大學(xué)生職業(yè)生涯規劃目錄（精選18篇）
在我們無(wú)暇顧及時(shí)間時(shí)，時(shí)間早已匆匆流逝，工作了許久，你還記得當初的目標嗎？不如為自己的職業(yè)生涯做個(gè)規劃吧。為了讓您在規劃中更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規劃目錄，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃目錄 1
一、前言
但凡人做事，如果能有個(gè)提綱性的東西作指導，自然會(huì )順利很多，對大學(xué)生來(lái)說(shuō)，今后的就業(yè)是我們最關(guān)心的問(wèn)題，而對現今的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這更是一個(gè)難題。為了能順利處理好就業(yè)這件大事，我們無(wú)疑需要一個(gè)綱領(lǐng)性的指導。為自己做一個(gè)科學(xué)、詳細的職業(yè)生涯規劃就是這個(gè)提綱挈領(lǐng)的指示。
職業(yè)生涯規劃不僅僅是告訴自己今后做什么職業(yè)，怎樣去實(shí)現職業(yè)目標，更是一次自己心靈的對話(huà)，規劃之后讓我們真正的剖析自己從而了解自己，了解自己的性格、能力等人格素養。有助于我們發(fā)掘自己的潛能，以使自己完善的過(guò)程中更有針對性。很多大學(xué)生往往在壓力面前不能真正從自身從發(fā)來(lái)尋找解決問(wèn)題的辦法，這也是大學(xué)生致命的弱點(diǎn)之一。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃也是一個(gè)提升自身價(jià)值、增加大學(xué)生能力砝碼的.重要途徑。深度自己剖析最直接的意義就是我們在選擇職業(yè)的時(shí)候不會(huì )盲目，像無(wú)頭蒼蠅一樣亂打亂撞，當別人都在盲從的時(shí)候我們?yōu)樽约哼x了一條正確的路就是成功的開(kāi)始。
所以，大學(xué)生職業(yè)生涯規劃對我們自己價(jià)值的提升、完善人格品質(zhì)的形成以及提高自身就業(yè)競爭力都有很大的促進(jìn)作用。
二、自己分析
在一次課上，老師為我們做了自己性格分析，結果顯示：我是果斷的、冷靜的、外向的、協(xié)調的、幽默的、謹慎的、可信賴(lài)的、好交際的、合作的、有方法的、負責的、溫和的、想象的、自信的、有彈性的、堅定的、友好的�？梢哉f(shuō)簡(jiǎn)單的幾個(gè)詞語(yǔ)幾乎把我的性格概括清楚了。但是這些性格特征中的一些有時(shí)也成為我的“絆腳石”，比如想象、彈性、謹慎等特點(diǎn)有時(shí)候會(huì )讓我不切實(shí)際、犯懶和過(guò)于謹小慎微。
我對公務(wù)員、教師、文體等職業(yè)都有很高的興趣，大一通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習和一些組織的鍛煉也一定程度的提高了自己在這些方面的能力，但是因為文體行業(yè)要從小就打下相當的基礎，所以在我的職業(yè)選擇中不會(huì )考慮它，只會(huì )當做生活的業(yè)余愛(ài)好，
三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析
教育學(xué)專(zhuān)業(yè)在很多人看來(lái)就是當老師的專(zhuān)業(yè)。我們專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后當老師的人是有，但不全是，學(xué)教育學(xué)只是對我們選擇教師職業(yè)有點(diǎn)幫助——免考教育學(xué)、教育心理學(xué)而已。我們專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景可以分幾個(gè)板塊來(lái)說(shuō)：
1、當老師。本科畢業(yè)后繼續讀碩士、博士，然后再競聘大學(xué)教師，現在很多高校對大學(xué)老師的基本要求是博士，特別是好一點(diǎn)的大學(xué)，所以，很多人選擇繼續在專(zhuān)業(yè)上深造而爭取到大學(xué)做老師。本科畢業(yè)或是碩士畢業(yè)則可考慮回到地方、一般的高校等做老師�？偟恼f(shuō)來(lái)，做老師是條比較可行、穩定的路，也是很多人選擇的一條路；
2、做教育研究。這同樣需求高學(xué)歷，甚至必須是博士。比較理想的是到教育科研機構、甚至是教育部等高級組織工作，專(zhuān)門(mén)做教育政策、教育制度等大方向的研究。這個(gè)職業(yè)比較光彩，但道路十分艱難；
3、培訓機構。隨著(zhù)人們對各種各樣技能的要求，市面上五花八門(mén)的培訓機構也越來(lái)越多，于是許多教育學(xué)專(zhuān)業(yè)，特別是教育管理方向的同學(xué)會(huì )選擇到培訓機構做管理，成功的例子也不少。我院一位師兄現在在北大青鳥(niǎo)做教育管理，還有另一位師兄自己辦了一個(gè)培訓機構，他們現在的發(fā)展狀況都很好。后一個(gè)師兄的案例給我們的另外一點(diǎn)啟發(fā)就是創(chuàng )業(yè)也是需要我們考慮的；
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃目錄 2
前言
我們向往著(zhù)美好的明天，所以一直為著(zhù)心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規劃，換個(gè)角度理解，就是對我們心中的那個(gè)藍圖的描繪。我們對自己進(jìn)行了職業(yè)生涯規劃設計，就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實(shí)的土地上的，青春短暫，從現在起，就力爭主動(dòng)，好好規劃一下未來(lái)的路，去描繪這張生命的白紙。
一、個(gè)人資料
姓名：
性別：女
出生年月：1988年1月
性格：外向
學(xué)歷：大學(xué)本科一年級
專(zhuān)業(yè)：自動(dòng)化
座右銘：思想有多遠，我就能走出多遠。
二、自己盤(pán)點(diǎn)
1、興趣愛(ài)好：
業(yè)余愛(ài)好：讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、體育、畫(huà)畫(huà)
心中偶像：周恩來(lái)、比爾.蓋茨
喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》、《戰爭與和平》、《老人與�！�、《平凡的世界》
喜歡的歌曲：《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》、《水手》、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
2、優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn)：從小生活條件堅苦，讓我養成了不怕苦的精神，創(chuàng )業(yè)是一個(gè)堅苦的過(guò)程，在這個(gè)漫長(cháng)堅苦的過(guò)程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財富。
3、劣勢盤(pán)點(diǎn)：因為來(lái)自農村，沒(méi)有經(jīng)濟基礎，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對言要低，而且，到目前為止，還沒(méi)有任何工作經(jīng)驗，各類(lèi)榮譽(yù)證書(shū)太少。
4、優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：樂(lè )觀(guān)，開(kāi)朗，而且，我口齒伶俐，膽大，有一股不服輸的屈氣。
5、缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：做事不夠細心，有時(shí)候也比較懷疑自己的能力，惰性較大。
三、解決自己盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
當劣勢和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí)，就應充分得用你的優(yōu)點(diǎn)，讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。
四、社會(huì )環(huán)境分析
1、一般社會(huì )環(huán)境:電子、網(wǎng)絡(luò )鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。
2、特殊社會(huì )環(huán)境：(將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。)
五、角色建議：
父親：目前，必須搞好學(xué)習，為以后找工作奠定基礎，同時(shí)，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強者。
母親：學(xué)習要認真，最好要考研。
老師：聰明、機靈古怪。
同學(xué)：有較強的工作能力，聰明。
六、個(gè)人職業(yè)生涯規劃
1、學(xué)習生活規劃
在這個(gè)高科技的社會(huì )，計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語(yǔ)更上讓我們無(wú)處不體會(huì )到它的重要，因此，在大學(xué)的學(xué)習規劃上，我將這兩科作為學(xué)習的重中之重。在學(xué)習的同時(shí)，還努力提高自己各方面的`能力，
大學(xué)一年級：了解大學(xué)年活，了解專(zhuān)業(yè)知識，了解專(zhuān)業(yè)前景，了解大學(xué)期間應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書(shū)。
大學(xué)二年級：要通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級考試;通過(guò)計算機應用2級考試;熟悉掌握專(zhuān)業(yè)課知識。
大學(xué)三年級：著(zhù)重提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應能力，同時(shí)極鍛煉自己得到獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性;盡量多體驗兼職，積累工作經(jīng)驗，
大學(xué)四年級：目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。
2、近十五年的目標
利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
貯備資金，積累經(jīng)驗;
了解市場(chǎng)行情;
20xx年：籌劃資金，辦理相關(guān)的手續，準備建立公司;
20xx年：擁有自己的公司
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一、前言
一本書(shū)里這樣說(shuō)到：“一個(gè)不能靠自己的能力改變命運的人是不幸的，更是可憐的，因為這些人，沒(méi)有把命運掌握在自己的手里，反而成為命運的奴隸�！蔽沂菑墓亲永锉梢曔@樣的人的。人的一生短短數十個(gè)春秋，如果自己不努力下，拼搏下，創(chuàng )造下，到老了能有多少事值得自己去回憶去紀念呢?他不會(huì )因為碌碌無(wú)為而遺憾嗎?記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生�！比松氛f(shuō)長(cháng)也長(cháng)，因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說(shuō)短也短，因為你生活過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設計自己的人生，都在實(shí)現自己的夢(mèng)想。這里我不禁要思考我的追求是什么?我該如何實(shí)現她呢?
如今已經(jīng)是大一的我，站在這個(gè)新環(huán)境的路口，該如何去面對或者選擇我的未來(lái)之路呢?走老路嗎?那里沒(méi)有未來(lái)的召喚;走別人鋪墊的路嗎?那里必定有他們的誤區;期待又一村的奇跡嗎?那理想永遠不會(huì )起步;閉著(zhù)眼睛摸索嗎?那你遇到的必然是無(wú)數次的沒(méi)有結果的'碰壁;那我該怎么辦?--------明確自己的目標，規劃好自己的計劃，有的放矢。
二、狀況評估
(一)生理自己
本人身體健康，身體素質(zhì)較好，注意飲食營(yíng)養和身體鍛煉，個(gè)子173cm，健康。具有及強的爆發(fā)力和耐力，從小經(jīng)常參加各種校運動(dòng)會(huì )，在100米，200米，400米，1500米，均有較好成績(jì)。視力很好，聽(tīng)力正常，較強，關(guān)注細節記憶，語(yǔ)言表達優(yōu)秀，注重自身修養和加強印象管理。
(二)心理自己
本人性格開(kāi)朗，愿意在人際關(guān)系上投入時(shí)間和精力，善良，熱情，自信，追求完美，會(huì )認真完成學(xué)習和工作任務(wù)。但是有時(shí)對沒(méi)有框框的任務(wù)，惰性大。做事喜歡有較強的目標方向性，主觀(guān)性強。情緒波動(dòng)大，但是自己會(huì )為自己一個(gè)合理的宣泄，然后立馬投入緊張的學(xué)習工作狀態(tài)。豐富，善于創(chuàng )新。更注重理解，而不是判斷。比較喜歡提出計劃，并大力將其付儲實(shí)施。特別善于替別人發(fā)現機會(huì )，并有能力且愿意幫助他們采取行動(dòng)抓住機會(huì )。
(三)社會(huì )自己
本人崇尚和諧，道德感強烈，情感多樣：熱情、友好、體貼。喜歡他人的肯定，也樂(lè )于稱(chēng)贊和幫助他人。傾向于運用情感作出判斷，決策時(shí)通�？紤]他人的感受�？偸潜苊饷�，在意維護人際關(guān)系，愿意花費心思，結交各種各樣的人。但是因年齡小，成長(cháng)過(guò)程經(jīng)歷太少挫折，所以思想上還是有很不成熟的地方。
(四)我的職業(yè)發(fā)展：
1、人格測試結果：公關(guān)型——天下沒(méi)有不可能的事
基本描述:
你對周?chē)娜撕褪挛镉^(guān)察得相當透徹，能夠洞察現在和將來(lái)。隨時(shí)可以發(fā)現事物的深層含義和意義，并能看到他人看不到的事物內在的抽象聯(lián)系。
你崇尚和諧善意、情感多樣、熱情、友好、體貼、情緒強烈，需要他人的肯定，也樂(lè )于稱(chēng)贊和幫助他人。你總是避免矛盾，更在意維護人際關(guān)系。
你富有活力，待人寬厚，有同情心，有風(fēng)度，喜歡讓人高興。只要可能，你就會(huì )使自己適應他人的需要和期望。你傾向于運用情感作出判斷，決策時(shí)通�？紤]他人的感受。你在意維護人際關(guān)系，愿意花費很多心思，結交各種各樣的人，而不是做事。
你有豐富的想象力，善于創(chuàng )新，自信，富有靈感和新思想，警覺(jué)，善于尋找新，更注重理解，而不是判斷。你喜歡提出計劃，并大力將其付儲實(shí)施。你特別善于替別人發(fā)現機會(huì )，并有能力且愿意幫助他們采取行動(dòng)抓住機會(huì )。
可能的盲點(diǎn):
你非常理想化，容易忽視現實(shí)和事物的邏輯，只要感興趣，什么都去做。你通常在事情開(kāi)始階段或有變化的階段較為投入，而對后續較為常規或沉悶的部分，難以持續投入。
你總是能輕意想出很多新主意，喜歡著(zhù)手許多事情，無(wú)法專(zhuān)注于一件事情，很少能把事情“從頭做到尾”。你總能看到太多的可能性，因此無(wú)法確定那些事情是自己真正追求的。建議你認真選擇一個(gè)目標，善始善終，以免浪費時(shí)間和揮霍自己的天賦。
你組織紀律性比較弱，不肯服從，無(wú)視限制和程序。你喜歡即興發(fā)揮，不愿意籌備和計劃，對細節沒(méi)有興趣。如果你要有所作為，應盡量使自己的新思路現實(shí)，可操作。與更實(shí)際的人一起工作會(huì )對你很有幫助，這也符合你的特點(diǎn)，因為你不喜歡獨自工作。
2、適合的崗位特質(zhì)：
在人際友好、輕松的環(huán)境中與不同特點(diǎn)的人一起工作，避免沖突和矛盾
工作充滿(mǎn)樂(lè )趣，富于挑戰，允許你自由發(fā)揮靈感和創(chuàng )造力，參與冒險
可以創(chuàng )造新的想法、產(chǎn)品、服務(wù)或幫助別人，然后看到計劃變?yōu)楝F實(shí)
工作環(huán)境與你的理念、個(gè)人價(jià)值觀(guān)一致規則和限制少，能夠自己安排工作的進(jìn)程和節奏工作不要求處理太多的重復性、程序性、常規性、瑣碎的事物
三、職業(yè)認知
作為一名行政執行是學(xué)生，以后更可能的是從事公務(wù)員工作。
而我本身喜歡和人交往，熱心幫助別人，所以我相信我會(huì )選擇這樣的工作，為我的理想而努力奮斗!這里我想簡(jiǎn)單談?wù)勛约簩@份職業(yè)的理解：
我國1993年制定了《國家公務(wù)員暫行條例》，建立了公務(wù)員制度。根據《國家公務(wù)員暫行條例》的規定，在我國，國家公務(wù)員是指各級國家行政機關(guān)中除工勤人員以外的工作人員;而根據《中華人民共和國公務(wù)員法》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《公務(wù)員法》)的規定，我國公務(wù)員是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負擔工資福利的工作人員。
在我國真正具備公務(wù)員身份也并不是所有黨政機關(guān)。黨政機關(guān)里的工作人員也有干部身份、工人身份，干部身份里分行政編制、事業(yè)編制，而公務(wù)員就是黨政機關(guān)里具有干部身份的那部分人中，具有行政編制的一部分人，具有行政編制的也未必全是公務(wù)員。
也就是說(shuō)我們看到的，比如說(shuō)史志辦(政府)、黨史研究室(黨委)、考試辦、編辦、人才交流中心、生分配辦(人事局)、電教中心(組織部)等這些部門(mén)都是黨政機關(guān)的下屬事業(yè)單位，這里的工作人員肯定不是公務(wù)員。再就是政府辦、組織部、財政局、人事局這些具有明顯黨政機關(guān)特征里的工作人員也未必全部是公務(wù)員，里當一部分人只是具有干部身份，是事業(yè)編制，事業(yè)編、行政崗。就是領(lǐng)導干部里面也未必全部是公務(wù)員，大家一注意就能明白，看組織部或政府的紅頭文件任命書(shū)里，凡是任命的，一般是公務(wù)員，而聘任，則肯定不是公務(wù)員。就這么說(shuō)吧，類(lèi)似財政局、人事局、經(jīng)貿局、環(huán)抱局這樣具有典型性特征的行政機關(guān)，真正具有公務(wù)員身份也就是所有工作人員的40%—50%。
四、職業(yè)目標路線(xiàn)設計
方案：大學(xué)畢業(yè)20歲------國家公務(wù)員
五、規劃與實(shí)施評估方案
(一)(20xx年--20xx年)努力并合格的完成大學(xué)本科的學(xué)業(yè)，取得相應的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。在這個(gè)過(guò)程中，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力;充分利用學(xué)校提供的學(xué)習機會(huì )，爭取更多的學(xué)習機會(huì );在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,積極參加體育活動(dòng)提高身體素質(zhì);充分利用學(xué)習的時(shí)間，為自己補充所需的知識和技能,包括參與社會(huì )團體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報考技能資格證書(shū)等,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)和能力，并作為就業(yè)準備.
(二)(20xx年--20xx年)在工作中積極直接與上司溝通、加深了解;鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作，在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自己訓練;養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣，每天保證睡眠6-8小時(shí)，每周鍛煉三次以上;充分利用自身的工作條件擴大社交圈重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度;努力學(xué)習，參加各種公益活動(dòng)，服務(wù)他人。在這個(gè)過(guò)程中，多交往些與自己有相同人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)的人士，為創(chuàng )建我們心中的夢(mèng)想打下基礎。
(四)(20xx年--20xx年)在各種資源聚齊的情況下，為中國的事業(yè)，做出自己最大貢獻。
六、結束語(yǔ)
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!我會(huì )為自己的理想不懈努力!我會(huì )向“做一個(gè)有利于社會(huì )和他人的人”靠近!
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃目錄 4
一、前言
我們都擁有自己的夢(mèng)想，而差別在于是否有規劃有步驟地向夢(mèng)想靠近。向往成功，就該做好自己的職業(yè)生涯規劃，對自己做好準確的定位，有計劃地合理安排我的大學(xué)生活，努力發(fā)掘自己的潛力，打造自己的核心競爭力。
1、興趣愛(ài)好
喜愛(ài)美術(shù)，喜歡事物在畫(huà)中的另一種形態(tài)。
喜歡設計，喜歡跨過(guò)時(shí)間空間的聯(lián)想。
喜歡聽(tīng)音樂(lè )打網(wǎng)游。
喜歡歷史類(lèi)書(shū)籍。
喜愛(ài)旅游。
2、優(yōu)點(diǎn)：
友善、易于相處。
注重細節，特別是有關(guān)他人的細節。
有很強的目標和使命感，執著(zhù)。
有韌性，逆境中不輕言放棄。
3、缺點(diǎn)：
有太多的顧慮，壓力大，很多事情放不開(kāi)。
有時(shí)過(guò)于猶豫，決斷困難。
不愿為堅持自己的想法而冒風(fēng)險打破與他人的關(guān)系。
習慣憑感覺(jué)或一時(shí)的沖動(dòng)做決定任性。
4、職業(yè)興趣
我從小就夢(mèng)想成為一名廣告設計師，即使別人覺(jué)得廣告無(wú)聊，我依然喜歡看它們�，F在，我依然鐘情于廣告設計這個(gè)行業(yè)，但是更加偏愛(ài)平面廣告設計，因為它能夠給人帶來(lái)強烈的視覺(jué)沖擊。
5、人生價(jià)值觀(guān)
職業(yè)設計，設計人生。
二、職業(yè)分析
廣告業(yè)作為現代信息產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，不斷促進(jìn)生產(chǎn)與消費之間的聯(lián)系，成為促進(jìn)商品生產(chǎn)和商品流通進(jìn)一步發(fā)展不可缺少的重要因素之一，并推動(dòng)著(zhù)現代社會(huì )再生產(chǎn)的順利進(jìn)行。在我國進(jìn)入WTO的形勢下，眾多富有藝術(shù)號召力的國際品牌廣告源源不斷地沖擊著(zhù)中國消費大市場(chǎng)，這就要求當今的廣告我博識廣聞。
年至今中國廣告界人數番了一番已達100多萬(wàn)人，廣告業(yè)從業(yè)人員的急劇增加，為三四年后將要踏入該行業(yè)的在校大學(xué)生帶來(lái)很大的壓力，因此我應努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，積極培養自身的自主創(chuàng )新能力，努力提升各方面的文化素養。經(jīng)常翻閱專(zhuān)業(yè)性的報刊雜志，了解行業(yè)最新的思想;對比、分析、積累經(jīng)典廣告創(chuàng )意，試著(zhù)模仿，進(jìn)行再創(chuàng )作，努力打造出自己的`風(fēng)格。抓住一切機會(huì )展示自己的才華，力爭輝煌。
三、目標分解及階段劃分
我將職業(yè)目標定位于廣告設計。
我希望通過(guò)大學(xué)的學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐，成為一名具備專(zhuān)業(yè)知識和創(chuàng )造能力的廣告人。在實(shí)踐中，我將不斷積累經(jīng)驗并總結經(jīng)驗，以更好地滿(mǎn)足社會(huì )需求。
大學(xué)一年級
大一已經(jīng)成為過(guò)去，有成績(jì)也有敗筆。
大學(xué)二年級
1、學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程，多做練習，多積累，多總結;
關(guān)注廣告業(yè)的動(dòng)態(tài)。
2、積極參加各類(lèi)設計創(chuàng )作大賽，了解自身水平，不斷努力進(jìn)取。
3、練好攝影、攝像技術(shù)，完成200張以上的作品，多拍，但注重質(zhì)量而不在數量，在練習中不斷進(jìn)步。
4、著(zhù)手分析經(jīng)典廣告策劃文案，積累并模仿，做出自己的想法，完成3個(gè)策劃文案。
5、加強繪畫(huà)技能，多做練習，樹(shù)立自己的藝術(shù)風(fēng)格。
6、學(xué)好計算機課程，通過(guò)全國計算機二級考試。
7、參加英語(yǔ)口語(yǔ)培訓，通過(guò)英語(yǔ)4級考試。
8、假期到小廣告公司實(shí)習。
大學(xué)三年級
1、深化專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，積極參加各類(lèi)設計創(chuàng )意比賽，爭取獲獎。
2、與老師同學(xué)及業(yè)界人士多交流思想，關(guān)注廣告業(yè)的最新動(dòng)向，樹(shù)立自己的藝術(shù)風(fēng)格。
3、承接一些小部門(mén)的廣告制作，多練習，盡心做好。
4、創(chuàng )作3個(gè)廣告策劃文案，擁有自己的新思想新觀(guān)點(diǎn)。
5、加強英語(yǔ)口語(yǔ)的練習，能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)。
6、深入了解社會(huì )、認識社會(huì )，認真實(shí)習。
7、積極參加各類(lèi)招聘活動(dòng)，積累經(jīng)驗，學(xué)習求職技巧，為畢業(yè)后的工作申請充分地準備。
8、培養自己的基本職場(chǎng)技能，學(xué)好禮儀方面的知識。
9、認真撰寫(xiě)畢業(yè)論文，提出個(gè)人的鮮明想法。
10、向著(zhù)夢(mèng)想，全身心地投入。
大學(xué)畢業(yè)后的初步規劃是：先在一家有前景的小廣告公司工作三年，適應行業(yè)環(huán)境，處理好與同事和領(lǐng)導的關(guān)系，并積極主動(dòng)地工作。爭取在第二年得到提拔，提高管理能力，在公司中身兼幾項職務(wù)，精進(jìn)自己各方面的能力，爭取成為廣告行業(yè)的全才。同時(shí)，盡可能多結識與自己志同道合的業(yè)界人士，交流新思想。如果有機會(huì )，我希望在五年內走上創(chuàng )業(yè)之路，緊跟時(shí)代潮流，提升作品質(zhì)量，努力突破，引領(lǐng)廣告界的新趨勢。
四、自己宣言
一份好的計劃只有在努力實(shí)踐中才能顯示其價(jià)值，既然做了承諾就努力去實(shí)現，否則一切將只是白紙，收獲的也只有慘淡的人生。別讓家人、朋友、關(guān)心愛(ài)惜自己的人及自己心愛(ài)的人失望，更別讓自己失望，讓青春無(wú)悔。
把握生命里的每一分鐘，讓青春綻放耀眼的光彩。
說(shuō)到不如做到，要做就做最好。
從現在開(kāi)始，向著(zhù)夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，努力過(guò)程中的荊棘，只會(huì )更加堅定信念。
每一個(gè)人在人生的旅途中都要做一個(gè)職業(yè)生涯規劃，這個(gè)規劃從讀書(shū)時(shí)就已開(kāi)始設計，當今，大學(xué)生的職業(yè)生涯規劃是個(gè)時(shí)髦的話(huà)題，許多大學(xué)開(kāi)設了相關(guān)的課程或是專(zhuān)題報告與講座，網(wǎng)絡(luò )上也大肆炒作，一時(shí)間職業(yè)生涯規劃成了大學(xué)畢業(yè)生最為和最時(shí)尚的話(huà)題。同學(xué)見(jiàn)面，第一句話(huà)就是：你做職業(yè)生涯規劃了嗎?如果回答是No，就會(huì )引來(lái)一片惋惜和督促聲。
當然，在學(xué)生時(shí)代，我們往往會(huì )制定一些理想化的目標規劃。但是隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我們逐漸步入社會(huì )，不斷做出階段性的目標和規劃，并且這些規劃會(huì )逐漸與職場(chǎng)實(shí)際接軌，修正向現實(shí)和可行的方向。正確地分析自己所追求的目標和價(jià)值，與職場(chǎng)的現狀和要求同步并接軌，這就是職業(yè)生涯規劃。有人將職業(yè)生涯比喻為一次旅行，而職業(yè)生涯設計和規劃則如同旅行中不可或缺的工具——地圖，它是我們前進(jìn)的指南，也是旅途中的航標。
職業(yè)生涯規劃是在對一個(gè)人職業(yè)生涯的主觀(guān)條件和客觀(guān)條件進(jìn)行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權衡，結合時(shí)代特點(diǎn)，根據自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實(shí)現這一目標做出行之有效的安排。選擇實(shí)現這一目標的職業(yè)，以及制定相應的工作、培訓和教育計劃，并按照一定的時(shí)間安排，按照長(cháng)期性、挑戰性、清晰性、可行性、適時(shí)性、適應性、持續性的原則，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來(lái)，根據主客觀(guān)條件設計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
那么，什么時(shí)間做職業(yè)生涯規劃最合適?
職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現完美人生。為了讓你的人生更精彩，最合適的規劃時(shí)間應是高中時(shí)代，因為這時(shí)人的個(gè)性已基本形成，馬上面臨的高考是決定一生職業(yè)的重要因素，高考實(shí)際上就是對未來(lái)職業(yè)的第一次定位，在職業(yè)定位之前，進(jìn)行相關(guān)的測評，作出職業(yè)生涯規劃，再根據規劃選定高考專(zhuān)業(yè)，這個(gè)方案可使人的一生職業(yè)生涯順風(fēng)順水，沿著(zhù)這條路走下去，走到某個(gè)驛站，回過(guò)頭來(lái)，就會(huì )發(fā)現，自己所走的職業(yè)軌跡是一條直線(xiàn)。否則高考之后再做。
有關(guān)教育，大學(xué)生應該盡早確立“職業(yè)生涯”進(jìn)校就想出門(mén)事，就業(yè)難就早下手，讓職業(yè)規劃從大學(xué)入校讀大學(xué)的第一天就開(kāi)始，與四年學(xué)習生活同步。二年級鎖定感興趣的職業(yè)，三年級有目的地提升職業(yè)修養，四年級初步完成學(xué)生到職業(yè)者的角色轉換。以便清楚地知道自己的優(yōu)勢和劣勢，到了大學(xué)畢業(yè)才不會(huì )“臨時(shí)抱佛腳”
這種提議的直接原因來(lái)自市場(chǎng)即用人單位的壓力。近年來(lái)高校畢業(yè)生人數連年上升，此次調查也反映出，在一些工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)崗位上，畢業(yè)生甚至面臨著(zhù)下崗職工群的競爭。大學(xué)生以往的優(yōu)勢正在縮減。
青年人的求職難題不僅僅是大學(xué)畢業(yè)生所面臨的，事實(shí)上，隨著(zhù)城市化進(jìn)程的加速，1.5億至2億的農村富余勞動(dòng)力需要轉向非農產(chǎn)業(yè)就業(yè)，其中絕大部分都是20-30歲之間的青年。
職業(yè)生涯規劃越早對今后畢業(yè)找工作越主動(dòng)，誰(shuí)的規劃作的早，誰(shuí)畢業(yè)時(shí)就最先拿到第一桶金。大一時(shí)就應做好職業(yè)規劃，最遲大學(xué)三年級以前也一定要做完，大四的時(shí)候就無(wú)法作出下步應聘職位的準備，目前，很多大學(xué)生拿著(zhù)職業(yè)顧問(wèn)為其做的職業(yè)生涯規劃去應聘，一下就得到招聘單位的認可。
如果不做職業(yè)生涯規劃就闖入職場(chǎng)，東撞一頭，西撞一頭，撞賴(lài)撞去，而立之年，回頭看過(guò)，自己的職業(yè)生涯軌跡亂七八糟，走的是一條彎來(lái)彎去的曲線(xiàn)。有的人甚至走了一個(gè)圓圈，饒來(lái)饒去又回到20歲時(shí)的起步點(diǎn)，再想向前。
從大一開(kāi)始，就需要對未來(lái)的職業(yè)方向進(jìn)行初步規劃和定位，這是非常重要的。首先，需要明確自己的職業(yè)目標，考慮到自身的條件和社會(huì )環(huán)境，了解自己需要什么，也了解社會(huì )需要什么，再結合自己的興趣、特長(cháng)、技能和經(jīng)驗等因素進(jìn)行客觀(guān)評估，制定出實(shí)際可行的職業(yè)方向。同時(shí)，需要根據自己的喜好、實(shí)際能力和社會(huì )需求來(lái)制定具體的實(shí)施計劃，例如在某個(gè)年齡段應該做些什么，達到什么目標等等，不斷總結和完善，對于職業(yè)生涯中的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行調整和矯正。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃目錄 5
一.前言
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自身占有一席之地？
沒(méi)有夢(mèng)想對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是非�？膳碌囊患虑�，如同無(wú)頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現代社會(huì )由于商品經(jīng)濟的發(fā)展變化發(fā)展很快，很難對自身的人生進(jìn)行一個(gè)長(cháng)期的規劃。職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。因此，我試著(zhù)為自身擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自身的未來(lái)好好的設計一下。
二.自己認識
作為一名在讀的大學(xué)生，（平時(shí)）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余的時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看雜志類(lèi)的書(shū)籍，平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng )新，動(dòng)手能力較強做事認真、投入，學(xué)習上缺乏耐力，習慣多愁善感。個(gè)人基本情況：酷愛(ài)思考，以“我思故我在”為意識自身存在的信條。重視厚積薄發(fā)，對一切我所不了解的事情都有強烈的興趣和求知欲。
職業(yè)能力及其適應性：我有很強的學(xué)術(shù)思辨能力，從小就喜歡思考問(wèn)題，并善于發(fā)現問(wèn)題。有一著(zhù)名的學(xué)者說(shuō)過(guò)“真正的能力不在解決收集整理問(wèn)題而在發(fā)現問(wèn)題”。對于在崗位上的人際關(guān)系和升遷等問(wèn)題，已經(jīng)變的不重要了。我是一個(gè)真誠的人，我想以真誠待人必將活得別人同等的真誠。
勝任能力：社會(huì )上最大的一個(gè)誤區就是給世人宣揚了一種“一切皆有可能”的謊言，這會(huì )導致很多如我一樣之凡夫俗子一個(gè)做夢(mèng)的機會(huì )，但最終的結果是社會(huì )充斥著(zhù)實(shí)際能力并不怎么樣的，但卻始終執著(zhù)自身一個(gè)不能勝任的職業(yè)上。自己分析小結：
三.解決自己盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自身，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。耐心問(wèn)題：通過(guò)做日常生活的事情，例如釣魚(yú)、拼圖、象棋等等來(lái)慢慢鍛煉自身的耐心。
經(jīng)常鍛煉，加強體質(zhì)，以彌補海拔不夠帶來(lái)的負面影響。
四.職業(yè)生涯條件分析
社會(huì )環(huán)境分析：的確，現代社會(huì )是一個(gè)理工科的社會(huì )，對于文科學(xué)生似乎找工作很難。因為現代社會(huì )科學(xué)是一切價(jià)值的最終價(jià)值，只有第一時(shí)間轉換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會(huì )給認同。這是由于社會(huì )對經(jīng)濟發(fā)展的過(guò)度關(guān)注導致的。
五.未來(lái)人生職業(yè)規劃
根據自身的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應該會(huì )向專(zhuān)業(yè)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，對接下來(lái)幾年作初步規劃如下：
1.20xx-20XX年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提升個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。同時(shí)重視保持好自身身體的健康，因為，身體是革命的本錢(qián)。
2.20xx-20XX年，了解適應期：利用3年左右的`時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內容：
1）學(xué)歷、知識結構：在以后的社會(huì )生活中不斷學(xué)習，同時(shí)使專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四.級爭取拿優(yōu)秀，計算機二級證，開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、了解工作環(huán)境。
2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
3）生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的不錯個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)，如散步、打籃球、打羽毛球等。
六.總結
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自身去打拼！
通過(guò)這次職業(yè)生涯規劃，我清楚地認識了自身，確立了自身的努力方向和職業(yè)定位，這樣就可以使自身保持平穩和正常的心態(tài)，按照目標和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。當然，計劃雖好，最重要的還是在于其具體的實(shí)踐和所取得的成效。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的計劃隨時(shí)都會(huì )遭遇問(wèn)題，這就要求我們有清醒的頭腦，客觀(guān)的分析和全面的認知。每個(gè)人都有自身的理想信念，抱負和追求，每個(gè)人都渴望成功，但在此過(guò)程中我們必須堅持信念，必須持之以恒，必須腳踏實(shí)地！
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃目錄 6
我雖已不是大一新人，也已然熟悉我所在的這所城市和學(xué)校，但是對于我將來(lái)的職業(yè)生涯如同大一一樣充滿(mǎn)很多不確定因素，但既已大二，張的不只是年齡，對所學(xué)專(zhuān)業(yè)以及個(gè)人喜好特長(cháng)有了比較清晰的認識，明確了所學(xué)專(zhuān)業(yè)將來(lái)的發(fā)展及定位，在生活和學(xué)習中均有了詳細的計劃，加強了學(xué)習激情堅定了自身的學(xué)習目標。以下將是我的職業(yè)生涯計劃：
一、自己分析
我本人是很傾向將來(lái)從事交際、組織等方面的事業(yè)，屬于多血質(zhì)人格的人，喜好動(dòng)不喜靜，待人親切適應能力強。對于喜歡的事物專(zhuān)業(yè)能夠執著(zhù)下去。
二、職業(yè)分析
畢業(yè)后大致的工作方向是軟、硬、網(wǎng)、圖四大類(lèi)。尤其以軟件、網(wǎng)絡(luò )為現今的首選從崗位上分，又可以分為技術(shù)道路、營(yíng)銷(xiāo)道路兩大方向。倘若將來(lái)有幸能從事所學(xué)專(zhuān)業(yè)，應做到保障網(wǎng)絡(luò )的日常運行、安全維護；負責日常網(wǎng)絡(luò )監控、網(wǎng)絡(luò )分析、數據統計、故障處理等；負責項目的進(jìn)展跟蹤和主要技術(shù)支持，精通主流網(wǎng)絡(luò )設備的安裝、配置、管理和網(wǎng)絡(luò )安全措施的實(shí)施；了解交換機、路由器、防火墻和TCP/IP等網(wǎng)絡(luò )設備及技術(shù)應用；精通計算機軟件、硬件維護，網(wǎng)絡(luò )系統的日常管理、維護，保障各種服務(wù)正常運行，具有獨立的`網(wǎng)絡(luò )維護和排除故障能力；了解網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)如javacript、HTML、XML、CSS等編程語(yǔ)言；了解大型網(wǎng)站的整體設計、規劃和制作流程。
三、明確職業(yè)定位
在報考對此專(zhuān)業(yè)不甚了解，起初也沒(méi)很大的興趣，想可能不會(huì )一定從事計算機網(wǎng)絡(luò )方面的職業(yè)，但是由于大一種種原因沒(méi)能自學(xué)，而且在期間慢慢對所學(xué)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并明了了這專(zhuān)業(yè)的職業(yè)定位為：網(wǎng)絡(luò )工程師（負責網(wǎng)絡(luò )研究和管理工作）、電信、網(wǎng)絡(luò )、IT企業(yè)、影視娛樂(lè )的管理人員、大專(zhuān)和高等院校的教師（網(wǎng)絡(luò )方面的）。但是我所愛(ài)的是學(xué)習語(yǔ)言，會(huì )考慮除計算機行業(yè)外的職業(yè)，學(xué)習計算機的同時(shí)努力去學(xué)語(yǔ)言類(lèi)學(xué)問(wèn)。以便將來(lái)發(fā)展多一條發(fā)展方向，畢竟興趣是的老師，我會(huì )在興趣的指引下做好的。如果可以我希望是做一名會(huì )計算機編程翻譯，（大一上學(xué)期就已經(jīng)將普通話(huà)證考到了）與人交流與我的性格相符。
四、樹(shù)立方向
由于個(gè)人原因不會(huì )考慮教育性質(zhì)的職業(yè)，要向著(zhù)方面進(jìn)發(fā)，為做一名優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò )工程師做努力。人生豐富多彩正是因為人生是不確定的，不能保證真的會(huì )從事相關(guān)職業(yè)，一定不能悶頭死學(xué)一類(lèi)科目，多方面發(fā)展，我的發(fā)展方向是語(yǔ)言類(lèi)。要做一個(gè)好的網(wǎng)絡(luò )工程師必須足夠認真嚴謹穩重，而我個(gè)人是屬于好動(dòng)多血質(zhì)人格的人，對于我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不是很符合，更要在主修課程學(xué)好的情況下自學(xué)或者輔修我喜愛(ài)的語(yǔ)言類(lèi)專(zhuān)業(yè)的知識。爭取在畢業(yè)時(shí)達到所學(xué)與所愛(ài)兼得。步入社會(huì )會(huì )多一份資本�！爸玖�，天下無(wú)不成之事！”
五、規劃我自己的生活
努力奮斗，提高自學(xué)能力，適應能力，成績(jì)能多好就多好，雖然大二了，但是也盡量參加社會(huì )社團活動(dòng)主要是要鍛煉自己，這個(gè)很重要。要不沒(méi)法找工作�？家恍⿲�(zhuān)業(yè)相關(guān)的證件。主要是要讓自己變得專(zhuān)業(yè)。這個(gè)社會(huì )要的是專(zhuān)業(yè)人才。大學(xué)生愛(ài)情泛濫的年代也想尋得一份值得依托的感情，但是不會(huì )濫情，不因此虛度光陰浪費精力，這更充滿(mǎn)不確定性隨緣吧。即時(shí)不準備考研也為考研做準備，潛移默化中提升學(xué)術(shù)研究能力。
六、提高就業(yè)能力與競爭水平
日常生活中注意搜集一些職業(yè)愛(ài)好相關(guān)的信息，了解應從哪方面加強自身能力。以便在將來(lái)社會(huì )競爭中高出水平相當的人。獲得就業(yè)選擇機會(huì )。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃目錄 7
記得看過(guò)一本書(shū)，作者是職業(yè)設計師。國內好像沒(méi)有這種工作。他們的工作就是幫助人們找到最適合自己能力發(fā)展，能有最大幸福感的工作�？吹綍�(shū)中很多人都做過(guò)自己不喜歡的工作或者對職業(yè)前景很迷茫，我也在不斷思考如何找到一份適合自己發(fā)展的工作。
我是一個(gè)絕對以利益為導向的人，做一份自己不喜歡的工作是我最痛苦的事情。那么如何找到最適合自己的工作并對其產(chǎn)生濃厚的興趣呢？所有這些困惑讓我開(kāi)始了職業(yè)規劃。與其進(jìn)入職場(chǎng)后感嘆迷茫，不如現在就去探索職業(yè)規劃。職業(yè)生涯規劃是根據個(gè)人的特殊情況和才能，考慮社會(huì )背景等諸多主客觀(guān)因素，結合職業(yè)發(fā)展的階段，提出相應的發(fā)展目標，制定出實(shí)現目標的工作和教育的綜合體系。制定一個(gè)合適而現實(shí)的職業(yè)規劃，不僅可以幫助我們學(xué)生在進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)省時(shí)省力，還可以幫助我們健康地發(fā)展職業(yè)能力。在大學(xué)里，為自己規劃一條職業(yè)道路是有幫助的。
一、自己盤(pán)點(diǎn)
本人工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)，英語(yǔ)水平還可以，能用英語(yǔ)流利交流。專(zhuān)業(yè)扎實(shí)的造價(jià)，略懂經(jīng)貿知識；較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學(xué)擔任過(guò)學(xué)生干部，具有較強的組織協(xié)調能力；有很強的學(xué)習能力。我熱衷于為我的未來(lái)而奮斗。
(1)教育目標:大學(xué)畢業(yè)(如果有必要，將來(lái)仍有必要“充電”)。
(2)方向:企業(yè)高層管理人員成立自己的公司(大廈)。
二、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析(三年計劃)
1.總體社會(huì )環(huán)境
中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色:經(jīng)濟發(fā)展勢頭強勁。中國入世后，大量外國企業(yè)將進(jìn)入中國市場(chǎng)，中國企業(yè)也將走出國門(mén)。
2.建筑職業(yè)的特殊社會(huì )環(huán)境
由于中國建筑科學(xué)發(fā)展較晚，大部分建筑知識源于國外，中國的建筑管理還有很多不完善的地方。中國急需建筑人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統培養的高級建筑人才。因此，企業(yè)職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
三、成功標準
我的成功準則是個(gè)人事務(wù)和家庭生活的協(xié)調發(fā)展。
只要我做到最好，我的能力得到了充分的發(fā)揮，我在每個(gè)階段都做了真正的自己提升。即使我的目標(尤其是收入目標)沒(méi)有實(shí)現，我也不會(huì )有挫敗感。給自己太大的壓力，本身就是一種失敗。
為了家庭犧牲事業(yè)目標，我覺(jué)得30歲之前有自己的家庭是不夠的。
四、對大學(xué)生就業(yè)規劃的認識
當今社會(huì )處于一個(gè)變革的時(shí)代，到處都是激烈的競爭。所謂物競天擇，適者生存。職業(yè)競爭非常突出，尤其是加入WTO以后。想要在這激烈的競爭中脫穎而出，立于不敗之地，就必須設計好自己的職業(yè)規劃。這樣才能做到心中有數，不打無(wú)準備之仗。然而，許多最近的大學(xué)畢業(yè)生并沒(méi)有先坐下來(lái)制定自己的職業(yè)規劃，而是帶著(zhù)一份工作申請到處跑，希望自己能撞上好運，找到一份好工作。結果浪費了大量的時(shí)間、精力和金錢(qián)。最后感嘆招聘單位有眼無(wú)珠，無(wú)法“慧眼識英雄”，感嘆其英雄無(wú)用武之地。一些大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有充分認識到職業(yè)生涯規劃的意義和重要性，認為知識、成績(jì)、耐心、關(guān)系、口才等條件是找到理想工作的關(guān)鍵。他們認為職業(yè)規劃純粹是紙上談兵，簡(jiǎn)直是浪費時(shí)間。如果有時(shí)間，最好多跑兩家招聘單位。這是一個(gè)錯誤的想法。其實(shí)，未雨綢繆，先規劃好自己的職業(yè)生涯，磨刀不誤砍柴工，在有了清晰的認識和明確的目標后，再將自己的求職活動(dòng)付諸實(shí)踐，要好得多。這樣更經(jīng)濟，更科學(xué)。
大學(xué)生要在物質(zhì)、心理、知識、技能等方面為自己的職業(yè)生涯做好充分的準備，基于各方面的分析和自身的'職業(yè)錨點(diǎn)，做出合理客觀(guān)的職業(yè)選擇。對即將到來(lái)的職業(yè)活動(dòng)要有一定合理的心理預期，包括工作性質(zhì)、勞動(dòng)強度、工作時(shí)間、工作方法、同事以及上下級關(guān)系等，從而快速成為一名成功的職業(yè)人。
結論:通過(guò)對職業(yè)自己的分析和對專(zhuān)業(yè)信息的搜索，對自己和職業(yè)有了初步的了解。通過(guò)專(zhuān)業(yè)自己和專(zhuān)業(yè)信息的匹配，初步判斷了自己的優(yōu)勢領(lǐng)域和適合的工作方向，并進(jìn)一步規劃，對適合自己的行業(yè)和公司類(lèi)型有了了解。在思考了自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標后，我對自己的職業(yè)生涯有了詳細的描述�，F在我已經(jīng)清晰的梳理了自己的職業(yè)體系，做了相應的職業(yè)規劃，撥開(kāi)了迷霧，第一次看清了自己的職業(yè)道路。但我也知道現實(shí)已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，完全按照自己的職業(yè)規劃是不可能的，所以我有心理準備面對不同的情況及時(shí)調整職業(yè)規劃的細節。我的長(cháng)期目標明確，職業(yè)自己體系清晰。原則上，我將根據實(shí)際情況實(shí)施我的職業(yè)規劃。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃目錄 8
一、引言
時(shí)間這個(gè)東西，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短，轉眼間十四個(gè)禮拜的《職業(yè)生涯規劃》課程已經(jīng)快沒(méi)落了。剛剛還在懵懵懂懂中明白大學(xué)生職業(yè)規劃，老師就讓大家寫(xiě)職業(yè)生涯規劃，我瞬間就慌張了起來(lái)，翻開(kāi)了之前的筆記�？粗�(zhù)之前的筆記，好像又不是很?chē)烂C的問(wèn)題了，就按照平時(shí)老師說(shuō)的思路走下去，再聯(lián)系自己實(shí)際情況。問(wèn)題好像就解決了— —樣，現在的時(shí)間就是留給我們思考自己的職業(yè)生涯，規劃自己的職業(yè)生涯的。古人云：凡事預則立，不預則廢。凡事早作打算準沒(méi)錯，何況是關(guān)乎自己前途與未來(lái)的職業(yè)規劃呢！更應該早點(diǎn)做準備了。H四個(gè)禮拜的課雖然短暫，但是教會(huì )了我們勾勒和描繪自己職業(yè)生涯規劃的方法，正所謂"授之以魚(yú)，不如授之以漁"。我相信，凡事穩扎穩打，一步一個(gè)腳印就會(huì )最終實(shí)現自己的人生目標。
二、自己探索
1、性格：我的性格是典型的內向，說(shuō)好聽(tīng)了叫"內斂" ，說(shuō)難聽(tīng)了叫“木訥"。但我并不沉悶，只要場(chǎng)合允許，我就能制造點(diǎn)歡樂(lè )的氣氛。按我自己的理解來(lái)說(shuō)，我是個(gè)“極度悲觀(guān)的樂(lè )觀(guān)主義者”，凡事總先看看壞處，然后又滿(mǎn)懷信心的去做。我對自己的沉著(zhù)冷靜十分的欣賞，但是有時(shí)似乎用錯了地方，總讓人覺(jué)得我有些冷酷（我就不用“冷血”這個(gè)詞了）。我凡事都會(huì )去盡自己的最大努力去做，不到最后—刻不會(huì )輕易放棄，當然也不會(huì )去"明知不可為而為之"。用"內斂、冷靜、沉著(zhù)、大膽、耐心、細致、踏實(shí)、穩重、自信"，這些詞形容我自己我覺(jué)得一點(diǎn)也不為過(guò)，因為事實(shí)如此。
2、興趣：喜歡看電視，打乒乓球，羽毛球，還比較喜歡湊熱鬧，那熱鬧往那鉆。
3、價(jià)值觀(guān)：關(guān)于價(jià)值觀(guān)，我特別認同一句話(huà)— —知足者常樂(lè )。找到屬于自己的那—塊奶酪就可以了，千萬(wàn)不要惦記別人的。我不會(huì )強求自己— — 定要對社會(huì )作出多么大的貢獻，無(wú)論正面的還是反面的，我知道那都是虛話(huà)、空話(huà)、套話(huà)，只有我努力做到、做好自己應該做的，那才是對社會(huì )最大的貢獻。我的價(jià)值觀(guān)教我做好自己，不要好高騖遠、奢談空想。
4、能力：在大學(xué)以前在初中的時(shí)候一直是副班長(cháng)，委員來(lái)大學(xué)以后首先，已經(jīng)形成的就是人際交往能力。我發(fā)現只要膽子夠大，夠真誠，突破人際雷區。其實(shí)很簡(jiǎn)單。因為所有人都喜歡開(kāi)誠布公的人，所以坦誠、真實(shí)的與人交往是避開(kāi)人際雷區的秘密武器。
5、自己探索小結：因為喜歡，所以選擇，一直以來(lái)我都抱著(zhù)“選我所愛(ài)，愛(ài)我所選”的態(tài)度去學(xué)習我的專(zhuān)業(yè)。
三、外部探索
1、校園探索：我校秉承百年辦學(xué)的優(yōu)良傳統，團結一致、齊心協(xié)力，朝著(zhù)更高層次的目標努力奮斗。在這樣的學(xué)校學(xué)習，我覺(jué)得為我的成才及就業(yè)提供了充足的空間和寶貴的資源，我—定會(huì )學(xué)習的更好。
2、家庭探索：我有一個(gè)和睦的大家庭，父母支持自己的學(xué)習。并且經(jīng)濟上沒(méi)有什么問(wèn)題，家中很多教師，這對我的學(xué)習方法的掌握是一個(gè)很大的幫助，很多問(wèn)題可以跟家中的長(cháng)輩請教，可以讓我走很少彎路。
3、社會(huì )環(huán)境探索：土木工程的不斷開(kāi)展，得益于其工程材料不斷進(jìn)步，工程技術(shù)不斷開(kāi)展，相關(guān)設計理念不斷創(chuàng )新，管理方式不斷深入。這絕大程度上為我國上木工程乃至世界土木工程的進(jìn)一步開(kāi)展提供了更多可能性�？v觀(guān)古今，時(shí)代開(kāi)展離不開(kāi)土木工程的深深烙印，而土木工程行業(yè)的進(jìn)步也離不開(kāi)時(shí)代對其殷殷支持。如今現代土木工程無(wú)論是從材料選擇，方案設計，實(shí)際建設，以及后期支持等方面都突破了以往界限。更多大型的，復雜的以及充滿(mǎn)人文精神和藝術(shù)內涵的土木工程中融入了越來(lái)越多的工程技藝及理念，這也標志著(zhù)，只要現代社會(huì )不斷開(kāi)展，土木工程的未來(lái)將越來(lái)越向多元化趨勢進(jìn)步。
4、職業(yè)環(huán)境探索：我們現在還沒(méi)有開(kāi)專(zhuān)業(yè)課，對專(zhuān)業(yè)理解不夠深刻，只是大體了解。另外，工作經(jīng)驗是一名好的工程人員所必備的素質(zhì)，要想成為項目經(jīng)理還要具備很強的人際交往能力，這些對我都是不小的挑戰。還有現在的學(xué)習環(huán)境簡(jiǎn)便，自己的自制力不夠強。
�。ㄒ唬┬袠I(yè)發(fā)展前景土木工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向很多，大體可分為四種。
�。�1）工程技術(shù)方向
�。�2）設計、規劃及預算方向
�。�3）質(zhì)量監督及工程監理方向
�。�4）公務(wù)員、及科研方向
�。ǘ⿲τ残再Y質(zhì)的要求：硬性條件主要是企業(yè)資產(chǎn)、企業(yè)主要人員、技術(shù)裝備和工程業(yè)績(jì)。以下是單獨介紹企業(yè)資產(chǎn)：企業(yè)凈資產(chǎn)以企業(yè)申請資質(zhì)前一年度或當期經(jīng)審計的財務(wù)報表中凈資產(chǎn)指標為準考核。
�。ㄈ⿲浶约寄艿囊螅簜鹘y的觀(guān)念認為，應該是保守的而非激進(jìn)的，但是隨本經(jīng)濟時(shí)代的`到來(lái)，更多的企業(yè)對這些職位的需求更傾向于業(yè)務(wù)的創(chuàng )新，具有資本運作的商業(yè)意識，于是會(huì )計職位的色彩便與保守和創(chuàng )新聯(lián)在了—起。
5、職業(yè)定位：隨著(zhù)中國房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，土木建筑業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長(cháng)。在很多城市的人才市場(chǎng)上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造，城市基礎建設工作不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當前和今后一段時(shí)期內需求量還將不斷上升。所以，土木工程技術(shù)人員一向有著(zhù)不錯的就業(yè)前景。
四、計劃實(shí)施
1、短期目標（大學(xué)階段）：好好學(xué)習，的積果專(zhuān)業(yè)知識努力提高我的英文水平并著(zhù)力發(fā)展自己的藝體能力完成大一這關(guān)鍵性一年的學(xué)業(yè)。
2、中長(cháng)期目標：中期目標：努力學(xué)習各門(mén)學(xué)科扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識，長(cháng)期回標：通過(guò)實(shí)踐學(xué)習不斷完善自己，在社會(huì )大舞臺充分展示自己，重視與他小交往，有良好人際關(guān)示擁有廣泛交往范圍、保持積極的人生態(tài)度。
五、評估調整：
職業(yè)特別喜歡獨立地計劃自己的活動(dòng)和指導別人的活動(dòng)，在獨立的和負有職責情景中感到愉快，喜歡對將來(lái)發(fā)生的事情作出決定，想努力成位一位優(yōu)秀的領(lǐng)導者。在工作中構成必須個(gè)人魅力，得到大家的肯定及尊重。
六、結束語(yǔ)：
職業(yè)生涯規劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì )是—場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的。定出的目標計劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都就應有充分心理準備。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃目錄 9
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。未來(lái)，由自己掌控。如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自己一定回追悔莫及。有了目標，才有動(dòng)力。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅？沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果？
一、自己分析
個(gè)人分析：具有較強的人際溝通能力，喜歡交友，有較強的學(xué)習愿望和能力。尊老愛(ài)幼、友善待人，性格活潑、愛(ài)笑，平時(shí)喜愛(ài)制作一些小飾品，動(dòng)手能力強，有上進(jìn)心。做事干凈、利索，要求速度、質(zhì)量�！岸橇看蟆�，寬以待人，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。
業(yè)余愛(ài)好：看勵志篇的書(shū)籍，聽(tīng)音樂(lè )，喜歡運動(dòng)，特別是籃球、羽毛球。
個(gè)人缺點(diǎn)：缺乏自信心，較敏感。
二、職業(yè)分析
行業(yè)環(huán)境分析：面臨著(zhù)就業(yè)的現狀，熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)更是難，目前外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)在全國熱門(mén)排名第五，但也并不是專(zhuān)指英語(yǔ)。學(xué)英語(yǔ)的不計其數，學(xué)精通的屈指可數。全世界都在學(xué)英語(yǔ)，它以變成一種交流的工具。
三、未來(lái)職業(yè)規劃
20xx年—20xx年上半年：做好非四和專(zhuān)四考試復習和準備；利用假期時(shí)間參加兼職工作，在此期間攻讀升本的書(shū)籍（兩本）；做好下學(xué)期的學(xué)習、工作的安排；準備專(zhuān)四和專(zhuān)升本考試。
20xx年—20xx年：多考幾個(gè)其他專(zhuān)業(yè)證書(shū)；畢業(yè)順利拿到學(xué)位證書(shū)；20xx年畢業(yè)后找到好的'工作。
20xx年之后：能當上個(gè)好教師；并隨時(shí)為自己充電，有機會(huì )考上公務(wù)員那的；再給自己做一份職業(yè)生涯規劃，希望自己有一定的Money時(shí)要好好的旅游一下哦！希望能開(kāi)個(gè)溫馨的小店，自己經(jīng)營(yíng)。
四、結語(yǔ)
工作無(wú)貴賤之分。三百六十行，行行出狀元。所謂事業(yè)的成功，就是在自己所從事的行業(yè)中出類(lèi)拔萃。如果一個(gè)人擁有“把馬桶洗得光潔如新”的毅力，想不讓他成功都不行。一位成功人士的座右銘寫(xiě)到：在這個(gè)世界上，沒(méi)有任何事情能夠取代毅力。能力無(wú)法取代毅力，在這個(gè)世界上常見(jiàn)到的莫過(guò)于有能力的失敗者：天才也無(wú)法取代毅力。失敗的天才更是司空見(jiàn)慣；教育也無(wú)法取代毅力，在這個(gè)世界上充滿(mǎn)具有高深學(xué)識的被淘汰者，然而，毅力加上決心就能無(wú)往不勝。
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一、導言
現在社會(huì )是一個(gè)經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會(huì )，也是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會(huì )打下基礎，作為新時(shí)代的大專(zhuān)生，就應該對社會(huì )有一個(gè)清醒的認識，對現在的就業(yè)形式，社會(huì )的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會(huì )，為社會(huì )做出更大的貢獻，更好的實(shí)現自己的人生價(jià)值。
二、自己分析
1. 職業(yè)興趣：我適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作,對要求工作環(huán)境與我最看重的價(jià)值觀(guān)保持一致.喜歡能充分發(fā)揮新穎獨特的想法的工作，需要自由的環(huán)境和別人的支持。
2. 職業(yè)能力：我本人對邏輯推理的能力相對比較強，具有獨到的遠見(jiàn)，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務(wù)進(jìn)行思考，工作認真、負責。但是，偶爾有時(shí)固執己見(jiàn)，以至于較難與別人達成共識。比較喜歡對復雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復雜事物簡(jiǎn)化。
3. 個(gè)人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標；觀(guān)察力強,工作自覺(jué)、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說(shuō)多做；愛(ài)學(xué)習；喜歡獨立工作。
4. 職業(yè)價(jià)值觀(guān)：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的.職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習并獲得新知識的機會(huì )；當然，如果沒(méi)有工資收入限制，我會(huì )先考慮自己最喜歡的工作，同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現自己的目標或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。
5. 勝任能力：
1）能力優(yōu)勢：頭腦靈活,有較強的發(fā)展、提升意識，邏輯推理能力比較強，有注重團體精神。創(chuàng )造性地解決問(wèn)題的技能，具有探險精神、創(chuàng )造意識以及克服困難的勇氣，獨立自主，能以個(gè)人工作，并且全神貫注，能夠客觀(guān)地分析和處理問(wèn)題。而不是感情用事.交際能力較強.對自己要求嚴格,有強烈的上進(jìn)心.
2）能力劣勢：做事過(guò)于依賴(lài)直覺(jué)，不喜歡按傳統的、公式化的方式來(lái)辦事.一旦有自己的主張就會(huì )貫徹到底,會(huì )不聽(tīng)別人的意見(jiàn)。自己性格偏內向，交際能力較差，又過(guò)于執著(zhù)固執，積極主動(dòng)性不夠。
自己分析小結：我認為自己明確職業(yè)興趣，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的不足，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養自己不夠的能力。平時(shí)要多對自己的不足進(jìn)行強化的訓練。譬如，多看一些課外書(shū)，多與上級交流經(jīng)驗，多讀書(shū)，拓寬自己的視野，等等。
二. 職業(yè)分析
1. 家庭環(huán)境分析:
家庭經(jīng)濟狀況一般，家庭背景也沒(méi)有特別突出，但家里面是有很有長(cháng)遠眼光的家長(cháng)，相信多聽(tīng)取他們的建議一定對未來(lái)有很好的指導；親戚朋友眾多，是很好的人力資源。
2. 學(xué)校環(huán)境分析：
綜合前面的自己認知和職業(yè)認知這兩部分的內容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：內部因素：
優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)
頭腦靈活,邏輯推理能力較強有時(shí)過(guò)于理性,會(huì )忽略別人的感受,工作有毅力，認真，負責不喜歡模式化工作，偶爾會(huì )有倦具有創(chuàng )造力,領(lǐng)導能力不錯理 ,人際關(guān)系處理得當
威脅因素(T)
社會(huì )環(huán)境不斷變化,競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴峻
計劃實(shí)施方案： 四.
1.
大學(xué)期間：xxxx年～xxxx年
1）學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識，掌握人力資源管理的基本知識。
2. 英語(yǔ)考級積極復習，強化英語(yǔ)，至少過(guò)4級。
3.
從大二開(kāi)始，積極準備考多種有關(guān)的證書(shū)。
4）從現在起，關(guān)注各種信息，研習關(guān)于人力資源與行政管理方面的書(shū)籍。
5)假期打工(和本人專(zhuān)業(yè)相符合的工作)積累社會(huì )經(jīng)驗。
2.大學(xué)畢業(yè)的五年：2015年～2019年
1)若參加工作,則踏實(shí)從事工作，努力實(shí)現自己的人生目標。
3.長(cháng)期計劃：
1）在工作之余，不斷學(xué)習各方面的知識，提高自己的能力，增長(cháng)各方面見(jiàn)識.
2）努力工作，積極博取提升的機會(huì )。
3）在工作，學(xué)習之外，堅持鍛煉身體。
4）汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自身的修養。
5)不斷發(fā)現自己的不足,并不大的予以改正。
6)建立良好的交際網(wǎng),進(jìn)一步豐富自己的人脈，為將來(lái)的可能創(chuàng )業(yè)提供契機。
7）在公司中爭取做出成績(jì)獲得提升，以期在5年內達到最優(yōu)目標。
8）如果條件成熟，自主創(chuàng )業(yè)。
五.評估調整
社會(huì )是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以對我的職業(yè)規劃要做出一些風(fēng)險的預測。如果我不能夠按規劃完成以上制定的計劃的時(shí)候，我會(huì )有以下的發(fā)展路徑： 1)直接參加工作,累積資本,為日后自主創(chuàng )業(yè)打下基礎 2）在眾人的幫助下自主創(chuàng )業(yè)。自己現階段隨制定了自己的職業(yè)規劃書(shū)，但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線(xiàn)，人生目標都可能存在一定的改動(dòng)，自己在以后的工作學(xué)習中要不斷的總結經(jīng)驗教訓，使自己變的更成熟使自己以后的規劃設計更接近實(shí)際打下基礎。
六.結束語(yǔ)
有了職業(yè)規劃書(shū)固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！一個(gè)人對自己的目標不清晰，那么無(wú)論你的學(xué)歷有多高，知識面有多廣，那也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個(gè)等著(zhù)時(shí)間來(lái)把自己的生命耗盡的庸才。由此可見(jiàn)，職業(yè)生涯的規劃對與一個(gè)有著(zhù)遠大理想的人來(lái)說(shuō)是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一明成功的渲染師，當我走進(jìn)這所大學(xué)，走進(jìn)動(dòng)漫設計系的時(shí)候，我知道我已經(jīng)離這個(gè)夢(mèng)想不遠了。
成功與失敗的區別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無(wú)幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個(gè)成功者，我要選好我自己的方向，毫無(wú)疑義，職業(yè)生涯規劃會(huì )給我的發(fā)展指帶來(lái)更明確明確的方向。
夢(mèng)想與現實(shí)之間總是存在著(zhù)差距，但是這種差距是可以通過(guò)自己的努力來(lái)消除，這個(gè)過(guò)程也就是夢(mèng)想實(shí)現的過(guò)程.我深深的知道要實(shí)現以上規劃不是一件容易的事。其過(guò)程之艱難是可想而知的成功，不相信眼淚，未來(lái)，要靠自己去打拼!大雨過(guò)后才會(huì )有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠，明天就可以到達，現在我們只需劃好屬于自己的船，欣賞著(zhù)沿岸風(fēng)景就可以了。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃目錄 11
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，職業(yè)規劃成為了我最為關(guān)注和重要的問(wèn)題之一。隨著(zhù)畢業(yè)的臨近，我也開(kāi)始認真思考如何規劃自己的職業(yè)生涯。今天我想分享一下我的職業(yè)規劃總結，希望能對和我有同樣煩惱和困惑的大學(xué)生有所幫助。
一、確定目標
在職業(yè)規劃的過(guò)程中，首先要明確自己的目標。這個(gè)目標可以是長(cháng)期的，也可以是短期的，但必須要有一個(gè)清晰的方向。我的長(cháng)期目標是成為一名優(yōu)秀的人力資源經(jīng)理，我認為這個(gè)行業(yè)非常有挑戰和發(fā)展的機會(huì )。在短期的目標方面，我希望能夠參加一些實(shí)習活動(dòng)，增加自己的專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗。
二、評估自己的素質(zhì)和能力
為了能夠更好地實(shí)現自己的目標，必須要對自己的.素質(zhì)和能力進(jìn)行評估。這個(gè)過(guò)程可以通過(guò)自己分析、評估測試和面試等多種方式。通過(guò)這些方式，我了解到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，我需要做出一些改進(jìn)，比如增強自己的領(lǐng)導能力，擴展自己的專(zhuān)業(yè)知識。
三、尋找職業(yè)機會(huì )
有了明確的職業(yè)目標和自己評估結果，我們就可以開(kāi)始尋找職業(yè)機會(huì )了。尋找職業(yè)機會(huì )的方式有很多，比如參加招聘會(huì )、在線(xiàn)申請、找中介、人際關(guān)系等。我在網(wǎng)上找到了一家人力資源咨詢(xún)公司，通過(guò)簡(jiǎn)歷和面試，最終成功實(shí)現了我的短期目標，成為了這家公司的實(shí)習生。實(shí)習期間，我通過(guò)不斷學(xué)習和努力工作，獲得了很多實(shí)踐經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)技能。
四、制定職業(yè)規劃
在我成功完成短期目標的同時(shí)，也啟示了我職業(yè)生涯規劃的重要性。要實(shí)現長(cháng)期目標，必須要有一個(gè)清晰和可操作的規劃。我的職業(yè)規劃包括以下幾個(gè)方面：
�。�1）增強專(zhuān)業(yè)知識和技能
作為一名人力資源經(jīng)理，必須要對人力資源管理、招聘、培訓、績(jì)效考核等方面有相應的知識和技能。因此，我要不斷學(xué)習和提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和技能，包括學(xué)習相關(guān)書(shū)籍、參加培訓、獲得證書(shū)等。
�。�2）拓展人際關(guān)系
人脈關(guān)系是職業(yè)成功和發(fā)展的關(guān)鍵之一。我希望通過(guò)各種途徑，拓展自己的人際關(guān)系，結交更多的同行和業(yè)內專(zhuān)家，并保持聯(lián)系，獲取更多的機會(huì )和信息。
�。�3）不斷提升自身價(jià)值
在職場(chǎng)中，自身價(jià)值是最為重要的。我認為要不斷提升自己的成果和貢獻，做到不斷創(chuàng )新和進(jìn)步，增加自己的競爭力和價(jià)值，成為行業(yè)和公司的佼佼者。
五、總結
在實(shí)現職業(yè)規劃的過(guò)程中，關(guān)鍵是要明確自己的目標、評估自己的素質(zhì)和能力、尋找職業(yè)機會(huì )，制定職業(yè)規劃，并不斷調整和完善。這個(gè)過(guò)程需要許多的努力和堅持，并要有耐心和信心。我相信，只要我不斷學(xué)習和努力，在職業(yè)生涯中一定能夠不斷進(jìn)步、成就自己。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃目錄 12
說(shuō)到工作我一直都對自己未來(lái)的職業(yè)生涯充滿(mǎn)了期待，大學(xué)生活說(shuō)短不短，說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，做好的職業(yè)生涯規劃還是很有必要的，我想了想自己過(guò)去的一年的來(lái)的工作當中有人太多要去想的東西了，現階段的我也應該對未來(lái)做一番規劃，我想了想自己還是很期待的，現在也對未來(lái)的職業(yè)生涯發(fā)表一下自己的看法。
一、正確審視自己
首先我還是要客觀(guān)去看待自己，有多大的能力做多大事情，這一點(diǎn)是不變的，仔細相信我認為自己有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，想要做好一件事情，就一定要對現有的形式做好分析，在能力上面我認為自己還是較強的，因為擔任過(guò)幾年的學(xué)生干部人，這讓我磨礪了自己很多，在學(xué)習的時(shí)候我能夠處理好各項工作，給自己制定計劃，所以我認為能力上面我還是可以的，學(xué)習方面做好的足夠的評判，我有著(zhù)一個(gè)好的學(xué)習心態(tài)，我認為這段我未來(lái)的工作也是會(huì )有幫助的，職場(chǎng)當這也是不可忽視的一點(diǎn)，有著(zhù)足夠的學(xué)習能力，在工作當中一定會(huì )大大的加分，我的學(xué)習能力比較快，做一件事情能夠很快的上手，我認為所有的事情基礎都是在學(xué)習上面，沒(méi)有無(wú)師自通的，總會(huì )從哪里得到一些啟蒙，工作也是這個(gè)道理，在未來(lái)的工作當中我相信我能夠做好這些。
二、畢業(yè)后職業(yè)規劃
我會(huì )去找一個(gè)自己專(zhuān)業(yè)對口的工作，我認為這非常重要，我在大學(xué)學(xué)習的'幾年就是為了能夠找到一份合適的工作，在工作這一塊我是不會(huì )松懈，不求自己最滿(mǎn)意的，但是一定要專(zhuān)業(yè)對口，雖然這是很難，可是我相信只要有恒心就能夠找到，所以在大學(xué)這年的學(xué)習當中，我會(huì )加倍努力，提高自己專(zhuān)業(yè)知識水平，專(zhuān)業(yè)知識的提高對自己的未來(lái)找工作是有很大幫助的，找到一份專(zhuān)業(yè)對口的工作雖然不是那么容易，可是我不會(huì )放過(guò)任何機會(huì )。
步入了工作之后我會(huì )給自己一個(gè)磨練期，這個(gè)時(shí)間不會(huì )太久，一到兩年左右的時(shí)候，這一兩年，我會(huì )進(jìn)一步去熟悉自己的專(zhuān)業(yè)，同時(shí)也適應一些工作環(huán)境，初入社會(huì )或許會(huì )遇到很多困難，這些準備當然現在是沒(méi)法做的，但是我會(huì )讓自己時(shí)刻保持警醒，我不把在工作看得輕松，我也不把工作看得非常困難，用一顆平常心去對待再好不過(guò)了，未來(lái)一段時(shí)間我有足夠的時(shí)間去做好這些的，我會(huì )把我好機會(huì )的，步入工作之后我一定會(huì )好好的加強學(xué)習，加強提高。
三、結束語(yǔ)
雖然對未來(lái)的工作是充滿(mǎn)著(zhù)足夠認識，但是誰(shuí)也不能確認未來(lái)會(huì )朝著(zhù)怎樣的方向發(fā)展，有一點(diǎn)我是非常明確的，在工作當中我一定會(huì )努力的提高自己能力，認真的去學(xué)習，提高自己專(zhuān)業(yè)知識水平，這一點(diǎn)無(wú)比的重要，我相信未來(lái)的工作當中有很多事情會(huì )等著(zhù)我，我會(huì )發(fā)揮出自己的潛能，對未知的事情提前做出選擇，就像工作一樣，做好這些規劃為的就是事事能夠有一個(gè)準備，我相信未來(lái)一定很精彩。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃目錄 13
職業(yè)生涯規劃即將結課，在這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習中，我學(xué)會(huì )了很多，成長(cháng)了很多，從初的對未來(lái)的茫然、懵懂，到現在對未來(lái)的規劃一點(diǎn)點(diǎn)清晰，我能明顯的感覺(jué)到自己的變化，因此我非常感謝周老師對我的指引。
一、自己分析
我是一個(gè)性格外向、開(kāi)朗活潑的女生，給同學(xué)們的感覺(jué)就是很陽(yáng)光的一個(gè)人。從小學(xué)到高中擔任大大小小的職務(wù)，有班長(cháng)、團支書(shū)還有會(huì )干事等等，現在在班里擔任學(xué)習委員一職，可以說(shuō)，我有較強的管理能力和與人溝通的能力。我在做自己喜歡的事情的時(shí)候，一定要做到，有韌勁、不怕苦。一旦樹(shù)立了一個(gè)目標，就會(huì )努力去達到它，即使失敗也要讓自己做到?jīng)]有遺憾，注重過(guò)程。我喜歡幫助他人，在幫助別人的過(guò)程中得到的快樂(lè )會(huì )讓我覺(jué)得很滿(mǎn)足、很快樂(lè )，我覺(jué)得一個(gè)人的價(jià)值就在于對社會(huì )真正的作出貢獻。
但是，我的脾氣比較暴躁，容易激動(dòng)，做事也比較感性、沖動(dòng)，做事的時(shí)候盡可能做的完美，但有時(shí)候對自己或者他人要求過(guò)為嚴格。在自己不喜歡的事情上，往往會(huì )一拖再拖，即使達到不錯的效果，完成的過(guò)程中效率也極為低下。后，我的文筆不是很好，寫(xiě)作上往往不占優(yōu)勢。
二、職業(yè)選項
現在的社會(huì )需要復合型人才，所以對于法律與英語(yǔ)雙學(xué)位的學(xué)生來(lái)說(shuō)，職業(yè)選項還是比較多的，既可以從事專(zhuān)門(mén)的法律工作——法官、檢察官、律師等，也可以從事英語(yǔ)方面的職業(yè)，比如翻譯、教師等等。
當然理想的職業(yè)是涉外律師，因為這樣可以將我們所學(xué)的知識結合起來(lái)，這也是我當初選擇這門(mén)專(zhuān)業(yè)的重要的原因。我曾在一本書(shū)中看到這樣一句“我所做的一切都是為了做涉外律師，所以無(wú)論怎樣，律師才是我的終身職業(yè)，哪怕需要用一二十年的時(shí)間來(lái)實(shí)現這個(gè)目標也值得”我覺(jué)得很受感動(dòng)。我也打算一步一步地去慢慢實(shí)現自己的理想——涉外律師。
我想在研究生畢業(yè)后先在法院工作兩年，再去律所工作。因為上次馬國華律師的講座中，他說(shuō)他開(kāi)始是在法院工作，然后轉行做的律師，而且在國內，如果從律師再去法院或者檢察院工作會(huì )很不容易，所以我計劃先去法院工作兩年，多接觸一些法官、律師，多看一些案件的審理過(guò)程，從中出律師是怎樣在法庭上打贏(yíng)官司的，這樣可以為我日后的道路打下基礎。
三、swot分析，決策理由
1、優(yōu)勢（strength）
首先，我的學(xué)習成績(jì)較好，如果繼續保持下去的話(huà)，連續三年拿專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金是沒(méi)有問(wèn)題的，所以保研或者考研是沒(méi)什么問(wèn)題的。其次，我性格比較外向，和人的溝通與交流上比較有優(yōu)勢。另外，我的英語(yǔ)成績(jì)比較好，而且對英語(yǔ)和法律都有著(zhù)濃厚的興趣，英語(yǔ)溝通方面也不存在什么問(wèn)題。后，我一旦認準了一件事，就會(huì )盡全力把它做好，不管遇到多少困難，都不會(huì )輕言放棄。
2、劣勢（weakness）
我很感性，處事難免有些激動(dòng)，喜怒經(jīng)常溢于言表，這樣不是很利于當律師，因為一個(gè)人的情緒可能影響到他對事物的`判斷。另外，缺少工作經(jīng)驗，現在所學(xué)的東西和實(shí)際還不能很好的結合起來(lái)。
3、機會(huì )（opportunity）
律師作為社會(huì )公認的高收入階層，是身份和地位的象征。加入wto，律師是的受益者之一，懂英語(yǔ)和國際法的律師的職業(yè)前景十分看好。我的家庭條件還好，在繼續深造的過(guò)程中不用擔心要去打工掙取自己的學(xué)費，因此可以全身心的投入學(xué)習。
4、威脅（threat）
現階段國內法律本科人才供給過(guò)多，層次良莠不齊，社會(huì )對本科法學(xué)畢業(yè)生的質(zhì)量認同度下降。而且如果在北京就業(yè)，會(huì )與北大、清華、人大等諸多畢業(yè)生競爭，競爭壓力較大。另外，家里在北京也沒(méi)有從事法律方面工作的人，這方面的就業(yè)信息等不能依賴(lài)父母、靠關(guān)系，只能依靠自己去打拚。
四、綜合各項因素，我的決策理由
1、保研或者考研到外交學(xué)院的理由
雖然我們是法學(xué)與英語(yǔ)雙學(xué)位，但是四年的時(shí)間要我們掌握兩門(mén)專(zhuān)業(yè)的課程，我覺(jué)得不會(huì )很精深：英語(yǔ)不如英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的精，法學(xué)不如法學(xué)方面的精。所以我覺(jué)得有必要進(jìn)一步深造。以目前的情況來(lái)看，保研也是很有希望的；
但是一旦保研失敗，我就必須盡快準備考研。但是這樣一來(lái)，時(shí)間就會(huì )比較緊張，所以我會(huì )先做考研的準備，然后再看保研是否可以成功。這讓我想起了西方的一句諺語(yǔ)：抱的希望，做壞的打算。這樣一方面鞏固了自己的知識，另一方面也避免了無(wú)法保研而考研也失利。
之所以選擇外交學(xué)院，是因為之前xx有師姐已經(jīng)保研到外交的國際法專(zhuān)業(yè)，有了成功的先例。其次，國際法的研究部在外交學(xué)院，這對我掌握新的國際法知識，了解新的國際動(dòng)態(tài)都有很大幫助。有著(zhù)如此豐富的資源，那么再加上自己的努力，一定可以在專(zhuān)業(yè)知識上取得優(yōu)勢。
之所以沒(méi)有選擇出國，一個(gè)是出于經(jīng)濟方面的考慮，家里的條件雖然還好，但是出國幾年的花費仍然太大，另一個(gè)方面，國內的資源也很多，再加上北京作為首都，有著(zhù)經(jīng)濟、文化、信息、資源多方面的優(yōu)勢，不一定比國外差，而且花費也較少。
2、先去法院再去當律師的理由
一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生或者研究生，如果沒(méi)什么工作經(jīng)驗，很少會(huì )有律所愿意雇傭，尤其是女孩子，雖然我也打算在暑假和寒假去律所實(shí)習，但是我覺(jué)得先去法院鍛煉兩年，積累一些經(jīng)驗更好：不管是為人處世還是工作方面的經(jīng)驗。而且也可以擴展自己的人脈關(guān)系，可以了解到一些知名的律所，接觸到一些知名的律師，為自己日后做律師也打下一定的基礎。
3、選擇涉外律師的理由
中國加入wto以后，專(zhuān)門(mén)的涉外律師需求量大增，收入上也很豐厚。而且就我們法英專(zhuān)業(yè)的同學(xué)而言，涉外律師可以將我們的所學(xué)得到充分的利用。
五、涉外律師的能力素質(zhì)要求
首先，要有正義感。前幾天在一部關(guān)于律師生活的美國電影里看到，一個(gè)年輕有為的律師從未打輸過(guò)一場(chǎng)官司，但是他在明知當事人有罪的前提下，仍為其脫罪，這讓我觸動(dòng)很大，作為一名律師基本的就是正義感和社會(huì )良知，如果連這些都沒(méi)有了，那么他根本就不配稱(chēng)為一名律師。因此，這也是我認為涉外律師所應具備的重要的品德。
其次，英語(yǔ)是當好一名涉外律師的另一重要因素。因為沒(méi)有高水平的英語(yǔ)能力，就無(wú)法流利地與客戶(hù)交流，充分表達自己的意思，而且如果要由翻譯來(lái)做，一是會(huì )增加成本，二是可能會(huì )造成意思表達的不清楚，引發(fā)誤會(huì )。
另外，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。涉外律師要對國內國外相關(guān)領(lǐng)域的法律知識非常熟悉，尤其對經(jīng)濟方面的法律法規更要注意。還有應訴的法律程序，wto的法律規則等等。如果一名涉外律師連基本的專(zhuān)業(yè)知識都不懂的話(huà)，那么他也不能很好的履行他的職責。
后，要有團隊合作精神。涉外的一些案件很可能會(huì )比較復雜，有時(shí)候單靠一個(gè)人的力量很難完成，所以團結協(xié)作是十分必要的。而且在這個(gè)過(guò)程中，要分工明確，這樣才能提高效率。
六、我與涉外律師的能力和素質(zhì)要求還有多大差距
首先，英語(yǔ)方面。雖然是法英專(zhuān)業(yè)，但是法學(xué)是法學(xué)，英語(yǔ)是英語(yǔ)，法學(xué)和英語(yǔ)還沒(méi)能很好地結合起來(lái)，只有在口語(yǔ)課上學(xué)習一些專(zhuān)業(yè)的法律英語(yǔ)，但是專(zhuān)業(yè)方面的英語(yǔ)法律文書(shū)如何書(shū)寫(xiě)，仍未接受專(zhuān)業(yè)的講授。
其次，專(zhuān)業(yè)知識的欠缺。學(xué)習法學(xué)一年多，對法律的了解只是皮毛，經(jīng)濟法等科目還沒(méi)開(kāi)課，對外國的法律更是知之甚少。
后，實(shí)際經(jīng)驗的欠缺。目前只是在課堂上看案例，然后進(jìn)行分析，但是實(shí)際上的案件如何審理我都不清楚。
七、為了實(shí)現自己的目標，我的計劃
1、在剩下的三年里，我要繼續努力學(xué)習，認真復習、預習，爭取每年拿專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金，至少拿一次國家獎學(xué)金，為保研打下基礎。而且身為班里的學(xué)習委員，我不僅要自己努力學(xué)習，更要帶動(dòng)大家一起學(xué)習。
2、不斷提高自己的英語(yǔ)水平，大二下學(xué)期過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級，大三的時(shí)候去考toefl或者ielts，大四的時(shí)候過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級。
3、法學(xué)方面，大三的時(shí)候參加國際法庭，平時(shí)多看一些關(guān)于國際法方面的書(shū)，尤其是英文書(shū)籍；
過(guò)司法考試，因為司法考試是取得律師執業(yè)證，在法院或者檢察院得到提升的重要依據。
4、大二暑假開(kāi)始需找去律所實(shí)習的機會(huì )，早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，出去鍛煉的越早，以后的經(jīng)驗越多，機會(huì )也就越多。我記得xx師姐來(lái)做時(shí)就說(shuō)，她很早就在律所實(shí)習了，而且她在經(jīng)歷了那么多的艱辛之后仍能堅強的去實(shí)現自己的夢(mèng)想，讓我不得不佩服。
5、平時(shí)有機會(huì )去法院看一些公開(kāi)案件的審理，了解基本的法律常識。多看一些法律方面的案例分析，多關(guān)注社會(huì )上的一些熱點(diǎn)問(wèn)題，多聆聽(tīng)一些法學(xué)方面的講座等等。
既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。的一切都是為了涉外律師這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現。我知道前進(jìn)的道路不會(huì )一帆風(fēng)順，但是我會(huì )一直堅持自己的信念，一直努力奮斗，直到夢(mèng)想實(shí)現的那一天！
職業(yè)規劃對于在線(xiàn)大學(xué)生極其重要，沒(méi)有目標和規劃便很盲目，大學(xué)生職業(yè)規劃問(wèn)題主要集中在兩方面：
一是對于專(zhuān)業(yè)、興趣和職業(yè)的困惑；
第二是普遍存在社會(huì )參與和適應問(wèn)題。大學(xué)生甚至成人在就業(yè)與擇業(yè)的時(shí)候，都會(huì )存在不了解自己，不了解行業(yè)和社會(huì )的現象。
應屆生求職網(wǎng)認為大學(xué)生要做好職業(yè)規劃，應從以下幾方面入手：
1、認識自己，了解社會(huì )。在制定職業(yè)規劃之前，每個(gè)大學(xué)生應明確"我是一個(gè)什么樣的人、我將來(lái)想做什么、我能干什么、環(huán)境能支持我干什么"等問(wèn)題。
2、確立目標，規劃未來(lái)。在認識自己、了解社會(huì )的前提下，大學(xué)生應從自身實(shí)際和社會(huì )需要出發(fā)，確定職業(yè)戰略發(fā)展，明確達到職業(yè)目標需要具備的素質(zhì)和實(shí)現目標的優(yōu)劣勢。
3、構建合理的知識結構。大學(xué)生不僅要具有相當數量的知識，還必須形成合理的知識結構。
4、培養職業(yè)需要的實(shí)踐能力。大學(xué)生的綜合能力和知識面是用人單位選擇的依據。用人單位不僅考核其專(zhuān)業(yè)知識和技能，而且還考核其綜合運用知識的能力、對環(huán)境的適應能力、對文化的整合能力和實(shí)際動(dòng)手操作能力等。
5、積極參加有益的社會(huì )實(shí)踐和職業(yè)訓練，增強適應工作的能力。職業(yè)訓練包括職業(yè)技能的員工培訓，對自己職業(yè)適應性考核，職業(yè)意向的科學(xué)測定等。
6、加強自己修養與鍛煉，培養良好的心理素質(zhì)。
未來(lái)職業(yè)生涯的成功，首先應該確定一個(gè)切合實(shí)際的職業(yè)定位和職業(yè)目標，并且把目標進(jìn)行分解，然后出合理的職業(yè)規劃圖，并且付諸行動(dòng)，經(jīng)過(guò)不斷努力和調整，直到最后實(shí)現我們的職業(yè)發(fā)展目標。同時(shí)大學(xué)生的職業(yè)規劃，有賴(lài)于政府、社會(huì )、高校以及學(xué)生自身的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性，需要多方面的緊密配合與全面推進(jìn)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃目錄 14
對于剛上大一的我，一個(gè)半學(xué)期的大學(xué)生活過(guò)的不是忙碌匆匆，和高中的生活相比簡(jiǎn)直就是神仙過(guò)的日子。無(wú)人管無(wú)人問(wèn)，早上想幾點(diǎn)起就幾點(diǎn)起。大家都知道自己在墮落，可還是依然如故。說(shuō)到底，是我們沒(méi)有自己的計劃，也就是規劃。大學(xué)生活應該怎么過(guò)，畢業(yè)后我們要做什么樣的人，我們能不能適應這個(gè)社會(huì )，等等。這些我們都沒(méi)思考過(guò)，只是一味的去放松。想想現在的就業(yè)壓力，現在的大學(xué)畢業(yè)生數量，我們能在競爭中勝利嗎?所以呢，先做好規劃，然后一步一步腳踏實(shí)地的去實(shí)干，才有可能讓我們在就業(yè)壓力下立于不敗之地。
一、自己認識
或許，我永遠無(wú)法認清我自己看透我自己，但走在認識自己的路上永不放棄，便是一個(gè)追求真理的過(guò)程。我永遠也成不了一個(gè)完美的人，但我希望，在大學(xué)的四年里，我的優(yōu)勢能夠得到發(fā)揮得到增強，而我的劣勢能夠得到扭轉，化劣為優(yōu)。我想這也是大學(xué)教育的目的之一吧。
在以后的四年大學(xué)生活里，我會(huì )更多的參與學(xué)校的活動(dòng)，在參與的過(guò)程中更多的'與老師同學(xué)交流，提高自己的技能，增強自己的組織能力，同時(shí)這些活動(dòng)也將豐富我的大學(xué)生活。在學(xué)習的同時(shí)，我也會(huì )融入社會(huì )，做一些兼職，在增加收入減輕父母的負擔的同時(shí)，拓展自己的社會(huì )閱覽，加深對社會(huì )的認識。人們常常說(shuō)，社會(huì )是一個(gè)調色盤(pán)，什么樣的人都有。只生活在大學(xué)的象牙塔里，不在社會(huì )里鍛煉的人是不能適應這個(gè)社會(huì )的。深入社會(huì )，形成自己的思想，對將來(lái)的發(fā)展是有及其重要的影響的。
二、規劃
我的學(xué)業(yè)目標是：拿到學(xué)士學(xué)位，通過(guò)英語(yǔ)四、六級并盡可能拿高分，通過(guò)計算機考核，拿到專(zhuān)業(yè)認可證書(shū)，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
具體計劃：
大一：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內容有：和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況;參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧;學(xué)習計算機知識，輔助自己的學(xué)習；
大二：提高基本素質(zhì)。主要的內容有：通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織，鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng);提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力;英語(yǔ)口語(yǔ)能力增強，計算機應用能力增強；
大三：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內容有：撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見(jiàn)解;參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作、心得體會(huì );掌握簡(jiǎn)歷、求職信的寫(xiě)法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試；
大四：工作申請，爭取就業(yè)。主要的內容有：對前三年的準備做一個(gè)總結。然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備;預習或模擬面試、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件，強化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓練。
具體執行計劃
大一：
1.盡可能地多參加社團活動(dòng)，增長(cháng)自己的見(jiàn)識，提高自己的能力，加強與同學(xué)之間的交流，建立自己在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)；
2.學(xué)好數學(xué)，為將來(lái)的專(zhuān)業(yè)課打好基礎；
3.積極學(xué)習英語(yǔ)，為英語(yǔ)過(guò)級做好準備。在大一下學(xué)期時(shí)，通過(guò)英語(yǔ)四級的考試，并爭取拿到較高的分數。
大二：
1. 繼續深造,努力學(xué)好各門(mén)必修課和選修課.積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),不放過(guò)任何一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )；
2.加深對專(zhuān)業(yè)的的大范圍學(xué)習及其課外深廣度學(xué)習，爭取比書(shū)本知識大上一號，能更好的駕馭書(shū)本知識；
3.通過(guò)英語(yǔ)六級考試和計算機一級二級考試。
大三：
1.開(kāi)始為就業(yè)積極做準備,學(xué)會(huì )簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě),把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識與現實(shí)相結合,理論聯(lián)系實(shí)際；
2.鍛煉自己的工作能力及應聘能力.繼續學(xué)好各門(mén)功課；
3.繼續對目標完成情況做出判斷及總結并及時(shí)修正目標計劃,使得各項準備更加科學(xué)化。
大四：
1. 開(kāi)始積極準備實(shí)習；
2. 完成畢業(yè)論文；
3. 制作簡(jiǎn)歷，學(xué)習面試技巧，找工作。
三、結束語(yǔ)
其實(shí)這些規劃和其他人的大同小異，這些應該是每個(gè)學(xué)生都要做到的。在畢業(yè)時(shí)，人與人之間還是存在許多差距。顯然是很多人沒(méi)有完成，規劃做好了，接下來(lái)就是做了。自己能不能忍的住外面世界的誘惑，能不能看著(zhù)其他同學(xué)在玩耍、戀愛(ài)、逛街，自己一個(gè)人悶在宿舍挑燈夜讀，有沒(méi)有那樣的定力呢?關(guān)鍵是自己要忍得住寂寞，穩扎穩打，要為自己的人生道路準備充足的精神食糧，為自己人生的成功多加些籌碼，就要認真實(shí)施，按計劃一步一步往前走。人生就是在不斷探索，在探索中進(jìn)取，途中機遇很多，要善于發(fā)現。博學(xué)，慎思，明辯，篤行。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃目錄 15
一、自己職業(yè)規劃感言
作為一個(gè)正處活力青春的青年，腦子里有著(zhù)一股子的干勁，在現實(shí)社會(huì )面前表現得非常的自信，那種渴望成功的欲望十分的強烈，這也源于我好強好勝的性格，一旦是自己認定的事，就一定會(huì )下定決心努力去做好。但我自身也明白自己現用的能力，也僅僅還是個(gè)學(xué)生，經(jīng)濟方面還是得依靠父母，我只會(huì )做那些實(shí)際一點(diǎn)的事，而不去追求那些我力所無(wú)能的，我相信一個(gè)人的能力是一步步積累出來(lái)的，是從實(shí)際事情中積累總結出來(lái)的一種經(jīng)驗。
二、職業(yè)生涯規劃之SWOT分析
自己分析：
優(yōu)勢：
1.對英語(yǔ)很感興趣，有一定的自學(xué)能力。
2.時(shí)刻有一種危機感，也可以說(shuō)是居安思危吧!
3.誠信、踏實(shí)、善良。
劣勢：
沒(méi)有能很好的處理人際交往關(guān)系，要么就是幾個(gè)很要好的朋友，要么就是一個(gè)沒(méi)有朋友也沒(méi)有，不能夠融入到同學(xué)當中，所以時(shí)常的會(huì )感到寂寞，而空虛……做事情喜歡單獨做，而不意愿的去邀請別人，渴望一種屬于個(gè)人成功的成就感。生活有時(shí)沒(méi)有目標，沒(méi)方向，總是在茫然中虛度時(shí)光，不能很好的有效率的利用自己的時(shí)間。
家庭分析：
優(yōu)勢：
在親人的心里是一個(gè)懂事而聰明的孩子，有著(zhù)親人們的關(guān)懷與支持，特別是父母在我身上寄托了很高的厚望，將他們一身的心血都投資到了我的身上，我覺(jué)得自己是一個(gè)幸運的人。
劣勢：
有點(diǎn)驕傲，當取得一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jì)就自己滿(mǎn)意，做事情有些急躁，不能冷靜的思考問(wèn)題。
有時(shí)感到壓力很大。
做事情想得太多，不果斷。
原則太多。
有計劃，但實(shí)施情況不好，常常打亂。
不喜歡一直做一個(gè)職業(yè)。
有時(shí)缺乏自信。
朋友、老師、同學(xué)分析：
優(yōu)勢：
具有一定的個(gè)人能力，不落后與其它同學(xué)，有自己的一個(gè)學(xué)習方法和生活方式，基本能做到老師的要求。
劣勢：
不能夠融入到同學(xué)當中去，積極主動(dòng)性太差，有點(diǎn)害羞，缺少與老師主動(dòng)交流的機會(huì )。
機會(huì )：
利用大學(xué)的機會(huì )，積極參加各種活動(dòng)，主動(dòng)表現自己，鍛煉自己，真正的將自己能力展現出來(lái)，在即將到來(lái)的大學(xué)英語(yǔ)六級考試中，向老師同學(xué)證明我的英語(yǔ)水平。生活上不讓父母擔心，也向他們證明，我已經(jīng)長(cháng)大了。
威脅：
家人或其它原因不得不早日步入婚姻的殿堂,每天過(guò)著(zhù)清貧的生活而忙碌一生,甘于平庸。
三、職業(yè)生涯目標規劃
總體目標：
能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，做一個(gè)電腦高手。
階段目標：
22~23歲將理論知識學(xué)好，將基礎打牢;
24~25歲在專(zhuān)業(yè)科目上拔尖，取得一定的成果;
26~30歲，運用自己的才能在社會(huì )上打拼，創(chuàng )造屬于自己是空間，屬于自己的財富(這時(shí)可考慮成家問(wèn)題);
38歲擁有自己的一家公司，自己做董事長(cháng)。
50~60歲投資建一所屬于窮苦人家孩子的大學(xué)暫取名叫“星原大學(xué)”(一層意思是星星之火，可以燎原;另一層意思就是因為她吧)。
學(xué)習目標：
畢業(yè)之前過(guò)全國英語(yǔ)的'4、6級的考試和計算機四級考試;畢業(yè)后兩年自考本科，順利拿到學(xué)士學(xué)位。
家庭目標：
26~30歲結婚，和自己的愛(ài)人一起努力構建一個(gè)溫暖的家;
35歲之前要擁有車(chē)、房，
40歲要賺足足夠的錢(qián)，養老婆孩子，好好的孝順父母長(cháng)輩。
健康目標：
經(jīng)常鍛煉，要擁有強壯的身體，還有就是家人及所有關(guān)心我的人健康、平安、快樂(lè )!
個(gè)人理念：
一個(gè)人的一生是有限的，人生能有幾回博，此時(shí)不博何時(shí)博，我們要抓住我們身邊的每一個(gè)機會(huì )，來(lái)實(shí)現自己的人生價(jià)值。千里之行，始于足下!從現在開(kāi)始，不算太晚!一個(gè)人的一生一定要過(guò)得有意義，一定要讓自己有限的年華里有所回味。一個(gè)人活著(zhù)就是要做有意義的事，而做有意義的事就是好好的活著(zhù)。生活的本質(zhì)不是索取而在于奮斗!
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃目錄 16
一、自己認知
1、我的性格類(lèi)型：檢查員型——細致、謹慎地執行好現有規則。你是一個(gè)認真而嚴謹的人，做事深思熟慮，對認準的事情有一股韌勁，信守承諾，是個(gè)值得信賴(lài)的人。對待任務(wù)，你會(huì )傾注大量的精力，并希望別人也是如此。遇事比較理性，能淡定，客觀(guān)，理性。你十分理智，你相信決定是要建立在充分信息的基礎上，因此下判斷前，你會(huì )充分收集各種信息，再根據信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法，而不是運用理論去解決。你會(huì )運用精確的證據和過(guò)去的經(jīng)驗來(lái)支持自己的觀(guān)點(diǎn)。你很推崇系統化的流程，對別人不嚴謹的決策方式很不耐煩。
2、我的興趣：喜歡動(dòng)手自己做東西。
3、自己優(yōu)勢：一絲不茍、認真專(zhuān)注、嚴格遵循傳統模式，你責任意識非常強，值得信賴(lài)。你追求在短時(shí)間內，完成更多的任務(wù)，你的毅力和決心讓人感覺(jué)可以依靠，不達目的不罷休，你通情達理、善解人意。
二、職業(yè)探索
測試結果：
適合我的環(huán)境：工作環(huán)境要穩定，不需要太多的冒險和變動(dòng)，最好是依照經(jīng)驗和規律解決事情，有較多的獨立工作時(shí)間，可以專(zhuān)心的完成整個(gè)項目或任務(wù)喜歡的職業(yè)：社會(huì )學(xué)家、市場(chǎng)調查人員、社會(huì )學(xué)家等。
我的優(yōu)勢：
1、喜歡研究和觀(guān)察人類(lèi)行為和心理的人，但也樂(lè )于和人打交道，樂(lè )于社會(huì )交往，樂(lè )于幫助他人。
2、你喜歡和觀(guān)念打交道，喜歡記錄和觀(guān)察事物，你的行為和思考都偏重于研究和規劃，你喜歡和別人討論你的發(fā)現和研究成果。
3、你很有分析頭腦，但為人不古板，待人處世很得體。你在學(xué)習和工作中，經(jīng)常會(huì )提出新的問(wèn)題解決方案。同時(shí)善于深入淺出地說(shuō)明復雜問(wèn)題。
4、你喜歡的工作要求具備很強的分析能力、邏輯推理能力，你擅長(cháng)解決復雜的疑難問(wèn)題，但是你并不喜歡扮演決策和執行的角色，更喜歡保持自己鮮明的看法和獨特的見(jiàn)解。
不足和改進(jìn)：你可能不是很喜歡特別需要體力投入和實(shí)際動(dòng)手的發(fā)展領(lǐng)域最擅長(cháng)的技能：積極學(xué)習、編程、科學(xué)思維、指導、閱讀理解。
最薄弱的技能：故障排除、人及適應、修理。
對工作的要求：
1.能夠在一個(gè)具有規范約束的'背景下有序而順利進(jìn)行；
2.能夠獲得公司的合理反饋，獲得應有的資源；
3.能夠及時(shí)獲得上級的支持與肯定；
4.過(guò)程中有比較好的培訓機會(huì )，從而更好地勝任自己的工作；
5.有一個(gè)合情理的、具有理解力的上司。
三、行動(dòng)計劃
1、假期中，進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，在生活中提高自己的吃苦耐勞和團隊合作能力。盡可能多的去了解自己將會(huì )從事行業(yè)的行業(yè)信息。
2、在本科后來(lái)的學(xué)習中，盡早過(guò)了英語(yǔ)六級和計算機三級。投入更多的時(shí)間與精力在專(zhuān)業(yè)知識上，學(xué)好專(zhuān)業(yè)課。同時(shí)，認證對待實(shí)驗，在實(shí)驗中將理論與實(shí)際結合起來(lái)。積極參加學(xué)院組織的各總競賽，豐富自己的經(jīng)歷。
3、積極備戰考驗。學(xué)號更多的專(zhuān)業(yè)知識，為自己的就業(yè)提供更多的幫助�？偨Y：機遇總是留給有準備的人。我會(huì )以職業(yè)規劃為前提，積極運用，分析，并努力做得更好。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃目錄 17
一、前言
在這個(gè)以競爭為主旋律的充滿(mǎn)機遇和挑戰的社會(huì )，我們應該時(shí)時(shí)刻刻做好掌握這種難得的機遇并迎接這種殘酷的挑戰的準備。競爭意味著(zhù)知識，意味著(zhù)能力。職業(yè)生涯規劃，規劃自己的學(xué)習和未來(lái)職業(yè)的計劃，為自己的學(xué)習定下計劃和標，是自己不盲目的學(xué)，是自己有方向努力，有動(dòng)力前進(jìn)，學(xué)習更加的有效率。有計劃才能更好的學(xué)習發(fā)展。職業(yè)生涯規劃便理所當然地融入到了我們的生活中。
二、認識自己
我今年大二，是日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，做事講求腳踏實(shí)地、有始有終，不喜歡弄虛作假、半途而廢，待人和善，不喜歡運動(dòng)，對于閱讀和推理有一定能力，樂(lè )于觀(guān)察生活，并且習慣用自己的方式記錄下生活中令自己感動(dòng)以及自己感興趣的東西，交際能力不是特別好，自己控制能力較強，可以在生活中自理，自己調劑情緒。我的優(yōu)勢在于，我能夠經(jīng)常對身邊的事進(jìn)行總結和反思，從他人以及自己的身上獲得對自己前進(jìn)和成長(cháng)極具好處的東西。
我雖然不算是文靜的人但是我不喜歡和別人交流。我喜歡新鮮的事物，喜歡去不同的地方。喜歡看書(shū)，旅游，去了解各地的風(fēng)土文化。
三、認識環(huán)境
我出生在一個(gè)中等收入的家庭，生活勉強過(guò)得去，他們辛辛苦苦工作賺錢(qián)讓我讀大學(xué)，他們都希望我有朝一日等夠成才，能夠擁有一份穩定舒適的工作，能靠自己生活。這個(gè)社會(huì )很多人找工作都是依靠人際關(guān)系，我的家庭根本不能為我將來(lái)畢業(yè)后工作提供任何人脈，每一步都要靠我自己去努力，意識到這一點(diǎn)，我一直都很努力地學(xué)習，不斷提升自己的能力，以便將來(lái)能從事一份較好的工作來(lái)回報父母。我所讀的學(xué)校是一個(gè)師范學(xué)校，但是我以后不想從事教育，也不想從事公務(wù)員，在這點(diǎn)上考慮，我就得要在學(xué)習一些其他的`能力。
當代社會(huì )競爭非常的激烈，必須要有很強的專(zhuān)業(yè)能力和一些其他方面的能力才能在社會(huì )上很好的立足。作為一名理科考生，選擇日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)對我來(lái)說(shuō)其實(shí)是意見(jiàn)極具挑戰的事情。但是，出于對日語(yǔ)及日本文化的好奇我還是堅定的選擇了日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。在如今中日兩國關(guān)系不斷升溫的時(shí)候，日語(yǔ)學(xué)習也逐漸被大家認可和接受并且廣泛流傳。隨著(zhù)學(xué)習日語(yǔ)的人數的不斷增加，單純的日語(yǔ)學(xué)習者在就業(yè)方面已經(jīng)不再具備著(zhù)其獨有的優(yōu)勢，我想只有將日語(yǔ)的學(xué)習與其他專(zhuān)業(yè)的涉獵聯(lián)系起來(lái)，我們的才會(huì )有更加廣闊的發(fā)展空間。無(wú)論是從事日語(yǔ)翻譯、導游，或是就職于日企、從事和中日兩國關(guān)系有關(guān)的各項工作，都需要講日語(yǔ)與其他個(gè)有關(guān)方面緊密的聯(lián)系起來(lái)，這樣就能夠達到事半功倍的效果。
我想出國去留學(xué)，不過(guò)費用太高，我家無(wú)法承擔，所以我去學(xué)了護理的課程，希望可以通過(guò)那個(gè)平臺來(lái)實(shí)現自己的愿望。我是理科生，對于學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)的知識有一定的基礎，我相信我可以學(xué)好這個(gè)課程的知識，能夠得到以后出國的機會(huì )。
現在護理行業(yè)的人員在國外比較的緊缺，就業(yè)前景還是很樂(lè )觀(guān)的，我們在那里的待遇會(huì )相對國內來(lái)講要好，這樣可以為我的家庭減輕很多的負擔。而且我還可以在以后有機會(huì )的時(shí)候，在國外學(xué)習讀書(shū)，學(xué)習一些新的專(zhuān)業(yè)，這樣以后就可以不一直從事同一個(gè)行業(yè)，去做我喜歡的事業(yè)。
四、認識職業(yè)
日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)在國內來(lái)說(shuō)可以算是一個(gè)小語(yǔ)種，可以去從事翻譯、導游等行業(yè)的工作。就翻譯而言，目前在國內就業(yè)前景還比較的可以，做翻譯這塊，會(huì )比較的輕松些，但是高工資的翻譯工作不很好找，工作壽命相對導游要長(cháng)。在世界500強的企業(yè)中，日本一直穩居第二，同時(shí)由于地緣關(guān)系，大量的日企在中國投資建廠(chǎng)。日本經(jīng)濟新聞社的最新調查顯示，有近八成的日企表示將繼續加強在中國的事業(yè)發(fā)展，擴大投資。日企今后在中國的發(fā)展潛力很大，很多同學(xué)都把進(jìn)入日企作為自己職業(yè)生涯的開(kāi)始。從人才供給來(lái)看，日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才明顯供應不足。并且多年帶畢業(yè)生的老師，對日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展形勢很樂(lè )觀(guān)。
我對翻譯的工作很喜歡，會(huì )為之付出我的熱情和努力，積極地做好這種工作。我想要在這個(gè)領(lǐng)域中取得好的成績(jì)，就得要有很扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，要過(guò)日語(yǔ)國際一級考試，同時(shí)還要有很強的交流和應對突發(fā)事件的能力。在禮儀上要很有修為。
五、職業(yè)規劃
總目標：以后可以出國留學(xué)或者做一個(gè)很優(yōu)秀的翻譯。
分期目標：
1、學(xué)好日語(yǔ)，通過(guò)日語(yǔ)的四六級考試。
2、在大四時(shí)通過(guò)日語(yǔ)國家一級考試。
3、學(xué)好護理課程，拿到護士證。
近期目標：
1、不掛科，尤其是專(zhuān)業(yè)課程----基礎日語(yǔ)、日語(yǔ)聽(tīng)力、日語(yǔ)口語(yǔ)。
2、積極鍛煉，提高身體素質(zhì)，讓自己的身體狀態(tài)處于良好。
3、多參加各種活動(dòng)，提高自己的交際能力和臨場(chǎng)應變能力，為以后打下基礎。
4、參加班上的班委競選，去鍛煉自己的組織能力和領(lǐng)導能力。
六、風(fēng)險預測
未來(lái)的變數很多，或許在我畢業(yè)后日語(yǔ)翻譯這個(gè)行業(yè)不再那么的緊缺了，但是目前看來(lái)，他還是一個(gè)比較的有前景的行業(yè)。那時(shí)，我可以用我的其他知識結合日語(yǔ)來(lái)找工作，比如我的護理知識，這也是一門(mén)技能。
七、結束語(yǔ)
這就是我目前的職業(yè)生涯規劃，她雖然不夠完美，以后也或許會(huì )隨著(zhù)時(shí)間及精力的增加而有所改變，但是我會(huì )一直按照這個(gè)規劃努力的踐行自己的理想。這個(gè)過(guò)程也許是漫長(cháng)的，也是曲折的，但我會(huì )下定決心完成自己的夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的人生風(fēng)景是乏味的無(wú)吸引力的，既然確定了目標，明確了風(fēng)景，就要為裝飾這篇風(fēng)景而努力的奮斗。
我有決心，有毅力，更有自信。我相信，我的明天充滿(mǎn)希望。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃目錄 18
一、前言
現在社是一會(huì )個(gè)經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會(huì )，也是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會(huì )打下基礎，作為新時(shí)代的大專(zhuān)生，就應該對社會(huì )有一個(gè)清醒的認識，對現在的就業(yè)形式，社會(huì )的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會(huì )，為社會(huì )做出更大的貢獻，更好的實(shí)現自己的人生價(jià)值。
二、自我認識
1、我的興趣愛(ài)好：自己的性格有時(shí)候比較活潑開(kāi)朗，有時(shí)候又比較內向，不太善和同學(xué)交流;喜歡聽(tīng)歌，但不會(huì )唱歌;還是比較喜歡運動(dòng)，比如跑步球類(lèi)都還挺喜歡的，但對于舞蹈部感冒;平時(shí)上上網(wǎng)啊，看看電影;對于學(xué)習，通常是前半學(xué)期比較積極，后半學(xué)期就開(kāi)始懶惰了，導致成總是不理想績(jì)。比較喜歡做各種實(shí)驗。
2、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時(shí)很馬虎比較的輕率，有時(shí)存在一定的惰性，在理智中又存在著(zhù)盲目�，F在來(lái)到學(xué)校我想主動(dòng)的觀(guān)察已經(jīng)代替了過(guò)去在高中的那種被動(dòng)的接受，自己在清醒的面對現實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在以后的學(xué)習工作中，我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚自己的長(cháng)處，讓自己變的更優(yōu)秀。
3、自己在學(xué)習上有點(diǎn)馬虎不認真，造成學(xué)習成績(jì)的不理想，以后這方面應該積極的改進(jìn)，在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習，爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成學(xué)業(yè)。
4、自我的潛能的分析，我想沒(méi)個(gè)人都有自己的潛能，只是發(fā)揮沒(méi)發(fā)揮出來(lái)的問(wèn)題，在高中里我的理綜都較好，數學(xué)也還好，英語(yǔ)比較差，我想我的邏輯思維有較好的潛能。
5、自己職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實(shí)際性向、社會(huì )性向和企業(yè)性向，因為我們生活在一個(gè)客觀(guān)的實(shí)實(shí)在在的社會(huì )中，我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會(huì )性向你的生活離不開(kāi)社會(huì )，你只有才能適應社會(huì )受到社會(huì )的.歡迎，企業(yè)性向大概就是創(chuàng )業(yè)吧，你敢于拼搏敢于創(chuàng )造才能更好的適應社會(huì )服務(wù)社會(huì )。
三、職業(yè)分析
我國現在社會(huì )政治穩定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，社會(huì )不斷進(jìn)步，進(jìn)一步的改革開(kāi)放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。我是化學(xué)類(lèi)專(zhuān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應分析以下醫學(xué)、化學(xué)科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫生是比較穩定的職業(yè)，雖然也有很多風(fēng)險。質(zhì)檢是相對比較冷的職業(yè)，比較難找工作，而且工資比較低。
四、職業(yè)生涯目標的確立
通過(guò)對自己才能、性格、興趣愛(ài)好、潛能等等，以及現在的社會(huì )、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析，我開(kāi)始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規劃。自己打算利用自己豐富的化學(xué)知識，在努力學(xué)習醫學(xué)方面的知識，并爭取轉到醫學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)。將來(lái)從事與醫學(xué)有關(guān)的工作。
五、行動(dòng)方案的制定
自己在前面對自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析，我作為一個(gè)學(xué)生應如何根據自己的條件，制定適合自己的行動(dòng)方案呢，首先利用現在的大好時(shí)光努力學(xué)習科學(xué)文化知識和專(zhuān)業(yè)知識，努力參加實(shí)踐工作，作到理論與實(shí)踐向結合。認識到自己的長(cháng)處和不足，積極發(fā)揚自己的長(cháng)處，擬補自己的不足，積極培養自己的獨立性，努力調整自己的心態(tài)，當自己憂(yōu)郁時(shí)學(xué)會(huì )適當的發(fā)泄，控制自己的性格，使自己的性格變的沉穩，不急噪。努力改進(jìn)自己性格的不足之處，在學(xué)習中使自己的潛能得到的發(fā)揮，在學(xué)習中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛(ài)好，確立自己的職業(yè)目標，在學(xué)習中不斷的充實(shí)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高自己的修養，獲取更為好的專(zhuān)業(yè)技能，積極培養自己對社會(huì )的適應性，來(lái)適應日以激烈的社會(huì )人才的競爭。在著(zhù)其中就需要我們從現在就開(kāi)始認真的了解社會(huì )，參與競爭!
六、評估和回饋
自己現階段隨定了自己的職業(yè)規劃書(shū)，但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線(xiàn)，人生目標都可能存在一定的改動(dòng)，自己在以后的工作學(xué)習中要不斷的總結經(jīng)驗教訓，使自己變的更成熟使自己以后的規劃設計更接近實(shí)際打下基礎。
自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設計，使我自己對自己有進(jìn)一步的了解，對自己的目標也有了進(jìn)一步的明確，自己的學(xué)習動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高，樹(shù)立了自己的人生目標和職業(yè)目標，使自己的學(xué)習有了目標和針對性，對自己以后充滿(mǎn)了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn)，接受現實(shí)，并勇敢的去面對，這也開(kāi)始讓我建立一種積極的心態(tài)，學(xué)會(huì )如何調整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應社會(huì )。面對競爭。
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