責任是什么九年級滿(mǎn)分作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的責任是什么九年級滿(mǎn)分作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

責任是什么九年級滿(mǎn)分作文1

　　人生不是一種享受，而是一件非常沉重的事�！�—題記

　　有一天看到四個(gè)字：享受生活。在我今天看來(lái)，真是一件十分可笑的事情。

　　我們的生活真的可以去享受嗎?答案是否定的。我們每一個(gè)人身上都背負著(zhù)很多東西：責任、義務(wù)、友情、親情……背負著(zhù)這些東西，我們還能放下時(shí)間去享受生活嗎?

　　在小時(shí)候，也許有那么幾年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，是在享受生活的。但是當我們開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候，就已經(jīng)開(kāi)始背負責任了，既然上了學(xué)，我們就應該好好學(xué)習，不讓家人、朋友失望。當我們走上社會(huì )，父母老去，我們贍養他們也是天經(jīng)地義的。結婚了，養家糊口也是一份責任。我不能放下這些責任去享受生活。

　　再回頭看看自己的父母他們?yōu)榱宋覀冏隽诉@么多年三餐，他們受益了嗎?至少目前沒(méi)有。因為他們也知道讓我們健康的成長(cháng)，吃飽穿暖，亦是他們的一份責任。不說(shuō)親人，再說(shuō)說(shuō)我們不認識，甚至沒(méi)見(jiàn)過(guò)的環(huán)衛工人。他們每天每天工作14個(gè)小時(shí)甚至更多。

　　對于我們來(lái)說(shuō)可能都不屑于這種工作。干活多，拿錢(qián)少，還很臟。對于他們來(lái)說(shuō)，這樣一份工作也是來(lái)之不易的，他們努力工作，拿那么微薄的薪水，但他們并不抱怨，專(zhuān)點(diǎn)這一份苦臟累的工作，為我們城市的美麗努力的工作著(zhù)。他們有著(zhù)對這個(gè)城市的責任感，只是默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)。

　　所以說(shuō)，那些學(xué)習著(zhù)的人們，那些工作著(zhù)的人們，都肩負著(zhù)這樣的責任，是他們所必須承擔的，就像他們的父母那樣工作著(zhù)。不管多苦多累，心中那一份責任卻在不停的給他力量、希望……

　　現在你覺(jué)得我們還能放下那些責任，去享受生活嗎?

責任是什么九年級滿(mǎn)分作文2

　　責任不是強加的，責任是發(fā)自于內心的，就是所謂的責任感。

　　責任的存在，是因為人所處的環(huán)境所需要。這是相互依存的關(guān)系，也就是說(shuō)是社會(huì )和父母的責任培養了自己，而自己相應地產(chǎn)生了責任的感覺(jué)，是源于心的。

　　責任放在心上，而心就像一個(gè)彈簧一樣，自己被“責任”教育越多，責任感也就越強。就像我們，感受到國家和父母，以及老師對我們的愛(ài)，則我們要報答的心也就越強烈。另一方面，責任感還會(huì )是危機感―――古時(shí)的詩(shī)人有很大一部分是因為對于國家的危機感而產(chǎn)生的責任感，是應因為源于心，才會(huì )留下千古名篇：屈原的《離騷》，白居易的《長(cháng)恨歌》，李白的《將進(jìn)酒》。

　　責任要源于心，如果是強迫我們的心，這必定不會(huì )長(cháng)久。即使因為社會(huì )輿論，而將“責任”盡心盡力的負責，那也是壓抑人的本心。這不是真正的責任，那樣的壓抑會(huì )壓迫乃至扭曲本性，其結果可想而知的不會(huì )好，無(wú)論對自己還是別人。

　　同時(shí)也有人說(shuō)，責任才可以抑制人的為所欲為，如果人人都為所欲為，那世界不就全亂了嗎?

　　之前也提到過(guò)，責任的存在是因為環(huán)境的需要，而她的產(chǎn)生，也是環(huán)境的培養，如同傳遞愛(ài)一般―――這是連鎖反應，感受到了，就會(huì )產(chǎn)生，產(chǎn)生了(責任感)就會(huì )自認而然地對自己的行為及其欲望進(jìn)行克制，社會(huì )就到協(xié)調，就可以培養更多擁有責任感的人。

　　相對地，發(fā)自本心的責任感，不僅會(huì )長(cháng)久持續，還會(huì )激發(fā)更多的動(dòng)力，去創(chuàng )造更多的價(jià)值，使人生更有意義。

　　將心比心，源于心的責任，才會(huì )讓別人感受到，才會(huì )感染他人，才會(huì )讓自己活得更好，更有價(jià)值。

責任是什么九年級滿(mǎn)分作文3

　　責任，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻包含了無(wú)比深重的內涵，看似容易的行動(dòng)，又有多少人能夠做到?

　　然而，在平凡的崗位上，能夠將責任付諸于行動(dòng)的'人又是那樣的不平凡。因為有了他們，社會(huì )充滿(mǎn)了溫情，萬(wàn)物充滿(mǎn)了生機。

　　環(huán)衛工人，一個(gè)普通的職業(yè)，甚至還要遭受他人的嘲笑與貶低�？删褪沁@樣，他們身上的責任也不比其他人少一分。他們數十年如一日，每天起早貪黑，不論嚴寒酷暑，始終如一地打掃著(zhù)我們周?chē)�的環(huán)境，保持著(zhù)家園的干凈與整潔，讓責任住在了心間。

　　醫生，一個(gè)被人稱(chēng)贊并譽(yù)為“白衣天使”的職業(yè)。他們身上的責任就更重了，他們擔負著(zhù)救死扶傷的重大使命，是我們生命的保障。他們時(shí)刻謹記自己身上的責任，不懈怠一絲一毫，工作不分黑夜白天，時(shí)刻與死神做斗爭，爭分奪秒。他們稍微出一點(diǎn)差錯，失去的便是一條鮮活的生命。所以他們盡職盡責，不愧對廣大人民的希望，讓責任住在了心間。

　　教師，一個(gè)教書(shū)育人的職業(yè)，工作強度不比任何一個(gè)職業(yè)弱，責任亦不比任何一個(gè)職業(yè)少。他們培育著(zhù)祖國未來(lái)的希望，祖國的棟梁將從他們這里成長(cháng)。他們是辛勤的園丁，用自己的心血澆灌祖國未來(lái)的花朵。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。他們用青春孕育了希望，讓責任住在了心間。

　　作為學(xué)生的我們，肩上擔負的責任是更加重大的，我們是祖國的花朵，擔負著(zhù)祖國的希望和民族的未來(lái)。我們應該努力學(xué)習，不辜負國家、社會(huì )對我們的期望。所有人都在努力，都在履行自己身上的責任，我們又怎能置責任于不顧呢?

　　讓我們從現在做起，帶動(dòng)更多的人，履行我們應盡的責任，讓責任住進(jìn)我們的心中，共創(chuàng )一個(gè)美好和諧的明天!

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