【精選】責任是什么作文四篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的責任是什么作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
責任是什么作文 篇1
你們說(shuō)責任是什么？是一個(gè)人犯了錯，對自己的所作所為“清理后局”還是是對自己的工作負責？有一件事讓我感到了責任的存在。
那一天，天氣晴朗，我和外婆出來(lái)買(mǎi)菜。來(lái)到了菜場(chǎng)，遍地都是人們擺出來(lái)的攤子，非常熱鬧。突然有一輛摩托車(chē)疾馳而來(lái)，沖向一個(gè)白菜堆，白菜堆前有一個(gè)老人，老人趕緊跑走。只聽(tīng)見(jiàn)“支——”的一聲，白菜全壞了，破的破，臟的臟，爛的爛，都不能賣(mài)了。我們里三層，外三層地把那塊地“包”了起來(lái)，想看個(gè)究竟。我真為那個(gè)白菜攤主——老爺爺擔心，擔心那些白菜賣(mài)不掉。我也為那個(gè)穿著(zhù)黑色皮夾克，戴著(zhù)墨鏡的中年男子捏了把汗，要是打了起來(lái)怎么辦，也為他后悔開(kāi)車(chē)開(kāi)得那么快。怎么辦呢？大家都等待著(zhù)結果，誰(shuí)都沒(méi)有站出來(lái)說(shuō)一句話(huà)。
“來(lái)，老人家”中年男子拿起所有壓壞了的白菜問(wèn)，“這些白菜一共多少錢(qián)？我買(mǎi)了�！彼f(shuō)話(huà)的那一刻，我們都驚呆了，中年男子怎么會(huì )要一些爛菜呢？只見(jiàn)他拿了爛菜，付了錢(qián)，把一棵棵爛菜扔進(jìn)垃圾桶。這件事情被中年男子的舉動(dòng)給大而化小，小而化了了。望著(zhù)他遠去的背影，我的心中突然涌出一種敬佩之情。
我感到了責任的存在，是責任讓中年男子做出這種舉動(dòng)，是責任讓我深深地被感動(dòng)了。
你現在知道了什么是責任了吧。是對自己做錯了的事情負責。我也要學(xué)會(huì )負責。
責任是什么作文 篇2
我是個(gè)懶惰的人，個(gè)人主義突出的人，或許我從未盡到自己該盡的責任。好好學(xué)習，勤儉勞動(dòng)，珍惜時(shí)間，我也沒(méi)做到多少，我似乎沒(méi)受到過(guò)良心的譴責，渾渾噩噩的過(guò)了十幾載，責任就像鴻毛那般輕，輕的快要從我心中被風(fēng)吹走。
呵呵，書(shū)籍的力量還真是大啊。長(cháng)大了，讀的書(shū)多了些，才漸漸明白責任，這個(gè)堪比信念的東西，比一切都重的東西。每天背在肩上的書(shū)包，我覺(jué)得沒(méi)多重，就算塞滿(mǎn)書(shū)我也可以很輕松，依然微微笑著(zhù)。但責任并不是肉體所能承載的，堪比信念的東需要一個(gè)干凈的靈魂來(lái)承載，如果內心并不善良的人，怎么可能會(huì )承擔自己的責任？只是會(huì )一味想著(zhù)自己的利益。我倒覺(jué)得很有可能在責任來(lái)臨之前這種人早就跑了，根本不要責任，隨手扔進(jìn)垃圾桶。不，這種人估計是不會(huì )保護環(huán)境的，而是丟在無(wú)人問(wèn)津的大街上。
我只想搞清楚責任為什么會(huì )降臨到每個(gè)人的頭上。被壓死的人似乎也很多��？
為了生存？
我想應該是。
每天讀書(shū)時(shí)我的責任，而讀書(shū)是為了明天，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的未來(lái)，到了如今我終于什么都明白了：說(shuō)什么責任是崇高的，呵呵，不過(guò)是為了生存著(zhù)的借口，現在什么東西都要包裝一下，才能賣(mài)的更好，世態(tài)炎涼啊。
連我都被蒙騙了許久。
我雖然不想承認，但事實(shí)就是這么不堪入目，一切都是神化的罪惡。
責任是什么作文 篇3
“責任”在我個(gè)人詞典里的意思是指無(wú)論做任何事情，無(wú)論結果是好是壞，都要主動(dòng)承擔，不可以推辭，這就是“責任”。
就像我們學(xué)的十二冊課文中《為人民服務(wù)》一樣，講的就是為人民服務(wù)就是干部們的責任。如果做事情出了錯誤，怕被別人批評，就想方設法地為自己解脫或是找個(gè)人來(lái)當“替罪羊”，這種現象就是不負責任。只有肯負責任的人，才會(huì )得到別人的尊重和信任，別人才會(huì )和你做朋友。
記得有一天是張夢(mèng)南同學(xué)負責去打掃老師的辦公室，老師囑咐他一定要把垃圾倒了，他呀。滿(mǎn)口答應了，卻沒(méi)有做到，打掃完邊溜走了。像他這種行為就是不負責任的，我們不應該向他學(xué)習；像李戈茵同學(xué)，就很有責任感，有一次，鐘磊是值日生，他一大早回來(lái)不打掃教室外的走廊便下操場(chǎng)去打籃球了，李戈茵身為勞動(dòng)委員，主動(dòng)承擔責任，發(fā)現有值日生不打掃，便自己拿起衛生工具把走廊打掃得干干凈凈，如果走廊不打掃，我們班的衛生評比就會(huì )被扣很多分。李戈茵為了班級的集體榮譽(yù)，盡職盡責，認真負責，像她這樣有責任感的同學(xué)就值得我們去學(xué)習。
總之，做人就是要有責任，只有做一個(gè)負責任的人別人才會(huì )欣賞你，尊重你，信任你的，只有有責任感的人才會(huì )獲得成功，這就是做人的根本！
責任是什么作文 篇4
對責任的'理解通�？梢苑譃閮蓚�(gè)意義。一是指分內應做的事，如職責、盡責任、崗位責任等。二是指沒(méi)有做好自己工作，而應承擔的不利后果或強制性義務(wù)。
而我想說(shuō)的是第一個(gè)責任，責任對于不同的人來(lái)說(shuō)有著(zhù)不同的意義。對于父母來(lái)說(shuō)，責任就是撫養孩子，照顧老人。
對于工人來(lái)說(shuō)，責任就是干好自己的工作，養活一家人。為社會(huì )作出應有的貢獻。盡一個(gè)合法公民應盡的義務(wù)
對于老師來(lái)說(shuō)，責任就是教書(shū)育人。老師們的責任重大，肩負著(zhù)教育事業(yè)的艱巨使命，值得稱(chēng)贊，值得愛(ài)戴，值得尊敬！
對于我來(lái)說(shuō)，一個(gè)中學(xué)生，本職好好學(xué)習工作就是，完成學(xué)業(yè)是我們最終的目的，考上一所好的高中，上一個(gè)好的大學(xué)，有一個(gè)好的工作，就擁有了一個(gè)美好的人生！
每個(gè)人都有每個(gè)人活著(zhù)的意義，每個(gè)人也有自己應盡的責任，每個(gè)人都履行好自己的責任，社會(huì )將更加美好！
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