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名人故事讀后感

時(shí)間:2022-02-17 09:28:11 名人故事 我要投稿

名人故事讀后感【精】

  認真讀完一本名著(zhù)后,你有什么體會(huì )呢?這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!可能你現在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編精心整理的名人故事讀后感,希望能夠幫助到大家。

名人故事讀后感1

  在上一周周五,語(yǔ)文老師帶著(zhù)我們全班同學(xué)走進(jìn)圖書(shū)館,借閱自己喜愛(ài)的書(shū)!

  這次我借閱的書(shū)是《中外名人故事》。這本書(shū)讓我讀得如癡如醉,使我手不釋卷,甚至廢寢忘食。

  當我翻開(kāi)這本書(shū)的目錄時(shí),定睛一看。哇!不是很多,是非常之多咞!眼睛快速地掃描了一下,天咞!每一篇都講了一個(gè)名人,絕對沒(méi)有重復的!我數了一下,一共有61篇,也就是說(shuō)我可以認識61位名人呢!而且書(shū)名叫《中外名人故事》,顧名思義,這本書(shū)不僅是中國歷代名人,還有外國歷代的名人故事!

  看完這本書(shū)只需要5天而已,剩下的時(shí)間我用來(lái)重復看一遍,因為每一次反復看時(shí),都會(huì )有新的收獲。

  整本書(shū)最讓我印象深刻的當屬蘇軾和愛(ài)迪生了!

  蘇軾出生書(shū)香門(mén)弟,一直由母親程氏教育。自幼就天資聰穎的蘇軾卻經(jīng)不起贊揚,驕傲地寫(xiě)下:“識遍天下字,讀盡人間書(shū)!苯K于在一個(gè)老先生的開(kāi)導下做一個(gè)謙虛好學(xué)的人。

  愛(ài)迪生雖被后人稱(chēng)為“發(fā)明大王”,但他的一生非?部,因為小時(shí)候專(zhuān)問(wèn)一些古怪的問(wèn)題,被校長(cháng)趕出校園,也從此開(kāi)始了自學(xué)成材的道路。使他一生擁有1000多項發(fā)明,獲得偉大的成就!

  從蘇軾和愛(ài)迪生身上,我學(xué)到了做人要謙虛好學(xué),在生活中保持好奇心和鉆研的精神,找出生活中美麗的閃光點(diǎn)!

  這本書(shū)里的所有名人都是靠自己的勤奮獲得成就,天下沒(méi)有不勞而獲的事情!讓我們通過(guò)自己的努力成為一名為社會(huì )服務(wù)的人,成為一名國家棟梁!

名人故事讀后感2

  對于名人的故事,我不曾了解,所以看不到他們究竟付出了多少,作了多少,所以,我利用假期時(shí)間,看了這本從媽媽學(xué)校借來(lái)的書(shū)---《大名人小故事》。

  你知道飛機之父萊特兄弟嗎?那我來(lái)給你們講講他們的故事:萊特兄弟小時(shí)候喜歡放風(fēng)箏,也喜歡做風(fēng)箏。一次,他們發(fā)現老鷹會(huì )飛,是因為它有翅膀,而且是曲線(xiàn)的。他們也想裝上翅膀飛起來(lái)。父親送給它們一只紙做的蝴蝶,右手旋轉藏在腹部的橡皮筋,朝天空一放,竟飛了起來(lái),他們開(kāi)始在他們的小倉庫研究。他們的父母也相信一個(gè)數學(xué)家和一個(gè)發(fā)明家會(huì )搞出一點(diǎn)名堂的。

  萊特兄弟不但實(shí)現了自己的夢(mèng)想,更實(shí)現了人類(lèi)的夢(mèng)想,F在,幾乎所有的人都不會(huì )再嘲笑他們,沒(méi)有誰(shuí)會(huì )嘲笑他們當年那看似不可能的想法。成千上萬(wàn)的人幻想著(zhù)自由的飛翔,然而,只有萊特兄弟首先做到了。因為他們不單單這樣想,更努力的嘗試著(zhù)去做了。勤奮、認真是成功的發(fā)動(dòng)機;想象、創(chuàng )新是成功的槳。

  你可知消滅敵人的最好方法是什么嗎?林肯作為美國的第16任總統,為我們找到了答案?吹竭@篇文章,給我感觸頗大:一次,林肯參加一群年輕士兵的討論,有的士兵認為,戰爭中最大困難是錢(qián),有的則認為人才才最重要。然后討論如何消滅敵人,有的認為使用先進(jìn)武器,而有的則是摧毀敵方陣地。而林肯并未評論,他說(shuō):非常簡(jiǎn)單讓敵人成為你的朋友。

  我終于知道:消滅一個(gè)敵人的確少了一個(gè)對手,但從另一個(gè)意義上講也少了一個(gè)伙伴。真正的勝者不是能打敗敵人的人,而是能使敵人成為自己的朋友的人!

名人故事讀后感3

  讀了《你不可不知的中國名人故事》這本書(shū)后,我印象最深刻的就是第一章——領(lǐng)袖人物。

  在這一章里,我認識了治水英雄——大禹,故事里說(shuō)的是在治水時(shí)期,大禹為了完成治水重任,娶妻涂山女四天便離開(kāi)家,在外13年,沒(méi)有回過(guò)一次家!叭^(guò)家門(mén)而不入”已成為千古流傳的佳話(huà),這體現了大禹為民造福的可敬形象!洞笥碇嗡愤@個(gè)故事還告訴我們:早在上古時(shí)代,人們就已經(jīng)認識到了水的特性,了解了洪水泛濫的規律,并用原始工具戰勝了洪水。在書(shū)中,我還認識了中國歷史上唯一的女皇——武則天,武則天是中國歷史上第一位女皇也是一位有才能的君主,她賞罰分明、唯才是舉,又能廣開(kāi)言路,善于納諫。國家在武則天主政期間,政策穩當、兵略妥善、文化復興、百姓富裕,故有“貞觀(guān)遺風(fēng)”的美譽(yù),為其孫唐玄宗的開(kāi)元之治打下了長(cháng)治久安的基礎,武則天對中國歷史做出過(guò)了巨大的貢獻,我非常敬佩武則天。同時(shí),我還從書(shū)中認識了一位少年天子——康熙,康熙皇帝是中國歷史上一位很有才華的天子,他八歲就登上了皇位,少年時(shí)就挫敗了權臣鰲拜,成年后先后取得了對三藩、明鄭、準噶爾的戰爭勝利,在位六十年,真是太令人震驚了!

  聽(tīng)了我的述說(shuō),你們應該對這些歷史人物有些了解了吧!當然,還有許許多多的歷史人物需要我們從書(shū)中去拜讀。我們需要學(xué)習這些人物身上堅忍不拔、勤奮努力等等可貴的精神。在生活中,我們也要不斷學(xué)習、不斷完善自己,發(fā)揚團隊精神和樂(lè )于助人的精神,把好的一面發(fā)揚光大,這樣我們的班級、我們的學(xué)校、我們的社會(huì )就會(huì )變得更加美好!

名人故事讀后感4

  我讀過(guò)許多的書(shū),但是這本書(shū)更令我愛(ài)不釋手。從這本書(shū)中,我知道了功高蓋世的政治領(lǐng)袖;我知道了震爍古今的軍事將領(lǐng);我知道了下筆如神的文學(xué)泰斗;我知道了鬼斧神工的藝壇巨匠;我還知道了在眾多名人成長(cháng)中受過(guò)的數不勝數的挫折與坎坷。這本書(shū)就是我鐘愛(ài)的《影響中國的100位名人成才故事》。

  說(shuō)起“孔子”這個(gè)名字大家肯定會(huì )很熟悉,他創(chuàng )建的儒家學(xué)派對中國兩千多年的社會(huì ),思想起了深遠的影響,可是你們知道嗎?孔子的生活是很艱苦的。在孔子兩歲的時(shí)候父親就去世了,母親擔起了生活的重擔,含辛茹苦地撫養他長(cháng)大,就在孔子17歲那年,母親也去世了。從此,孔子更加發(fā)奮的學(xué)習,但是為了謀生,他不得不去四處奔波,闖蕩兩年后,終于實(shí)現了他謀生和謀學(xué)相結合的計劃。34歲那年,他就開(kāi)始了他人生中最宏偉的藍圖——創(chuàng )辦私學(xué),周游列國?鬃右簧趭^好學(xué),不恥下問(wèn),這也許就是孔子最后終成一代圣賢的原因吧!從書(shū)中那一個(gè)個(gè)字,一句句話(huà)中,我更加地了解了孔子,更明白了一代名師都不是一蹴而起的,都是要通過(guò)刻苦學(xué)習,在困境中升華思想才成為雞群中的紅鶴的.。

  讀罷整本書(shū),我才發(fā)現, 一代偉人的成長(cháng)歷程可不是一帆風(fēng)順的,他們只能經(jīng)受住眾人意想不到的挫折、坎坷與大風(fēng)大浪,才能駛向成功的彼岸。比起他們,我們在學(xué)習中遇到的困難又算得了什么呢?所以在今后,我一定要更努力地學(xué)習,立志成為棟梁之才。

名人故事讀后感5

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,泡一壺香茗,在那沁人心脾的清香中。我輕輕地翻開(kāi)一本名為《中外名人故事》的書(shū),仿佛走進(jìn)了名人的殿堂,看到了一則則令人心生敬佩的故事。

  《中外名人故事》出版于20xx年,作者是周小霞。書(shū)中記錄了大家熟知的中外名人,他們發(fā)生的不為人知的故事。比如:貝多芬,高爾基,韓信……

  但其中最讓我感慨萬(wàn)千的故事當屬“小神童”拜師了。柳公權是唐代著(zhù)名的書(shū)法家。一天,他在和小伙伴比賽練習大楷,而柳公權自以為是,十分驕傲地以為自己寫(xiě)的字比小伙伴的好。不巧,一位賣(mài)豆腐的老翁路過(guò),瞟了一眼柳公權的字就對他說(shuō):“你寫(xiě)的字還不如別人用腳寫(xiě)的好”柳公權頓時(shí)怒發(fā)沖冠。直到有一天,他看到了一位失去雙臂的老頭用腳寫(xiě)字。柳公權目瞪口呆,便想拜他為師。老頭推辭不過(guò),用腳寫(xiě)下了四行話(huà):寫(xiě)盡八缸水,硯染缸底黑,博取百家長(cháng),始得龍鳳飛。柳公權看了便明白了,心想:原來(lái)這就是書(shū)法的真諦!日后,他便日以繼夜的練習書(shū)法,直到爐火純青的程度。

  這四行話(huà)的意思是:寫(xiě)字要用上八缸水那么多,硯要把池塘的水染黑。你還不能只練自己的字,必須博采眾長(cháng),這樣你的字就如龍飛一般飛起來(lái)了。

  這則故事告訴大家:不要自以為是以為自己很好,所謂“人外有人,天外有天”,要知道比自己強很多的人數不勝數。不僅是書(shū)法要這樣,我們學(xué)習也要如此。我最近也在練習書(shū)法,我也要向柳公權學(xué)習!

名人故事讀后感6

  讀《世界名人的故事》有感前段時(shí)間,我讀了一本名叫《世界名人的故事》的書(shū),它講述的是世界各個(gè)國家在不同領(lǐng)域作出杰出貢獻的名人的故事,讀《世界名人的故事》有感。海明威、貝多芬、牛頓、愛(ài)因斯坦,這些人的不朽事跡,一直縈繞在我的腦海里。而在這些名人中,使我印象最深的那要數牛頓的故事了。牛頓小時(shí)候因為家境貧窮, 父親因病去世他被迫退學(xué)回家,母親讓他每天以經(jīng)營(yíng)農產(chǎn)品為生,但他總是偷偷地看書(shū)而忘記了做買(mǎi)賣(mài),結果感動(dòng)了舅舅。在舅舅的幫助下,他重新走進(jìn)了校園。后來(lái),他成了科學(xué)家,經(jīng)常忘我地工作,讀后感《讀《世界名人的故事》有感》。一次,牛頓邀請一位朋友到他家吃午飯,他研究科學(xué)入了迷,把這件事忘了。

  他的傭人照例只準備了牛頓一個(gè)人的午飯,臨近中午客人應邀而來(lái),見(jiàn)牛頓正埋頭計算就沒(méi)有打攪牛頓而自顧自地吃起來(lái),吃完后就悄悄地走了。當牛頓把題計算完了準備吃飯時(shí),看見(jiàn)盤(pán)子里吃過(guò)的雞骨頭恍然大悟地說(shuō):“我以為我沒(méi)有吃飯呢,原來(lái)吃過(guò)了”。牛頓在發(fā)明了萬(wàn)有引力后,卻不急于發(fā)表,在朋友的不斷勸說(shuō)下仍反復驗算確認無(wú)誤后,才在1687年《自然哲學(xué)的數學(xué)原理》上發(fā)表于世,成為經(jīng)典物理的奠基人。 通過(guò)讀了《世界名人的故事》這本書(shū),我明白了學(xué)習和工作要有嚴謹的態(tài)度和忘我的精神, 才能取得成功。正像那首歌里唱的那樣: 不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹, 沒(méi)有人能隨隨便便成功。愿我們以牛頓為榜樣, 在今后的學(xué)習中, 更加努力,勤奮好學(xué),成為祖國的棟梁。

名人故事讀后感7

  記得我已經(jīng)是第四次翻開(kāi)《100位名人成才故事(外國卷)》這本書(shū)了,看了這本書(shū),我深深地了解到了原來(lái)在每個(gè)名人的背后,都有著(zhù)許許多多不為人知的小秘密,也就是這寫(xiě)隱藏著(zhù)的秘密,讓他們最終走上了成名的道路。

  比如有扼住命運咽喉的音樂(lè )家——貝多芬。

  我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神。貝多芬的童年是痛苦的。人生對他來(lái)說(shuō)就好像是一場(chǎng)悲慘的斗爭。父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè )天分,并且使用暴力強迫他練習各種樂(lè )器。

  貝多芬的一生也是悲慘的,但是我認為,貝多芬之所以成功,是因為它有著(zhù)超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難,他絲毫不怕。這就是他成功的秘訣。

  貝多芬,因為脾氣古怪,沒(méi)有人愿意與他做朋友,所以,他面對困難,只能單槍匹馬,奮力應戰,這是 100位名人成才故事(外國卷)這本書(shū)。

  沒(méi)過(guò)多久,最不幸的事情也來(lái)臨了,慢慢地,貝多芬耳朵的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越差,他的內臟也受著(zhù)劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著(zhù)所有人。漸漸地,貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒(méi)有完全聾,可以說(shuō),幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫(xiě)的。

  不僅如此,他的身體的其他器官也“背叛”了他,他先后得了肺病、關(guān)節炎、黃熱病、結膜炎等等。盡管如此,但他從未放棄過(guò)音樂(lè )。貝多芬不論面臨多打的困難都毫不動(dòng)搖,可見(jiàn)他的勇氣和毅力是多么地驚人!

名人故事讀后感8

  書(shū)是我們的良師益友,它能使我們開(kāi)闊視野,愉悅身心,陶冶情操,豐富知識,大大提高我們的寫(xiě)作水平。

  我在暑假里讀了《名人愛(ài)讀書(shū)的故事》,給我印象最深的是宋朝著(zhù)名的文學(xué)家蘇洵在端午節那天,從早晨起來(lái)就扎在書(shū)房里讀書(shū)。他的妻子端了一盤(pán)粽子和一碟白糖送進(jìn)了書(shū)房。將近中午時(shí),夫人收拾盤(pán)碟時(shí),發(fā)現粽子已經(jīng)吃完了,碟里的白糖卻原封未動(dòng),而旁邊硯臺上竟有不少糯米粒。原來(lái),蘇洵只顧專(zhuān)心讀書(shū),誤把硯臺當成了糖碟。

  書(shū)本上的文字常常讓我身臨其境,使我悟出了這樣一個(gè)道理:只要我們多看書(shū),認真學(xué)習就能干出一番大事業(yè)。一個(gè)人的成功并沒(méi)有什么捷徑可走,也沒(méi)有天上掉餡餅這等好事,所謂“寶劍鋒從磨礪出”,只有經(jīng)過(guò)一番磨礪,付出比別人更多的努力,勤學(xué)苦練,不斷的探索,才能向成功的道路一步步邁進(jìn)。

  古今中外,無(wú)數名人都是我們的榜樣,我們應該向那些愛(ài)讀書(shū)的人學(xué)習,珍惜每分每秒,實(shí)現遠大的理想才不會(huì )成為空話(huà)。

  事實(shí)上,我們的校園也是充滿(mǎn)著(zhù)書(shū)香的,瞧!閱覽室、大樹(shù)下、花圃邊,你隨處都可以看到三五成群的同學(xué)捧著(zhù)書(shū),津津有味地看著(zhù)、讀著(zhù),沉浸在書(shū)的海洋中吮吸知識的甘霖;走近教室的走廊,一幅幅名言躍進(jìn)眼簾:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上……走進(jìn)教室,瑯瑯的讀書(shū)聲猶如天籟,一排排端正的坐姿是如此養眼。同學(xué)們都在享受讀書(shū)的快樂(lè )。我想,這就是書(shū)的魅力吧。

名人故事讀后感9

  我最喜歡的一本書(shū)是《中外名人故事》,它讓我知道了許多偉大人物的生平事跡,也懂得了許多道理。

  打開(kāi)這本書(shū),走進(jìn)那些古今中外的名人,感受他們的精彩人生,我不僅對他們的非凡才華贊嘆不已,對他們的頑強意志心生敬佩,對他們的高貴品質(zhì)肅然起敬。從這些名人故事里,我找到了他們成功的秘訣。

  孔子之所以成功,是因為他一生勤奮;書(shū)編三絕,孔子學(xué)琴的故事就是最好的例子。巴爾扎克之所以成功,是因為他創(chuàng )作嚴謹,為了保證作品的質(zhì)量,他要修改十幾次才拿去發(fā)表;梵稿之所以成功,是因為他執著(zhù)于理想,頂著(zhù)阿爾毒辣的陽(yáng)光,他畫(huà)出了最美的色彩……

  書(shū)中許多偉大人物的成功,都會(huì )激勵于我們成長(cháng)。讀這本書(shū)的時(shí)候,我們不能只看到故事的精彩,還要有所感悟。就像與名人面對面對話(huà)一樣,跟他們進(jìn)行心靈的交流,讓他們的成功經(jīng)驗化作我們成長(cháng)的動(dòng)力。

  和這些名人相比,我感到自己非常渺小。尤其是在讀到他們青少年時(shí)代的事情,聯(lián)想到自己,慚愧不已。書(shū)中很多名人都有過(guò)不不幸的童年時(shí)代,僅從這一點(diǎn)來(lái)看,他們最后能取得那么大的成就,就已經(jīng)很了不起了。而我的童年是幸福的,有著(zhù)良好的家庭環(huán)境和學(xué)習條件,可是我卻沒(méi)有意識到自己的這些優(yōu)越條件,更沒(méi)有他們不屈不撓的精神,常常是一遇到困難就打退堂鼓。通過(guò)閱讀這本書(shū),我深刻認識到了自己的錯誤。從今以后我一定向這些名人學(xué)習,長(cháng)大也做出一番成績(jì)。

  古語(yǔ)說(shuō):“開(kāi)卷有益!薄吨型饷斯适隆愤@本書(shū),的確是一本對我們大有益處的書(shū)。打開(kāi)這本書(shū),走進(jìn)名人,你就找到了一條走向成功的道路。

名人故事讀后感10

  我從來(lái)都以為都是繼承父業(yè)的,直到我看了這篇文章。這篇文章里的朱元璋聰明、可愛(ài)、堅強勇敢、堅不拔。這篇文章生動(dòng)的描寫(xiě)了朱元璋的悲慘童年。當他很小的時(shí)候,就在地主家放牛,地主不但不給吃的,還抽。在1344年,朱元璋的家鄉濠州(今安徽風(fēng)陽(yáng))遇上了百年,叫天天不靈,叫地地不應。幾天過(guò)去后,一滴雨沒(méi)見(jiàn)到,卻迎來(lái)了一群鋪天蓋地的蝗蟲(chóng),,一會(huì )功夫,莊稼被吃了,人被餓死了,還流行著(zhù)地瘟疫。朱元璋的爸爸、媽媽、大哥、大哥的大兒子被奪去了生命。僅僅只用了半個(gè)月,一家九口人就去了四人,只剩下朱元璋和他的二哥、大嫂王氏及她的一雙兒女五口人還活著(zhù)。最后兩兄弟決定分頭外出逃荒、,自謀生活?墒,他的二哥放心不下朱元璋,最后,兩兄弟之后揮淚分別了。吉人自有天相,朱元璋終于找到了吃的東西,總算飽餐了一頓。

  幾年的時(shí)間,鑄就了朱元璋堅強勇敢,的,也練久了他強健的體魄。1352年閏三月初一,朱元璋來(lái)到濠州城下,義軍見(jiàn)一人到城下,以為朱元璋是元軍派來(lái)的奸細,準備問(wèn)斬。幸好郭子興聽(tīng)到報告后,趕到了城下,見(jiàn)朱元璋著(zhù),卻沒(méi)有一點(diǎn)害怕的樣子,一副輕松、從容地樣子,他身材高大,渾身散發(fā)著(zhù)大無(wú)畏的,老婆,我也不知道是不是這個(gè)原因,希望是,不是我也沒(méi)有辦法了?赡苁翘鞓幼犹貏e威武,郭子興一見(jiàn)就非常喜歡他,最后才知道他來(lái)做義軍,郭元帥大喜,收他做了一位步兵,從此,朱元璋開(kāi)始了他的生涯!

  原來(lái)帝王也有這樣悲慘的童年,我和不好好珍惜現在的美好生活呢?

名人故事讀后感11

  我讀過(guò)許許多多好書(shū),把它們堆起來(lái),簡(jiǎn)直比一座小山還高呢!書(shū)雖然多,但看書(shū)一定要有選擇地看,這樣才會(huì )對你終身受益。所以我向你推薦一本好書(shū),名字叫---《208個(gè)名人故事》,希望你讀過(guò)這本書(shū)后,能向書(shū)中的每一位,不管是國內的還是國外的名人學(xué)習,像他們一樣,征服自身的困難,成大器。

  每個(gè)人都有自己的童年,這本書(shū)介紹了208位中外名人的童年的故事,介紹了不同事情杰出人物童年的勵志故事,讓廣大青少年讀者在閱讀的過(guò)程中,受到啟示,從而確立正確的人生方向。

  榜樣的力量是無(wú)窮的。走近名人,了解名人,讓我們學(xué)會(huì )了向困難挑戰。名人們的童年都是有困難和挫折的,但是他們通過(guò)了不懈的努力和奮斗,改變了原來(lái)的處境,實(shí)現了自己的夢(mèng)想。他們的追求和奮斗,像一面面鏡子,照亮了歷史,也映照了未來(lái)。激勵著(zhù)我們每個(gè)青少年奮發(fā)向上的心靈。我在書(shū)中看到,做為名人,他們都具有了為實(shí)現理想而赴湯蹈火的雄心壯志。書(shū)中,有一位政治學(xué)家說(shuō)過(guò):“要征服世界,首先要征服自己的悲哀!泵酥灾(zhù)名,就是因為他們有果斷的判斷力,有堅定的理想和目標,有吃苦的精神,有非凡的氣魄和膽量。在他們當中,有名聲遠揚的民族英雄,有洞察世間萬(wàn)象的文壇泰斗,有運籌帷幄的政壇領(lǐng)袖,有滋潤人們心靈的藝術(shù)巨匠。他們所得的成就和為人類(lèi)發(fā)展所做出的貢獻,影響著(zhù)人類(lèi)歷史的進(jìn)程和世界潮流的發(fā)展。

  就像課文《走遍天下書(shū)為侶》里所說(shuō)的,書(shū)就是朋友、家人、老師……它會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)窮的力量與快樂(lè ),我希望書(shū)能成為我們每一個(gè)人的知心朋友。

名人故事讀后感12

  《100位名人成才故事》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)個(gè)真實(shí),感人肺腑的故事。我一起呵成的讀完了它。這些故事讓我了解了中國是一個(gè)有著(zhù)悠久歷史的文明古國。在這漫長(cháng)的歲月里,中華大地上出現了許許多多的重要人物。他們都是以孜孜不倦的求學(xué)態(tài)度和堅韌不拔的意志,品質(zhì)獲得成功的,值得我們每一個(gè)人學(xué)習。

  中國第一位皇帝——秦始皇,他從小攻讀詩(shī)書(shū),進(jìn)修禮、樂(lè )、射、御、書(shū)、數等功課。由于他不懈的努力,13歲就登上了王位。善于用人,把握時(shí)機,滅掉了六國,統一了全國。還建造了舉世文明的萬(wàn)里長(cháng)城,使中國政治、經(jīng)濟、文化得到了發(fā)展。

  再看,抗倭名將——戚繼光。戚繼光小時(shí)候的故事,讓我懂得了:從小不能只講吃、講穿、住好的。要艱苦樸素,刻苦學(xué)習,嚴格訓練,遵守紀律。

  萬(wàn)事表的孔子,他聰明好學(xué),學(xué)習非?炭嗌线M(jìn),不懂就問(wèn),不厭其煩的向別人請教,,一點(diǎn)一滴的積累知識。在成長(cháng)的歲月中,虛心好學(xué),發(fā)奮進(jìn)取,最后成為一位大學(xué)問(wèn)家和教育家。

  地理學(xué)家——徐霞客,他從小飽讀歷史、地理等書(shū)籍。讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路,胸懷大志?疾焐酱ê恿、風(fēng)土人情憑著(zhù)兩條腿,背著(zhù)行李翻山越嶺,踏遍了祖國的山山水水。生活十分艱苦,白天在烈日或寒風(fēng)中考察河流、山川,了解各種情況。晚上,他不顧勞累,在破廟或荒野中燃起燭火,記下一天的收獲,他通過(guò)艱苦卓絕的考察,終于結出了燦爛的成果,成為了一個(gè)踏遍千山萬(wàn)水的地理學(xué)家。

  我看完書(shū)后,深刻的認識到:“一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒(méi)有奮斗的精神。有時(shí)候我們會(huì )以條件差,困難多,沒(méi)有考好成績(jì)?yōu)槔碛,這是不對的!

  我們應該向名人學(xué)習,不能虛度光陰,胸懷遠大理想,珍惜美好時(shí)光!

名人故事讀后感13

  今天,我讀了《100位名人成才故事》這本書(shū),里面當中我印象最深的就是喚醒國人靈魂的文學(xué)斗士——魯迅。

  魯迅原名叫周樹(shù)人,出生于1881年,直到1936年去世,他是現代文學(xué)家,也是我心目中的偶像。

  魯迅誕生在紹興城一個(gè)封建家庭里,他從小就受到嚴格的教育,很早就開(kāi)始讀書(shū)。12歲的時(shí)候,魯迅進(jìn)了紹興有名的“三味書(shū)屋”學(xué)習。老師壽先生非常有學(xué)問(wèn),對學(xué)生的要求也非常的嚴格。它規定學(xué)生們月底要背出一個(gè)月中讀過(guò)的書(shū),年底要背出一年中讀過(guò)的書(shū),背不出來(lái)的就要受?chē)绤柕膽土P。在老師的指導下,魯迅學(xué)習進(jìn)步很快。

  魯迅很孝順,也是一個(gè)尊敬老師的人,有一次他的父親病倒了,為了給他父親治病,他每天都要去藥店抓藥,還要承擔許多的家務(wù)活。有一天早晨,他因為幫母親做家務(wù)事,所以上課遲到了,受到了壽先生的批評。為了提醒自己以后不再犯這種錯誤,魯迅就在書(shū)桌右下角刻了一個(gè)“早”字。從此,魯迅每天就更早的起床,,幫母親把家務(wù)活做完,然后按時(shí)上學(xué),再也沒(méi)有遲到過(guò)。

  魯迅是中國歷史上第一個(gè)以文學(xué)創(chuàng )作為武器進(jìn)行“文學(xué)革命”的文學(xué)家,他清醒的戰斗精神喚醒了無(wú)數的“民族魂”。

  讀后,我覺(jué)得魯迅真的很偉大,他寫(xiě)的《狂人日記》,《阿Q正傳》我都看過(guò)了,寫(xiě)得非常好,《狂人日記》幾乎轟動(dòng)全球,而《阿Q正傳》則是他寫(xiě)的所有小說(shuō)中最杰出的作品。我覺(jué)得我應該像魯迅一樣,好好學(xué)習,天天向上!

名人故事讀后感14

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。只有好書(shū)陪伴在身邊,你才可能跟上一層樓。讀完名人故事,我深有感觸。

  一本好書(shū)可以使我們獲得知識和力量,不再蒙昧。而好書(shū)是書(shū)籍的完美化身,每閱讀一本好書(shū),我仿佛接受了一次心靈的洗禮,靈魂的撞擊。

  名人故事帶著(zhù)我與古今中外的名人近距離接觸。這本書(shū)通過(guò)生動(dòng),有趣的小故事,形象的描述了名人的理想抱負,生活習慣。從而讓我們在迷茫的人生道路上明確自己的人生目標。

  走進(jìn)知識的殿堂,無(wú)疑是走進(jìn)了一間五彩繽紛的展覽廳,踏進(jìn)了一間神奇的房子,學(xué)會(huì )了神秘莫測的點(diǎn)金術(shù),找到了一張藏寶圖,拿到人類(lèi)用智慧化成的寶藏。

  閱讀這本書(shū),可以讓你的心靈充滿(mǎn)對真善美的憧憬,充滿(mǎn)對名人的敬意與向往。

  讀書(shū)就該像饑餓的人撲在香噴噴的食物上,大口大口的吃著(zhù)“精神食糧”。在學(xué)習中取得知識,就像在砂石下的泉水,掘的越深,泉水越清。最淡的筆墨也勝過(guò)最強的記憶。知識不增加就會(huì )減少,直到?jīng)]有。沒(méi)有知識何談理想抱負,胸懷大志。你連基礎都不好,怎么改變。夢(mèng)是改變命運的基礎,而知識是改變世界的基礎。每一個(gè)名人都是在歷史長(cháng)河中頗有份量,而背后付出多少,你永遠也想不到。

  學(xué)習是需要知識和智慧,而書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品,是人類(lèi)的依靠。

名人故事讀后感15

  在小學(xué)的六年里,我們一共學(xué)了12本語(yǔ)文課本,在這些課本中我遇到了許多世界名人。它們對我來(lái)說(shuō)都是難忘的。所以我買(mǎi)了一本書(shū)——《小學(xué)語(yǔ)文課本中的名人故事》,這樣我可以更好地了解他們。在這本書(shū)里,我學(xué)到了很多。

  這本書(shū)包括:爺爺毛澤東,一個(gè)花時(shí)間讀書(shū)的政治家;不愿突出自己和志愿者形象的軍事戰略家彭不愿拍照。居里夫人,一個(gè)視名利為糞土的科學(xué)家;王安石——一位節儉而誠實(shí)的文學(xué)家:羅丹,一個(gè)勤奮好學(xué)的藝術(shù)家;蘇格拉底,一個(gè)強調誠實(shí)并且只對書(shū)感興趣的思想家.

  讀完這本書(shū),我明白了:我想成為一名好讀者和讀者。過(guò)去,人們沒(méi)有書(shū)可讀。他們渴望閱讀和知識,F在,有許多大型圖書(shū)館。盡管有許多圖書(shū)館,人們不再像以前那樣有強烈的閱讀欲望。人們的知識僅限于教科書(shū)。我們要擠出時(shí)間像毛爺爺一樣讀書(shū)。

  我們需要多為他人著(zhù)想,而不是自私。今天的人們,為了到達他們的目的地,不惜一切代價(jià)自私自利。沒(méi)有以前人們的簡(jiǎn)單和單純。所以我們要向彭學(xué)習。

  時(shí)代在進(jìn)步,每天都有許多發(fā)明和發(fā)現。有些人會(huì )為他們今天取得的成就感到驕傲,停止努力工作,整天浪費他們的成就。被名聲寵壞了。而不是像居里夫人那樣對待名利。

  有些人每天花錢(qián)如流水,不注意細節,扔掉他們不能吃的食物。不用的時(shí)候水龍頭是開(kāi)著(zhù)的……這確實(shí)符合一個(gè)流行的網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)!坝绣X(qián)就任性”,但你有沒(méi)有想過(guò)我們浪費的是資源。正在毀滅我們的家園。我們都應該是王安石。

  勤奮是學(xué)習的第一標準。我們應該努力學(xué)習并提問(wèn)。像羅丹一樣。

  我們也需要誠實(shí)。一個(gè)人在社會(huì )上最需要的是朋友。如果一個(gè)人連最基本的誠實(shí)都沒(méi)有,他會(huì )有朋友嗎?

  我從閱讀這本書(shū)中受益匪淺!

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