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食品安全培訓總結

時(shí)間:2024-05-12 20:35:34 賽賽 培訓總結 我要投稿

食品安全培訓總結(通用21篇)

  總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結論的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?以下是小編收集整理的食品安全培訓總結,希望能夠幫助到大家。

食品安全培訓總結(通用21篇)

  食品安全培訓總結 1

  近年來(lái),隨著(zhù)“瘦肉精”、“染色饅頭”等事件先后曝光后,食品安全問(wèn)題越來(lái)越令人堪憂(yōu),能否保證餐桌安全,讓學(xué)生吃上放心飯成為各級政府亟待解決的民生大事,在此背景下,我對學(xué)生開(kāi)展食品科學(xué)及安全專(zhuān)題培訓。

  本次培訓主要抓好以下工作:

  1、對我校的培訓工作高度重視,始終把培訓工作作為促進(jìn)食品安全工作取得實(shí)際成效的基礎性工作,持之以恒,扎實(shí)抓好。把培訓擺在重要的議事日程,專(zhuān)題研究和安排部署學(xué)習計劃,明確學(xué)習重點(diǎn)和內容,動(dòng)員所有人員提高認識,努力提高我校食堂食品安全工作綜合素質(zhì)。

  2、抓好食品安全的宣傳教育,在師生、食堂從業(yè)人員中,廣泛開(kāi)展《食品安全講座》的學(xué)習,通過(guò)小手拉大手、一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)社區,從而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì ),使之全民認識食品安全工作的重要性、迫切性,提高食品安全意識。

  3、學(xué)生馬上步入社會(huì ),在進(jìn)行食品安全教育的同時(shí),還進(jìn)行了常吃食品的.制作工藝、及簡(jiǎn)單的家庭制作方法。帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地參觀(guān)和學(xué)習了純糧釀醋工藝,提高了學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力。

  4、通過(guò)講授學(xué)習常見(jiàn)的豆漿的10種制作方法、常見(jiàn)的食品保鮮方法、常見(jiàn)的食品保存方法。

  民以食為天,食以安為先,我們積極行動(dòng),落實(shí)“全市食品安全”會(huì )議精神,切實(shí)抓好學(xué)校食品安全管理,保證廣大學(xué)生健康飲食。

  食品安全培訓總結 2

  縣衛生監督所在縣教體局大力組織下,8月11日至8月13日在縣職教中心舉辦了“學(xué)校食堂管理人員、從業(yè)人員食品安全衛生知識培訓班”,共培訓五十二個(gè)單位,三百四十八人。8月11日上午8:30,在縣職教中心舉辦了"學(xué)校食堂管理人員、從業(yè)人員食品安全衛生知識培訓班”開(kāi)班典禮,由縣教體局XXX股長(cháng)主持,縣衛生局XXX副局長(cháng),縣教體局XXX副局長(cháng)分別就開(kāi)班的重要性和必要性做了重要講話(huà),縣衛生監督所XXX所長(cháng)對學(xué)校食品衛生安全監督情況以及為加強學(xué)校食品衛生安全工作下一步采取的措施進(jìn)行了通報。本次培訓歷時(shí)三天,共培訓348人。培訓期間,縣衛生監督所特邀請了衛生監督處XXX副處長(cháng),縣衛生監督所副所長(cháng)XXX,分別對食品衛生安全知識進(jìn)行了講解。培訓的'主要內容是:

  一、觀(guān)看教育部制作的學(xué)校食堂操作管理規范;

  二、《食品安全法》、《餐飲服務(wù)食品安全監督管理辦法》等法律法規知識以及傳達衛生部文件;

  三、食物中毒的預防及處理;

  四、學(xué)校食堂制度建設及留樣。通過(guò)這次培訓,進(jìn)一步提高了學(xué)校食堂管理人員、從業(yè)人員的餐飲衛生安全知識和法律法規知識水平,增強了學(xué)校食堂管理人員、從業(yè)人員的餐飲安全觀(guān)念,提高了學(xué)校食堂管理人員、從業(yè)人員的食品衛生安全遵守法律法規意識,為確保廣大師生飲食衛生安全打下良好的基礎。

  食品安全培訓總結 3

  學(xué)校食品安全事關(guān)廣大師生生命健康安全,事關(guān)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,為了全面貫徹落實(shí)《食品安全法》、《餐飲服務(wù)食品安全操作規范》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》,加強學(xué)校食品安全的規范化管理,確保學(xué)生在校期間就餐的食品安全,為學(xué)生健康成長(cháng)創(chuàng )設良好的條件。

  9月7日我校積極組織食品安全相關(guān)人員觀(guān)看《學(xué)校食品安全管理與操作規范》教學(xué)片,該片系統介紹了學(xué)校食堂需要具備的基本條件、應建立的食品安全管理制度、食堂從業(yè)人員食品安全操作要求、食品加工關(guān)鍵環(huán)節的操作規范以及發(fā)生食品安全事故后應采取的基本措施等,可視性強、通俗易懂,是加強學(xué)校食堂從業(yè)人員培訓的好教材。在學(xué)習討論中,與會(huì )人員結合本校食堂布局實(shí)際和自已在食堂管理、食品操作中的具體做法對照教學(xué)片進(jìn)行了全面對比,對存在的問(wèn)題進(jìn)行了深刻反思,并就如何有效整改提出了意見(jiàn)和建議。

  本次的`培訓中,簡(jiǎn)單總結了上學(xué)期對食品安全工作的管理經(jīng)驗和具體的做法,并要求全體餐飲人員一定要進(jìn)一步統一思想,提高認識,切實(shí)增強做好食品安全工作的使命感和責任感,突出重點(diǎn),做好查漏補缺工作。全體人員共同觀(guān)看了教育部體育衛生與藝術(shù)教育司組織研制的《學(xué)校食堂食品安全管理與操作規范》教學(xué)片。該教學(xué)片分為序言、資質(zhì)篇、管理篇、操作篇和應急處理篇等五部分,比較全面地介紹了開(kāi)辦學(xué)校食堂需要具備的基本條件,學(xué)校應建立的食品安全管理組織、管理制度,食堂從業(yè)人員應具備的衛生要求,食品加工重要環(huán)節的操作規范,以及發(fā)生食物中毒后應采取的基本措施等方面的法律法規要求和知識。該教學(xué)片內容豐富、知識點(diǎn)明確,符合食堂從業(yè)人員的認知特點(diǎn),以視頻、動(dòng)畫(huà)和圖片為主要呈現形式,可視性強,通俗易懂。

  此次培訓活動(dòng)既是學(xué)校食品安全管理工作現場(chǎng)會(huì ),又是一個(gè)安全管理工作培訓會(huì ),通過(guò)這次會(huì )議,使相關(guān)人員進(jìn)一步明確了目標,增強了信心,同時(shí)也規范了食品管理和操作的流程。

  食品安全培訓總結 4

  在縣委、政府領(lǐng)導下,我鎮認真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強食品安全工作的決定》和縣食品安全工作會(huì )議精神,堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統攬,通過(guò)廣泛宣傳黨和國家加強食品安全工作的.方針、政策、法律、法規和食品安全科普知識,強化了全民食品安全意識,針對食品安全薄弱環(huán)節,開(kāi)展了扎實(shí)有效的食品安全專(zhuān)項整治活動(dòng),取得了明顯成效效,確保了管理區人民飲食安全,主要表現在:

  一是加強了食品安全宣傳教育。我鎮利用標語(yǔ)、會(huì )議、食品安全宣傳單分發(fā)等宣傳方式大力宣傳食品安全知識,全年會(huì )議4次,標語(yǔ)8幅(羅列橫幅地點(diǎn)),紛發(fā)食品安全宣傳單三次,每次各300張。提高了農村食品從業(yè)人員和農村消費者的食品安全素質(zhì)。

  二是鎮領(lǐng)導高度重視食品安全工作,鎮委員會(huì )還專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了食品安全工作的專(zhuān)題會(huì )議,并且層層建立了食品藥品安全監管網(wǎng)絡(luò ),落實(shí)了相關(guān)負責人和工作人員管理區食品。藥品安全工作領(lǐng)導小組:組長(cháng)是×××,副組長(cháng)為×××和×××,協(xié)管員及信息員為×××、鎮衛生院院長(cháng)×××、鎮中心校長(cháng)×××、鎮派出所所長(cháng)×××,各村委主任及各村

  村長(cháng)。各村委會(huì )負責轄區內食品藥品監管工作,鎮政府為總監管機構。

  三是在工作中做到了“三有”,有人管事、有人做事、有錢(qián)辦事,食品藥品監管工作經(jīng)費有較好保障。

  四是圍繞重點(diǎn)品種、環(huán)節、場(chǎng)所和主要時(shí)段,實(shí)行由鎮分管領(lǐng)導牽頭,相關(guān)部門(mén)負責人具體負責,開(kāi)展了形式多樣的食品安全專(zhuān)項整治活動(dòng),全年共計開(kāi)展整治活動(dòng)2次,發(fā)現隱患1處,當場(chǎng)整改1處,有效維護了轄區內的食品市場(chǎng)秩序。

  五是從源頭抓起,大力推進(jìn)無(wú)公害農產(chǎn)品基地建設,圍繞水果有機磷農藥等違規使用問(wèn)題,集中開(kāi)展農產(chǎn)品質(zhì)量安全檢查活動(dòng)2次以上,今年在水果生產(chǎn)方面沒(méi)有發(fā)現任何有機磷農藥等違規使用問(wèn)題,為食品產(chǎn)業(yè)做大做強,夯實(shí)了基礎。

  六是建立健全重大食品違法案件,逐級報告制度和案件協(xié)查協(xié)作機制,由鎮藥品食品辦牽頭,組織相關(guān)人員采取定期開(kāi)展食品專(zhuān)項執法檢查,加強食品安全行政執法法與刑事司法所銜接,嚴肅查辦大案要案。

  七是今年全鎮沒(méi)有發(fā)生一起重大群體性食品中毒事故。管理區召開(kāi)《廣西農村50人以上集體聚餐報告指導工作意見(jiàn)》部署會(huì )議,與各村委簽署食品安全相關(guān)責任狀。50人以

  上聚餐實(shí)行申報備案與食品安全領(lǐng)導小組親自指導的有5起以上。

  八是對各協(xié)管員和農村廚師開(kāi)展了2次培訓,進(jìn)一步增強責任心、事業(yè)心,履行職責,恪盡職守,在其位某其政,踏踏實(shí)實(shí)地做好食品安全監管工作,要及時(shí)做好信息收集,整理、匯報工作,做到下情上達,政令暢通。

  我鎮決定要進(jìn)一步做好宣傳培訓工作,通過(guò)不同層次,不同人員的培訓,增強全社會(huì )都來(lái)關(guān)心、支持食品安全工作的氛圍,不斷提高執法水平,不斷增強工作能力,真正把食品安全工作抓緊抓好,抓出成效。

  食品安全培訓總結 5

  學(xué)校食品安全事關(guān)廣大師生生命健康安全,事關(guān)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,為了全面貫徹落實(shí)《食品安全法》、《餐飲服務(wù)食品安全操作規范》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》,加強學(xué)校食品安全的規范化管理,確保學(xué)生在校期間就餐的食品安全,為學(xué)生健康成長(cháng)創(chuàng )設良好的條件。

  9月6日上午我校積極組織食品安全相關(guān)人員觀(guān)看《學(xué)校食品安全管理與操作規范》教學(xué)片,該片系統介紹了學(xué)校食堂需要具備的基本條件、應建立的食品安全管理制度、食堂從業(yè)人員食品安全操作要求、食品加工關(guān)鍵環(huán)節的操作規范以及發(fā)生食品安全事故后應采取的基本措施等,可視性強、通俗易懂,是加強學(xué)校食堂從業(yè)人員培訓的好教材。在學(xué)習討論中,與會(huì )人員結合本校食堂布局實(shí)際和自已在食堂管理、食品操作中的具體做法對照教學(xué)片進(jìn)行了全面對比,對存在的問(wèn)題進(jìn)行了深刻反思,并就如何有效整改提出了意見(jiàn)和建議。

  9月7日,學(xué)校食品安全管理人員及從業(yè)人員齊聚校辦公室,結合我校實(shí)際進(jìn)行《學(xué)校食堂食品安全管理與操作規范》培訓。

  培訓會(huì )上,分管副校長(cháng)郎滿(mǎn)措組織學(xué)習了四川省教育廳關(guān)于組織觀(guān)看《學(xué)校食品安全管理與操作規范》教學(xué)片的通知和縣教育局的文件精神,要求與會(huì )人員認真看、專(zhuān)心聽(tīng)、用心體會(huì )。觀(guān)看教學(xué)片后,白瑪認真結合本校實(shí)際,就食品購買(mǎi)、貯存、加工、銷(xiāo)售等環(huán)節如何規范、安全操作進(jìn)行了詳實(shí)講解。

  本次的培訓中,學(xué)校分管后勤及食堂的白瑪認真主任簡(jiǎn)單總結了上學(xué)期對食品安全工作的管理經(jīng)驗和具體的做法,并要求全體餐飲人員一定要進(jìn)一步統一思想,提高認識,切實(shí)增強做好食品安全工作的使命感和責任感,突出重點(diǎn),做好查漏補缺工作。接下來(lái),全體人員共同觀(guān)看了教育部體育衛生與藝術(shù)教育司組織研制的《學(xué)校食堂食品安全管理與操作規范(xx年版)》教學(xué)片。該教學(xué)片分為序言、資質(zhì)篇、管理篇、操作篇和應急處理篇等五部分,比較全面地介紹了開(kāi)辦學(xué)校食堂需要具備的基本條件,學(xué)校應建立的食品安全管理組織、管理制度,食堂從業(yè)人員應具備的衛生要求,食品加工重要環(huán)節的操作規范,以及發(fā)生食物中毒后應采取的`基本措施等方面的法律法規要求和知識。該教學(xué)片內容豐富、知識點(diǎn)明確,符合食堂從業(yè)人員的認知特點(diǎn),以視頻、動(dòng)畫(huà)和圖片為主要呈現形式,可視性強,通俗易懂。

  校長(cháng)澤巴色郎在總結發(fā)言中強調,“民以食為天,食以安為本”,不管是食堂管理人員,還是食堂從業(yè)人員,都必須清醒的認識到食品安全是關(guān)系到師生生命安全的天大的事,不可能也不允許有一絲半毫的馬虎。他要求,一要開(kāi)展食堂、小賣(mài)部管理及從業(yè)人員自查活動(dòng),對安全意識、管理措施、操作細節等方面進(jìn)行全面總結,特別要深入剖析存在的問(wèn)題,形成書(shū)面材料;二要進(jìn)一步加強精細化管理,對食堂、小賣(mài)部相關(guān)人員的操作細節進(jìn)行嚴密監管,規范操作流程,保證食品安全,絕不能因一個(gè)小環(huán)節釀出大事故;三要進(jìn)一步加強營(yíng)養餐安全,要嚴格把好食品采購、驗收、貯藏、加工、嘗試、分發(fā)等關(guān)口,食品加工必須程序化,絕不能簡(jiǎn)化任何一個(gè)應有環(huán)節。四要進(jìn)一步加強考核,從本期起,學(xué)校配備了一名專(zhuān)職食品監管員,食品監管員要嚴格監督從業(yè)人員每一個(gè)操作環(huán)節,一旦發(fā)現“不講規矩、不聽(tīng)招呼”的一律予以重罰;食品監管員玩忽職守,監管不到位、操作不在場(chǎng)、督促不得力,甚至縱容、包庇從業(yè)人員不良行為的將予以嚴懲。

  此次培訓活動(dòng)既是學(xué)校食品安全管理工作現場(chǎng)會(huì ),又是一個(gè)安全管理工作培訓會(huì ),通過(guò)這次會(huì )議,使相關(guān)人員進(jìn)一步明確了目標,增強了信心,同時(shí)也規范了食品管理和操作的流程。

  食品安全培訓總結 6

  通過(guò)此次培訓后,我感到收獲很大,并更清楚的認識到餐飲服務(wù)食品安全監管的嚴峻形勢和監管工作所面臨的困難,同時(shí)對做好餐飲服務(wù)食品安全有了更深的了解和一些個(gè)人的體會(huì )。

  應盡快建立完善快捷的產(chǎn)品質(zhì)量追溯系統。對高風(fēng)險的食品種類(lèi),應該建立相關(guān)的產(chǎn)品追溯方法,一旦某種產(chǎn)品出現問(wèn)題,可及時(shí)準確的追溯到源頭,也可快速準確的查到問(wèn)題產(chǎn)品的去向,及時(shí)召回,降低經(jīng)濟損失。我們應盡快建立產(chǎn)品質(zhì)量追溯系統,指導食品生產(chǎn)企業(yè)應用,最好統一食品企業(yè)的編碼體系,從目前情況看,大部分食品企業(yè)已申請了在流通領(lǐng)域應用的廠(chǎng)商識別代碼,實(shí)現可追溯的編碼最好建立在該代碼基礎上,可充分應用條碼技術(shù)來(lái)實(shí)現,方便企業(yè)操作。

  進(jìn)一步健全完善的法律體系,明確具體的管理責任。健全完善的法律體系是做好食品安全工作的基礎。為食品的生產(chǎn)、檢驗、添加劑的使用、有害物質(zhì)的限量以及政府部門(mén)的監管,都提供了完善的法律依據。甚至細化到具體的肉制品、奶品等都有相關(guān)的法律法規,從而形成良好的法律基礎。從國家農業(yè)部到各州(市),各級政府部門(mén)人員雖然數量不多,但由于相關(guān)法律賦予的職責明確且規定具體,從管理人員崗位到駐廠(chǎng)監管人員崗位,工作人員有條不紊的行使職責。特別是在食品企業(yè)監管過(guò)程中的一些具體做法值得我們借鑒,實(shí)施量化賦分,以確定之后的監管程度。既減少了風(fēng)險,又可以提高監管效率。

  運用信息化手段建立科學(xué)合理的風(fēng)險預警系統。完善的風(fēng)險預警機制網(wǎng)絡(luò )可及時(shí)發(fā)布相關(guān)的信息,將問(wèn)題食品控制在最小的范圍之內。避免出現大的食品質(zhì)量風(fēng)險。我認為食品監管牽頭部門(mén)應加大投入,盡快建立科學(xué)合理的風(fēng)險預警系統,將大大提高各監管部門(mén)監管工作的有效性,以保障餐飲服務(wù)食品安全。

  采取有效措施,切實(shí)加強餐飲服務(wù)行業(yè)員工培訓。培訓員工是企業(yè)主的責任餐飲服務(wù)行業(yè),其員工每年至少要接受一次培訓,并在證書(shū)上注明所培訓的內容。我們可以在今后食品生產(chǎn)企業(yè)的監管過(guò)程中,督促餐飲服務(wù)企業(yè)加強對員工的.培訓。通過(guò)培訓,可及時(shí)了解相關(guān)的法律要求和員工的具體做法,以保證食品的生產(chǎn)過(guò)程按要求實(shí)現,從而保證食品安全。

  餐飲服務(wù)食品安全問(wèn)題,已經(jīng)成為全世界共同關(guān)注的問(wèn)題。為了防止食品污染,保障消費者的健康權益,許多國家都加強對現代食品的監督管理,同時(shí)也可以借鑒各省各州市在這一塊做得比較好的地方。我們將以各州市做得較好的經(jīng)驗與我們的實(shí)際情況相結合,進(jìn)一步提高對餐飲服務(wù)行業(yè)食品安全的監管水平,切實(shí)保障餐飲服務(wù)行業(yè)各類(lèi)食品的安全可靠。

  食品安全培訓總結 7

  南陳村小學(xué)食品安全教育培訓主題活動(dòng)總結

  食品安全是關(guān)系國計民生的大事,在學(xué)校直接關(guān)系到廣大師生的身體健康和生命安全。為了提高學(xué)校師生參與食品安全的意識,普及食品安全科學(xué)知識。根據定興縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)生食品安全教育的通知精神和要求,我校于20xx年5月6日——5月20日在全校開(kāi)展了食品安全教育活動(dòng)。經(jīng)精心組織,開(kāi)展了形式多樣、內容豐富的`食品安全宣傳教育活動(dòng),掀起了全校師生廣泛參與的食品安全教育活動(dòng)高潮,取得了顯著(zhù)成效。具體總結如下:

  一、學(xué)校領(lǐng)導高度重視,精心組織,方案周密,提高了全校師生對開(kāi)展“食品安全進(jìn)校園”活動(dòng)重要意義的認識,認真制定計劃、任務(wù)落實(shí)到人、責任到位,確保了活動(dòng)順利開(kāi)展。

  二、在活動(dòng)期間,我們學(xué)校做到了“三個(gè)一“,即:上一節食品安全為主要內容的《健康教育》課;召開(kāi)一次食品安全主題班會(huì );辦一期以食品安全為主題的《衛生與健康》宣傳攔。

  二、學(xué)校開(kāi)展“食品安全進(jìn)校園”活動(dòng)期間,通過(guò)在校門(mén)懸掛橫幅、張貼標語(yǔ),宣傳食品安全知識,營(yíng)造“保障食品安全,建設和諧校園”的良好氛圍。

  三、活動(dòng)開(kāi)展期間,每天中午在校園廣播中利用15分鐘時(shí)間,向廣大師生宣傳食品安全,并鼓勵大家積極主動(dòng)投稿,提供食品安全等相關(guān)知識,得到了廣大師生的廣泛參與。

  四、通過(guò)開(kāi)設健康教育課、“生活中的食品安全”專(zhuān)題講座、宣傳欄等多種形式,向廣大師生介紹相關(guān)的食品安全知識,如:《如何識別真假商品》、《如何做到健康飲食》、《各種有色食物對補充微量元素的特效》、土豆變綠不能吃、豆莢半生吃了中毒等知識,組織學(xué)生進(jìn)行了一次食品安全常識的全面宣傳教育大會(huì ),引導學(xué)生科學(xué)飲食。

  五、學(xué)校進(jìn)一步加強了師生飲用水的衛生安全管理,嚴格把好源頭食品衛生安全關(guān)。

  通過(guò)食品安全宣傳教育活動(dòng),普及了食品安全科普知識,增強了師生的自我保護意識、健康意識和維權意識,全校上下,形成了人人關(guān)注、支持、參與食品安全的良好氛圍。

  食品安全培訓總結 8

  我院緊跟學(xué)校團委步伐,組織成立暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐志愿服務(wù)隊,深入南陽(yáng)各地區宣傳食品安全知識,展開(kāi)人民群眾對食品安全知識認知的調查,普及食品安全知識,引起人民大眾對食品安全的重視,促進(jìn)食品安全法深入人心。根據學(xué)校團委的要求,結合我院自身實(shí)際情況,此次我院“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)主要進(jìn)行以下活動(dòng):

  活動(dòng)一:農貿市場(chǎng)展調研,人流熙攘普常識

  食品安全貫穿人民衣食住行各個(gè)方面,尤其是對食方面有著(zhù)很大影響。清晨,人們通常會(huì )早起到農貿市場(chǎng)購買(mǎi)新鮮蔬菜,現在是夏季,水果頗受市民喜愛(ài)。針對此,為擴大宣傳力度,讓更多的人了解食品安全,我院社會(huì )實(shí)踐服務(wù)對深入南陽(yáng)農貿市場(chǎng),對前來(lái)買(mǎi)菜的顧客進(jìn)行關(guān)于蔬菜水果類(lèi)知識的調查及普及,為市民朋友提供選擇新鮮水果蔬菜的方法及如何辨別食品是否加入食品添加劑,并為其提供預防禽流感的具體有效措施。

  活動(dòng)二:走進(jìn)民營(yíng)同歡樂(lè ),和諧社區靠你我

  走進(jìn)社區,向社區群眾普及科普知識,是我們的必要行程。喚醒全民參與,共同關(guān)注食品安全問(wèn)題,是盡快解決目前我國已出現和隱藏的食品安全問(wèn)題的重大策略。社區是城市居民主要聚集點(diǎn),對于普及食品安全知識,擴大宣傳力度和范圍有著(zhù)不可估量的作用。

  活動(dòng)三:人民公園人氣,多普及知識全民行

  作為南陽(yáng)市的一大特色亮點(diǎn)區,南陽(yáng)市人民公園一直是南陽(yáng)人常去的娛樂(lè )休閑場(chǎng)所。公園內隨處可見(jiàn)乘閑納涼的人群,談天說(shuō)地的老人,嬉戲歡笑的孩童。我院志愿者走進(jìn)人民公園,向園內市民宣傳普及科普知識,解答他們關(guān)于食品安全問(wèn)題的疑惑,給予他們合適的建議,向他們宣傳食品安全的重要性和相關(guān)法律法規,呼吁他們重視食品安全。

  活動(dòng)四:公交車(chē)上灑激情,青春共舞火熱心

  作為來(lái)往宣傳目的地的主要交通工具——公交車(chē),本次活動(dòng)中發(fā)揮重要作用。在往來(lái)宣傳目的地途中,我院志愿者深悟公交車(chē)上的'乘客也是重要的宣傳人群,在進(jìn)行合理分工后,一部分志愿者向乘客宣講食品安全知識,普及食品安全相關(guān)系列科普知識,一部分志愿者在公交車(chē)上展開(kāi)問(wèn)卷調查,與乘客朋友們進(jìn)行溝通交流,完成問(wèn)卷調研。

  活動(dòng)五:活力四射綻深情,游園眾人齊稱(chēng)贊

  白河風(fēng)景美,兩岸的游園內,休息娛樂(lè )的人群很多。進(jìn)入游園內,就可以看到弄孫為樂(lè )、安享晚年的老人家,還有同在園內賞景三口之家,情意綿綿的小情侶等等。志愿者走進(jìn)人群聚集處,向園內群眾宣講食品安全的科普知識,與他們進(jìn)行交流討論,詢(xún)問(wèn)見(jiàn)多識廣的老人家的看法與建議,并耐心回答他們的疑惑不解之處。開(kāi)展問(wèn)卷調查,邀請他們進(jìn)行調研,并根據調查結果為他們普及相關(guān)知識。走進(jìn)小朋友,向他們的父母親人宣傳夏季照顧孩子的注意點(diǎn),盡可能不要讓孩子經(jīng)常吃冷飲,注意培養孩子養成飯前洗手飯后漱口的好習慣。

  活動(dòng)六:深入基層探實(shí)情,關(guān)注農村淳樸情

  農村一直是得到較少宣傳的地方,鑒于此,我院特規劃組織志愿者深入基層宣傳,在加強城市宣傳力度的基礎上,增加農村群眾對食品安全問(wèn)題的重視。志愿者走進(jìn)潦河鎮,觀(guān)測潦河水,采集潦河水樣帶會(huì )實(shí)驗室進(jìn)行檢測分析。深入潦河鎮閆莊,進(jìn)行食品安全知識的宣講,分發(fā)宣傳單頁(yè),答疑解惑,最后留影紀念。

  在本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中,志愿者們不僅加深了對南陽(yáng)基層情況的了解,而且深入認識城鎮差距及城鎮化建設帶來(lái)的影響。志愿者吳亞培說(shuō):“我奉獻所以我快樂(lè ),我堅持所以我不屈,汗濕的酷熱擋不住我前行的步伐,干渴的喉嚨擋不住我解說(shuō)的聲音,一次交流,一眼回眸,一陣圍觀(guān),我喜歡所以我奉獻”,志愿者趙凱說(shuō):“汗流浹背仍抵不住我奔走相傳的腳步,邁出的每一步都是那么實(shí)在,那么令人難忘,這里的體驗,這里的感悟,每一刻都讓我陶醉”,志愿者陳賽賽說(shuō):“我喜歡這樣的實(shí)踐,用汗水去演繹生命,用交流去闡述生活,用行動(dòng)去詮釋人生”。人生的真諦在于奉獻,“我奉獻所以我快樂(lè )”,生活的樂(lè )趣在于服務(wù),“我服務(wù)所以我堅持”,經(jīng)歷了風(fēng)雨才有希望看到彩虹,只有親身經(jīng)歷才知道事情的真相,“我經(jīng)歷了,所以我無(wú)悔”。感謝我院這群孩子們的辛苦努力,他們辛勞的汗水已變成晶瑩的寶石,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。

  食品安全培訓總結 9

  1、依照《食品安全法》第三十二條的規定組織職工參加食品安全知識培訓,學(xué)習食品安全法律、法規、規章、標準和食品安全知識,明確食品安全責任,并建立培訓檔案。

  2、實(shí)行從業(yè)人員定期培訓制度。每年制定從業(yè)人員食品安全培訓計劃和實(shí)施方案,分期舉行食品安全知識、崗位操作規范培訓,每年不少于20個(gè)學(xué)時(shí)。

  3、食品安全管理人員應認真制訂培訓計劃,定期組織有關(guān)管理人員和從業(yè)人員(含新參加和臨時(shí)人員)開(kāi)展食品安全知識、食品安全事故應急及職業(yè)道德培訓,每年不少于20個(gè)學(xué)時(shí),使每名員工均能掌握崗位食品安全知識及要求。

  4、培訓方式以集中授課與自學(xué)相結合,定期考試,不合格者應待考試合格后再上崗。

  5、建立從業(yè)人員食品安全知識培訓檔案,將培訓時(shí)間、培訓內容、考核結果等有關(guān)信息記錄歸檔,以備查驗。

  食品安全培訓總結 10

  孩子已經(jīng)6歲了,有一天放學(xué)回家時(shí)她跟我說(shuō)了一句話(huà):“媽媽?zhuān)覀円院筚I(mǎi)吃的時(shí)候一定要看有沒(méi)有QS標志,有QS的只能吃”。第一次從一個(gè)6歲孩子的口中說(shuō)到QS,挺讓我吃驚的,我問(wèn)孩子是怎么知道的,孩子告訴我是幼兒園的老師教的。

  第二天到學(xué)校一問(wèn)老師才知道,幼兒園正在對孩子們進(jìn)行安全教育,其中一項就是食品安全。學(xué)校的這一舉措,讓我們對學(xué)校教育更加放心。

  食品是人類(lèi)賴(lài)以生存的物質(zhì)基礎,所以有”民以食為天”之說(shuō)。經(jīng)過(guò)基本溫飽、營(yíng)養平衡、心理美學(xué)、生物功能活性等幾代食品的發(fā)展后,消費者又回到了與自己有切身厲害關(guān)系的食品安全問(wèn)題上。

  為了確保食品安全,保證廣大人民群眾的切身利益,就有了食品質(zhì)量安全市場(chǎng)準入制度。也就是孩子口中所說(shuō)的“QS”。食品質(zhì)量安全市場(chǎng)準入制度是政府為保證食品的質(zhì)量安全,對具備規定條件的生產(chǎn)者才允許進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),具備規定條件的食品才允許生產(chǎn)銷(xiāo)售而實(shí)行的一項監管制度,它是一項行政許可制度。其包括以下3項具體制度:(1)對食品生產(chǎn)企業(yè)實(shí)施生產(chǎn)許可證制度;(2)對企業(yè)生產(chǎn)的食品實(shí)施強制檢驗制度;(3)對實(shí)施食品生產(chǎn)許可制度的產(chǎn)品實(shí)行市場(chǎng)準入標志(QS標志)制度。

  對于孩子來(lái)說(shuō),這一些文字的解釋是難以理解的,而且食品安全教育也并不是這么簡(jiǎn)單,但是學(xué)校在進(jìn)行食品安全教育時(shí),能讓孩子記住“QS”就已經(jīng)很成功了。更為重要的是,食品安全教育讓孩子初步地認識到了食品安全的重要,孩子知道吃了不干凈、不衛生的食品肚子會(huì )痛、會(huì )拉肚子,這促使孩子對食品的'安全有了一定的警覺(jué)性,為她形成良好的飲食習慣奠定的基礎,這其實(shí)也是養成教育的一部分。

  孩子在幼兒時(shí)期對每一種事物的認知基本上是模糊的,但就是這種模糊的認知,卻是孩子形成正確認識的必經(jīng)之路。只有在這個(gè)模糊階段,讓孩子形成正確的“模糊”,才能讓他們在不斷成長(cháng)中對事物的認知逐漸清晰、明了。進(jìn)而形成正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

  孩子的教育分為學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育,三者之間是不可分、也是不可替代的。只有三方面的教育相輔相成,才能成功地對孩子進(jìn)行教育,F在,我的孩子即將結束三年的幼兒園生活,進(jìn)入小學(xué)階段,她在幼兒園在形成的良好行為習慣將對下一階段的系統性學(xué)習起到積極的作用,讓孩子進(jìn)一步形成良好的學(xué)習習慣、生活習慣和衛生習慣。

  食品安全培訓總結 11

  為了進(jìn)一步加強全縣學(xué)校衛生及食堂管理,杜絕各類(lèi)食品安全事故的發(fā)生,積極開(kāi)展“健康校園”創(chuàng )建工作,8月3日,縣教體局在xx技校培訓基地舉辦全縣學(xué)校食堂食品安全和學(xué)校衛生工作培訓班。

  培訓期間教體局邀請市食品藥品監督管理局與縣衛生監督所專(zhuān)業(yè)人員對涉及學(xué)校食品安全的法律法規、學(xué)校食堂操作規范、學(xué)校衛生工作等方面的內容進(jìn)行了具體的.講解。全縣各學(xué)校校長(cháng)、分管副校長(cháng)、食堂管理人員共230余人參加了培訓。

  通過(guò)培訓,各學(xué)校對食品的采購、存放、加工處理等進(jìn)行了詳細了解,學(xué)習了國家有關(guān)食品安全的規定和食品安全領(lǐng)域的一些典型案例。對于全縣各中小學(xué)幼兒園提高認識,強化措施,明確責任,切實(shí)規范學(xué)校食堂食品安全工作具有積極的作用。

  食品安全培訓總結 12

  根據《20xx年黎城縣食品安全風(fēng)險監測方案》的要求,認 真開(kāi)展學(xué)習宣傳貫徹實(shí)施〈食品安全法〉培訓情況匯報下:

  一、召開(kāi)食品安全培訓會(huì ),通過(guò)培訓,提高全院醫護人員意識。

  1、5月9日下午3時(shí),我院召集全體醫、技、藥、護人員參加培訓會(huì )。會(huì )議王志正書(shū)記親自主持,分管醫療安全的張重宵副院長(cháng)負責會(huì )議主要培訓工作,參會(huì )人員78人。

  2、培訓內容:

  一是圍繞《食品安全法》及其實(shí)施條例的規定,按照《20xx年黎城縣食品安全風(fēng)險監測方案》的.要求,結合我院情況分別對食源性疾病(包括食物中毒)及疑似食源性異病例M異常健康事件的診斷、處置、報監測方工作手數據報 告系統等進(jìn)行了系統培訓。

  二是把近一段時(shí)間來(lái)我市及其周邊發(fā)生的重大食品安全事故以明確的時(shí)間、地點(diǎn)、事故原因及造成的國家和人民群眾的生命財產(chǎn)損失進(jìn)行了實(shí)例通報。以生活的事例表明,食品安全不僅涉及到廣大人民的生命健康,還直接影響到社會(huì )穩定、經(jīng)濟發(fā)展及祖國在國際間的聲譽(yù)。

  二、加強思想意識,提高對食品安全工作重要性的認識。

  對來(lái)我院就診的食源性疾病(包括食物中毒)及疑似食源性異病例M異常健康事件應積極診治同時(shí)做好向上級報告,不能確診的要通知院領(lǐng)導并組織專(zhuān)家組進(jìn)行診斷和處置,我院條件有限不能診治的要做好轉診安全保障工作,做好院內檢測工作就運轉流程和食源性疾病病例信息報告。

  三、利用我們的專(zhuān)業(yè)知識義務(wù)做好食品安全教育工作。

  總則,通過(guò)這次 食品安全風(fēng)險監測》培訓,使大醫務(wù)人員對食源性疾病(包括食物中毒)及疑似食源性異病例M異常健康事件的診斷、處置、報監測方工作手數據報告系統等有了充分的認識和提高。

  食品安全培訓總結 13

  在縣委、縣政府的高度重視下,在縣食安辦的精心指導下,我鎮積極開(kāi)展了食品安全整治工作,食品安全工作取得了一定的成效,現將我鎮20xx年食品安全工作開(kāi)展情況總結如下:

  一、加強領(lǐng)導,狠抓落實(shí)

  一是站在保證群眾身體安全的高度,充分重視食品安全工作。鎮黨委、政府將食品安全工作納入議事日程研究,并將食品安全工作列入目標,作為鎮政府重點(diǎn)工作來(lái)抓。

  二是成立組織,切實(shí)加強領(lǐng)導。成立了以黨委書(shū)記為組長(cháng)的食品安全工作領(lǐng)導小組,由一名班子成員直接抓,領(lǐng)導小組下設辦公室,具體負責食品安全日常工作。真正做到了領(lǐng)導力量到位,人員配備到位,確保食品安全工作按照上級要求有條不紊地進(jìn)行。

  二、健全制度,規范運作

  今年以來(lái),我鎮先后制定完善了食品安全工作方面的各項制度。同時(shí),鎮政府分別與各行政村、社區及相關(guān)單位簽訂了食品安全工作目標責任書(shū),各村(社區)明確了村主任為協(xié)管員、社長(cháng)為信息員,構建食品安全監管網(wǎng)絡(luò )。通過(guò)建立健全各項規章制度,做到有章可循,有據可依,有序而作。

  三、加強宣傳,營(yíng)造氛圍

  一是加大食品安全法宣傳。根據我鎮實(shí)際情況,制定了鎮食品安全宣傳方案,重點(diǎn)突出了對《食品安全法》的宣傳。通過(guò)標語(yǔ)、宣傳欄、會(huì )議等方式開(kāi)展食品安全宣傳活動(dòng)。利用開(kāi)展創(chuàng )衛工作,在場(chǎng)鎮人口密集的地方懸掛橫幅標語(yǔ)并聯(lián)合相關(guān)職能部門(mén)發(fā)放食品安全宣傳資料,提高群眾對食品安全的重視和了解。

  二是是加強培訓。全年對各村協(xié)管員和鄉村廚師進(jìn)行了《食品安全法》、非洲豬瘟培訓等3次業(yè)務(wù)的培訓,并積極組織相關(guān)人員參加縣里組織的培訓會(huì )。會(huì )同鎮農辦、畜牧站對養殖大戶(hù)進(jìn)行非洲豬瘟及動(dòng)物防疫培訓。

  三是將食品安全知識納入到學(xué)校的健康教育課。轄區各中小學(xué)校在課堂上向學(xué)生宣講食品安全小知識和生活小常識,增強學(xué)生食品安全意識。

  四、開(kāi)展整治,保障安全

  根據縣食安辦食品安全整治工作要求,結合我鎮具體情況,及時(shí)制定了各個(gè)階段的食品安全整治工作方案,明確了整治重點(diǎn)、責任分工、工作要求,使整治工作按照要求有步驟開(kāi)展,全年開(kāi)展“元旦、春節”、“五一”、“中秋、國慶”等節日專(zhuān)項檢查、開(kāi)展食品安全宣傳周活動(dòng)。

  我鎮出動(dòng)宣傳車(chē)一輛,懸掛橫幅2幅、發(fā)放宣傳材料800余份,通過(guò)展覽演示,對群眾解疑釋惑,教授識假辨假方法,普及食品安全法律法規知識。積極配合x(chóng)x鎮市監所檢查了xx鎮食品超市、餐館、學(xué)校、農家樂(lè )等的衛生狀況,從業(yè)人員的健康證,飯樣留存時(shí)間、數量,原材料進(jìn)貨來(lái)源等逐一詢(xún)問(wèn)、檢查,并對存在的問(wèn)題提出整改意見(jiàn)。

  全年4次對全鎮的`飯店、超市、藥店、職工食堂等單位安全問(wèn)題逐一排查,對營(yíng)業(yè)場(chǎng)所衛生條件差的,購物臺賬和消毒記錄不健全的單位,當場(chǎng)下達整改通知書(shū)。對證照不齊的,限期整改,無(wú)證經(jīng)營(yíng)的,停業(yè)整頓。全年監管農村群體性聚餐540次,未發(fā)生一例群體性食品安全中毒事件。

  五、調查摸底,健全檔案

  對轄區內的食品流通企業(yè)、餐飲店、企業(yè)食堂、鄉村廚師進(jìn)行調查摸底,造冊登記,逐步建立健全檔案,全面了解和掌握食品安全情況,為扎實(shí)有效開(kāi)展食品安全工作奠定了基礎。

  雖然我們在食品安全工作上做了一定的成績(jì),但還存在著(zhù)一些問(wèn)題,與上級的期望和群眾的要求還有差距,如辦公室人員少,力量有限,一定程度上影響了正常工作的開(kāi)展,農村群體性聚餐的申報逐年增多,監管經(jīng)費緊張,但我們會(huì )克服一切困難,來(lái)年更加努力工作,為xx鎮食品安全工作更上一層樓貢獻力量。

  食品安全培訓總結 14

  民以食為天,食以安為先。食品作為人類(lèi)賴(lài)以生存的最基本物質(zhì),其安全問(wèn)題關(guān)系到人體的健康,乃至生命的安危。兒童青少年是祖國的未來(lái),食品安全直接關(guān)系著(zhù)他們的健康成長(cháng)。在學(xué)校中開(kāi)展食品安全的教育,是整個(gè)教育工作中不可缺少的重要一環(huán)。近階段來(lái),我校以建設“平安xx”,構建和諧社會(huì )為目標,認真貫徹市政府《關(guān)于進(jìn)一步加強食品安全工作的決定》,建立健全食品安全知識教育工作機制,切實(shí)把學(xué)校食品安全知識教育工作放在突出位置抓緊抓好,提高廣大師生食品安全意識和自我保護能力,F將近階段食品安全教育的主要工作做如下總結:

  一、加強領(lǐng)導管理

  組建領(lǐng)導小組自接到上級有關(guān)食品安全教育的方針政策后,學(xué)校及時(shí)落實(shí)了此項工作。通過(guò)召開(kāi)校務(wù)會(huì )議,組建了以xxx校長(cháng)為主要負責人的校食品安全教育領(lǐng)導小組,各成員落實(shí)職責,分工明確。

  制定與總結與此同時(shí),學(xué)校根據上級文件精神,結合學(xué)校實(shí)際,認真地制定了《xx市xx學(xué)校食品安全教育》,并通過(guò)教育活動(dòng),進(jìn)行階段總結,以不斷促進(jìn)教育的規范化、程序化和科學(xué)化。

  三個(gè)保障根據上級要求,學(xué)校努力做到教材保障、教師保障、經(jīng)費保障。自接到上級部門(mén)發(fā)放的每班2本的食品安全教育讀本及電腦光盤(pán)后,學(xué)校隨即對全體教師進(jìn)行了專(zhuān)題培訓,通過(guò)共同學(xué)習與討論,在教師中落實(shí)安全教育的相關(guān)法制與知識,以便他們更好地對學(xué)生進(jìn)行再教育。同時(shí),學(xué)?倓(wù)處積極配合本次教育活動(dòng),落實(shí)各類(lèi)教育經(jīng)費,包括資料的復印、活動(dòng)材料的`購買(mǎi)等等。

  認真參加上級組織的活動(dòng)我校安全主管人員認真參加上級組織的食品安全教育啟動(dòng)儀式,關(guān)將此活動(dòng)的精神傳達學(xué)校,制定,努力落實(shí),積極爭創(chuàng )市食品安全教育優(yōu)秀學(xué)校,旨通過(guò)創(chuàng )建不斷改進(jìn)工作中的不足,以達到讓食品安全教育更科學(xué)的目的。

  二、完善教育活動(dòng)

  教學(xué)時(shí)間與受教育面保證根據文件精神,學(xué)校制定了每學(xué)期5課時(shí)的食品安全教育規定,通過(guò)晨間談話(huà)、短課、綜合實(shí)踐課等,對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行有的放矢地教育,使學(xué)生光在課堂上就能100%地接受教育。

  教學(xué)內容與教學(xué)形式多樣根據上級精神,學(xué)校努力落實(shí)教學(xué)內容:低段1---3年級組織觀(guān)看食品安全卡通片,小學(xué)中高段4---6年級按xx教育出版社出版的《食品安全教育讀本》,同時(shí)也圍繞xx市政食品安全委員會(huì )辦公室和xx市食品藥品監督管理局發(fā)放的《食品安全知識100問(wèn)》、《安全用藥60題》進(jìn)行教育。在教學(xué)形式上,除了由班主任進(jìn)行的課堂教育外,學(xué)校還通過(guò)周一的國旗下講話(huà)、校紅領(lǐng)巾廣播站、校宣傳窗、發(fā)放一份倡議書(shū)、邀請鎮醫院xx醫生進(jìn)行食品安全講座、每班出一期食品安全知識的板報、開(kāi)展一次綜合實(shí)踐或班隊活動(dòng)等,不斷豐富教育形式。

  三、教育效果顯著(zhù)

  通過(guò)教育,學(xué)校組織了學(xué)生食品安全知識競賽,通過(guò)競賽充分看到了學(xué)生對食品安全意識的提高與知識的了解;

  通過(guò)教育,學(xué)校到流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)食品的現象沒(méi)有了,學(xué)校周邊200米以?xún)纫矡o(wú)流動(dòng)攤點(diǎn)出現,周邊環(huán)境整潔。

  學(xué)校相來(lái)重視食堂安全的管理,早在去年學(xué)校就被評為市A級食堂。在食品安全教育活動(dòng)中,學(xué)校食堂依然嚴把進(jìn)貨渠道關(guān),加強食品衛生日常管理。對學(xué)校食堂人員進(jìn)行專(zhuān)項體檢,讓他們持證上崗,同時(shí)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的培訓,讓他們規范食品烹飪方法和衛生管理方法。

  食品安全教育是學(xué)校教育中一項重要的工作,也是需要長(cháng)期堅持執行的一項重要工作。在過(guò)去的一個(gè)階段里,我們以上級部門(mén)的各項要求,努力落實(shí),爭創(chuàng )先進(jìn),在以后的日子里,我們也必將將一如既往地堅持下去,根據兒童青少年的特點(diǎn),既普及食品安全的專(zhuān)業(yè)知識,又注重形式的活潑與多樣,使他們學(xué)會(huì )自我保護,身心不受侵害,健康成長(cháng)!

  食品安全培訓總結 15

  7月30日下午,開(kāi)發(fā)區召開(kāi)消防安全工作會(huì )議,通報了夏季安全生產(chǎn)大檢查的主要情況,對當前消防安全重點(diǎn)工作進(jìn)行部署落實(shí)。區消防大隊、開(kāi)發(fā)區管委會(huì )、城南派出所和部分企業(yè)的主要負責人參加了此次會(huì )議,F紀要如下:

  會(huì )議重點(diǎn)對前期安全生產(chǎn)大檢查的主要情況進(jìn)行了通報,對涉安企業(yè)存在安全隱患點(diǎn)進(jìn)行逐一排查分析,總結了當前企業(yè)生產(chǎn)中存在的相關(guān)問(wèn)題,同時(shí),結合安全生產(chǎn)標準化工作要求,對相關(guān)涉安企業(yè)提出了明確的整改意見(jiàn),并現場(chǎng)和部分企業(yè)簽署了安全生產(chǎn)責任狀。

  會(huì )上,管委會(huì )副主任汪宗山結合當前開(kāi)發(fā)區安全生產(chǎn)形勢,對下一步工作任務(wù)進(jìn)行了三個(gè)方面的.要求:一是各相關(guān)部門(mén)要進(jìn)一步強化政治意識、民生意識、底線(xiàn)意識,以如履薄冰、如臨深淵的危機感和責任感,時(shí)刻繃緊消防安全這根弦;二是進(jìn)一步強化舉措,全面推進(jìn)消防安全隱患排查整治,加大安全生產(chǎn)查處力度,狠抓安全工作落實(shí),確保整治工作實(shí)效;三是涉安企業(yè)要認真嚴肅對待安全生產(chǎn)工作,及時(shí)自查自糾,對發(fā)現的問(wèn)題,限期整改到位,堅決把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  食品安全培訓總結 16

  針對目前國際國內市場(chǎng)出現的食品安全問(wèn)題,根據國家質(zhì)量技術(shù)監督總局對我公司食品添加劑生產(chǎn)許可證的審查要求,20xx年6月7日下午由公司人力資源部組織,公司質(zhì)管部主講的《食品安全、食品添加劑相關(guān)法規》的培訓在公司食堂三樓培訓室舉行。通過(guò)這次培訓,對食品安全問(wèn)題有了更深一步的了解和認識。

  首先從食品安全和食品添加劑的定義了解,所謂食品安全主要是指食品及其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和消費等活動(dòng)不存在對人體健康現實(shí)的或潛在的損害。而食品添加劑是指用于改善食品品質(zhì)、延長(cháng)食品保存期、便于食品加工和增加食品營(yíng)養成分的一類(lèi)化學(xué)合成或天然物質(zhì)。

  其次從食品安全和食品添加劑的.現狀,隨著(zhù)經(jīng)濟的全球化,食品安全日益成為備受關(guān)注的熱門(mén)話(huà)題,食品安全的惡性的事件不斷發(fā)生,新的食品安全問(wèn)題的不斷涌現,嚴重地危害著(zhù)人民的健康,民以食為天,食以安為先,食品是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的最基本的物質(zhì)條件,食品安全涉及人類(lèi)最基本權利的保障?墒,近幾年,五花八門(mén)、千奇百怪的問(wèn)題食品層出不窮。

  最后,針對我國食品安全事故頻發(fā),給人們身心健康帶來(lái)了極大的危害。作為政府,應該加大執法力度,制定相關(guān)的法律措施,對危害食品安全的企業(yè)、個(gè)人給予堅決的打擊。作為企業(yè),應該嚴格按照國家的要求加強食品安全管理,嚴格按照國家的標準使用食品添加劑,通過(guò)各種方式宣傳食品安全,加強食品安全管理,樹(shù)立誠信意識。作為個(gè)人,應該從自身角度,不斷提高認識食品安全問(wèn)題知識,為食品安全貢獻一份力量。

  食品安全培訓總結 17

  民以食為天,食品安全責任重于泰山,在縣食品藥品監督管理局等職能部門(mén)的指導下,鎮黨委政府高度重視食品安全工作,認真落實(shí)與縣政府簽訂的食品藥品安全目標,緊緊圍繞科學(xué)監管理念,加強食品安全綜合監管職能,維護市場(chǎng)秩序,嚴厲打擊違法生產(chǎn)、違規經(jīng)營(yíng)等行為,F將主要如下:

  一、加強領(lǐng)導,明確責任

  為進(jìn)一步完善食品安全監管體系,構建安全責任網(wǎng)絡(luò ),確保全鎮人民的消費安全,年初我鎮及時(shí)調整了食品安全領(lǐng)導小組,由鎮長(cháng)任組長(cháng),副鎮長(cháng)任副組長(cháng),組員由鎮經(jīng)發(fā)辦、安監辦、衛生院、工商所、畜牧站、派出所、農技站等部門(mén)負責人組成,構建了一支強有力的安全監管隊伍。各行政村、社區、學(xué)校等部門(mén)分別成立了相應的`監管小組,各村聘請食品協(xié)管員、信息員,構建了全覆蓋的監管網(wǎng)絡(luò ),建立了責任追究和考核機制。

  二、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍

  鎮政府緊緊圍繞工作實(shí)際,創(chuàng )新思路,多方位多角度開(kāi)展食品安全宣傳工作,營(yíng)造了全社會(huì )關(guān)心支持食品監管工作的良好氛圍。

  1.多渠道多途徑宣傳食品安全知識。鎮公開(kāi)欄開(kāi)設了“食品藥品安全”專(zhuān)題欄目,逢集組織宣傳車(chē)、發(fā)放明白紙,宣傳食品安全政策、知識,讓食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位自覺(jué)遵守相關(guān)法律法規,讓老百姓學(xué)會(huì )鑒別假冒偽劣食品,增強自我保護能力。

  2.組織開(kāi)展食品安全知識講座,針對中小學(xué)生開(kāi)展了一次講座,傳授疾病預防、食品安全知識,同時(shí)發(fā)放相關(guān)宣傳冊子20余份,發(fā)揮學(xué)生對家庭的普及宣傳延伸作用。

  三、采取有效措施,保障食品安全

  1.在重要節日期間,監辦牽頭,聯(lián)合工商、派出所、醫院等單位進(jìn)行食品衛生安全大檢查,重點(diǎn)是餐飲單位和商店對餐飲單位的衛生設施、操作流程、持證情況和從業(yè)人員的健康狀況,對集貿市場(chǎng)包裝食品、方便食品、熟食制品、酒類(lèi)及飲料等進(jìn)行了重點(diǎn)檢查。今年以來(lái)我鎮已開(kāi)展專(zhuān)項檢查5次,檢查食品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)戶(hù)76戶(hù),發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。

  2.開(kāi)展了校園食品衛生安全專(zhuān)項檢查。全面推進(jìn)校園食品管理,構建校園食品安全監管長(cháng)效機制,在開(kāi)學(xué)初期,我鎮對轄區內中小學(xué)校、幼兒園進(jìn)行一次專(zhuān)項檢查。一是校園的食堂現狀,重點(diǎn)是食堂的管理、設施情況、有無(wú)衛生許可證、從業(yè)人員的健康狀況等問(wèn)題;二是校園周邊副食店、飲食攤點(diǎn)的安全情況,重點(diǎn)是證照情況、從業(yè)人員的健康狀況以及食品衛生安全隱患;三是學(xué)校飲用水和生活用水的使用情況,重點(diǎn)是供水來(lái)源、用水質(zhì)量等。

  3.嚴控農村食品源頭污染。

  (1)監辦牽頭聯(lián)合農技站、果樹(shù)站、工商所對全鎮的種植業(yè)所用農藥進(jìn)行了全面檢查,未發(fā)現銷(xiāo)售國家明令禁止的高殘留農藥。農技站、果樹(shù)站定期指導農戶(hù)科學(xué)、安全用藥,降低農藥殘留。

  (2)今年4月份,鎮里配合縣動(dòng)物防疫監管所對全鎮獸藥殘留以及禽畜飼料添加劑和獸藥違禁藥物使用進(jìn)行了全面檢查,禽畜飼料、獸藥生產(chǎn)銷(xiāo)售單位及大溝村旭日、北湯溝一多、昌盛3家大型養豬廠(chǎng)均未發(fā)現生產(chǎn)、銷(xiāo)售、使用違禁獸藥、瘦肉精及其它飼料添加劑。

  (3)加大動(dòng)物疫情的食品衛生工作,嚴查餐飲單位、流動(dòng)商販出售、使用病死禽肉。

  食品安全培訓總結 18

  此次在北京開(kāi)展的食品打擊非法添加物的食品安全培訓是以龐國芳院士的課程拉開(kāi)序幕的,龐院士以早年蜂蜜摻加的課題研究引入主題,深入淺出地為我們講解了關(guān)于茶葉653種農藥多組分殘留檢測技術(shù)的AOAC官方方法建立的整個(gè)研究過(guò)程。由于目前全世界就有17個(gè)國家和國際組織制訂了茶葉中800余項農藥殘留限量標準,茶葉中農藥殘留限量的國際貿易門(mén)檻不斷高筑,茶葉中653種農藥多組分殘留同時(shí)檢測技術(shù)的開(kāi)發(fā)就勢在必行了。龐院士介紹的方法中,其中前處理方法食理中心已經(jīng)在采用,而且采用氣相色譜串聯(lián)質(zhì)譜儀和液相串聯(lián)質(zhì)譜儀進(jìn)行定性與定量分析的技術(shù)在檢測過(guò)種中也得到了很好的實(shí)踐。

  培訓的第二個(gè)課程是郭力生老師的食品相關(guān)法律法規與標準,詳細地分析與區別了關(guān)于食品法規與標準的區別,以及相關(guān)的概念。20xx年暴發(fā)的三聚氰胺食品安全事件,以及今年三聚氰胺的.死灰復燃,嚴厲打擊非法添加和濫用食品添加劑就成為我們國家的重要任務(wù),也是我們質(zhì)檢部門(mén)的神圣職責。因此學(xué)習食品安全的相關(guān)法律法規和標準也是我們質(zhì)檢人的首要任務(wù)。通過(guò)此次的學(xué)習,讓我們認識到我們質(zhì)檢人不但要嚴格對上市食品的質(zhì)量把關(guān),還要把關(guān)生產(chǎn)加工環(huán)節和進(jìn)出口食品的安全監管。通過(guò)對上市食品的質(zhì)量檢測,去加強監督企業(yè)從原料進(jìn)廠(chǎng)、關(guān)鍵環(huán)節控制到產(chǎn)品出廠(chǎng)的全過(guò)程,去切實(shí)管住添加劑生產(chǎn)企業(yè)和一些化工企業(yè),嚴格市場(chǎng)準入,按照標準生產(chǎn),規范標識標注,按照規定銷(xiāo)售,去切實(shí)管好質(zhì)檢系統監管隊伍,建立明確的崗位責任制,嚴肅責任追究。同時(shí),也要嚴厲打擊無(wú)證生產(chǎn)和假冒偽劣等質(zhì)量違法行為。

  同時(shí)也提出了問(wèn)題,關(guān)于衛生部20xx年年敲定的乳業(yè)新國標中,原奶細菌數允許最大值為每毫升200萬(wàn)個(gè),而此前的標準是50萬(wàn)個(gè)。新國標過(guò)于偏向常溫奶,已經(jīng)導致巴氏殺菌鮮奶在我國液態(tài)奶中所占份額連20%都不到。 可見(jiàn),食品標準的建立,對我們國家經(jīng)濟發(fā)展也產(chǎn)生著(zhù)重大影響。

  接下來(lái)的三個(gè)課程都緊緊圍繞著(zhù)嚴打食品非法添加和濫用添加劑的主題展開(kāi)的。詳細地介紹了衛生部至今為止所公布的六批食品中可能違法添加的

  非食用物質(zhì)和易濫用的食品添加劑,講解了相對應的檢測標準和一些實(shí)驗室的檢測方法,強調了用質(zhì)譜確證檢驗結果的重要性。

  同時(shí)在此次培訓中,培訓成員還組成了討論組,共同探討了整個(gè)質(zhì)檢系統中各個(gè)實(shí)驗室在食品非法添加劑和添加劑檢測過(guò)程可能遇到的問(wèn)題,并且通過(guò)實(shí)驗室間之間的相互交流,互相了解了各自的業(yè)務(wù)和技術(shù)發(fā)展情況。由于近期奶制品中三聚氰胺胺似乎有死灰復燃的跡象,些次培訓課還專(zhuān)門(mén)開(kāi)展了關(guān)于三聚氰胺檢測方法課程。詳盡地介紹了各種不同奶制品中的三聚氰胺的檢測手段。

  近年來(lái)質(zhì)譜檢測手段在食品行業(yè)中的迅速發(fā)展,最后的培訓課程,還介紹了質(zhì)譜的工作原理,質(zhì)譜在檢測中的確證,以及它在食品發(fā)展課題上的一些前沿研究作用。

  通過(guò)此次的培訓,不但讓我們了解到食品檢測手段的發(fā)展前延和加強對食品安全管理的認識;而且,通過(guò)質(zhì)檢體系內部兄弟部門(mén)之間的相互交流溝通,彼此間取長(cháng)補短,對以后的工作有很好的幫助。

  食品安全培訓總結 19

  食品安全重于泰山。學(xué)校食品衛生安全工作,事關(guān)我校師生的身心健康和生命保障,也關(guān)乎社會(huì )和家庭的和諧穩定,是辦好人民滿(mǎn)意教育的前提和保證。堅持以人為本,預防為主,常抓不懈的方針策略,努力做好我校營(yíng)養餐食品衛生安全工作。學(xué)校食品衛生安全關(guān)系到學(xué)生的健康與學(xué)校的穩定和發(fā)展。各地學(xué)校食物中毒事件的頻頻發(fā)生為我校敲響了安全警鐘。學(xué)生是祖國的未來(lái),他們的飲食安全牽動(dòng)著(zhù)千萬(wàn)家庭的心。也影響學(xué)校正常的教學(xué)秩序,因此把食品衛生安全工作,當作頭等大事來(lái)抓,顯得尤為重要。

  一、領(lǐng)導重視,責任明確,構建食品衛生安全工作網(wǎng)絡(luò )。

  為了把食品衛生安全管理工作落到實(shí)處,學(xué)校成立了以校長(cháng)馮小建為組長(cháng),葛會(huì )寧為副組長(cháng),具體負責食品安全的管理和督查工作。為學(xué)校食品衛生安全管理工作有序開(kāi)展,提供了強有力的組織保證。

  二、建立規章制度,重抓落實(shí)。

  根據《中華人民共和國食品衛生法》,《學(xué)校衛生工作條例》,《學(xué)校食堂與集體用餐衛生管理的規定》等法律法規的要求,我們制定和完善了符合本校實(shí)際的各種食品衛生安全管理規章制度和工作職責。做到了食品衛生安全工作有法可依,管理工作有章可循。確保落實(shí),監督到位。由于制度健全,職責到位,責任落實(shí),更加有效的保證了我校食品衛生安全管理管理工作的有效開(kāi)展。

  三、食品衛生教育情況。

  加強學(xué)校食品衛生安全教育。各學(xué)校加強健康教育和食品衛生安全教育,增強學(xué)生的食品衛生安全意識和自我保護意識,逐步培養學(xué)生養成良好個(gè)人食品衛生習慣。

  三、嚴格食堂操作人員的培訓

  嚴把人員教育關(guān),堅持持證上崗,上崗前的個(gè)人衛生檢查,操作人員的晨檢、服裝。層層簽訂食品安全責任書(shū),做到采購、入庫、加工、食用各個(gè)環(huán)節都有人負責,杜絕一切不安全事故的.發(fā)生。

  四、存在的問(wèn)題和困難

  1、聘用人員工資問(wèn)題。

  2、采購材料的運輸費問(wèn)題。

  3、餐廳、操作間裝修急需資金。

  以上困難都是制約學(xué)校食堂正常運轉的因素。

  總之,通過(guò)教育,學(xué)生對食品安全意識有了提高;通過(guò)教育,學(xué)生到流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)食品的現象沒(méi)有了,學(xué)校周邊200米以?xún)纫矡o(wú)流動(dòng)攤點(diǎn)出現,周邊環(huán)境整潔。

  今后我們將認真貫徹上級部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步增強學(xué)校食品衛生安全工作的精神,按照《食品衛生法》、《學(xué)校衛生工作條例》的要求,為切實(shí)加強學(xué)校食品衛生安全工作,杜絕學(xué)校食品衛生安全事件的發(fā)生,保證廣大學(xué)生的身體和生命安全,進(jìn)一步加大食品衛生安全知識的宣傳力度,提高學(xué)校的食品衛生安全責任意識和廣大學(xué)生的食品衛生知識及自我保護能力。繼續與相關(guān)部門(mén)積極配合,整頓學(xué)校周邊飲食攤點(diǎn)食品衛生安全,共同營(yíng)造學(xué)校食品衛生安全的良好氛圍。進(jìn)一步把學(xué)校安全教育工作抓緊、抓好、抓落實(shí),優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境、為我校的教育事業(yè)健康發(fā)展做出新的貢獻。

  食品安全培訓總結 20

  安全,一向以來(lái)都是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。在學(xué)校,教師們強調得最多的是安全問(wèn)題;在家里,家長(cháng)們說(shuō)得最多的也是安全問(wèn)題?梢(jiàn),安全問(wèn)題早已深入人心。人的生命僅有一次,所以,我們僅有加強自身的安全防范意識,才能體現出生命的價(jià)值,才能讓我們的生活五彩繽紛

  可是,又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢?一支未熄滅的煙頭便讓無(wú)數的生命結束了。其實(shí)人人都明白吸煙是有害健康的,可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人明白,“煙民”的增多將意味著(zhù)什么?意味著(zhù)發(fā)生火災的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,便不遵守交通規則,就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的'生命死于車(chē)禍;就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓不計其數的富有朝氣,活力的生命停止了呼吸,離開(kāi)了親人,也永遠的離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。在電視上看見(jiàn)這樣一則消息:在一所幼稚園里,因一盤(pán)檀香引燃了從床上掉下來(lái)的棉被,讓13名無(wú)辜的小生命在睡眠中悄然的離開(kāi)了這個(gè)世界。那么多的小生命都還沒(méi)來(lái)得及過(guò)屬于他們自己的人生,沒(méi)來(lái)得及向生他們的父母告別一下,便離開(kāi)了人間,多么讓人遺憾!他們可是祖國未來(lái)的棟梁啊。

  諸如此類(lèi)的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”,可為什么就不能使活著(zhù)的人們引起注意呢?難道在他們眼里,生命真的就那么不重要嗎?難道非得等到失去以后才明白生命的可貴。

  最近我們都在學(xué)習安全知識,通過(guò)學(xué)習,讓我學(xué)到了更多的安全知識,比如:在家用電時(shí),應注意安全,家里沒(méi)人時(shí)應關(guān)掉所有電源;炒菜時(shí),應注意用氣安全,若起火,不能往鍋里倒水,應用鍋蓋蓋住,防止火勢蔓延;在過(guò)馬路的時(shí)候,應注意交通安全,遵守交通規則;在撥打報警電話(huà)時(shí),應按電話(huà)里的提示把問(wèn)題說(shuō)清楚,說(shuō)具體,等等。

  其實(shí),只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心,做每件事都多想想會(huì )造成什么樣的后果。這樣,這些事故的發(fā)生頻率將會(huì )大大降低,才能使我們的和諧社會(huì )真正的和諧、安寧。多用一點(diǎn)愛(ài)心對待任何事,就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成完美的人間”。

  食品安全培訓總結 21

  新的一學(xué)期開(kāi)始,我校熊文明老師組織全體教師進(jìn)行一次食品安全知識培訓。農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃工作面臨新的挑戰,涉及面廣,安全風(fēng)險高,群眾關(guān)注度高,社會(huì )影響深遠,工作任務(wù)繁重,黨和國家、社會(huì )和學(xué)校高度重視食品安全問(wèn)題。為了進(jìn)一步保障農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃工作中的安全問(wèn)題,我校就有關(guān)食品安全方面進(jìn)行培訓,培訓內容如下:

  第一、食品安全的概念

  食品是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的基本物質(zhì),是人們生活中最基本的必需品!吨腥A人民共和國食品安全法》中規定:食品指各種供人食用或者飲用的成品和原料以及按照傳統既是食品又是藥品的物品,但不包括以治療為目的的物品。而食品安全指食品無(wú)毒、無(wú)害,符合應當有的營(yíng)養要求,對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。

  第二、宣讀《中華人民共和國食品安全法》

  《中華人民共和國食品安全法》共十條,熊文明老師逐條給教師們宣讀和介紹,讓老師們都對食品安全有了更進(jìn)一步的認識,知道哪些安全食品,哪些不是安全食品,如何識別安全食品以及如何進(jìn)行安全事故處置。

  第三、了解云南學(xué)校食品安全現狀

  總體上看,我省食堂飯菜價(jià)格和質(zhì)量穩定,措施有力,領(lǐng)導對學(xué)生食堂共度重視,食堂工作思路清晰。我省因生物性因素引起中毒案例7起,化學(xué)性中毒案例2起,營(yíng)養不足案例1起。從全省來(lái)看,核心問(wèn)題有以下方面:資金、食堂、設施、設備、人員、素質(zhì)、工資、學(xué)生、共餐、機制等。

  農村義務(wù)教育學(xué)校有些村小沒(méi)有食堂或有新建食堂規劃有食堂,但存在如下問(wèn)題:規模小,書(shū)過(guò)渡性小伙房;設施設備不齊,特別缺乏消毒設施、冷藏、冷凍技術(shù);缺少用于食品的.存放和加熱設施;未執行供餐留樣制度并備有48小時(shí)留樣設備;合格工作人員問(wèn)題等。針對這些問(wèn)題,我校將把這些村在的問(wèn)題進(jìn)一步改善和解決。

  第四、兒童營(yíng)養餐問(wèn)題

  營(yíng)養餐是政府、教育機構專(zhuān)項撥款旨在增強少年兒童體質(zhì),促進(jìn)少年兒童生長(cháng)發(fā)育,改善記憶。能改善因缺乏相關(guān)營(yíng)養素引起的病癥而向學(xué)生提供安全衛生,符合營(yíng)養標準的色、香、味俱佳的配餐。

  讓教師們知道標準洗手的程序,知道什么是地溝油及地溝油的危害,以及食物中毒及其預防。

  第五、食品安全的關(guān)鍵措施

  首先是要保持清潔、生熟分開(kāi)、加熱徹底,其次是使食物保持在安全溫度以下,使用安全應用水和圣賢材料,再次是全面落實(shí)學(xué)校食品安全管理各項規章制度,最后是嚴格執行食品采購索證索票、進(jìn)貨查驗和臺賬記錄制度等。

  通過(guò)這次食品安全培訓,讓我們全體教師對食品安全有了更進(jìn)一步認識,我們對食品安全的預防及相關(guān)措施也有了跟進(jìn)一步的了解。在以后的工作中,我校會(huì )積極給同學(xué)們講授更多關(guān)于食品安全的預防知識,我校也會(huì )加強校園及周邊食品安全的整治,力爭那我校的食品安全工作做得更好。

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