有關(guān)應聘教師面試技巧

　　首先就是要在試講前做好充足的準備，把要講的內容的相關(guān)背景等知識了解到位，并把課的內容和這些背景結合起來(lái)，主要是注意如何讓背景知識在吸引人的同時(shí)把人引導到課本的內容上來(lái)。下面是應屆畢業(yè)生網(wǎng)整理的關(guān)于應聘教師面試技巧大全，歡迎閱讀!

　　在于要看自己的專(zhuān)業(yè)，我是一名大學(xué)教師，剛經(jīng)歷過(guò)面試所以還是有些經(jīng)驗的。

　　其次就是出發(fā)前的準備，一定要著(zhù)裝合體，不要穿著(zhù)臺前衛，畢竟教師這個(gè)職位還是要講究矜持的。

　　在見(jiàn)到時(shí)要表現的大方，不要太拘禁，也不要太囂張，給人留下穩重的印象。

　　試講時(shí)要首先把自己的試講材料分發(fā)給各位考官。

　　講課時(shí)的音量特別重要，而且要有板書(shū)，然后就是注意設計的跟學(xué)生互動(dòng)的環(huán)節。麻雀雖小但五臟俱全，所以板書(shū)就是你的教課大綱，是有始有終的，最后別忘了布置作業(yè)。

　　試講完成以后還會(huì )有提問(wèn)基本上都是涉及到如何安排你所教的課程的，教學(xué)側重點(diǎn)應該在哪里，如果學(xué)生出現了這樣或那樣的問(wèn)題你該如何等等。

　　應聘學(xué)校應注意三點(diǎn)：

　　1、讓自己的簡(jiǎn)歷學(xué)術(shù)氣濃一些。

　　企業(yè)看重應用能力、社會(huì )活動(dòng)能力，而學(xué)校更看重你的學(xué)業(yè)成就，包括學(xué)習成績(jì)、項目經(jīng)驗、科研能力和教學(xué)能力。

　　2、盡量爭取試講的機會(huì )

　　試講可以全面展示自己的教學(xué)潛能。試講講的好，可以彌補其它方面的不足。

　　具體來(lái)講，試講要注意以下三點(diǎn)：

　　A　內容

　　有的學(xué)校指定試講的內容，有的`學(xué)校則不指定內容。當不指定內容時(shí)，一定要根據應聘學(xué)校的水平來(lái)選擇難易適中的試講內容。千萬(wàn)不要以為講的內容越難越好，因為招聘方并不是要看你對所講的內容掌握有多好，而是看你是否具備做老師的潛質(zhì)。

　　B　表達

　　表達包括板書(shū)和口頭表達。板書(shū)要工整，有條理，開(kāi)頭有內容介紹，結尾有內容總結。不要急于擦黑板，試想下邊坐的是學(xué)生，要給學(xué)生留出足夠的記筆記的時(shí)間。

　　口頭表達要注意聲音洪亮，語(yǔ)速適中，抑揚頓挫。要注意與臺下學(xué)生的交流，講課突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

　　C　形象

　　著(zhù)裝要正式、莊重，給人一副為人師表的感覺(jué)。

　　3、做好心理準備和長(cháng)遠職業(yè)規劃

　　求職定位：

　　求職定位要做到“知己知彼”。“知己”是要清楚自已喜歡做什么?能做什么?擅長(cháng)做什么?“知彼”是要清楚市場(chǎng)需求，了解行業(yè)狀況。

　　“知己”和“知彼”是相輔相承，缺一不可的。當我們喜歡做的事情，我們適合做的事情、我們擅長(cháng)做的事情和社會(huì )的需求相吻合的時(shí)候，我們離成功不遠了。

　　求職心態(tài)：

　　1、時(shí)刻保持自信

　　2、目標明確

　　3、積極嘗試，不斷調整

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