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大學(xué)生創(chuàng )業(yè)存在十大風(fēng)險
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者要認真分析自己創(chuàng )業(yè)過(guò)程中可能會(huì )遇到哪些風(fēng)險，這些風(fēng)險中哪些是可以控制的，哪些是不可控制的，哪些是需要極力避免的，哪些是致命的或不可管理的。一旦這些風(fēng)險出現，你應該如何應對和化解。特別需要注意的是，一定要明白最大的風(fēng)險是什么，最大的損失可能有多少，自己是否有能力承擔并渡過(guò)難關(guān)。以下是小編為大家整理的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)存在十大風(fēng)險，希望對你有所幫助！
風(fēng)險一：項目選擇
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)時(shí)如果缺乏前期市場(chǎng)調研和論證，只是憑自己的興趣和想象來(lái)決定投資方向，甚至僅憑一時(shí)心血來(lái)潮做決定，一定會(huì )碰得頭破血流。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者在創(chuàng )業(yè)初期一定要做好市場(chǎng)調研，在了解市場(chǎng)的基礎上創(chuàng )業(yè)。一般來(lái)說(shuō)，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者資金實(shí)力較弱，選擇啟動(dòng)資金不多、人手配備要求不高的項目，從小本經(jīng)營(yíng)做起比較適宜。
風(fēng)險二：缺乏創(chuàng )業(yè)技能
很多大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者眼高手低，當創(chuàng )業(yè)計劃轉變?yōu)閷?shí)際操作時(shí)，才發(fā)現自己根本不具備解決問(wèn)題的能力，這樣的創(chuàng )業(yè)無(wú)異于紙上談兵。一方面，大學(xué)生應去企業(yè)打工或實(shí)習，積累相關(guān)的管理和營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗；另一方面，積極參加創(chuàng )業(yè)培訓，積累創(chuàng )業(yè)知識，接受專(zhuān)業(yè)指導，提高創(chuàng )業(yè)成功率。
風(fēng)險三：資金風(fēng)險
資金風(fēng)險在創(chuàng )業(yè)初期會(huì )一直伴隨在創(chuàng )業(yè)者的左右。是否有足夠的資金創(chuàng )辦企業(yè)是創(chuàng )業(yè)者遇到的第一個(gè)問(wèn)題。企業(yè)創(chuàng )辦起來(lái)后，就必須考慮是否有足夠的資金支持企業(yè)的日常運作。對于初創(chuàng )企業(yè)來(lái)說(shuō)，如果連續幾個(gè)月入不敷出或者因為其他原因導致企業(yè)的現金流中斷，都會(huì )給企業(yè)帶來(lái)極大的威脅。相當多的企業(yè)會(huì )在創(chuàng )辦初期因資金緊缺而嚴重影響業(yè)務(wù)的拓展，甚至錯失商機而不得不關(guān)門(mén)大吉。
另外如果沒(méi)有廣闊的融資渠道，創(chuàng )業(yè)計劃只能是一紙空談。除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統方式外，還可以充分利用風(fēng)險投資、創(chuàng )業(yè)基金等融資渠道。
風(fēng)險四：社會(huì )資源貧乏
企業(yè)創(chuàng )建、市場(chǎng)開(kāi)拓、產(chǎn)品推介等工作都需要調動(dòng)社會(huì )資源，大學(xué)生在這方面會(huì )感到非常吃力。平時(shí)應多參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，擴大自己人際交往的范圍。創(chuàng )業(yè)前，可以先到相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域工作一段時(shí)間，通過(guò)這個(gè)平臺，為自己日后的創(chuàng )業(yè)積累人脈。
風(fēng)險五：管理風(fēng)險
一些大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者雖然技術(shù)出類(lèi)拔萃，但理財、營(yíng)銷(xiāo)、溝通、管理方面的能力普遍不足。要想創(chuàng )業(yè)成功，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者必須技術(shù)、經(jīng)營(yíng)兩手抓，可從合伙創(chuàng )業(yè)、家庭創(chuàng )業(yè)或從虛擬店鋪開(kāi)始，鍛煉創(chuàng )業(yè)能力，也可以聘用職業(yè)經(jīng)理人負責企業(yè)的日常運作。
創(chuàng )業(yè)失敗者，基本上都是管理方面出了問(wèn)題，其中包括：決策隨意、信息不通、理念不清、患得患失、用人不當、忽視創(chuàng )新、急功近利、盲目跟風(fēng)、意志薄弱等等。特別是大學(xué)生知識單一、經(jīng)驗不足、資金實(shí)力和心理素質(zhì)明顯不足，更會(huì )增加在管理上的風(fēng)險。
風(fēng)險六：競爭風(fēng)險
尋找藍海是創(chuàng )業(yè)的良好開(kāi)端，但并非所有的新創(chuàng )企業(yè)都能找到藍海。更何況，藍海也只是暫時(shí)的，所以，競爭是必然的。如何面對競爭是每個(gè)企業(yè)都要隨時(shí)考慮的事，而對新創(chuàng )企業(yè)更是如此。如果創(chuàng )業(yè)者選擇的行業(yè)是一個(gè)競爭非常激烈的領(lǐng)域，那么在創(chuàng )業(yè)之初極有可能受到同行的強烈排擠。一些大企業(yè)為了把小企業(yè)吞并或擠垮，常會(huì )采用低價(jià)銷(xiāo)售的手段。對于大企業(yè)來(lái)說(shuō)，由于規模效益或實(shí)力雄厚，短時(shí)間的降價(jià)并不會(huì )對它造成致命的傷害，而對初創(chuàng )企業(yè)則可能意味著(zhù)徹底毀滅的危險。因此，考慮好如何應對來(lái)自同行的殘酷競爭是創(chuàng )業(yè)企業(yè)生存的必要準備。
風(fēng)險七：團隊分歧
現代企業(yè)越來(lái)越重視團隊的力量。創(chuàng )業(yè)企業(yè)在誕生或成長(cháng)過(guò)程中最主要的力量來(lái)源一般都是創(chuàng )業(yè)團隊，一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng )業(yè)團隊能使創(chuàng )業(yè)企業(yè)迅速地發(fā)展起來(lái)。但與此同時(shí)，風(fēng)險也就蘊含在其中，團隊的力量越大，產(chǎn)生的風(fēng)險也就越大。一旦創(chuàng )業(yè)團隊的核心成員在某些問(wèn)題上產(chǎn)生分歧不能達到統一時(shí)，極有可能會(huì )對企業(yè)造成強烈的沖擊。
事實(shí)上，做好團隊的協(xié)作并非易事。特別是與股權、利益相關(guān)聯(lián)時(shí)，很多初創(chuàng )時(shí)很好的伙伴都會(huì )鬧得不歡而散。
風(fēng)險八：核心競爭力缺乏的風(fēng)險
對于具有長(cháng)遠發(fā)展目標的創(chuàng )業(yè)者來(lái)說(shuō)，他們的目標是不斷地發(fā)展壯大企業(yè)，因此，企業(yè)是否具有自己的核心競爭力就是最主要的風(fēng)險。一個(gè)依賴(lài)別人的產(chǎn)品或市場(chǎng)來(lái)打天下的企業(yè)是永遠不會(huì )成長(cháng)為優(yōu)秀企業(yè)的。核心競爭力在創(chuàng )業(yè)之初可能不是最重要的問(wèn)題，但要謀求長(cháng)遠的發(fā)展，就是最不可忽視的問(wèn)題。沒(méi)有核心競爭力的企業(yè)終究會(huì )被淘汰出局。
風(fēng)險九：人力資源流失風(fēng)險
一些研發(fā)、生產(chǎn)或經(jīng)營(yíng)性企業(yè)需要面向市場(chǎng)，大量的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才或業(yè)務(wù)隊伍是這類(lèi)企業(yè)成長(cháng)的重要基礎。防止專(zhuān)業(yè)人才及業(yè)務(wù)骨干流失應當是創(chuàng )業(yè)者時(shí)刻注意的問(wèn)題，在那些依靠某種技術(shù)或專(zhuān)利創(chuàng )業(yè)的企業(yè)中，擁有或掌握這一關(guān)鍵技術(shù)的業(yè)務(wù)骨干的流失是創(chuàng )業(yè)失敗的最主要風(fēng)險源。
風(fēng)險十：意識上的風(fēng)險
意識上的風(fēng)險是創(chuàng )業(yè)團隊最內在的風(fēng)險。這種風(fēng)險來(lái)自于無(wú)形，卻有強大的毀滅力。風(fēng)險性較大的意識有：投機的心態(tài)、僥幸心理、試試看的心態(tài)、過(guò)分依賴(lài)他人、回本的心理等。
提醒：大學(xué)生創(chuàng )業(yè)過(guò)程中所遇到阻礙并不僅此十點(diǎn)，在企業(yè)發(fā)展過(guò)程，隨時(shí)都將可能有滅頂之災的風(fēng)險。保持積極的心態(tài)，多學(xué)習，多汲取優(yōu)秀經(jīng)驗，結合大學(xué)生既有的特長(cháng)優(yōu)勢，我們相信，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的步伐，會(huì )越走越遠，越走越穩。
【拓展內容】
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科技成果
大學(xué)是科研成果和科技人才聚集的地方，曾經(jīng)出過(guò)不少科技創(chuàng )業(yè)的成功人才。作為大學(xué)生，如果自己在某一領(lǐng)域有自己的科技成果，則可以利用自己的成果走科技創(chuàng )業(yè)的道路。這里要注意的是，在進(jìn)行科技創(chuàng )業(yè)時(shí)，要充分利用學(xué)校的資源，包括科技成果、技術(shù)、設備、老師、同學(xué)等；另一方面要注意的是，要將科技成果轉化成商品，這是用科技成果創(chuàng )業(yè)能否成功的一個(gè)重要因素。
科技服務(wù)
大學(xué)生根據自己興趣愛(ài)好結合專(zhuān)業(yè)可以做出一些科研成果，但這些科研成果往往難以轉化成商品，更無(wú)法將它們直接用于創(chuàng )業(yè)，而我們的一些企業(yè)，特別是一些大中型企業(yè)會(huì )有許多科技難題，大學(xué)生可以通過(guò)老師、學(xué)校加強與企業(yè)聯(lián)系，將企業(yè)難題作為科研課題，為企業(yè)提供科技服務(wù)。如果某項科技服務(wù)成果，能成為大企業(yè)的一個(gè)長(cháng)期的配套產(chǎn)品或服務(wù)，這就將為創(chuàng )業(yè)者奠定了一個(gè)穩定發(fā)展的基礎科技成果。應用大學(xué)的許多科技成果是與我們的生活息息相關(guān)的，但缺少應用方面的開(kāi)發(fā)，許多都被束之高閣。大學(xué)生可以利用自身的知識及學(xué)校資源，進(jìn)行科技成果的應用開(kāi)發(fā)。這里不一定把眼光放在能改變社會(huì )生活的大項目上，只要能找到與人們日常生活相結合的一個(gè)點(diǎn)，小商品就可能做成大市場(chǎng)，比如我們把食品科技的成果用于休閑食品領(lǐng)域；把種植、養殖方面的科技成果用于家庭種花、養寵物；把材料表面處理新工藝用于工藝品、飾品等等。
智力服務(wù)
服務(wù)業(yè)隨社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，在我們的生活中已占有越來(lái)越重要的地位。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)應發(fā)揚自己的知識優(yōu)勢，選擇一些需要知識和專(zhuān)業(yè)的智力服務(wù)，如翻譯、電腦維修維護、家教培訓等，或把軟件設計應用到一些傳統行業(yè)、中小企業(yè)、商務(wù)及商業(yè)連鎖領(lǐng)域中。
電子商務(wù)
現在網(wǎng)絡(luò )已變得日益普及，它已成了人們生活的另一個(gè)舞臺。電子商務(wù)成本低，不受時(shí)間、空間限制，大學(xué)生從小就學(xué)習和使用計算機，他們可以用自己的知識技能進(jìn)行網(wǎng)上創(chuàng )業(yè)，做電子商務(wù)。在這方面大學(xué)生不應停留在網(wǎng)上開(kāi)店，買(mǎi)賣(mài)傳統商品上，而應該結合自己的特點(diǎn)提供一些網(wǎng)上智力服務(wù)，或一些有創(chuàng )意的電子商務(wù)。比如學(xué)國際貿易的可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )尋求國際訂單；為傳統行業(yè)提供網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售；為要走出去的中小企業(yè)提供外部信息；建立虛擬辦公服務(wù)等等。
創(chuàng )意小店
大學(xué)生年輕朝氣、思維活躍、喜歡接受新鮮變化時(shí)尚的東西，小店的經(jīng)營(yíng)相對簡(jiǎn)單，對社會(huì )經(jīng)驗、管理、營(yíng)銷(xiāo)、財務(wù)要求不高。因此，大學(xué)生可以發(fā)揮自己的特點(diǎn)在這座日新月異的國際化大都市，開(kāi)一些有創(chuàng )意的小店。比如創(chuàng )新的蔬果店、甜品店、幼兒繪畫(huà)坊、成人老年人玩具吧、繡品工藝品DIY店、個(gè)性家飾、飾品店、美容美發(fā)吧等等。
連鎖加盟
連鎖加盟是一種成功的商業(yè)模式，發(fā)達國家的連鎖加盟在商業(yè)經(jīng)營(yíng)中占有很高的比例，在我國連鎖加盟的比例還不高，還有很大的市場(chǎng)空間。連鎖加盟可以為加盟者提供成功的模式和經(jīng)驗。
對于大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，通過(guò)連鎖加盟形式創(chuàng )業(yè)，可以彌補自身的不足，快速掌握經(jīng)營(yíng)所需的經(jīng)驗和知識，降低風(fēng)險，提高創(chuàng )業(yè)成功率。通過(guò)連鎖加盟創(chuàng )業(yè)的關(guān)鍵，是要尋找一個(gè)連鎖加盟體系相對完善，適合自己的項目。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的突破點(diǎn)在哪里
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)做什么好？做生不如做熟！大學(xué)生創(chuàng )業(yè)有優(yōu)勢，也有局限性。大學(xué)生思維活躍、充滿(mǎn)活力、喜歡接受新鮮事物，學(xué)校的學(xué)習使大學(xué)生具備了一定的專(zhuān)業(yè)知識，但由于沒(méi)有進(jìn)入社會(huì )，商業(yè)意識、社會(huì )經(jīng)驗、企業(yè)管理、財務(wù)及營(yíng)銷(xiāo)等方面都比較欠缺，因此大學(xué)生在創(chuàng )業(yè)方向的選擇上應揚長(cháng)避短，尋找適合自己發(fā)展的道路。
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