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考研數學(xué)復習計劃

時(shí)間:2022-11-03 08:00:52 考研數學(xué) 我要投稿

考研數學(xué)復習計劃匯編15篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編整理的考研數學(xué)復習計劃,歡迎閱讀與收藏。

考研數學(xué)復習計劃匯編15篇

考研數學(xué)復習計劃1

  7月中旬-10月底,分兩輪復習。

  第一輪7月15日——9月底

  目的:打好基礎。用書(shū):教材,教材同步練習冊一本;教育部考試中心《數學(xué)考試參考書(shū)》。

  一、7.15~8月底高數部分

  主要用書(shū)為同濟四版的《高等數學(xué)》,按照大綱劃去不需要看的內容,然后就是以3~4天為一個(gè)小周期,一個(gè)周期一章內容。

  第一天,看前面的講解,分析公式的推導,定理的應用條件,結論,記憶公式,做書(shū)后習題。一定要做,拿出小本子,認真地寫(xiě)步驟,熟練之后可以不那么正規,可以節省時(shí)間,但最好標清楚,以待今后復習時(shí)使用;而且積攢起來(lái)的厚厚的草紙本讓你有成就感。

  第二天,完成書(shū)后全部的習題,最好配一本帶有書(shū)后題講解的書(shū),同步練習,鞏固基礎。

  第三天,做教育部的《數學(xué)考試參考書(shū)》,這本書(shū)的內容很基礎,比教材略難(實(shí)際就是真題的難度和題型),做完。

  根據不同章節的難度詳略自由調整這個(gè)小復習周期的長(cháng)短,做題時(shí),在題號上做標記,我采用幾種符號:

  1.特別熟練,迅速準確地做出來(lái)的題,打X,今后復習一帶而過(guò);

  2.一般熟練,了解思路,有部分小失誤,但今后可以避免的,打;

  3.有點(diǎn)困難,稍加提示就恍然大悟,并且今后遇到應該不再錯的,打一個(gè)O再劃X;

  4.比較困難,需要看提示才能正確解答的,甚至看提示也覺(jué)得吃力的,打一個(gè)O一道;

  5.非常困難,完全沒(méi)有思路,甚至看了答案都不知道怎么回事的,打O。

  每過(guò)1~2周左右,用一個(gè)小本子,把帶有O和Φ的題認真抄一遍,反復總結,沒(méi)事就翻開(kāi)看看,從陌生到熟悉,從熟悉到幾乎機械的記憶,看到10遍左右時(shí),基本就徹底掌握了。這個(gè)總結方法可以讓你無(wú)論何時(shí)都對自己的水平有明確把握。每看一遍,不妨用不同顏色的筆寫(xiě)下心得和疑問(wèn),下次再看到的時(shí)候,也許就迎刃而解了。

  二、9月初~9月底,線(xiàn)性代數部分

  用書(shū):同濟四版《工程數學(xué)線(xiàn)性代數》,配套書(shū)后題答案一本,同步練習一本,我用的是《線(xiàn)性代數習題集》,史榮昌編,機械工業(yè)出版社,這里的題很多,但不少特別偏,難度遠高于考研的線(xiàn)代難度,做過(guò)之后就有了居高臨下的感覺(jué),做題方法和時(shí)間進(jìn)度安排同上,不贅述。

  第一輪復習過(guò)后,應該做到,所有的公式、定理、應用條件熟練掌握,譬如定積分公式,應該可以做到常用的擴展公式和基本積分公式應該不經(jīng)過(guò)大腦就可以機械地寫(xiě)出來(lái)的程度。數學(xué)二的內容少,第一輪復習2~2.5個(gè)月就夠了,如果是數學(xué)一,內容多可以適當延長(cháng),最好不要超過(guò)4個(gè)月,這時(shí)遺忘的速度可能超過(guò)了復習的速度。實(shí)際上,我在2.個(gè)半月結束數學(xué)一輪時(shí),剛開(kāi)始看的題和公式就有點(diǎn)忘了,但沒(méi)關(guān)系,今后的復習逐步強化。

  第二輪:

  復習目的:鞏固提高基礎知識,掌握一些技巧。用書(shū):《二李復習全書(shū)》 。

  時(shí)間:10月1日~10月20日。(時(shí)間僅為數學(xué)二參考,數學(xué)一用時(shí)可能會(huì )長(cháng)1倍)

  為了避免線(xiàn)性代數遺忘,先做線(xiàn)性代數部分,用時(shí)5天左右;所有的習題做一遍,注意是做,不是看;做不出來(lái)看解答。然后是高等數學(xué)部分,用時(shí)15天左右,最后用3~4天總結做題時(shí)畫(huà)O和Φ的。二李復習全書(shū)注重基礎,比教材略難,第一輪復習后的水平應該可以比較順利地做出其中60%左右的題,20%有困難,20%不會(huì )。

  第二輪復習之后,按真題水平自測,應該在100分左右。

  【原帖地址】致06年的考研戰友,分享一下我的數學(xué)復習計劃和過(guò)程

考研數學(xué)復習計劃2

  20xx考研就要到來(lái)了,到了現在同學(xué)們對于數學(xué)的復習應該放到了考研真題和模擬題。而這個(gè)時(shí)候做真題先不要一整套一整套的做,而是要成系統性的做題,就是要求我們先把題目進(jìn)行一下分類(lèi),大致按照極限、求導、積分、級數、微分方程、行列式、矩陣、向量組、線(xiàn)性方程組、特征值特征向量、二次型、概率論里面同樣按照這樣的分法。而在做模擬題的時(shí)候是要成套成套的做,而且做的時(shí)候一定要能夠堅持從早上8:30開(kāi)始到11:30結束,因為考研是在上午進(jìn)行的。

  關(guān)于考研真題的應用,首先要知道考研要求的是,基本概念、基本定理、基本方法上面的綜合題目,但是靈活度要求的并不是很大,所以同學(xué)們在做真題的時(shí)候,不要單純?yōu)榱俗鰧δ硞(gè)題目就完了,而是要精做。

  如何做到精做呢,首先把類(lèi)似的題目全部做一遍,在做了之后一定要注意總結,總結這類(lèi)題目的考察范圍和考察的角度,以及解題的方法。而且數三的同學(xué)在做題的時(shí)候,最好能夠把數一里面的題目也做,因為從近些年的題目來(lái)看,在都考察的知識點(diǎn),數一數二數三在難度上面的區分度并不是很大。所以不要單純做一個(gè)數三的,或者說(shuō)數二的同學(xué)也需要做數一里面的線(xiàn)代和高數部分。在做完題目之后一定要注重總結。然后這樣子才能夠做到舉一反三,做題嘛,不是單純的為了做題,而是要為了掌握知識點(diǎn),而且掌握知識點(diǎn)之間的聯(lián)系。在這個(gè)階段如果有同學(xué)遇到一類(lèi)題目不會(huì ),一定要返回去從基礎知識點(diǎn)開(kāi)始復習,不是只看看答案,只是弄懂這個(gè)題目。因為凡是一類(lèi)習題的不會(huì )一定是在基礎階段或者強化階段在這個(gè)模塊整體缺失了。所以同學(xué)們如果發(fā)現的是一類(lèi)題目的不會(huì ),一定要翻回去從基礎的概念再次看起,然后以此做類(lèi)似的題目,從而掌握好這類(lèi)題目。

  關(guān)于模擬題目的選擇,市面上目前有能夠買(mǎi)到的題目質(zhì)量都不是特別高,和真題的差距可能也比較大,所以同學(xué)們在做的時(shí)候,分數不高,或者有些題目不會(huì ),這個(gè)都不用太在意,只是為了鍛煉自己整個(gè)的考場(chǎng)氛圍。

考研數學(xué)復習計劃3

  一、基礎階段

  這個(gè)階段主要是夯實(shí)基礎,時(shí)間從大三下學(xué)期開(kāi)學(xué)至暑假,每天3到4個(gè)小時(shí),以為大三上學(xué)期學(xué)校課程本身比較繁重,所以建議用一個(gè)下午或者晚上的整塊的時(shí)間來(lái)專(zhuān)門(mén)復習數學(xué)。復習根據歷年考研數學(xué)大綱要求結合教材對應章節系統進(jìn)行,打好基礎,特別是對大綱中要求的基本概念、基本理論、基本方法要系統理解和掌握。在這個(gè)階段把基礎打扎實(shí),是考驗數學(xué)取得好成績(jì)的前提。這個(gè)階段,建議大家分為兩輪來(lái)復習。

  第一輪精讀材料:10月到次年6月中旬,9個(gè)月時(shí)間。這一階段主要是復習教材,按大綱要求結合教材對應章節全面復習,按章節順序完成教材的課后習題,通過(guò)練習掌握教材知識和內容。教材的編寫(xiě)是循序漸進(jìn)的,所以我們也要按照規律來(lái)復習,重復復習會(huì )起到事半功倍的效果。

  第二輪練習測試、鞏固基礎知識:6月中旬到7月中旬,約1個(gè)月時(shí)間。這一階段主要是練習測試、鞏固所學(xué)知識。建議大家使用教材配套的復習指導書(shū)或習題集,通過(guò)做題來(lái)鞏固知識,在練習過(guò)程中遇上不懂或似懂非懂的題目要認真對待,多思考,不要一看不會(huì )就直接看答案,應當先查看教材相關(guān)章節,把相關(guān)知識點(diǎn)徹底搞懂。建議按要求完成練習測試后,還要對教材的內容進(jìn)行梳理,對重點(diǎn)、難點(diǎn)做好筆記,以便于后面復習把它消化掉。

  第一階段的復習主要靠自己,遇到難點(diǎn)和不會(huì )做的測試,這樣能夠幫助基礎階段復習有效的節約時(shí)間,更好的掌握知識點(diǎn),為之后的強化階段夯實(shí)基礎。

  二、強化鞏固階段

  這一階段主要是鞏固第一階段的學(xué)習成果。時(shí)間從7月中旬到11月初,約4個(gè)月時(shí)間,每天保證3小時(shí)以上。通過(guò)對輔導材料和真題的學(xué)習,了解考試難度和明確考試方向,進(jìn)行專(zhuān)項復習提高自己的解題效率和質(zhì)量。本階段是考研復習的重點(diǎn),對考研成績(jì)起決定性作用。

  第一輪:學(xué)習時(shí)間是7月中旬到8月底兩個(gè)月,主要任務(wù)是完整的、認真研讀一遍考研輔導書(shū)和分析2 套考研真題,全面了解考查內容,熟悉考研數學(xué)的重點(diǎn)題型以及其解題方法。如果有條件的情況下,盡量參加一下考研培訓行業(yè)中比較好的輔導班。

  第二輪:大概用一個(gè)月的時(shí)間也就是9月10月初一個(gè)多月,主要考研輔導書(shū)與專(zhuān)項模擬題、真題或習題的復習,對考試重點(diǎn)題型和自己薄弱的內容進(jìn)行攻堅復習。

  第三輪:本階段的最后時(shí)間段,時(shí)間是10月初到11月初。主要是學(xué)習筆記的梳理和套題的訓練,檢測你的解題速度和準確率,查漏補缺、薄弱加強,目的是鞏固基礎提高能力。

  三、決勝沖刺階段

  這一階段已經(jīng)進(jìn)入最后的沖刺了。時(shí)間從11月到考前,約一個(gè)半月,要做到:

  通過(guò)做題進(jìn)總結和梳理(做題訓練應當重點(diǎn)放在按考試要求的套題上);

  2、復習知識點(diǎn),對基本概念、基本公式、基本定理進(jìn)行記憶,尤其是平常不常用的、記憶模糊的公式,經(jīng)常出錯的要重點(diǎn)記憶。

  3、保持水平和狀態(tài),復習和做題一定要堅持到考前;

  4、進(jìn)行補缺補漏,輕松應考。

考研數學(xué)復習計劃4

  一、基礎階段

  先確定數學(xué)科目?佳袛祵W(xué)分為數一、數二、數三,根據目標專(zhuān)業(yè)目標院校,來(lái)確定數學(xué)考試的科目。確定完科目后,選擇學(xué)習教材,數一:高數(同濟版)、概率論與數理統計(浙大版)、線(xiàn)性代數(同濟版或清華版);數二:高數(同濟版)、線(xiàn)性代數(同濟版或清華版);數三:高數(人大版微積分)、概率論與數理統計(浙大版)、線(xiàn)性代數(同濟版或清華版)。選擇好書(shū)籍,一本一本的從基礎復習,不要幾本一起看,最好先看高數,高數是其它兩門(mén)的基礎。

  這一階段最好在六月之前完成,主要是把課本看完,掌握基本概念、原理、結論、方法,基礎要打牢?佳袛祵W(xué),一切都是基礎的變化,有時(shí)考試真題都是改變往年的試題。所以復習基礎知識點(diǎn)要掌握。

  二、強化階段

  基礎知識掌握后,在7~10月就要開(kāi)始強化練習了,在看完高等數學(xué)、線(xiàn)性代數、概率論與數理統計的基礎上,選擇一本復習全書(shū),熟悉考研題型。開(kāi)始做題做題,通過(guò)題海練習,才能真正的提高,多做題,掌握基礎知識,加強知識點(diǎn)之間的聯(lián)系。綜合知識點(diǎn)的轉換,能夠融會(huì )貫通,知識的重點(diǎn)、難點(diǎn)重復練習。做好錯題、難題的總結。

  三、模擬階段

  在11~12月進(jìn)行模擬練習。當知識掌握一定程度后,就要開(kāi)始真槍實(shí)彈的聯(lián)系。用試題模擬考試時(shí)間,數學(xué)考試時(shí)間是8:30~11:30,建議在這個(gè)時(shí)間做題,通過(guò)往年真題,測試復習情況。做完后,好好研究真題,理解并靈活運用基本知識點(diǎn),對沒(méi)有掌握的知識點(diǎn)要著(zhù)重復習。做好錯題、難題的總結。

  四、考前階段

  在考前十幾天,建議不要做太多的題了,看看以前的錯題、重點(diǎn)筆記,一天做一到兩套模擬題,要有感覺(jué),調整心態(tài),準備考試。

  考研數學(xué)是一個(gè)重點(diǎn),考的好的150分可以考完分,差的才考幾十分,差距會(huì )很大。所以要想有個(gè)好名次,數學(xué)一定要復習好。希望大家考研考試,都能考個(gè)好成績(jì)。

考研數學(xué)復習計劃5

  經(jīng)過(guò)了基礎階段、強化階段和提高階段的充分準備和復習,同學(xué)們都具備了一定的實(shí)力。目前距離考試僅剩一個(gè)月左右的時(shí)間,在沖刺?茧A段,數學(xué)復習該如何把握好這段寶貴的時(shí)間,讓我們的復習不至于虎頭蛇尾!建議大家做好近十年的考研真題,做好模擬題。雖然模擬題的質(zhì)量小于真題,但是在有限的時(shí)間內做幾套模擬題試卷,一是可以真正了解自己對所考的知識點(diǎn)究竟掌握到什么程度,同時(shí)可以了解自己的問(wèn)題,從而加緊時(shí)間解決問(wèn)題,做到查缺補漏。再者,通過(guò)平時(shí)的練兵可以給應試時(shí)提供點(diǎn)臨場(chǎng)發(fā)揮的經(jīng)驗。有相當一部分考生的經(jīng)驗證明,如果考生能夠通過(guò)做題將所遇到的各種題型進(jìn)行延伸或將試題的變式做到融會(huì )貫通,一定會(huì )在考試中運用自如超常發(fā)揮,取得好成績(jì)。缺少練習是很多考生在考試結果出來(lái)后所懊惱的,從歷年的考研復習情況中可以看出,許多考生往往都看得多,練得少。有些考生在考后抱怨題目太多,做不完或者做錯,主要是因為在平時(shí)訓練時(shí)缺少系統模擬實(shí)戰訓練的意識,盡管分散練習了許多各種習題,但是如果沒(méi)有系統規劃,模擬訓練,對于考場(chǎng)實(shí)戰是極為不利的。

  下面是我給大家帶來(lái)一些關(guān)于我們沖刺?茧A段的復習建議。

  第一,模擬考場(chǎng),卡點(diǎn)做題。

  現場(chǎng)越是逼真,到了真正的考場(chǎng)時(shí)就越不容易緊張,答題也就越順利?佳袛祵W(xué)考試是安排在上午8:30-11:30,并且是在周日。那么,考生可以從現在開(kāi)始,就把模擬訓練定在上午這段時(shí)間里,時(shí)間從上午8:30到11:15,每周最好都能在周日都能定時(shí)模擬一次。以讓自己的思維和身體狀態(tài)熟悉這個(gè)周期狀態(tài),將考研的應試狀態(tài)調整到好的狀態(tài)。在規定時(shí)間內進(jìn)行整套題的訓練,可以使同學(xué)們感覺(jué)到考試的氣氛,以此種方法訓練可以找找考試的感覺(jué)。往年有很多同學(xué)反映這種嚴格的訓練一開(kāi)始并不適應,第一次做完整套題,三個(gè)小時(shí)下來(lái),走路都有一種輕飄飄的感覺(jué)。這確實(shí)是個(gè)體力活,但鍛煉多了,做3個(gè)小時(shí)也就成為一種習慣了。當同學(xué)們逐漸把握住做題節奏后就能孰能生巧,在考試中心中有數地自行調整做題節奏而不會(huì )有漏做題沒(méi)做完的情況出現了。要知道真刀真槍的訓練,與平時(shí)的單項題型訓練有很大出入,因此只有在此階段培養良好的習慣和時(shí)間意識,考試的時(shí)候才能做到心中有數,不至于遇到問(wèn)題會(huì )驚慌失措。

  第二,答題的細節問(wèn)題。

  每年都有考生因為少了答題步驟而丟分,這樣的失分很可惜。大家需要注意,每一道題的關(guān)鍵步驟都是有分數的,這點(diǎn)和只看重答案的選擇填空題恰恰相反。所以考生在模擬訓練師,一定要盡量嚴格地把答題步驟寫(xiě)全,而不能只是心里明白就好。一般而言,在難度上,客觀(guān)題也就是選擇填空題會(huì )簡(jiǎn)單些,那么考生還是應該先做簡(jiǎn)單的,這樣既能拿到應該得到的有效分數,也可以在做題難度上有個(gè)過(guò)渡,使考試狀態(tài)漸入佳境。做解答題時(shí),應當先做常見(jiàn)的題目,從熟題到生生,這樣既可以增加信心,也能夠為后面的陌生題目節省下集中的時(shí)間充分思考解答。

  另外為了方便大家學(xué)習,提高復習的效率。小編為廣大學(xué)子整理了考研技巧和考試大綱,更有歷年真題提供測試等等。針對每一個(gè)科目進(jìn)行深度的探討和技巧挖掘。歡迎各位考研的同學(xué)進(jìn)行了解和資訊?佳械耐纯嗍请y免的,不要喪失信心,堅信苦盡甘來(lái)。預祝各位學(xué)子取得成功!

考研數學(xué)復習計劃6

  目前,20xx考研初試已漸漸遠去,各高校陸續在放寒假,對于那些沒(méi)把握考過(guò)而打算重新考研的同學(xué)和計劃20xx考研的同學(xué)們來(lái)說(shuō),這個(gè)寒假正是一個(gè)制定20xx考研計劃的大好時(shí)機。下面,由擁有多年輔導經(jīng)驗的海天考研專(zhuān)家來(lái)幫大家擬定20xx考研數學(xué)復習計劃,但愿可以幫助大家20xx考研數學(xué)復習順利!

  在考研課程中,數學(xué)是一門(mén)綜合性強、知識覆蓋面廣、難度大的考試。與其他學(xué)科相比,只要肯下苦功、方法得當,考研數學(xué)提高分數相對要快一些。下面從四個(gè)階段來(lái)制定20xx數學(xué)復習計劃。

  第一階段(1月至2月底):20xx年1月初考過(guò)的同學(xué)可以好好的找一下自己的失分原因,對照題目和答案,全面、分析,對基礎知識進(jìn)行查漏補缺式的復習。其他沒(méi)考過(guò)研的同學(xué)可以了解數學(xué)考研內容、考試形式和試卷結構,充分準備復習資料,調整自己進(jìn)入復習狀態(tài)。這一階段學(xué)習的目的是全面夯實(shí)基礎?忌鷳摳鶕䦂罂紝W(xué)校及報考專(zhuān)業(yè)對高等數學(xué)的要求,對未學(xué)的內容補充學(xué)習,完善學(xué)習內容。此階段的重點(diǎn)在于積累,先系統學(xué)習教材,全面整理基本概念、定理、公式及其基本應用。

  第二階段(3月至5月底):通過(guò)上一階段對基礎知識的復習,同學(xué)們應該已具備基本的做題能力,可以結合基本的概念、定理、公式展開(kāi)全方位的做題練習,做題時(shí)要善于把試題按照知識點(diǎn)分成幾個(gè)類(lèi)型,每一類(lèi)型都要做一些題目,要會(huì )舉一反三,比較簡(jiǎn)單的題型可以少做練習,把練習時(shí)間多分給那些比較難的題目類(lèi)型。這一輪的反復非常必要。值得注意的是這一階段學(xué)習中一定要從聯(lián)系的角度看問(wèn)題,深刻理解基本概念、基本原理。本階段要求對高等數學(xué)課程進(jìn)行總體邏輯框架上的整理,建立起整個(gè)專(zhuān)業(yè)知識體系。

  第三階段(6月至11月底):認真分析、總結歷年真題,同時(shí)結合考研大綱知識,按專(zhuān)題歸納整理知識內容,側重對數學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行提煉和把握,將已經(jīng)掌握的知識轉化為實(shí)際解題能力。用模擬考試等一些正規的考試來(lái)檢測復習效果,以便發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)調整本階段復習計劃,同時(shí)也有助于增加實(shí)戰經(jīng)驗。重點(diǎn)歸納總結,強化應試能力訓練。

  第四階段(12月至1月初):經(jīng)過(guò)前幾個(gè)階段的努力奮斗,一轉眼就到了考前的最后沖刺階段,這一階段要盡量保住自己前幾個(gè)階段的復習成果,我們要做到:1、通過(guò)對以往學(xué)習筆記和所做試題的復習查漏補缺;2、對教材和筆記中的基本概念、基本公式、基本定理加強記憶,尤其是平時(shí)不常用的、記憶模糊的公式,經(jīng)常出錯的要重點(diǎn)記憶;3、進(jìn)行適量沖刺題訓練,保持做題感覺(jué)并調整考試狀態(tài),輕松應考。該階段,切忌鉆研偏難怪題。一定要在保住自己之前復習成果的同時(shí),熟練記住所有考綱上的定義定理、公式,注意考試技巧,一定要堅持"先易后難"的做題原則,否則就前功盡棄了。

考研數學(xué)復習計劃7

  寒假期間是每一位1*年考研的"研粒兒"們搜集資料,確定考研目標,選擇專(zhuān)業(yè),全面了解所報專(zhuān)業(yè)信息的時(shí)候。一旦你確定了所報考的專(zhuān)業(yè)和備考科目之后,你就要開(kāi)始計劃你的備考方案了。很多"研粒兒"是第一次參加考研,還有很多的疑惑和迷茫,該用多長(cháng)的時(shí)間來(lái)備考,一直還不能確定。這里主要針對需要考數學(xué)的研友們,幫助你們制定一個(gè)科學(xué)、合理的寒假考研數學(xué)的復習計劃。在茫?佳新飞,幫助每位需要考數學(xué)的"研粒兒"開(kāi)一個(gè)好頭,為你以下幾個(gè)階段的復習打好基礎。

  一、充分了解所考數學(xué)的具體要求

  數學(xué)的第一輪復習一般安排在起步期(3-6月),這個(gè)時(shí)間段主要是夯實(shí)基礎階段。數學(xué)分數學(xué)1~數學(xué)4,要求的內容和難度都有不同的要求。首先要充分的了解你所要考的數學(xué)的具體內容。比如說(shuō),高等數學(xué)是考研數學(xué)的重中之重,所占分值大,需要復習的內容也比較多。它包括的主要內容有:

  1)函數、極限與連續:主要考查分段函數極限或已知極限確定原式中的常數;討論函數連續性和判斷間斷點(diǎn)類(lèi)型;無(wú)窮小階的比較;討論連續函數在給定區間上零點(diǎn)的個(gè)數或確定方程在給定區間上有無(wú)實(shí)根。

  2)一元函數微分學(xué):主要考查導數與微分的求解;隱函數求導;分段函數和絕對值函數可導性;洛比達法則求不定式極限;函數極值;方程的根;證明函數不等式;羅爾定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理以及輔助函數的構造;最大值、最小值在物理、經(jīng)濟等方面實(shí)際應用;用導數研究函數性態(tài)和描繪函數圖形,求曲線(xiàn)漸近線(xiàn)。

  3)一元函數積分學(xué):主要考查不定積分、定積分及廣義積分的計算;變上限積分的求導、極限等;積分中值定理和積分性質(zhì)的證明題;定積分的應用,如計算旋轉面面積、旋轉體體積、變力作功等。

  4)多元函數微分學(xué):主要考查偏導數存在、可微、連續的判斷;多元函數和隱函數的一階、二階偏導數、方向導數;多元函數極值或條件極值在與經(jīng)濟上的應用;二元連續函數在有界平面區域上的最大值和最小值。

  5)多元函數的積分學(xué):包括二重積分在各種坐標下的計算,累次積分交換次序。

  6)微分方程及差分方程:主要考查一階微分方程的通解或特解;二階線(xiàn)性常系數齊次和非齊次方程的特解或通解;微分方程的建立與求解。差分方程的基本概念與一介常系數線(xiàn)形方程求解方法跨章節、跨科目的綜合考查題,近幾年出現的有:微積分與微分方程的綜合題;求極限的綜合題等。

  正是因為數學(xué)復習具有基礎性和長(cháng)期性的特點(diǎn),內容多而雜,量很大,因此第一輪復習宜早不宜遲。

  二、第一階段復習要狠抓基礎知識

  復習之始,非常有必要把數學(xué)課本通看一遍,主要是對一些重要的概念,公式的理解和記憶,當然在理解記憶的過(guò)程中做一些比較簡(jiǎn)單的習題,有助于知識點(diǎn)的回憶和鞏固。這些課后習題對于總結一些相關(guān)的解題技巧也很有幫助。在復習的夯實(shí)基礎階段可以選擇比較好的教科書(shū)。比如同濟版的《線(xiàn)性代數》(第三版)或北大版的《高等代數》(上冊)。還有大一大二的教材從內容到難度都比較適合打基礎,也可以選擇。同時(shí)建議再選擇一本考研復習資料參照著(zhù)學(xué)習,海文學(xué)校推薦大家選用《李永樂(lè )、李正元考研數學(xué)復習全書(shū)》,這本書(shū)把整個(gè)高等數學(xué)縱向聯(lián)系和橫向聯(lián)系都分析得比較清楚,都分成若干的部分,哪個(gè)部分有哪些方法分析得很好。這樣一來(lái)不僅有利于提高綜合能力,還有助于在全面復習的基礎上掌握重點(diǎn)。

  需要強調的是一定要通讀一遍考研的數學(xué)大綱,大家可以結合1*年考研大綱來(lái)看,這樣有助于對整個(gè)考研數學(xué)知識點(diǎn)的把握,有助于對考試題型,試題難度的掌握?佳写缶V嚴格劃定了各類(lèi)專(zhuān)業(yè)考生應考的范圍和難度要求,是考生制定計劃的依據。仔細閱讀,體會(huì )本專(zhuān)業(yè)類(lèi)數學(xué)考題的題型類(lèi)別和難度特點(diǎn),與考研大綱無(wú)關(guān)的內容堅決不看。

  數學(xué)畢竟是一門(mén)理解加運用的科目,不練習是肯定無(wú)法熟練掌握各個(gè)知識點(diǎn)和公式的。所以需要大家在復習過(guò)程中一定要重視平時(shí)的練習,把經(jīng)常出錯,辨別不清,掌握不牢固的知識點(diǎn),公式以及相關(guān)練習題總結在一個(gè)專(zhuān)用的筆記本上,堅持到最后沖刺階段,平時(shí)經(jīng)常翻看、總結。這樣一路下來(lái)你會(huì )發(fā)現,難點(diǎn)重點(diǎn)都在你總結的筆記本上。最后沖刺階段,你只需把本上的知識點(diǎn)拿出來(lái)再看一遍。不僅可以節省大量的時(shí)間,而且也不會(huì )因臨考前的緊張不知道該看什么。

  總之,第一階段的復習要體現以下三點(diǎn):

  第一,充分理解考研數學(xué)大綱的要求,作到準確定位;

  第二,重視對基本概念、基本定理和基本方法的復習,夯實(shí)基礎;

  第三,循序漸進(jìn),合理安排時(shí)間,切忌搞突擊。數學(xué)成績(jì)是長(cháng)期積累的結果,所以再次提醒大家考研數學(xué)復習準備時(shí)間一定要充分。只有對各個(gè)知識點(diǎn)做深入細致的分析,注意抓考點(diǎn)和重點(diǎn)題型,才能在一些大的得分點(diǎn)上靈活運用、舉一反三。

考研數學(xué)復習計劃8

  一、基礎階段

  (1)要清楚考研大綱中的考點(diǎn),然后做自我評估,并根據自己對考點(diǎn)的熟知度分類(lèi),哪些能迅速回憶起來(lái),哪些僅有印象,哪些是陌生的;

  (2)備考資料的選擇,若已報海文考研輔導班,那么充分有效地利用發(fā)放的講義、輔導書(shū)、試題等資料即可;

  (3)要制定切實(shí)可行的全程復習計劃,并要求自己按計劃進(jìn)度復習,這樣不至于在某階段感到茫然時(shí)不知所措;

  (4)要準備錯題本,千萬(wàn)不要嫌麻煩,通過(guò)錯題本能讓自己短時(shí)間內發(fā)現容易犯錯的地方,這對沖刺階段的復習大有益處;

  (5)此階段的復習要掌握整個(gè)的知識框架,可以先建立每章節的框架,之后對其進(jìn)行整合,最終形成屬于自己的知識體系。

  二、系統階段

  (1)要把知識框架慢慢細化,同樣,可以先從每章節開(kāi)始,之后進(jìn)行匯總和完善,并能清楚哪些是重要考點(diǎn);

  (2)認真做每章節的配套練習題,目前不要僅僅停留在答案正確的層面上,對于每道題,都要清楚考查的知識點(diǎn)和考查方式,而且要動(dòng)手去做,之后梳理思路并總結;

  (3)當知識點(diǎn)和練習題掌握的到位時(shí)可以開(kāi)始做近5年的真題,最好按考試的時(shí)間要求,這樣可以培養時(shí)間的掌控能力,之后,建議按考點(diǎn)或題型來(lái)進(jìn)行歸納總結,可參看試題模塊部分,真題的價(jià)值是不言而喻的,所以更要認真對待;

  (4)無(wú)論練習題還是真題,都要充分利用錯題本,這是查漏補缺的好方式;

  (5)此階段的復習至關(guān)重要,不管是知識還是方法技巧,都要達到比較理想的狀態(tài),這樣才更利于沖刺階段的復習.

  三、沖刺階段

  (1)一定要調整好心態(tài),要相信自己;

  (2)認真翻看錯題本,真正認識到自己的薄弱之處,以便有效地查漏補缺;

  (3)定期回顧知識框架和復習過(guò)程中遇到的難點(diǎn),也要適當做題,可以選擇模擬題,但不要進(jìn)行"題海戰術(shù)"了,也不要去鉆研難度大的題目,此時(shí),堅持的原則是會(huì )的題目不失分,不會(huì )的題目盡力得分!

考研數學(xué)復習計劃9

  第一步,打牢基礎

  近幾年以來(lái),考研數學(xué)越來(lái)越重視基礎的考察,一張試卷中有105分是基礎題,考察的都是基本概念、基本理論、基本方法!難題也只是把基礎知識點(diǎn)進(jìn)一步綜合。因此,大家在復習中一定要從實(shí)際出發(fā),打牢基礎,深入理解,這樣即便遇到一些難度大的題目也會(huì )順利分解成簡(jiǎn)單的小題來(lái)處理。

  第二步,理解記憶

  數學(xué)是一門(mén)邏輯性很強的學(xué)科,公式和和定理之間有著(zhù)必然的內在聯(lián)系,同學(xué)們在復習的過(guò)程中一定是要在理解的基礎上去記憶,而不能單純的去背誦,這樣即使記住了也沒(méi)法做題,達不到復習的目的。但數學(xué)考的內容比較多,要求大家掌握的知識點(diǎn)和基本理論也比較多,因此需要在平時(shí)多看多想。

  第三步,加強練習

  不論多簡(jiǎn)單的題目,多熟悉的步驟,都盡量不要跳過(guò),一定要動(dòng)手做.正如"好腦子不如爛筆頭"一方面避免出現馬虎的錯誤,另一方面也可以規范答題模式,提高解題和運算的熟練程度,要知道三個(gè)小時(shí)那么大的題量,本身就是對計算能力和熟練程度的考察,而且現在的閱卷都是分步給分的,怎么作答有效果,這些都要通過(guò)自己不斷的摸索去體會(huì ).

  第四步,利用真題

  對于歷年考研數學(xué)真題,很多學(xué)生僅做幾遍來(lái)找考試的感覺(jué),然后就按照輔導書(shū)做題復習,這樣是錯誤的,因為沒(méi)有真正挖掘到真題的價(jià)值。記住一定要多做真題,這才是最好的輔導書(shū)。

  建議考生在復習時(shí),對于在真題中重復出現的知識點(diǎn)要重點(diǎn)加強、全面細致的復習,對于真題涉及到的知識點(diǎn)和題型要重點(diǎn)復習。

  根據歷年高分考生的經(jīng)驗,數學(xué)復習大體可分為以下幾個(gè)階段:

  第一個(gè)階段是從年前到6月份,按照考試大綱劃分復習范圍,在熟悉大綱的基礎上對考試必備的基礎知識進(jìn)行系統的復習,了解考研數學(xué)的基本內容、重點(diǎn)、難點(diǎn)和特點(diǎn)。參考用書(shū)為教材,但是教材上的知識體系不是以考研為導向,所以大家一定要剔除那些考試大綱不要求的,比如說(shuō)高等數學(xué)第一章中的映射這一概念就是不要求的。對于報了考研輔導班的同學(xué)就可以按照老師的要求來(lái)復習。

  第二個(gè)階段是7月到10月,做一定數量的題,重點(diǎn)解決解題思路的問(wèn)題。這時(shí)是教材到備考的過(guò)度階段。這時(shí)要注意歸納總結,并且這個(gè)階段包含了暑假,大家有大量的、整塊時(shí)間進(jìn)行復習,一定要把握這個(gè)黃金時(shí)期!這個(gè)時(shí)候大家可以報一個(gè)暑假考研數學(xué)輔導班,在老師指導下學(xué)習會(huì )更加高效!

  第三個(gè)階段是實(shí)戰訓練階段,從11月到12月的中旬,這也是臨考前非常重要的階段?忌獙Υ缶V所要求的知識點(diǎn)做最后的梳理,熟記公式,系統地做近十年的真題和模擬題,進(jìn)行實(shí)戰訓練,對于錯的題一定要回去再重新復習知識點(diǎn)。

  最后階段是考前沖刺,從12月下旬到考試。針對在做題過(guò)程中出現的問(wèn)題做最后的補習,查缺補漏,以便以最佳的狀態(tài)參加考試。

考研數學(xué)復習計劃10

  考研數學(xué)全年復習計劃

  一、考研數學(xué)學(xué)習階梯劃分:

  一階基礎 全面復習(3月~6月)

  二階強化 熟悉題型(7月~10月)

  三階? 查缺補漏(11月~12月15日)

  四階點(diǎn)睛 保持狀態(tài)(12月16日~考試前)

  二、考研數學(xué)參考書(shū)目:

  必備參考資料:

  數學(xué)考試大綱

  《高等數學(xué)》同濟版:講解比較細致,例題難度適中,涉及內容廣泛,是現在高校中采用比較廣泛的教材,配套的輔導教材也很多。

  《線(xiàn)性代數》同濟版:輕薄短小,簡(jiǎn)明易懂,適合基礎不好的學(xué)生!毒(xiàn)性代數》清華版:適合基礎比較的學(xué)生

  《概率論與數理統計初步》浙大版:基本的題型課后習題都有覆蓋。 歷年真題

  三、考研數學(xué)復習規劃

  1、一階基礎,全面復習(3月~6月)

  學(xué)習目標:根據去年考研數學(xué)大綱要求結合教材對應章節系統復習,打好基礎,特別是對大綱中要求的三基 —— 基本概念、基本理論、基本方法要系統理解和掌握。完成從大學(xué)學(xué)習到考研備戰的基礎準備。

  復習建議:這一階段主要的焦點(diǎn)要集中精力把教材好好地梳理,要至始至終不留死角和空白,按大綱要求結合教材對應章節全面復習,另外按章節順序完成教材及相應的配套練習題,通過(guò)練習檢驗你是否真正地把教材的內容掌握了。由于教材的編寫(xiě)是環(huán)環(huán)相扣,易難遞進(jìn)的,所以建議每天學(xué)習新內容前要復習前面的內容,按照規律來(lái)復習,經(jīng)過(guò)必要的重復會(huì )起到事半功倍的效果。也就是重視基礎,長(cháng)期積累;基礎階段重視縱向學(xué)習,夯實(shí)知識點(diǎn)。

  2、二階強化 熟悉題型(7月~10月)

  本階段是考研復習的重點(diǎn),對成敗起決定性作用。大體可以分兩輪學(xué)習。第一輪暑期強化:7 ~ 8月

  學(xué)習目標:熟悉考研題型,加強知識點(diǎn)的前后聯(lián)系,分清重難點(diǎn),讓復習周期盡量縮短,把握整體的知識體系,熟練掌握定理公式和解題技巧

  復習建議:參加考研教育網(wǎng)強化班學(xué)習,根據老師輔導講義認真研讀,做到舉一反三。這一時(shí)期大課老師所教學(xué)的例題都是經(jīng)過(guò)嚴格篩選、歸納,可以說(shuō)會(huì )更準確、更有針對性。在學(xué)習過(guò)程中對重點(diǎn)、難點(diǎn)一定做筆記,便于下一輪復習。

  第二輪秋季強化:9~10月

  學(xué)習目標:通過(guò)真題講解和訓練,進(jìn)一步提高解題能力和技巧,達到實(shí)際考試的要求 復習建議:根據老師課堂所講真題課后進(jìn)行專(zhuān)項復習,對考試重點(diǎn)題型和自己薄弱的內容進(jìn)行攻堅復習,達到全面掌握,不留空白和軟肋,讓訓練達到或稍微超過(guò)真題難度。

  3、三階? 查缺補漏(11月~12月15日)

  學(xué)習目標:這一階段的目標是保住自己在前兩個(gè)階段的成果。1、通過(guò)對以往學(xué)習筆記的復習全面掌握考試要求;2、進(jìn)行高強度(高于考試強度)的沖刺題訓練,進(jìn)入考試狀態(tài),達到考試要求。

  復習建議:建議考生要做到:1、通過(guò)做題進(jìn)行總結和梳理(做題訓練應當重點(diǎn)放在按考試要求的套題);2、復習教材和筆記進(jìn)行必要的記憶,對基本概念、基本公式、基本定理進(jìn)行記憶,尤其是平時(shí)不常用的、記憶模糊的公式,經(jīng)常出錯的要重點(diǎn)記憶;3、開(kāi)始進(jìn)行模擬試題或者真題的實(shí)戰演練,在這個(gè)過(guò)程中,注意答卷時(shí)間的分配,重視考場(chǎng)心態(tài)的調整。

  4、第四階點(diǎn)睛 保持狀態(tài)(12月15日~考試前)

  學(xué)習目標:考前重點(diǎn)題型,應考技巧訓練,保持狀態(tài)

  復習建議: 多看之前做過(guò)的真題,并將自己整理的筆記或總結的重點(diǎn)習題再仔細看看,更佳提高針對性,加深記憶。在此基礎上,按照考試時(shí)間去做一些強度不太大的模擬題或是真題,保持手感,以免到了考場(chǎng)思路斷電,手生。同時(shí)還要調整心態(tài),積極備考,以良好的狀態(tài)到考場(chǎng)。

  四、建議學(xué)習時(shí)間

  每年碩士研究生入學(xué)數學(xué)考試的時(shí)間一般都安排在上午,故建議考生們將數學(xué)的復習時(shí)間安排在每天早上9:00~12:00(可根據自身情況適當調整,但此時(shí)效果最好)。每天至少應安排花2.5-3個(gè)小時(shí)來(lái)復習數學(xué),其中基礎階段要用1.5-2個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間理解掌握概念、定義等,用1個(gè)小時(shí)左右來(lái)做習題鞏固。對于數學(xué)基礎較差的同學(xué)建議每天再加1個(gè)小時(shí)的復習時(shí)間用來(lái)做習題并總結。

  備注:以上所提供的學(xué)習計劃僅供參考。對于每天的學(xué)習時(shí)間,可以根據自身學(xué)習習慣自行調整,但是要求保持每?jì)芍芎臀覀冇媱潈热菹嗤?/p>

  20xx考研數學(xué):如何巧用大綱復習 考研數學(xué)的學(xué)習是個(gè)慢功夫,要不斷積累,考生在備考過(guò)程中,可以結合考研數學(xué)大綱來(lái)學(xué)習,這樣可以讓復習事半功倍。

  準確定位,吃透大綱

  結合本科教材和前一年的大綱,先吃透基本概念、基本方法和基本定理。數學(xué)是一門(mén)邏輯性極強的演繹科學(xué),只有對基本概念深入理解,對基本定理和公式牢牢記住,才能找到解題的突破口和切入點(diǎn)。對近幾年數學(xué)答卷的分析表明,考生失分的一個(gè)重要原因就是對基本概念、定理記不全、記不牢,理解不準確,基本解題方法掌握不好。 嘗試做題,理解概念

  在掌握了相關(guān)概念和理論之后,首先應該自己試著(zhù)去解題,即使做不出來(lái),對基本概念和理論的理解也會(huì )深入一步。因為數學(xué)畢竟是個(gè)理解加運用的科目,不練習就永遠無(wú)法熟練掌握。解不出來(lái),再看書(shū)上的解題思路和指導,再想想,如果還是想不出來(lái),最后再看書(shū)上的詳細解答。一道題怎么做出來(lái)不是最重要的東西,重要的是通過(guò)你自己的理解,能夠在做題的過(guò)程中用到它。因此,在看完這本書(shū)上的那些精彩的例題之后,切莫忘記要好好在后面的習題中選兩道來(lái)鞏固一下。

  循序漸進(jìn),合理安排

  數學(xué)成績(jì)是長(cháng)期積累的結果,準備時(shí)間一定要充分。要對各個(gè)知識點(diǎn)做深入細致的分析,注意抓考點(diǎn)和重點(diǎn)題型,在一些大的得分點(diǎn)上可以適當地采取題海戰術(shù)天考研輔導專(zhuān)家提醒考生,大家要適當拔高,綜合應用。數學(xué)考試會(huì )出現一些應用到多個(gè)知識點(diǎn)的綜合性試題和應用型試題。這類(lèi)試題一般比較靈活,難度也要大一些。在數學(xué)首輪復習期間,可以不將它們作為強化重點(diǎn),但也應逐步進(jìn)行一些訓練,積累解題思路,同時(shí)這也有利于對所學(xué)知識的消化吸收,徹底弄清楚有關(guān)知識的縱向與橫向聯(lián)系,轉化為自己真正掌握的東西。 數學(xué)雖然是個(gè)龐大的復習過(guò)程,需要花大力氣,但是只要大家有堅強的毅力,掌握有效的學(xué)習方法,就會(huì )取得理想的成績(jì)。

  考研數學(xué)備考應注意哪些方面?

  考研數學(xué)復習需要有一個(gè)全面的規劃 ,也要掌握一些合適的方法,同時(shí),還要避免一些沒(méi)必要的失誤。那么,考研數學(xué)備考應注意哪些方面?

  基礎是提高的前提

  基礎是提高的前提,打好基礎的目的就是為了提高?忌靼谆A與提高的辯證關(guān)系,根據自身情況合理安排復習進(jìn)度,處理好打基礎和提高能力兩者的關(guān)系。一般來(lái)說(shuō),基礎與提高是交插和分段進(jìn)行的,現階段應該以基礎為主,基礎扎實(shí)了,再行提高?忌谶@個(gè)過(guò)程中容易遇到這樣的問(wèn)題,就是感覺(jué)自已經(jīng)過(guò)基礎復習或一段時(shí)間的提高后幾乎不再有所進(jìn)步,甚至感到越學(xué)越退步,碰到這種情況,考生千萬(wàn)不要氣餒,要堅信自己的能力,只要復習方法沒(méi)有問(wèn)題,就應該堅持下去。雖然表面上感到?jīng)]有進(jìn)步,但實(shí)際水平其實(shí)已經(jīng)在不知不覺(jué)中提高了,因為有這樣的想法說(shuō)明考生已經(jīng)認識到了自已的不足,正處于調整和進(jìn)步中。這個(gè)時(shí)候需要的就是考生的意志力,只要堅持下去,就有成功的希望。 不可忽視例題

  考生在備考時(shí)還要多做例題,而不僅僅是練習題。做例題時(shí)應遵照下面的方法,也就是在看第一遍之前一定要遮住答案,自己先認真做;無(wú)論做出與否都要把自己的思路詳記于空白處,尤其是做不出的,一定把自己真實(shí)的思考方式記錄在案,留待日后分析,而不是對了答案就萬(wàn)事大吉,這樣做可以迅速的找到做題的感覺(jué)?傊,考生在做題目時(shí),要養成良好的做題習慣,做一個(gè)"有心人",認真地將遇到的解答中好的或者陌生的解題思路以及自己的思考記錄下來(lái),平時(shí)翻看,久而久之,自己的解題能力就會(huì )有所提高。

  對于那些具有很強的典型性、靈活性、啟發(fā)性和綜合性的題,要特別注重解題思路和技巧的培養。數學(xué)試題千變萬(wàn)化,其知識結構卻基本相同,題型也相對固定,往往存在明顯的解題套路,熟練掌握后既能提高解題的針對性,又能提高解題速度和正確率。 不要為做題而做題

  當然,一味的靠做題來(lái)提高數學(xué)能力也是不足取的。有這樣一些考生,平時(shí)的解題能力很高,但最后的考試成績(jì)卻不是很理想,談到自己失利的原因時(shí),他說(shuō),自己平時(shí)幾乎全部靠做題來(lái)提高水平,而對知識點(diǎn)缺乏更高層次上的把握和運用,導致遇到陌生的題目時(shí),得分率嚴重下降。所以考生不能為做題而做題,要在做題時(shí)鞏固基礎,提高自己對知識點(diǎn)更高層次上的把握和運用。要善于歸納總結,對數學(xué)習題最好能形成自己熟悉的解題體系,也就是對各種題型都能找到相應的解題思路,從而在最后的實(shí)考中面對陌生的試題時(shí)能把握主動(dòng)。

  考研數學(xué)的復習雖然艱難,但是只要有堅持到底的決心,有合適的方法,你就會(huì )發(fā)現復習越來(lái)越輕松,對自己也越來(lái)越有自信,最終的勝利也一定非你莫屬!祝同學(xué)們復習順利.

  考研數學(xué)三如何進(jìn)行復習?

  剛開(kāi)始復習基礎的同學(xué),春季,也就是現在就可以投入復習了?佳欣蠋熃ㄗh大家報數學(xué)春季基礎班,可以初步樹(shù)立自己的復習思路,為自己的復習起一個(gè)好頭。一般來(lái)說(shuō)復習分為四個(gè)階段:第一個(gè)是基礎復習階段,這一階段的任務(wù)是主攻教材和課本,達到基礎知識的了解和掌握;第二個(gè)階段是強化訓練階段,顧名思義這一階段的主要任務(wù)是全書(shū)階段,全面地掌握各類(lèi)知識點(diǎn),并且詳細地做筆記,對?嫉念}型做大量的練習;第三個(gè)階段是鞏固提高階段,這一階段是通過(guò)真題和模擬題的訓練和分析來(lái)完成將數學(xué)的整體框架結構搭建起來(lái);最后一個(gè)階段是沖刺階段,這一階段的時(shí)間一般較短,主要是做一些題目來(lái)達到穩定能力和水平的目的,并且再次地強化之前所記憶的知識點(diǎn)。

  考慮到數學(xué)三的特點(diǎn),要求考生自己將所有的解題思路都琢磨出來(lái)是十分困難的,這方面通?梢酝ㄟ^(guò)求教有經(jīng)驗的老師,參加有較好信譽(yù)的考研輔導班,或者閱讀有關(guān)的輔導書(shū)解決,推薦大家看《20xx考研數學(xué)(一、二、三)歷年真題權威詳解》。另外在剛開(kāi)始做題時(shí),不必每道題都要寫(xiě)出完整的解題步驟,類(lèi)似的題一般只要看出思路,熟悉其運算過(guò)程就可以,這樣可以節省時(shí)間,提高做題的效率?忌谧鲱}的同時(shí)還要注意各章節之間的內在聯(lián)系,數三考試會(huì )出現一些應用到多個(gè)知識點(diǎn)的綜合性試題和經(jīng)濟類(lèi)型的應用型試題。這類(lèi)試題一般比較靈活,難度不大?忌⒁鈱C合性的典型考題的分析,來(lái)提高自身解決綜合性問(wèn)題的能力。數學(xué)有其自身的規律,其表現的一個(gè)重要特征就是各知識點(diǎn)之間、各科目之間的聯(lián)系非常密切,這種相互之間的聯(lián)系給綜合命題創(chuàng )造了條件,因而考生應進(jìn)行綜合性試題和應用題訓練。通過(guò)這種訓練,積累解題思路,同時(shí)將各個(gè)知識點(diǎn)有機的聯(lián)系起來(lái),將書(shū)本上的知識轉化為自己的東西?忌谧鲱}目時(shí),要養成良好的做題習慣,做一個(gè)有心人,認真地將遇到的解答中好的或者陌生的解題思路以及自己的思考記錄下來(lái),平時(shí)翻看,久而久之,自己的解題能力就會(huì )有所提高。對于那些具有很強的典型性、靈活性、啟發(fā)性和綜合性的題,要特別注重解題思路和技巧的培養。數學(xué)試題千變萬(wàn)化,其知識結構卻基本相同,題型也相對固定,往往存在明顯的解題套路,熟練掌握后既能提高解題的針對性,又能提高解題速度和正確率。

  當然,一味的靠做題來(lái)提高數學(xué)能力也是不足取的。所以考生不能為做題而做題,要在做題時(shí)鞏固基礎,提高自己對知識點(diǎn)更高層次上的把握和運用。要善于歸納總結,對數學(xué)習題最好能形成自己熟悉的解題體系。也就是對各種題型都能找到相應的解題思路,從而在最后的實(shí)考中面對陌生的試題時(shí)能把握主動(dòng)。才能將題解出來(lái),進(jìn)而拿到分數!

考研數學(xué)復習計劃11

  一、考研數學(xué)復習備考的基礎階段(3月—6月)

  此階段主要做的工作是夯實(shí)基礎,做好準備工作,如了解考研常識,考研數學(xué)的考試內容、考試大綱、考試教材資料,以及考研數學(xué)各大科目所占的比重,以及考生自己需要準備考哪一類(lèi)的數學(xué)如是考數學(xué)一還是數學(xué)二或者是數學(xué)三。

  做好這些之后,再按照考研數學(xué)的考試大綱和教材理順考試知識點(diǎn),梳理出各學(xué)科的理論框架(高數,現代,概率與數理統計),全面掌握考研數學(xué)所要求的基礎考點(diǎn),訓練科學(xué)的數學(xué)思維方式,為強化提高做好知識上和方法上的準備,這個(gè)時(shí)候可以建議數學(xué)基礎薄弱的同學(xué)來(lái)參加博聞的考研數學(xué)的基礎班的學(xué)習。

  二、強化階段(7—9月)

  此階段的學(xué)習目標是熟悉考研數學(xué)的題型題目(以考研數學(xué)的歷年真題的復習為主線(xiàn)全面展開(kāi)復習備考),分清考研重難點(diǎn),通過(guò)大量練習,歸納常見(jiàn)考研數學(xué)題型,總結解題思路和方法,同時(shí)整理你的考研數學(xué)的錯題集以及復習備考的筆記。

  三、提升階段(10—11月上旬)

  這個(gè)階段考生們要做的是掌握重難點(diǎn),總結各個(gè)學(xué)科的核心考點(diǎn),從知識體系,解題思路,做題速度,解題技巧等各個(gè)層面予以加強,具體復習目標如下:

  1、結合考研真題理解和把握考研數學(xué)的“三基”(真題至少在規定是時(shí)間內做2到3遍);

  2、能夠對考研數學(xué)的命題方向有一定程度的熟悉和了解,熟練掌握中等難度考研試題的求解;

  3、通過(guò)對真題的訓練讓考生對自己的學(xué)習情況能夠有一個(gè)準確的定位,同時(shí)查漏補缺。

  四、?佳菥,提高應試能力(12月)

  通過(guò)?,真題演練再一次梳理學(xué)科知識體系,重點(diǎn)考點(diǎn)及題型預測,掌握考場(chǎng)實(shí)際情況的應變能力以及答題的順序,做題的熟練程度,準確把握考研新動(dòng)向。同時(shí)調整狀態(tài)、保證最大限度發(fā)揮已有的水平。

  五、查漏補缺,考前一周

  此階段應該多看平常整理筆記、錯題集,查漏補缺,對易錯點(diǎn)歸納并解決

  此階段的復習建議:

 。1)不要再繼續埋頭做題,應多看之前做過(guò)的真題、錯題集,它們更具針對性。

 。2)可以做1套模擬題,保持做題手感,調整后心態(tài),以便以良好狀態(tài)進(jìn)入考場(chǎng)。

 。3)最后幾天回歸教材和筆記,重新熟悉基本概念、公式、定理。

考研數學(xué)復習計劃12

  為了幫助大家合理安排時(shí)間,提高學(xué)習效率,提高學(xué)習成績(jì),制定如下的學(xué)習安排供大家參考。當然,考生也可根據自身不同的學(xué)習要求制訂適合自己的復習計劃。

  這個(gè)月的數學(xué)復習目標是:熟悉考研題型,加強知識點(diǎn)的前后聯(lián)系,分清重難點(diǎn),讓復習周期盡量縮短,把握整體的知識體系,熟練掌握定理公式和解題技巧?荚嚧缶V對內容的要求有理解,了解,知道三個(gè)層次;對方法的要求有掌握,會(huì )兩個(gè)層次,一般地說(shuō),要求理解的內容,要求掌握的方法,是考試的重點(diǎn)。在歷年考試中,這方面考題出現的概率較大;在同一份試卷中,這方面試題所占有的分數也較多。

  考題特點(diǎn)

  從近年的考題可以看出,考題題目的形式更趨于新穎、科學(xué)、合理和生動(dòng),有以下特點(diǎn):

  1.突出對基礎知識和主要知識的重點(diǎn)考查

  選擇題和填空題都從高等數學(xué)、線(xiàn)性代數和概率統計的基礎知識、重點(diǎn)內容、基本方法出發(fā)設計命題;解答題在考查考生數學(xué)基礎知識的同時(shí),注重對學(xué)科的內在聯(lián)系和知識的綜合的重點(diǎn)考查,并達到了必要的深度,構成考研數學(xué)試題的主體,讓不同層次的考生都能展示自身的綜合素質(zhì)和綜合能力。

  2.知識覆蓋面廣

  對數學(xué)基礎知識的考查,要求全面,但不刻意追求知識點(diǎn)的百分比,突出重點(diǎn),即重點(diǎn)內容重點(diǎn)考查。題目體現教學(xué)重點(diǎn),既保證一定的比例,又保持應有的深度,試題難易適當,不出偏題、怪題和助長(cháng)死記硬背的題目。

  3.注重知識的綜合性,突出能力考查

  通過(guò)數學(xué)科的考試,不但能考查出考生數學(xué)知識的積累是否達到繼續學(xué)習的基本水平,而且以數學(xué)知識為載體,測量出考生將知識遷移到不同情境的能力,從而檢測出考生已有的和潛在的學(xué)習能力。

  知識點(diǎn)要點(diǎn)

  對于數一、二、三的考生,8月份主要復習的內容是高等數學(xué)(微積分)。高等數學(xué)(微積分)在研究生考試中占有重要的地位,數一、三占考試比重的56%,而數二占78%,而且高數(微積分)內容較多,是考研數學(xué)中比較難的部分,在復習高數(微積分)部分時(shí),一定要注意對基本概念、基本定理、基本方法的理解和運用,同時(shí)注重基本題型的訓練,其基本知識要點(diǎn)如下:

  多元函數微積分學(xué)

  1.偏導數、全微分的計算,尤其是求復合函數的二階偏導數(包括帶函數記號的復合函數,隱函數,變量替換下方程的變形及初等函數等).

  2.多元函數的簡(jiǎn)單極值與條件極值問(wèn)題特別是有關(guān)的應用題(幾何、物理與經(jīng)濟上的應用題).

  3.幾何應用(求曲面的切平面和法線(xiàn),空間曲線(xiàn)的切線(xiàn)和法平面)(對數一)

  4.求方向導數和梯度(對數一).

  5.掌握二重積分對直角坐標與極坐標的計算即化為二次定積分

  6.掌握二重積分對直角坐標與極坐標的計算及分塊積分法和簡(jiǎn)化計算機的若干方法.

  三重積分、曲線(xiàn)、曲面積分

  1. 對各種坐標計算三重積分.

  2. 二重、三重積分在幾何和物理中的應用,如求面積、體積、質(zhì)量、質(zhì)心坐標、引力等.

  3. 對弧長(cháng)和對坐標的曲線(xiàn)積分的計算,格林公式及其應用.

  4. 對面積和對坐標的曲面積分的計算,高斯公式及其應用.

  5. 曲線(xiàn) 、曲面積分在幾何和物理中的應用,如質(zhì)心坐標,作功等.

  級數

  1.數項級數的斂散性判別與某些數項級數的求和(斂散性包括絕對收斂還是條件收斂).

  2.求冪級數的收斂區間與收斂域.

  3.怎樣求冪級數和函數,怎樣求函數的冪級數展開(kāi)式.

  4.怎樣求函數的傅氏級數及如何確定它的和函數(只對數一).

  微分方程

  1.掌握方程類(lèi)型的判別,根據類(lèi)型選擇合適的方法求解方程,會(huì )利用初值條件定出任意常數。

  2.掌握列方程的常用方法.根據題意,分析條件,搞清問(wèn)題所涉及的物理或幾何意義,結合其他相關(guān)的知識和掌握的方法列出方程和初條件.

  3.一、二階線(xiàn)性方程解的性質(zhì).

  4.求差分方程,其重點(diǎn)是求解一階線(xiàn)性差分方程與簡(jiǎn)單的經(jīng)濟應用.(對數三)

  復習對策及建議

 。1)要學(xué)會(huì )總結,總結是最關(guān)鍵的一步,貫穿于數學(xué)復習的整個(gè)過(guò)程,因為只有找出數學(xué)知識的規律性,使之沉淀于頭腦,才能不斷地深化學(xué)習?偨Y一般分兩步,第一步是基礎,是對基本方法,基本定義,定理的總結。這一步放在看的環(huán)節。第二步是深化,主要是在做完每一章后的總結,針對自己的不足之處,針對一些較易搞混的知識點(diǎn)、題型的總結,以備沖刺復習階段用。

  (2)最好在全面復習之后再做些綜合題目,做題是要獨立完成,不會(huì )的題目也不要立即看答案,也不要一邊查公式和定理一邊做題。

  (3)應掌握一些常用的變量替換、輔助函數的做法,以增強解題的技巧性和熟練性。對于具有典型意義的綜合題,不僅要理解,還應熟記解題方法。

  (4)在做題的同時(shí)還要注意各章節之間的內在聯(lián)系,數學(xué)考試會(huì )出現一些應用到多個(gè)知識點(diǎn)的綜合性試題和應用型試題。這類(lèi)試題一般比較靈活,難度也要大一些。要注意對綜合性的典型考題的分析,來(lái)提高自身解決綜合性問(wèn)題的能力。

考研數學(xué)復習計劃13

  數學(xué)一:

  7月

  微積分:1.極限、連續 2.一元微分學(xué) 3.一元積分學(xué) 4.多元微分學(xué) 5.多元積分學(xué) 6.常微分方程

  線(xiàn)性代數:1.行列式 2.矩陣

  8月

  微積分:1.無(wú)窮級數 2.空間解析幾何與向量代數 3.線(xiàn)面積分 4.數一專(zhuān)題及小知識點(diǎn)

  線(xiàn)性代數:3.向量組 4.方程組 5.相似矩陣與二次型

  概率論與數理統計:1.隨機事件和概率 2.一維隨機變量及其分布 3.多維隨機變量及其分布 4.隨機變量的數字特征 5.大數定律與中心極限定理 6.數理統計

  9月

  第二輪刷題鞏固

  10月到11月下旬

  真題階段

  第一遍:15到20年的真題按套卷模擬做一遍。3天做2年的強度即可,中間要留有時(shí)間做必要的歸納和總結,查漏補缺。

  第二遍:按知識點(diǎn)順序將真題再做一遍。這一遍尤其要注意題型和典型方法的總結和歸納,查漏補缺,對自己薄弱環(huán)節做重點(diǎn)突破。

  11月底到臨考前

  適當的做一定量的模擬題,強度根據自己的情況來(lái)安排!拜p分數,重模擬實(shí)戰”,調整自己的做題節奏和書(shū)寫(xiě)習慣,做到心中有數。同時(shí)把之前的.筆記和錯題本、難題本,甚至是草稿紙(我一直強調草稿紙應該怎么寫(xiě),怎么用)都要拿出來(lái)翻一翻。

  數學(xué)二:

  7月

  微積分:1.極限、連續 2.一元微分學(xué) 3.一元積分學(xué) 4.多元微分學(xué) 5.多元積分學(xué) 6.常微分方程

  線(xiàn)性代數:1.行列式 2.矩陣

  8月

  微積分:1.數學(xué)二專(zhuān)題及小知識點(diǎn)

  線(xiàn)性代數:3.向量組 4.方程組 5.相似矩陣與二次型

  8月下旬至9月

  第二輪刷題鞏固

  10月到11月下旬

  真題階段

  第一遍:15到20年的真題按套卷模擬做一遍。3天做2年的強度即可,中間要留有時(shí)間做必要的歸納和總結,查漏補缺。

  第二遍:按知識點(diǎn)順序將真題再做一遍。這一遍尤其要注意題型和典型方法的總結和歸納,查漏補缺,對自己薄弱環(huán)節做重點(diǎn)突破。

  11月底到臨考前

  適當的做一定量的模擬題,強度根據自己的情況來(lái)安排!拜p分數,重模擬實(shí)戰”,調整自己的做題節奏和書(shū)寫(xiě)習慣,做到心中有數。同時(shí)把之前的筆記和錯題本、難題本,甚至是草稿紙(我一直強調草稿紙應該怎么寫(xiě),怎么用)都要拿出來(lái)翻一翻。

  數學(xué)三:

  7月

  微積分:1.極限、連續 2.一元微分學(xué) 3.一元積分學(xué) 4.多元微分學(xué) 5.多元積分學(xué) 6.常微分方程

  線(xiàn)性代數:1.行列式 2.矩陣

  8月

  微積分:1.無(wú)窮級數 2.數學(xué)三專(zhuān)題及小知識點(diǎn)

  線(xiàn)性代數:3.向量組 4.方程組 5.相似矩陣與二次型

  概率論與數理統計:1.隨機事件和概率 2.一維隨機變量及其分布 3.多維隨機變量及其分布 4.隨機變量的數字特征 5.大數定律與中心極限定理 6.數理統計

  9月

  第二輪刷題鞏固

  10月到11月下旬

  真題階段

  第一遍:15到20年的真題按套卷模擬做一遍。3天做2年的強度即可,中間要留有時(shí)間做必要的歸納和總結,查漏補缺。

  第二遍:按知識點(diǎn)順序將真題再做一遍。這一遍尤其要注意題型和典型方法的總結和歸納,查漏補缺,對自己薄弱環(huán)節做重點(diǎn)突破。

  11月底到臨考前

  適當的做一定量的模擬題,強度根據自己的情況來(lái)安排!拜p分數,重模擬實(shí)戰”,調整自己的做題節奏和書(shū)寫(xiě)習慣,做到心中有數。同時(shí)把之前的筆記和錯題本、難題本,甚至是草稿紙(我一直強調草稿紙應該怎么寫(xiě),怎么用)都要拿出來(lái)翻一翻。

  為什么要這么安排?

  暑假

  暑假每天最少要有10到12小時(shí)的學(xué)習時(shí)間,其中能安排給數學(xué)的時(shí)間平均下來(lái)大概是小時(shí),這樣一個(gè)月30天就是150小時(shí)。這只是理想情況,實(shí)際肯定會(huì )比這個(gè)數字要少一些,不妨按120到125小時(shí)計算。一個(gè)月大概60小時(shí)的視頻課程,算上暫停記筆記,思考,就算你開(kāi)著(zhù)兩倍速,至少也需要50小時(shí)以上的時(shí)間,這樣留給你自主安排的時(shí)間也只有70小時(shí)左右。這70小時(shí)你還需要自己課下再做一定量的習題鞏固所學(xué),同時(shí)還要適時(shí)的進(jìn)行復習,回顧之前的內容,這剩下的70小時(shí)滿(mǎn)打滿(mǎn)算也就只能做到如此了。

  “得暑假者得考研”沒(méi)錯,但是還是要踏踏實(shí)實(shí)復習,好好把這兩個(gè)月的黃金時(shí)間利用好。既要保證學(xué)習的時(shí)間,又要提高單位時(shí)間的效率。切忌貪多求快,囫圇吞棗。

  9月

  有的同學(xué)在暑假第一輪復習后就馬上進(jìn)入了真題階段,其實(shí)這樣未必是件好事。過(guò)早的去做真題,因為暑假學(xué)習的內容還沒(méi)有足夠的時(shí)間進(jìn)行鞏固,還存在一定數量的盲點(diǎn)。這樣的狀態(tài)下直接做真題很容就把真題浪費了,而且到了后期會(huì )發(fā)現無(wú)題可做,到處找模擬題,結果把復習的方向弄偏了。關(guān)于真題的注意事項我在之后會(huì )給大家系統的做一個(gè)講解。這里建議,對于大多數同學(xué),10月份開(kāi)始真題剛剛好,最早也得在9月底了。

  10月到12月

  其實(shí)從9月開(kāi)始,雖然每天總的復習時(shí)間有增無(wú)減,但是留給數學(xué)的時(shí)間會(huì )越來(lái)越少,因為政治的假如和其他課程復習時(shí)間的增加勢必會(huì )擠壓數學(xué)復習的時(shí)間。10到11月正好也是真題階段,每天3小時(shí)多的也正好和這一階段的要求契合。這里再強調下,第一遍按套卷做真題,一定要按照考試時(shí)間模擬,一定要動(dòng)手做題,按照考試的要求寫(xiě)答題步驟,不要用眼睛看,或者只寫(xiě)個(gè)大概過(guò)程,這樣數學(xué)是肯定學(xué)不好的,上了考場(chǎng)你會(huì )發(fā)現狀況頻出,完全和平時(shí)是兩碼事。真題階段結束大概也就到11月底了,這時(shí)候一定要把錯題本,難題本整理出來(lái)。從現在開(kāi)始,每天最重要的事情就是“做筆記,做錯題,做重重難點(diǎn)題”。對,你沒(méi)看錯,是做題,而不是“看”!同時(shí)可以適當的安排一些模擬卷做?,保持狀態(tài),這個(gè)頻率可以是5天到7天做一到兩次的模擬即可。

  定心丸系列

  關(guān)于反復

  其實(shí)同學(xué)們都知道溫故而知新,但卻不知道該怎么去運用。一些同學(xué)也會(huì )和我抱怨“我今天看了看前面極限的內容,發(fā)現好陌生,又有很多東西像沒(méi)學(xué)過(guò)一樣”,這種似曾相識又模棱兩可的感覺(jué)相信同學(xué)們肯定感受過(guò),這種感覺(jué)真的不好受。反復,不是你隔一段時(shí)間再去看看前面的內容,而是每天都在溫故。每天都養成一個(gè)好習慣,拿出筆記來(lái)翻一翻,真的會(huì )有驚喜的!

  具體方法:比如按周來(lái)計算,這周學(xué)習第三章的內容,那我也要復習前一、二章的內容。這個(gè)復習不是讓你重新去翻看每個(gè)知識點(diǎn),而是重點(diǎn)觀(guān)察你遺忘的或者當時(shí)第一遍就很模糊的內容。重新拿出來(lái)審視,通過(guò)做題去判斷自己第一遍學(xué)習的效果。這個(gè)題,可以是你筆記上的例題,可以是輔導書(shū)上的例題和習題,自己做好計劃,每天刷個(gè)十道題也不是什么難事。比如:極限、微分、積分的計算題,一張A4紙折成八小塊,一個(gè)星期下來(lái)幾乎可以刷到你大呼過(guò)癮,同時(shí)手邊也就沒(méi)有太多“攔路虎”;而第一遍做題是遇到的錯題難題,拿出你的錯題本,重新看看是否會(huì )有新的感悟。

  反復的時(shí)間問(wèn)題:反復不是讓你專(zhuān)門(mén)拿出那么幾天的時(shí)間只看以前的內容,而應該把這些工作分配到每天的計劃中,這樣每天占用的時(shí)間也不會(huì )很多,不會(huì )影響到正常的規劃。積少成多,最后這樣能為你贏(yíng)得的時(shí)間可能就是一個(gè)月甚至兩個(gè)月的復習成效。

  關(guān)于視頻和筆記

  看視頻是一種很好的學(xué)習方法,不需要你拿著(zhù)書(shū)使勁得啃,老師會(huì )把他自己的思想和方法進(jìn)行概括,所以做好筆記很重要!做筆記,并不是一味得抄老師的板書(shū),更是要學(xué)習老師做題的手法和思想。一般老師會(huì )口頭敘述這道題的突破口在哪兒,然后再寫(xiě)解題過(guò)程。而這個(gè)分析題目的過(guò)程就需要你自己記在筆記上,這樣你回顧筆記的時(shí)候就不會(huì )覺(jué)得這里很唐突。還有老師計算的手法,不能只單單看這個(gè)題目最后的結果。老師為什么算得快,其實(shí)是做多了、熟練之后所形成的慣性:比如有時(shí)候系數該往前提就提,讓式子顯得很清爽;而有時(shí)候為什么系數要跟著(zhù)式子一起走,因為后面會(huì )用到這個(gè)系數或者正好約掉。這些就是所謂的“套路”。尤其是計算這一塊,這是需要自己多動(dòng)手,多總結積累提升,而不可能速成的。

  筆記是拿來(lái)鞏固復習的,更是要“背誦”的,要努力把它內化成自己的東西。筆記本上一定要有自己的批注和思想,哪里不明白,哪里是重難點(diǎn)都要做好標注,而不是像一本教科書(shū)一樣干干凈凈,更不要只是“記筆記”,記完了就扔那很久都不看。假勤奮不可取!

  關(guān)于進(jìn)度

  不要過(guò)多關(guān)注別人的進(jìn)度,關(guān)鍵是自己要一步步走得扎實(shí)。我一直強調要“慢下來(lái)”,但是“慢下來(lái)”并不是讓你給自己的松懈找理由,而是從心態(tài)上慢下來(lái)!皯鹇陨厦暌晹橙,戰術(shù)上重視敵人”。當你知道你現在走的每一步都很踏實(shí),那么每天在旁人看來(lái)枯燥的學(xué)習過(guò)程卻實(shí)實(shí)在在的會(huì )給你帶來(lái)快樂(lè )。

考研數學(xué)復習計劃14

  自20xx年2月中旬開(kāi)始,各研究生院校陸續都有13考研初試成績(jì)查詢(xún)功能。截至到目前,34所自劃線(xiàn)院校20xx考研分數線(xiàn)以及復試線(xiàn)已全部公布完畢,報考其余院校的考生也可登陸報考院校系統進(jìn)行查詢(xún)。雖然國家線(xiàn)尚未公布,但參照往年國家線(xiàn)基本可以判斷出自己能否進(jìn)入復試。沒(méi)考上的糾結于調劑和二戰之中,考上的也可能因為院校不好而不考慮就讀,考研輔導老師建議同學(xué)們一定要慎重選擇。

  對于理工科和經(jīng)濟類(lèi)考生來(lái)說(shuō),考研失利的主要原因往往是數學(xué)考得不好,數學(xué)單科就與其他考生相差幾十分。這里并沒(méi)有夸張,因為數學(xué)是一門(mén)容易提分,也容易丟分的學(xué)科,能否取得高分,和其他考生拉開(kāi)差距往往取決于數學(xué)成績(jì)。對于二戰的考生來(lái)說(shuō),如何進(jìn)行數學(xué)備考顯得尤為重要?佳袛祵W(xué)輔導團隊老師對二戰考生提供一些數學(xué)備考策略,希望對二戰考生今后的學(xué)習有所幫助。

  對于二戰考生來(lái)說(shuō),首先需要做的是認真總結13考研數學(xué)成績(jì)低的原因,總結經(jīng)驗,吸取教訓。這一點(diǎn)是非常重要的,二戰考生務(wù)必加以重視。

考研數學(xué)復習計劃15

  (一)首先大家要明白基礎階段的目標是什么:

  目標一:建立考研知識體系,掌握考研大綱要求的每一個(gè)數學(xué)定義、性質(zhì)、公式、定理(這些絕大多數并不要求死記硬背,多在通過(guò)理解記憶或者做題記憶)。這里我特別強調,考研數學(xué)上的公式、定理等,往往都有條件(如果……),大家務(wù)必先記住這個(gè)使用條件,再去記結論(那么……).大家做題的時(shí)候每走一步,問(wèn)問(wèn)自己用到的是什么數學(xué)公式、定理,能不能用(主要看條件),只有這樣才能形成做題思維的嚴謹性。

  目標二:培養歸納總結知識點(diǎn)如何簡(jiǎn)單運用到解題中去的能力。通過(guò)適當的練習,大體明白該階段你所學(xué)的公式、定理等,在什么樣的題目中能夠使用,又該如何使用。比如無(wú)窮小量的等價(jià)替換定理,該如何使用,自己在老師的幫助下,還應該去小結歸納吸收成自己的。再比如雙側極限存在等價(jià)左右極限都存在且相等,我相信每個(gè)同學(xué)都知曉這個(gè)定理,關(guān)鍵是如何運用到解題中去,是否歸納小結了。聽(tīng)過(guò)我課的同學(xué)應該都清楚對于這些公式、定理的運用我是有過(guò)詳細的歸納總結的,那么你應該在我的基礎上完全消化吸收成自己的。

  (二)如何做才能較好完成上面的兩個(gè)目標呢!

  1.通讀教材:高等數學(xué)建議選用同濟大學(xué)第七版(或六版);線(xiàn)性代數和概率論與數理統計(數二不考)可以選用本科的教材,如果本科沒(méi)有開(kāi)這樣的課程需要買(mǎi)教材的話(huà),建議線(xiàn)代買(mǎi)同濟大學(xué)版本的,概率買(mǎi)浙江大學(xué)版本的。教材拿到后的第一件事應該去掉那些大綱中不要求的內容(20xx大綱未出,可以看前幾年的大綱或者對照我的公眾號(考研數學(xué)唐五龍)中歷史消息高數不考察內容)。接著(zhù)大家要完成的就是上面提到的目標一(建立考研知識體系,掌握考研大綱要求的每一個(gè)數學(xué)定義、性質(zhì)、公式、定理)。

  2.做題訓練:本階段以教材后的習題為主,沒(méi)有必要全部做,大家可以參看我的公眾號中歷史消息高數作業(yè)。通過(guò)課后對應的這些習題大家是可以完成目標二的,如果結合好的老師的基礎課程,目標二完成的效率會(huì )高出很多。

  3.準備一個(gè)筆記本1,把目標一中公式、定理等的條件容易忽視的還有結論通過(guò)理解做題后難記或者常記錯的要寫(xiě)到筆記本1中去。再就是要把目標二中總結歸納放到筆記本1中去,每個(gè)歸納后要留適當的位置,這個(gè)階段你的歸納會(huì )有些不全,等后面繼續補充。

  二、強化階段(20xx年7月(或者8月)—20xx年10月初(或者中旬))

  (一)首先大家要明白強化階段的目標是什么?

  目標:建立考研題型的解題方法、解題思路、解題步驟體系。比如不等式證明這是一個(gè)?嫉念}型,有利用單調性、利用凹凸性定義、利用中值定理等等解題方法,大家就要明白這些解題方法的思路原理是什么,就可以掌握什么樣的不等式選擇什么樣的解題方法(也可以多解),對于每種方法的解題步驟是什么(第一步先做什么,第二步接著(zhù)做什么……),若果大家歸納到這個(gè)程度,剩下的就是提高計算能力的事情了;再比如求數列的極限這也是個(gè)?碱}型,有若是數列的未定式轉化成函數未定式的方法、也有利用兩邊夾準則、單調有界準則、還有利用定積分的定義(這個(gè)方法考得多)等等方法,首先就要歸納清楚什么樣的數列極限該選什么樣的方法,這樣的方法的解題步驟是什么等等。

  (二)如何做才能較好完成上面的目標呢!

  1.首先大家要選擇一本好的考研數學(xué)復習的綜合教材,此類(lèi)教材多以考研數學(xué)復習大全命名。市面上賣(mài)得多的,口碑不錯的就那么幾種,我這里不作推薦(避免廣告嫌疑),建議大家可以找和你基礎差不多的本校師兄姐(考研數學(xué)取得不錯成績(jì)的同學(xué))推薦。

  2.復習大全該如何學(xué)習,建議大家還是要先聽(tīng)聽(tīng)一個(gè)好的考研數學(xué)輔導老師強化課程,這樣大家學(xué)習全書(shū)的效率會(huì )提高很多很多。下面我再談?wù)勅珪?shū)該如何看,全書(shū)的優(yōu)點(diǎn)就是全(缺點(diǎn)也是全),考研的所有題型都涉及到,書(shū)會(huì )特別厚,要想把它吭下來(lái)基本都脫一層皮。對每一個(gè)題型,大家現在開(kāi)始一定要動(dòng)手做上面的例題,一個(gè)題型做完務(wù)必按照我上面寫(xiě)的目標進(jìn)行歸納總結。下面我想談?wù)勅珪?shū)的缺點(diǎn),也是全的問(wèn)題。對于基礎比較糟糕的同學(xué),要想把全書(shū)吭下來(lái),問(wèn)題都解決,幾乎是不太可能完成的事情,那么你的重點(diǎn)應該是先去解決重要的?碱}型。我們中國有一句諺語(yǔ):撿了芝麻,丟了西瓜,得不償失。對于芝麻性的知識點(diǎn),有些其實(shí)特別難以掌握,大家可以先放放,甚至有策略性的放棄。其實(shí)這里又帶來(lái)一個(gè)問(wèn)題:大家把握不住什么屬于?碱}型,大家后面做真題就體會(huì )得到,在這里我不好展開(kāi)一一點(diǎn)出來(lái)。大家可以這樣,對于很費力的題型,看不懂的,也看不動(dòng)的就先放放吧,在筆記上記記還沒(méi)有掌握,等沖刺時(shí)你就明白是否有必要攻克。

  3.強化階段大家需要準備用到兩個(gè)筆記本,筆記本1(基礎階段就有的),上面專(zhuān)門(mén)歸納總結考研每種題型的解題方法、解題思路、解題步驟,也就是我上面提到的目標。建議總結完每種題型后,還是留一些空,后面補充慢慢完善。筆記本2(這個(gè)筆記本要厚一些):糾錯本,全書(shū)上不會(huì )做錯的例題,有必要糾錯,只需要抄題標明出處就好,最好可以分析一下錯誤原因,至于正確解答就沒(méi)有必要寫(xiě)上去了。因為你后面12月份還要做的,如果到時(shí)還不會(huì )你就按照標明出處的地方去翻就好。

  4.數學(xué)基礎好的同學(xué),理解能力好,所以全書(shū)的學(xué)習進(jìn)度要快一些,可能到8月底,9月初就把全書(shū)吭下了,并且掌握得相當不錯,那么建議大家再做一本習題集,市面上銷(xiāo)售量大的有那么幾種,我這里還是不作推薦,理由同上。數學(xué)基礎不太好的,就好好把全書(shū)按照上面的方法再做第二遍,這樣下來(lái)時(shí)間基本就快到11月了。

  三、沖刺階段(20xx年10月中旬(或下旬)—20xx年11月底)

  本階段的目標就是做題鞏固,檢驗基礎和強化階段學(xué)習的成效。是否能夠把歸納的解題方法等很好的運用到解題中去,再就是提高自己的計算能力。

  如何最有效檢驗成效,我想通過(guò)反復練習真題是最好也是最有效的辦法。大家要開(kāi)始做近20xx年真題,基礎好的同學(xué)可以直接按照年份來(lái)做(年份可以做長(cháng)一點(diǎn)),數學(xué)三的同學(xué)還可以做數學(xué)二的真題,記得物理應用等知識點(diǎn)的題不要做哦。對于基礎不好(差)的同學(xué),可以先按題型做一遍,再按照年份去做。無(wú)論是哪種同學(xué),對于真題不會(huì )做的務(wù)必糾錯到糾錯本(筆記本2)上。這個(gè)過(guò)程會(huì )很辛苦,但是等到你上考場(chǎng)拿到試卷的那一刻,你會(huì )感謝自己當初的努力。因為數學(xué)考試大綱非常穩定,考試難點(diǎn)、重點(diǎn)每年都差不多,所以真題的價(jià)值就特別高,大家一定要重視。

  四、查漏補缺,調整生物鐘階段(20xx年12月—考研)

  臨近考研了,要做的就是把自己的能力充分發(fā)揮出來(lái)。這個(gè)時(shí)間點(diǎn)大家可以不用再做新題了,每天花2小時(shí)左右的時(shí)間做糾錯本上的題。然后,考前半個(gè)月,三天左右測一套數學(xué)試題(基礎好的同學(xué)可以選擇市面上好的模擬題,基礎不好的同學(xué)還是選擇真題(之前沒(méi)有按年份成套做過(guò)的))集中三個(gè)小時(shí)的時(shí)間,數學(xué)是上午考,建議大家選上午的8:30-11:30的時(shí)間練習。拿一張白紙,就跟考試一樣,在草稿紙上打草稿,在答題紙上寫(xiě)標準的解題步驟,按照考試的模式和規律做套題,完全模擬考場(chǎng)上的情形與狀態(tài)。這樣做有兩個(gè)目的:一是調整生物鐘,進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)候更好更快的進(jìn)入狀態(tài);二是把握調整做題的時(shí)間,不能出現會(huì )做能得分的題因為沒(méi)有時(shí)間的原因而丟掉。不用再去解釋?zhuān)蠹覒撉宄@個(gè)環(huán)節的重要性。

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