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責任作文

時(shí)間:2022-10-17 06:54:35 勵志作文 我要投稿

有關(guān)責任作文集錦七篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的責任作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)責任作文集錦七篇

責任作文 篇1

  責任就是對自己要求去做的事情有一種愛(ài)!璧

  提到愛(ài),我們的都會(huì )回憶起一幕幕溫馨、感人的場(chǎng)面。而在大多數人印象中,責任是一個(gè)沉重的字眼,意味著(zhù)不求回報地付出。這兩個(gè)詞怎么能混為一談呢?責任給予我們的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池撃兀?/p>

  這是一顆不同尋常的榆樹(shù)。一陣微風(fēng),把它飄到一堆磚垛上,他的命運因此而改變。它只有一米來(lái)高,稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展著(zhù),形不成高大偉岸的姿態(tài)。他受過(guò)不盡的苦痛,雷電轟擊過(guò)它,狂風(fēng)摧殘過(guò)它,雨雪侵蝕過(guò)它。為了挽留雨露,它減少蒸騰;為了吸取營(yíng)養,它拼命扎根。如果沒(méi)有對生命的熱愛(ài),它肯定會(huì )向現實(shí)低頭。那突暴的青筋、渾身的疤痂、佝僂的身體不正是最好的證明嗎?它知道:生存是植物最基本的責任。

  五歲的'漢克和爸爸媽媽哥哥一起到森林干活,突然間下起雨來(lái),可是他們只帶了一塊雨披。爸爸將雨披給了媽媽?zhuān)瑡寢尳o了哥哥,哥哥又給了漢克。漢克問(wèn)道:“為什么爸爸給了媽媽?zhuān)瑡寢尳o了哥哥,哥哥又給了我呢?”爸爸回答道:“因為爸爸比媽媽強大,媽媽比哥哥強大,哥哥又比強大呀,我們都會(huì )保護比較弱小的人!睗h克左右看了看,跑過(guò)去將雨披撐開(kāi)來(lái)?yè)踉诹艘欢滹L(fēng)雨中飄搖的嬌弱小花上面。這是強者對弱者的關(guān)愛(ài),正是這種關(guān)愛(ài),讓我們認識到:保護弱者是一種責任。

  范仲淹少時(shí)勤奮,學(xué)有所成,本可以在京城享受高官厚祿,可他卻主動(dòng)要求到偏遠的邊塞去保家衛國。他到邊塞后,時(shí)刻不忘自己的責任,日夜操練軍隊,使敵軍十余年不敢進(jìn)犯。后來(lái),皇帝又讓他作宰相,這“一人之下,萬(wàn)人之上”的職位象征著(zhù)財富、地位,是多少人心馳神往、夢(mèng)寐以求的。但范仲淹拒絕了,他認為作為國家的一員,就要愛(ài)國;而愛(ài)國,就要付諸于行動(dòng)。只有守衛邊疆,敵人才不敢來(lái)犯,國家才能安定富強!疤煜屡d亡,匹夫有責!币粋(gè)人若想立足于社會(huì ),首先應該具有的,就是對國家高度的責任感。

  責任的存在,不是上天留給人的考驗。而是我們發(fā)自?xún)刃牡囊环N欲望,是一種源源不斷的動(dòng)力。它最終帶給你的是人類(lèi)的珍寶——人格的偉大!

  讓我們化被動(dòng)為主動(dòng),不要再為命運而感傷,不要再為壓力而苦惱,不要再為失敗而沉淪……

責任作文 篇2

  責任是一個(gè)沉重的包袱,同時(shí)也是一種財富。有句話(huà)說(shuō)得好:“天下興亡,匹夫有責!

  她是我們初中課堂的第一任老師,年紀輕輕,卻用行動(dòng)向我們詮釋了責任的真正含義——

  那是第一次月考成績(jì)公布的一天。她讓班里進(jìn)入年級前一百六十名的同學(xué)留下。我們班少得可憐得十幾個(gè)人,為了提高我們班的成績(jì),她竟毫不猶豫地私自掏了100元錢(qián)給我們買(mǎi)禮物。而她只是那平淡的幾句話(huà):“禮物雖小,但代表著(zhù)我的心意。以此來(lái)對你們進(jìn)行鼓勵,希望你們再接再厲,班里的成績(jì)有你們的功勞!”聽(tīng)了這幾句話(huà),同學(xué)們覺(jué)得心里暖暖地。每當看見(jiàn)我桌上的那精美的禮物,就想起老師,她的那番話(huà)總激勵我前行。這次月考,我們班竟有二十三名同學(xué)進(jìn)了年級的前一百六十名。我想,也許這就是責任吧。她為了提升我們班的成績(jì),連錢(qián)財也看那樣淡。猛然間看到她,突然覺(jué)得她是那樣的美麗,只因她的內心裝著(zhù)一筆寶貴的財富——責任。

  她的責任心是同學(xué)們有目共睹的,而差生則更是深有感觸:

  記得那一次,她發(fā)了脾氣,說(shuō)作業(yè)做得很差勁,十幾個(gè)同學(xué)都被她留了下來(lái)其中包括我。老師十分賣(mài)力得把昨天的.內容又講了一遍,脖子上的青筋也一鼓一鼓地。生怕我們還不懂,又留了幾道題,挨個(gè)給我們講完,等我們都弄懂了,走完了,她才默默離去。而當我趕緊吃完飯,匆匆又趕到學(xué)校時(shí),卻在門(mén)口的面館遇到了她,她正在吃一碗小小的面條,削瘦的手不時(shí)地摟著(zhù)她零亂的頭發(fā),突然發(fā)現她臉上竟有淺淺的皺紋,那一刻,不知一股什么力量沖激著(zhù)我,在我眼里她是那么美麗。

  責任真的是人生一大無(wú)形的財富,擁有她的人則會(huì )散發(fā)出人性的光芒,使你變得更加美麗!

責任作文 篇3

  昨天在校園里玩耍時(shí)我們5名同學(xué)沒(méi)有遵守學(xué)校的`規章制度被罰值日一周,這對于我來(lái)說(shuō)是“壞事”。

  但是今天打掃衛生的時(shí)候我非常認真,累得都出汗了。上午翁老師表?yè)P了我們,說(shuō)我們認真負責,翁老師還說(shuō):“男子漢要認真負責,頂天立地”。今天放學(xué)后我告訴爸爸,做錯了事學(xué)會(huì )承擔責任,得到了老師的表?yè)P,現在變成了“好事”。

責任作文 篇4

  責任隨感

  一天上午,天氣非常炎熱,又恰巧停電,教室里像個(gè)大暖爐,烤得人稍微一動(dòng)就汗流浹背。老師說(shuō):“待會(huì )兒有教育局的領(lǐng)導來(lái)校檢查,同學(xué)們要繼續保持地面衛生,給領(lǐng)導留下好印象!毕抡n后,同學(xué)們蜂擁涌到走廊涼快,朱雅琪收拾好桌上的東西,也想出去透透氣涼快,這時(shí),她突然看到講臺桌前有一些碎紙屑,就連忙拿來(lái)工具清理,汗水順著(zhù)她的臉頰往下淌,她一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué),直到把教室里里外外都檢查了一遍,才舒了一口氣,露出甜美的微笑。她的行為深深打動(dòng)了我,其實(shí)朱雅琪并不是板上的衛生委員,也不是班干部,她只是一名普普通通的班級成員,可是她卻為了維護班級榮譽(yù)而去做一件本該不屬于自己要做的事。那到底是什么趨勢她去做呢?是責任和義務(wù)。

  英國查爾斯王子曾經(jīng)說(shuō):“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任!笔前,每個(gè)人都有自己的責任,我們生活中的.這個(gè)社會(huì )井井有序,這和許多人各盡職守地盡著(zhù)自己的責任是分不開(kāi)的。愿我們每個(gè)人都有一顆強烈的責任心,在這個(gè)社會(huì )上,在自己的生活中,盡到自己的責任,服務(wù)于社會(huì ),同時(shí)也譜寫(xiě)出自己生命的光輝、燦爛篇章。

責任作文 篇5

  青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

  青春是一個(gè)極具誘惑力的話(huà)題,又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué),有時(shí)是無(wú)限美好的生活滋味,有時(shí)是平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是,詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng),天真純潔的幻想,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節。

  生命易老,時(shí)光飛逝,無(wú)論失敗或是成功,它總是青春的`痕跡。我們擁有青春,就如朝陽(yáng)永遠向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流,我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出。

  也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然間,你發(fā)現在天藍風(fēng)輕的春光中,一切都是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈,可當你沉浸于茫茫書(shū)海,真實(shí)地度過(guò)青春的每一分每一秒,你就會(huì )覺(jué)得青春的生命在慢慢延續。

  青春應該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可以燃燒,也可以腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)。

  青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著(zhù)早春的生機,展示著(zhù)盛夏的熱烈,暗藏著(zhù)金秋的碩果,昭示著(zhù)寒冬的希望,充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)情而不缺拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著(zhù)奮斗的艱辛。

  青春,永遠是最好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠力爭上游的人、永遠忘我勞動(dòng)、永遠謙虛的人。

責任作文 篇6

  千百年來(lái),人類(lèi)擁有上蒼賜予的許許多多美好的品質(zhì)與情感,強烈的責任感就是其中的一點(diǎn)美麗的光芒,在一顆顆忠義的赤子之心中閃耀著(zhù)。

  乘著(zhù)時(shí)光的快車(chē),我看到了藺相如那舉璧抵柱、智對強秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗國家強大的那點(diǎn)兒神氣,此刻在相如沖天的豪氣面前顯得那么蒼白無(wú)力。是什么給了相如這莫大的自信?是保護趙國子民使其免于階下囚的責任。

  明亮的燭光下,諸葛亮在寫(xiě)著(zhù)什么。是呀,在這出師的前夜,他一定有許多話(huà)要對他時(shí)刻牽掛的后主說(shuō)!“鞠躬盡瘁,死而后已……”寫(xiě)罷,他不禁抬頭仰望蒼穹,目光閃爍。是什么讓孔明如此夜不能寐?是報答先帝知遇之恩、輔佐后主強國安民的'責任。

  岳陽(yáng)樓下,滔滔江水拍打著(zhù)江岸;岳陽(yáng)樓上,范仲淹難抑心潮的蕩漾,放聲高喊:“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )!笔鞘裁词顾@般情感激揚?是一切為了天下百姓的責任。

  藺相如、諸葛亮、范仲淹,這些偉大的人物都曾在歷史的長(cháng)河中留下自己光輝的一筆。他們把謀求人民的幸?闯勺约旱呢熑,這是無(wú)比珍貴的情感。

  在我們身邊,也有這樣閃耀著(zhù)責任光芒的“平凡人”。因為有了強烈的責任感,這些平凡人擁有了新的稱(chēng)謂——“感動(dòng)中國人物”。

  楊利偉載著(zhù)中華民族飛天的夢(mèng)想,成功地完成了國家和人民交付給他的偉大使命,肩負著(zhù)神圣的責任遨游于浩渺的宇宙。

  任長(cháng)霞巾幗不讓須眉,縱橫于窮兇極惡的匪徒之間,肩負著(zhù)保護百姓生命安全的責任。結果雖悲而壯,他依然贏(yíng)得了全國人民的愛(ài)戴。

  姚明是遙遠的美利堅眾異國面孔中屹立的東方小巨人,他身上有著(zhù)數不清的中國球迷的期望。他的責任就是讓外國人看到我們中國人奮斗的激情,不懈的毅力。他做得很好,他擔起了責任,他不辱使命。

  ……

責任作文 篇7

  我覺(jué)得有責任心是對國家、集體、社會(huì )、家庭、班級、自己、他人負責,或者照顧別人。

  比如我說(shuō)的老師,每天都叫我新的`知識,讓我們的學(xué)習進(jìn)步這是一種責任。比如說(shuō)我的爸爸媽媽?zhuān)刻焱砩隙驾o導我的作業(yè)。 這也是一種責任。比如說(shuō)我自己,每天吃飯后,我都幫家長(cháng)掃地,這也是一種責任。

  有一次,姑姑、弟弟、和我一起去中心花園玩兒。我的責任就是照顧好弟弟,我們來(lái)到了中心花園,我和弟弟一起玩兒沙子。弟弟從這邊兒跑到那邊兒,我急忙跑過(guò)去對弟弟說(shuō):“你不要再跑了,要不然就會(huì )摔倒了!彼苈(tīng)話(huà),很快就不跑了。姑姑說(shuō):“我要去超市買(mǎi)一袋鹽,你們就在這里等我!钡艿芾^續和我玩兒,過(guò)了一會(huì )兒弟弟就鬧著(zhù)要回家了,我對弟弟說(shuō):“姑姑馬上就回來(lái)了!笨墒,弟弟不聽(tīng),我又對弟弟說(shuō):“姑姑回來(lái)我們就回家!钡艿芙K于安靜下來(lái)了,過(guò)了一會(huì )兒,姑姑回來(lái)了,我們就回家了。

  我能幫姑姑照顧弟弟了,不過(guò)我相信以后我做別的事情會(huì )做的更好!

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