如何應對幼升小面試

　　20xx年各地幼升小報名時(shí)間陸續展開(kāi)，為了應付學(xué)校的面試，很多家長(cháng)開(kāi)始給孩子“臨陣磨槍”了。專(zhuān)家表示：有些幼兒園孩子進(jìn)入小學(xué)后會(huì )難以適應學(xué)校的學(xué)習，其實(shí)這在很大程度上是因為思維邏輯能力跟不上，而在這方面準備得比較好的孩子，就順利多了。專(zhuān)家提醒家長(cháng)抓住關(guān)鍵期啟發(fā)寶寶的邏輯能力。

　　“其實(shí)，在日常生活中，不論是陪寶寶用餐，還是陪寶寶做游戲，只要爸媽用心，隨時(shí)都可以利用一些方法提高寶寶的邏輯能力�！毕旅鎺追N日常生活中提高寶寶邏輯力的方法，不妨也和你的寶寶試一試。

　　早餐時(shí)間練推理

　　你和寶寶準備一起吃早點(diǎn)了，但還沒(méi)有把早飯盒揭開(kāi)，父母可讓孩子猜一猜：“猜猜看，咱們今天早點(diǎn)吃什么”“你認為是牛奶還是豆漿”這種方法可提升孩子的邏輯推理能力。

　　邊上樓邊數數：

　　上下樓梯會(huì )讓孩子感到疲倦而無(wú)味，但倘若這時(shí)父母用一些有趣的方法，不僅能讓寶寶智能有所提升，而且寶寶吵鬧著(zhù)要大人抱自己上樓梯的狀況也將會(huì )大大減少。父母可帶領(lǐng)孩子一級臺階一級臺階、一層一層地數數樓梯的階數，在不知不覺(jué)攀爬樓梯的過(guò)程中，孩子的數學(xué)邏輯智能也會(huì )有所提高。

　　學(xué)習認路練觀(guān)察：

　　出門(mén)的時(shí)候，家長(cháng)可以利用回家路上的時(shí)間和孩子充分交流。因為回家路上時(shí)間很充足，孩子的心情也大多比較放松。這個(gè)時(shí)候，面對四通八達的各條馬路，家長(cháng)可以訓練孩子分辨并記憶，找出各條路的特點(diǎn)及不同之處，學(xué)會(huì )利用參照物來(lái)認路等，提高孩子的觀(guān)察力。另外，還可以指導孩子數門(mén)牌號碼，分清哪邊是偶數，哪邊是奇數，強化孩子的數字概念。

　　整理玩具學(xué)順序：

　　家長(cháng)要訓練孩子在晚上睡覺(jué)之前把自己的玩具收拾好的習慣�！白约旱氖虑樽约鹤觥�，不過(guò)，父母可以從旁協(xié)助，借此機會(huì )幫助孩子學(xué)到新本領(lǐng)。最開(kāi)始的時(shí)候，父母可以和孩子一起大聲數玩具，數完一件放好一件。孩子通過(guò)模仿就能知道數數的順序，以后就可以讓孩子自己數和放玩具了。

　　看商品標價(jià)學(xué)理財：

　　逛商場(chǎng)時(shí)，爸爸媽媽和孩子一起看看商品的標簽，讓孩子知道每樣商品都有它的.標價(jià)。然后再和孩子算一算：買(mǎi)兩件要多少錢(qián)，媽媽有10元錢(qián)，夠買(mǎi)幾樣……這能使孩子對金錢(qián)有個(gè)最初的概念，也能提升孩子的數學(xué)智能。

　　增減衣物學(xué)數學(xué)：

　　天氣暖和了，衣服要減少；冬天天氣冷，衣服要相應的增加。在這個(gè)過(guò)程中，可以和孩子一起數衣服的件數：夏天穿單衣1件；秋天穿內衣+毛衣+外套共3件；冬天穿內衣+毛衣+外套+防寒服共4件。在這個(gè)過(guò)程中，孩子就可以從具體的生活經(jīng)驗中提升本體感覺(jué)，認識自然。還可以在穿脫衣服的時(shí)候可以讓寶寶自己系紐扣：從上往下系或從下往上系，讓寶寶的數學(xué)邏輯智能得到提升。

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