- 相關(guān)推薦
大學(xué)生就業(yè)能力提升方案
為確保事情或工作順利開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案要怎么制定呢？下面是小編收集整理的大學(xué)生就業(yè)能力提升方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生就業(yè)能力提升方案 1
就業(yè)能力是當今社會(huì )絕大多人面臨的一個(gè)大難題，而恰恰我們大學(xué)生是這大部分人中的一大部分。它也是國家經(jīng)濟發(fā)展的重要前提，隨著(zhù)現代科技和知識經(jīng)濟的發(fā)展，那些傳統的就業(yè)方法已不再適應當今市場(chǎng)的需求，由此可見(jiàn)，提升就業(yè)能力對于我們大學(xué)生畢業(yè)出來(lái)適應新時(shí)代形勢的發(fā)展有多么重要。
活動(dòng)主題
培養大學(xué)生各方面的綜合能力以及素養。
活動(dòng)計劃
根據口才能力、團體凝聚力、專(zhuān)業(yè)能力等方面入手組織活動(dòng)，讓同學(xué)們看清自己身上的不足，從而的正視自我，正確的看待職業(yè)，正確的規劃未來(lái)。
演講開(kāi)展
同學(xué)們精心準備3-5分鐘上臺演講。
演講目的
針對許多同學(xué)在公共場(chǎng)合害羞不敢發(fā)言的問(wèn)題，為了幫助每個(gè)同學(xué)都有勇氣站在講臺上流暢的.發(fā)言，所以我們班利用課前五分鐘讓每位同學(xué)上臺演講。
增強班級凝聚力
同學(xué)們積極參與，配合校級，班級的各種活動(dòng)
活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展班級體性或者是集體過(guò)節日等活動(dòng)來(lái)增加班級與個(gè)人，個(gè)人與個(gè)人的凝聚力，從而塑造最強16會(huì )計4班。
專(zhuān)業(yè)能力
通過(guò)課程培養自己的綜合能力。
活動(dòng)目的
注重擴大大學(xué)生的見(jiàn)識面，提高大學(xué)生的職業(yè)能力，增強大學(xué)生的社會(huì )經(jīng)驗，因此學(xué)校通過(guò)一些實(shí)訓課進(jìn)行模擬職場(chǎng)操作，以市場(chǎng)為向導，以培養大學(xué)生的實(shí)際應用能力為中心，從根本上提高大學(xué)生的職業(yè)能力。
班級建設
通過(guò)比賽培養同學(xué)們凝聚力。
活動(dòng)目的
生在校生活的時(shí)空主要是在班里，班級生活的環(huán)境直接影響著(zhù)學(xué)生在校的生活質(zhì)量。高品位的班級物質(zhì)文化，對學(xué)生具有潛移默化的教育影響力和感染力，因此，我們要努力構建班級文化。
活動(dòng)總結
通過(guò)這一學(xué)年的就業(yè)能力提升活動(dòng)。明顯看到同學(xué)們在口才能力和專(zhuān)業(yè)能力方面有了大大的提高，同時(shí)也加強班級凝聚力，促進(jìn)了同學(xué)們的感情，有助于同學(xué)們的身心健康的發(fā)展。通過(guò)這些活動(dòng)，在就業(yè)能力提升方面不僅得到了經(jīng)驗，而且給予了我們走進(jìn)社會(huì )的勇氣，提前體驗作為工作者融入社會(huì )的氛圍。
大學(xué)生就業(yè)能力提升方案 2
為進(jìn)一步增強大學(xué)生職業(yè)意識，激發(fā)大學(xué)生就業(yè)熱情，提高大學(xué)生就業(yè)競爭能力，幫助畢業(yè)生實(shí)現更高質(zhì)量就業(yè)和更充分就業(yè)，現決定開(kāi)展“20xx年大學(xué)生職業(yè)能力提升系列活動(dòng)”。具體事宜通知如下。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月至12月
二、活動(dòng)對象
20xx屆畢業(yè)生及其輔導員、班主任，歡迎其他年級學(xué)生和老師積極參加。
三、組織機構
主辦：學(xué)生處學(xué)生就業(yè)指導中心
承辦：各二級學(xué)院、學(xué)生會(huì )就業(yè)部
四、活動(dòng)內容
活動(dòng)旨在通過(guò)對當前就業(yè)政策、就業(yè)形勢、就業(yè)知識等的宣傳，以及有針對性的求職能力、求職技巧、職業(yè)素養的培訓，切實(shí)提升畢業(yè)生的就業(yè)能力。
活動(dòng)內容包括就業(yè)政策、就業(yè)形勢、就業(yè)知識的宣傳；求職能力、求職技巧、職業(yè)素養的提升等（職業(yè)規劃大賽、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽不列入本次活動(dòng)）。
活動(dòng)形式可以是報告、講座、訪(fǎng)談、比賽、經(jīng)驗交流、成果展示等。
五、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強指導。各學(xué)院要高度重視大學(xué)生職業(yè)意識、職業(yè)觀(guān)念、職業(yè)能力的培養，充分激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的熱情和主動(dòng)就業(yè)的意識，要選派一名輔導員具體落實(shí)相關(guān)工作，確�；顒�(dòng)的質(zhì)量。
�。ǘ┐罅π麄�，精心組織。各學(xué)院要加大宣傳力度，組織學(xué)生積極參與。要圍繞主題，按照參賽要求在學(xué)院開(kāi)展形式多樣的`遴選活動(dòng)，以確�；顒�(dòng)的順利開(kāi)展。相關(guān)承辦單位按計劃認真組織活動(dòng)，及時(shí)將活動(dòng)的相關(guān)成果報學(xué)生就業(yè)指導中心。
�。ㄈ┱J真策劃，及時(shí)總結。各二級學(xué)院參考上述活動(dòng)內容，結合學(xué)院實(shí)際和特色，認真設計活動(dòng)方案（每個(gè)學(xué)院至少上報2個(gè)），并填寫(xiě)《大學(xué)生職業(yè)能力提升系列活動(dòng)方案征集表》（見(jiàn)附件）報學(xué)生就業(yè)指導中心備案。各承辦單位要注重對活動(dòng)資料的積累，及時(shí)進(jìn)行總結，分享成功經(jīng)驗。收集整理的活動(dòng)圖片、資料報送學(xué)生就業(yè)指導中心。
六、其他事項
請各學(xué)院將活動(dòng)方案征集表填寫(xiě)完成后于10月25日前報學(xué)生就業(yè)指導中心。學(xué)生就業(yè)指導中心將匯總的活動(dòng)征集意見(jiàn)統一協(xié)調后完成最終活動(dòng)方案，并公布在學(xué)校就業(yè)網(wǎng)上，各二級學(xué)院按照最終方案組織實(shí)施。報送方式：各二級學(xué)院分管領(lǐng)導簽字并蓋好公章的紙質(zhì)材料一份送至執中樓203室，電子材料發(fā)至聯(lián)系人郵箱。
【大學(xué)生就業(yè)能力提升方案】相關(guān)文章：
突出技能培訓 提升女性就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力08-06
職業(yè)資格證書(shū)：提升就業(yè)能力的途徑11-11
設法提升自身的能力11-11
職業(yè)能力提升的奧秘11-15
吉安縣強化職業(yè)技能培訓提升就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力08-10
提升職場(chǎng)能力的技巧12-07
就業(yè)能力比學(xué)歷重要07-31
職業(yè)能力，大學(xué)生就業(yè)的關(guān)鍵因素11-11
就業(yè)有待實(shí)現雙提升08-09