是感覺(jué)自已經(jīng)過(guò)基礎復習或一段時(shí)間的提高后幾乎不再有所進(jìn)步，甚至感到越學(xué)越退步，碰到這種情況，考生千萬(wàn)不要氣餒，要堅信自己的能力，只要復習方法沒(méi)有問(wèn)題，就應該堅持下去。雖然表面上感到?jīng)]有進(jìn)步，但實(shí)際水平其實(shí)已經(jīng)在不知不覺(jué)中提高了，因為有這樣的想法說(shuō)明考生已經(jīng)認識到了自已的不足，正處于調整和進(jìn)步中。這個(gè)時(shí)候需要的就是考生的意志力，只要堅持下去，就有成功的希望。 不可忽視例題

　　考生在備考時(shí)還要多做例題，而不僅僅是練習題。做例題時(shí)應遵照下面的方法，也就是在看第一遍之前一定要遮住答案，自己先認真做;無(wú)論做出與否都要把自己的思路詳記于空白處，尤其是做不出的，一定把自己真實(shí)的思考方式記錄在案，留待日后分析，而不是對了答案就萬(wàn)事大吉，這樣做可以迅速的找到做題的感覺(jué)�？傊�，考生在做題目時(shí)，要養成良好的做題習慣，做一個(gè)"有心人"，認真地將遇到的解答中好的或者陌生的解題思路以及自己的思考記錄下來(lái)，平時(shí)翻看，久而久之，自己的解題能力就會(huì )有所提高。

　　對于那些具有很強的典型性、靈活性、啟發(fā)性和綜合性的題，要特別注重解題思路和技巧的培養。數學(xué)試題千變萬(wàn)化，其知識結構卻基本相同，題型也相對固定，往往存在明顯的解題套路，熟練掌握后既能提高解題的針對性，又能提高解題速度和正確率。 不要為做題而做題

　　當然，一味的靠做題來(lái)提高數學(xué)能力也是不足取的。有這樣一些考生，平時(shí)的解題能力很高，但最后的考試成績(jì)卻不是很理想，談到自己失利的原因時(shí)，他說(shuō)，自己平時(shí)幾乎全部靠做題來(lái)提高水平，而對知識點(diǎn)缺乏更高層次上的把握和運用，導致遇到陌生的題目時(shí)，得分率嚴重下降。所以考生不能為做題而做題，要在做題時(shí)鞏固基礎，提高自己對知識點(diǎn)更高層次上的把握和運用。要善于歸納總結，對數學(xué)習題最好能形成自己熟悉的解題體系，也就是對各種題型都能找到相應的解題思路，從而在最后的實(shí)考中面對陌生的試題時(shí)能把握主動(dòng)。

　　考研數學(xué)的復習雖然艱難，但是只要有堅持到底的決心，有合適的方法，你就會(huì )發(fā)現復習越來(lái)越輕松，對自己也越來(lái)越有自信，最終的勝利也一定非你莫屬!祝同學(xué)們復習順利.

　　考研數學(xué)三如何進(jìn)行復習?

　　剛開(kāi)始復習基礎的同學(xué)，春季，也就是現在就可以投入復習了�？佳欣蠋熃ㄗh大家報數學(xué)春季基礎班，可以初步樹(shù)立自己的復習思路，為自己的復習起一個(gè)好頭。一般來(lái)說(shuō)復習分為四個(gè)階段：第一個(gè)是基礎復習階段，這一階段的任務(wù)是主攻教材和課本，達到基礎知識的了解和掌握;第二個(gè)階段是強化訓練階段，顧名思義這一階段的主要任務(wù)是全書(shū)階段，全面地掌握各類(lèi)知識點(diǎn)，并且詳細地做筆記，對�？嫉念}型做大量的練習;第三個(gè)階段是鞏固提高階段，這一階段是通過(guò)真題和模擬題的訓練和分析來(lái)完成將數學(xué)的整體框架結構搭建起來(lái);最后一個(gè)階段是沖刺階段，這一階段的時(shí)間一般較短，主要是做一些題目來(lái)達到穩定能力和水平的目的，并且再次地強化之前所記憶的知識點(diǎn)。

　　考慮到數學(xué)三的特點(diǎn)，要求考生自己將所有的解題思路都琢磨出來(lái)是十分困難的，這方面通�？梢酝ㄟ^(guò)求教有經(jīng)驗的老師，參加有較好信譽(yù)的考研輔導班，或者閱讀有關(guān)的輔導書(shū)解決，推薦大家看《20xx考研數學(xué)(一、二、三)歷年真題權威詳解》。另外在剛開(kāi)始做題時(shí)，不必每道題都要寫(xiě)出完整的解題步驟，類(lèi)似的題一般只要看出思路，熟悉其運算過(guò)程就可以，這樣可以節省時(shí)間，提高做題的效率�？忌�在做題的同時(shí)還要注意各章節之間的內在聯(lián)系，數三考試會(huì )出現一些應用到多個(gè)知識點(diǎn)的綜合性試題和經(jīng)濟類(lèi)型的應用型試題。這類(lèi)試題一般比較靈活，難度不大�？忌�要注意對綜合性的典型考題的分析，來(lái)提高自身解決綜合性問(wèn)題的能力。數學(xué)有其自身的規律，其表現的一個(gè)重要特征就是各知識點(diǎn)之間、各科目之間的聯(lián)系非常密切，這種相互之間的聯(lián)系給綜合命題創(chuàng )造了條件，因而考生應進(jìn)行綜合性試題和應用題訓練。通過(guò)這種訓練，積累解題思路，同時(shí)將各個(gè)知識點(diǎn)有機的聯(lián)系起來(lái)，將書(shū)本上的知識轉化為自己的東西�？忌�在做題目時(shí)，要養成良好的做題習慣，做一個(gè)有心人，認真地將遇到的解答中好的或者陌生的解題思路以及自己的思考記錄下來(lái)，平時(shí)翻看，久而久之，自己的解題能力就會(huì )有所提高。對于那些具有很強的典型性、靈活性、啟發(fā)性和綜合性的題，要特別注重解題思路和技巧的培養。數學(xué)試題千變萬(wàn)化，其知識結構卻基本相同，題型也相對固定，往往存在明顯的解題套路，熟練掌握后既能提高解題的針對性，又能提高解題速度和正確率。

　　當然，一味的靠做題來(lái)提高數學(xué)能力也是不足取的。所以考生不能為做題而做題，要在做題時(shí)鞏固基礎，提高自己對知識點(diǎn)更高層次上的把握和運用。要善于歸納總結，對數學(xué)習題最好能形成自己熟悉的解題體系。也就是對各種題型都能找到相應的解題思路，從而在最后的實(shí)考中面對陌生的試題時(shí)能把握主動(dòng)。才能將題解出來(lái)，進(jìn)而拿到分數!

考研數學(xué)復習計劃11

　　新鮮高價(jià)值的暑期復習時(shí)間規劃表出爐啦！還沒(méi)有制定好暑期數學(xué)復習計劃你快看過(guò)來(lái)，考研幫數學(xué)教研組老師親自持筆，干貨有料，不容錯過(guò)！

　　數學(xué)暑期復習學(xué)習計劃

　　根據考研數學(xué)中高數、線(xiàn)代、概率所占分值的不同，對強化課程中不同章節確定了合理的學(xué)習時(shí)間。

　　復習計劃使用說(shuō)明

　　(1)計劃里明確了學(xué)習每章節所用合理時(shí)間（同學(xué)也可根據實(shí)際情況進(jìn)行適當調整），以及要達到的目標。

　　(2)每章節學(xué)習結束后都必須做單元測試題，單元測試題可準確地檢驗同學(xué)們是否掌握了本章內容。一定要做題，否則難以真正理解知識點(diǎn)的含義。

　　(3)大家在學(xué)習的時(shí)候一定要和你周?chē)�的同學(xué)、老師多交流學(xué)習心得。

　　(4)在學(xué)習的過(guò)程中難免會(huì )遇到一些疑難問(wèn)題、做錯的題目，一定要在第一時(shí)間把它整理到你的筆記本里，事后一定記得向同學(xué)老師求教以盡快解決。

　　特別注意：

　�、倏荚嚧缶V不要求的章節內容不用看；

　�、趶土曂昝恳还澋膬热萃扑]同時(shí)做相應的單元測試題及參考教材上的例題、習題，及時(shí)查漏補缺，通過(guò)題目夯實(shí)復習效果；

　�、垡韵卤砀裰�，未特別標注的，考數一二三的同學(xué)都需要看；特別標注（僅數一）的，考數二三的同學(xué)可以不看。

　　考研數學(xué)強化階段學(xué)習計劃表

　　7月（第1-2周）

考研數學(xué)復習計劃12

　　20xx 年考研數學(xué)一大綱與 20xx 年相比沒(méi)有任何變化，但大綱下來(lái)了，考生的心也就定下來(lái)了。下個(gè)階段的復習也緊接著(zhù)就開(kāi)始了，在時(shí)間如梭中，奧運就這么來(lái)了，考生的時(shí)間就這么一點(diǎn)一滴流逝了，七月流火中，專(zhuān)家老師提醒大家，從現在開(kāi)始的考研數學(xué)復習這樣進(jìn)行：總結前一階段，看書(shū)鞏固提升基礎知識，做題提高技巧，好好鍛煉身體。

　　數學(xué)一大綱沒(méi)有變化，考數學(xué)一的同學(xué)不用再擔心考試內容與考試范圍了，按照自己已有的復習計劃繼續進(jìn)行。但大家不要忽視了大綱，對大綱的理解問(wèn)題可參考《 20xx 數學(xué)考試大綱導讀》。

　　強化階段已經(jīng)有很長(cháng)一段時(shí)間了，聽(tīng)了別的同學(xué)的復習進(jìn)度，有的考生可能就有點(diǎn)緊張了，教材還沒(méi)看完，做題還是沒(méi)感覺(jué)等等，有的考生簡(jiǎn)直就想放棄了。我告訴你，同學(xué)，每個(gè)人的情況不一樣，你的進(jìn)程沒(méi)有按計劃，那你就要適當的調整計劃；還有你的計劃不要不切實(shí)際，而要按照自己的實(shí)情做安排，最好計劃是分級的，初級計劃做的容易實(shí)現一些，后面的一步步提高，這樣當第一步完成后你的自信就會(huì )有所上升，從而更有信心完成下一步的計劃；最后，要堅持信念，無(wú)論怎么樣也不要輕言放棄。如果強化班已經(jīng)結束，那么老師提醒大家，及時(shí)整理一下課上的筆記，整理的過(guò)程也就是一個(gè)回顧，同時(shí)一些不明白的問(wèn)題也再次思考、與同學(xué)討論、查資料弄明白它。這樣能為以后留下較清楚的復習資料，不論以后查找還是再次閱讀都會(huì )比較方便。

　　八月雖然重點(diǎn)是強化訓練，但大家也不要忘記了對基礎知識的隨時(shí)翻曬。強化中遇到的題目綜合性較強，基礎知識隱含于其中，在不明白不清楚的時(shí)候一定要隨時(shí)查閱教材或基礎性的書(shū)籍，如《高等數學(xué)》、《高等數學(xué)過(guò)關(guān)與提高》、《線(xiàn)性代數》、《線(xiàn)性代數過(guò)關(guān)與提高》、《概率論與數理統計》、《概率論與數理統計過(guò)關(guān)與提高》等。這些基礎性的書(shū)籍必須是案頭必備，考研復習過(guò)程中一直都可以用到�？匆粋�(gè)考生復習的效果如何，只要看看他有沒(méi)有把這些基礎性的圖書(shū)翻得破邊了。

　　進(jìn)行強化的同時(shí)必須做題，考研復習的最高境界就是能做題一揮而就。做題的水平高下在于平時(shí)的鍛煉，針對于考研來(lái)說(shuō)，專(zhuān)項訓練的最好的方式，客觀(guān)題與主觀(guān)題有不同的應對策略，所以有必要分別練習。還有檢測復習效果最好的還有歷年真題，而最有參考價(jià)值的真題是近六年的，即就是 20xx 年之后的，因為這六年來(lái)的真題與 20xx 年真題的分值、結構差不多。當然之前的真題的內容也是有一定的參考意義的，因為數學(xué)基本理論是沒(méi)有變的，考研所集中的知識點(diǎn)也沒(méi)有太大變化。還有就是模擬試卷，模擬題不需要做太難的，那是自殺，選擇難度適中的，為模擬考場(chǎng)做做演習。

　　鍛煉身體，這是考研中最重要的一項工程。身體好，頭腦才能清楚，學(xué)習效率才能更高，一小時(shí)就有一小時(shí)的效果。信心、韌性也都會(huì )隨身體狀況的好轉而增加，每天堅持鍛煉身體，全民強身，這是奧運口號，也是考研的需要，事業(yè)的需要！

考研數學(xué)復習計劃13

　　一、時(shí)間安排及復習目標

　　持續到7月份，同學(xué)們應盡量保證在暑假前完成基礎階段的復習，即第一輪復習�；�礎階段的復習主要依據考試大綱，從大綱上獲知哪些是重要的考點(diǎn)，哪些是不考的內容，熟練掌握基本概念、定理、公式及常用結論等，為后期的強化（第二輪復習）和沖刺（第三輪復習）打下牢固的基礎。

　　二、具體的復習方法

　　1.結合大綱看教材

　　從歷年的考研試卷分析，凡是大綱中提及的內容，都是可能的考點(diǎn)，甚至自己認為是一些不太重要的內容，也完全有可能在考研試題中出現。所以，對于大綱中提到的考點(diǎn)，要做到重點(diǎn)、全面、有針對性的復習。不僅要在主要的內容和方法上下功夫，更要注重尋找各個(gè)知識點(diǎn)之間的聯(lián)系。近年來(lái)，考研數學(xué)越來(lái)越注重綜合能力的考查，這也是以后命題的一個(gè)趨勢。而綜合能力的培養及提高，源于自己平時(shí)的積累與練習。

　　2.看教材與做題相結合

　　大家在看教材的時(shí)候，常常會(huì )發(fā)現看了后邊的忘了前邊所學(xué)的內容，所以在復習的時(shí)候要不斷的鞏固，加強對基礎知識點(diǎn)的理解。首先，要做自己所選教材后邊的一些配套的基礎性的練習題，以及一些參考輔導書(shū)，這些參考輔導書(shū)可以上網(wǎng)去找找，像考研教育網(wǎng)的政治、英語(yǔ)和數學(xué)類(lèi)考研圖書(shū)質(zhì)量還是比較高的。復習中一定要勤動(dòng)手，同時(shí)對于一些自己不會(huì )做的題目，要多思考，多問(wèn)幾個(gè)為什么。有些具有一定難度的題目，可能需要參考標準答案，此時(shí)一定要分析一下別人的思路，多總結，多想想以后遇到類(lèi)似的題目，自己應該從哪些方面去思考，這樣慢慢積累，就會(huì )成為自己的知識，被自己所用。

　　3.有思考亦有總結

　　總結是一個(gè)良好的復習方法，是使知識的掌握水平上升一個(gè)層次的方法。在單獨復習好每一個(gè)知識點(diǎn)的同時(shí)一定要聯(lián)系總結，建立一個(gè)完整的考研數學(xué)的知識體系結構。比如，在復習好積分這個(gè)知識點(diǎn)的時(shí)候，要能建立定積分、二重積分、重積分之間的關(guān)聯(lián)，由此及彼，深刻理解掌握每一個(gè)知識點(diǎn)。另外，要把基礎階段中遇到的問(wèn)題，做錯的題目，重新再整理一遍，總結自己的薄弱點(diǎn)，正確通過(guò)強化把遺留問(wèn)題一一解決。

　　20xx考研數學(xué)的復習雖任務(wù)艱巨但有章法可循，相信大家在制定合理復習計劃的基礎上循序漸進(jìn)，定可得心應手信心十足！

考研數學(xué)復習計劃14

　　 必備書(shū)目

　　1、高數（同濟大學(xué)第六版）

　　2、線(xiàn)代（同濟大學(xué)第六版）

　　3、概率論（浙大第四版）

　　4、李永樂(lè )系列：李永樂(lè )復習全書(shū)（雙李），李永樂(lè )660題，李永樂(lè )數學(xué)真題

　　5、三本教材的課后習題解答

　　6、輔助書(shū)目：陳文燈的復習指南超越五套卷（模擬卷）

　　?復習總規劃

　　1、第一階段：3至6月

　　參考資料：三本數學(xué)教材及課后習題解答

　　任務(wù)：（1）至少看完1-2遍課本。概念定理公式的推導等基礎一定要熟知且有些重點(diǎn)的公式一定要能自己推導（非常重要）；

　�。�2）做完課后習題（一定要動(dòng)手做）。

　　注意事項：（1）在這一階段一定要注重基礎，不可一味地貪快，一定要保持自己的節奏熟練的掌握；

　�。�2）要根據考研大綱來(lái)復習，不要重復地做無(wú)用功。（考研大綱上沒(méi)有要求的不需要準備；

　�。�3）復習順序可按高數——概率論——線(xiàn)性代數（也有其他方法，但高數是首位）；

　�。�4）對于一些課后習題覺(jué)得受到啟發(fā)會(huì )覺(jué)得很巧妙地一定要做好筆記，可準備一本筆記本用來(lái)記錄下自己認為很巧妙的或很容易犯錯的題，最好還能對數學(xué)的一些自己覺(jué)得很模糊的知識點(diǎn)做些梳理，對定義公式定理等寫(xiě)寫(xiě)自己的看法理解。

　　2、第二階段：7至10月初

　　參考資料：李永樂(lè )復習全書(shū)、三本教材、陳文燈的復習指南

　　任務(wù)：做完李永樂(lè )復習全書(shū)1到2遍

　　注意事項：（1）在做第一遍時(shí)會(huì )覺(jué)得很難，很多題看完書(shū)后還是不會(huì )做，但是這個(gè)時(shí)候要堅持，對于不會(huì )的、計算錯的、難以理解的、模糊的題一定要做好記號，以便在第二次做全書(shū)時(shí)有重點(diǎn)地進(jìn)行復習；

　�。�2）一定要先自己做自己想，再看自己的答案與標準答案是否一致；

　�。�3）做題一定要進(jìn)行方法的總結（非常重要）；

　�。�4）這一時(shí)期關(guān)于定理概念公式等會(huì )有遺忘的情況，屬于正�，F象，一定要回去翻看教材；

　�。�5）陳文燈那本書(shū)中關(guān)于中值定理以及積分方法寫(xiě)得很棒，值得借鑒。

　　3、第三階段：10月至11月中旬

　　參考資料：李永樂(lè )復習全書(shū)、數學(xué)真題、三本教材

　　任務(wù)：（1）再次復習李永樂(lè )全書(shū)；

　�。�2）開(kāi)始做數學(xué)真題。

　　注意事項：（1）在這一階段有些人已經(jīng)做完兩遍數學(xué)全書(shū)，但是不要慌，一定要保持自己節奏，大部分人能在暑假把數學(xué)全書(shū)做完已經(jīng)很厲害了；

　�。�2）再次做李永樂(lè )全書(shū)時(shí)一定要動(dòng)筆，之前會(huì )做的沒(méi)標注的也要動(dòng)筆寫(xiě)寫(xiě)，有可能這時(shí)以前會(huì )做的現在也不會(huì )了，之前不會(huì )做的可能也還不會(huì )，不要慌，這屬于正�，F象；

　�。�3）開(kāi)始接觸真題，只要了解真題的出題思路即可；

　�。�4）這一階段重點(diǎn)還是復習全書(shū)；

　�。�5）做真題時(shí)一定要掐表計時(shí)，把它當作真正的考試，規范答題。

　　4、第四階段：11月至12月

　　參考書(shū)：李永樂(lè )數學(xué)真題（2遍以上）、660題、三本教材、李永樂(lè )復習全書(shū)、超越五套卷

　　任務(wù)：（1）迅速地完成660；

　�。�2）繼續做數學(xué)真題；

　�。�3）做1-2套模擬卷。

　　注意事項：（1）這一階段660題與數學(xué)真題同時(shí)進(jìn)行，660題一定要做。因為660題是很重基礎，全是選擇題與填空題，特別注重定義的理解、定理公式地運用；

　�。�2）這一階段一定要注意不要慌，要穩住及時(shí)發(fā)現自己的弱點(diǎn)，對于不理解不熟悉地一定要回去翻看筆記課本；

　�。�3）這一階段重點(diǎn)是真題，每套真題要掐表像真正的考試（建議在上午做，考研數學(xué)在上午考）。每套試卷一定要自己打分，自己做好總結，發(fā)現自己易錯理解不深刻的地方，及時(shí)回去查漏補缺；

　�。�4）模擬題一般比數學(xué)真題難，模擬成績(jì)不要太放心上，當做模擬就行。

　　?學(xué)數學(xué)的一些建議

　　1、數學(xué)是做出來(lái)的；

　　2、考研數學(xué)沒(méi)想地那么難，基礎很重要（近兩年趨勢是越來(lái)越重基礎）；

　　3、考研數學(xué)計算量有點(diǎn)大，細致很重要；

　　4、一天至少要花4個(gè)小時(shí)在數學(xué)上（數學(xué)大神另說(shuō)）；

　　5、學(xué)數學(xué)要先喜歡上數學(xué)，興趣很重要。

考研數學(xué)復習計劃15

　　1.第一輪復習

　　首先準備一本綜合性很強的教材，可能沒(méi)有一點(diǎn)基礎學(xué)起來(lái)會(huì )費勁，而且過(guò)一遍書(shū)上的題可能也會(huì )錯很多，但是不要擔心，這很正常。要把復習整本書(shū)都當作錯題本：第一遍過(guò)書(shū)的時(shí)候，直接在書(shū)上的做錯題記錄，粗心或者計算錯誤的一般最好不用納入錯題范圍，只有一些沒(méi)有任何思路或者思路受阻，思路錯誤的題目，再拿紅筆圈住。求精不求多，可以每天固定的學(xué)習兩節內容，雖然內容會(huì )少一點(diǎn)，但是再多就會(huì )影響效率。而且也要堅持每天做至少六道。因為對于基礎差的同學(xué)，一開(kāi)始的時(shí)候也就只能做做基礎題，也要注意，每周都要有固定的復習進(jìn)度。

　　2.第二輪復習

　　一定是二刷這本書(shū)上的題目，這十分必要。而且這個(gè)時(shí)候，就可以開(kāi)始在筆記本上正兒八經(jīng)的做錯題記錄了，方法和第一輪復習是一樣的，但是你的速度會(huì )快很多，很多題看的遍數多了，自然而然就會(huì )記住，只要有了思路，就可以跳過(guò)。但是，如果發(fā)現二輪復習的時(shí)候遇到的錯題，在第一輪也做錯了的話(huà)，這些錯題才是最有記錄價(jià)值的，準備一本a4紙一樣大的筆記本，將筆記本頁(yè)面一分為二，左面頁(yè)面抄題目，右邊頁(yè)面整理答案，下面空出幾行，以防改錯的時(shí)候又錯了。

　　3.沖刺階段

　　這時(shí)候可以買(mǎi)一本有權威的測試卷來(lái)做，也許一開(kāi)始做的時(shí)候會(huì )覺(jué)得很難很沮喪，但是要知道，一般的模擬題都會(huì )比正式考試難一些的，所以考前多接觸一些難題沒(méi)有壞處。另外，錯題的記錄習慣和每周定時(shí)復習絕對不能變，而且要更加仔細的利用錯題查漏補缺。

　　首輪復習需要注意的問(wèn)題

　　1.注意基本概念，基本方法和定理

　　結合考研輔導書(shū)和大綱，先吃透基本概念、基本方法和基本定理，只有對基本概念深入理解，對基本定理和公式牢牢記住，才能找到解題的突破口和切入點(diǎn)。分析表明，考生失分的一個(gè)重要原因就是對基本概念、基本定理理解不準確。因此，首輪復習必須在掌握基本概念、定理和數學(xué)與原理等基本要素上下足功夫。

　　2.加強練習

　　數學(xué)考試的所有任務(wù)就是解題，而基本概念、公式、結論等也只有在反復練習中才能真正理解和鞏固。試題千變萬(wàn)化，但知識結構卻基本相同，題型也相對固定，一般存在相應的解題規律。通過(guò)大量的訓練可以切實(shí)提高解題能力，做到對任何試題都能有條不紊的分析和計算。

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