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2010年國考題型指導:結構化面試四大特點(diǎn)
2010年國家公務(wù)員考試面試考試在即,結構化面試是國家公務(wù)員考試的主要形式之一。專(zhuān)家提醒廣大有機會(huì )進(jìn)入面試的優(yōu)秀考生,對于結構化面試要引起足夠的重視。面試考試的內容就是考察作為一名真正的公務(wù)員的處理事情的能力,僅僅是公務(wù)員生涯的開(kāi)始,是邁進(jìn)大門(mén)的第一步。要正確的看待面試考試,而不是僅僅看成是公務(wù)員考試的最后一關(guān)。在此,中公教育專(zhuān)家將為您做一些專(zhuān)業(yè)性的指導,祝您一臂之力。
結構化面試是當前面試實(shí)踐中應用最廣的一種面試方法,公務(wù)員錄用考試、公開(kāi)選拔黨政領(lǐng)導干部面試、競爭上崗等都把它作為一種主要的方法。這種方法在被廣泛的使用過(guò)程當中也被命題人仔細認真的研究過(guò),相對于其他的面試形式成熟很多。結構化面試具有嚴謹的面試流程,和配套的方法。為了能夠自如的應對面試,專(zhuān)家建議考生,要從根源上了解結構化面試的特點(diǎn)。
一、何為結構化面試
結構化面試又稱(chēng)標準化面試,它指面試前就面試所涉及的內容、試題評分標準、評分方法、分數使用等一系列問(wèn)題進(jìn)行系統的結構化涉及的面試方式。結構化面試的一項主要要求是對報考相同職位的應試者,應測試相同的面試題目,使用相同的評價(jià)標準?脊俑鶕囌叩膽鸨憩F,對其相關(guān)能力素質(zhì)作出相應的評價(jià)。
二、結構化面試的主要表現為四大特點(diǎn)
第一、考官組成結構化
考官不是隨意形成的,而是有一定數量的,一般為七到九名?脊僖罁x人崗位的需要按專(zhuān)業(yè)、職務(wù)以及年齡、性別以一定比例科學(xué)配置的。其中有一名是主考官,一般由他負責向考生提問(wèn)并把握整個(gè)面試的總過(guò)程,每位副考官也會(huì )針對考生的具體表現進(jìn)行打分,主考官與副考官在打分評判上具有相同的作用。這樣也要求我們在面試的工程匯總中,除了考慮到主考官的感受也要照顧到副考官。
第二、打分的方法結構化
考官評分的對象是應試者在回答問(wèn)題中各個(gè)面試要素所體現出的能力和水平,而不是應試者在某個(gè)題目中回答的質(zhì)量?脊偈褂玫脑u分工具包括個(gè)人評分流量表和得分平衡評分表。在結構化過(guò)程當中每位考官在打分之后,都會(huì )按照事先制定好的規則,去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分,進(jìn)行最后的分數核算,即我們通常說(shuō)的“體操打分法”。這種方法更加的科學(xué),在很大的程度上能夠抑制考官作弊,體現了公務(wù)員面試環(huán)節的公平公正。
第三、測評要素結構化
首先,測什么、用什么題目來(lái)測試要根據測試前所做的工作來(lái)分析確定,即不同類(lèi)型的題目與測評要素相適應。并按一定的順序及不同分值比重進(jìn)行結構設計。其次,還要在測評要素下面明確測評要點(diǎn)即觀(guān)察要點(diǎn)。最后,測評要點(diǎn)下面是測試題目,測驗題目是基于職位職責的,即要從崗位的職責、職能、職權中引申出問(wèn)題。問(wèn)題是是系統編制出來(lái)的,目的是考察具體的資格條件,即能力、素質(zhì)的水平;問(wèn)題能根據已確定的標準來(lái)對應試者的反應進(jìn)行評分。每個(gè)測試題目都有出題思路或答題參考要點(diǎn),供考官評分時(shí)參考。
第四、面試流程結構化
面試的整個(gè)流程都是結構化的,所有的步驟都是按照事先制定好的程序進(jìn)行的。例如考試時(shí)間,在考前命題人就已經(jīng)設計好了考試時(shí)間,一般本著(zhù)5分鐘一道題的原則進(jìn)行。在個(gè)別的特殊情況下,也會(huì )有相應的調整。這樣考生在回答問(wèn)題的時(shí)候就要對時(shí)間有所考慮,注意把握時(shí)間。時(shí)間不能夠過(guò)長(cháng),時(shí)間過(guò)長(cháng)可能答案還沒(méi)有說(shuō)完全考試時(shí)間就已經(jīng)結束了,不能再進(jìn)行回答。如果時(shí)間過(guò)短就會(huì )顯得急躁,不夠鎮定,同樣也會(huì )對面試造成一定的影響。這樣就要求考生們在考試之前要進(jìn)行相應的模擬和測試,可以更加好的把握考試的時(shí)間,獲得良好的面試效果。也可以請一些專(zhuān)家進(jìn)行指導,從而把握住面試這樣難能可貴的機會(huì )。
結構化面試過(guò)程當中考官會(huì )嚴格的按照事先制定好的程序進(jìn)行相應的發(fā)問(wèn),除了事先制定好的題目之外一般不會(huì )出現考官對考生進(jìn)行現場(chǎng)的提問(wèn)。但是中公教育專(zhuān)家也發(fā)現在有的情況下,考官也會(huì )按照事先制定好的程序進(jìn)行相關(guān)的追問(wèn),這樣就需要考生們在心里上有所準備,以應對臨場(chǎng)突發(fā)的提問(wèn)。要在心態(tài)的調整上多多的做準備,反復的模擬練習,預熱面試,才能在面試過(guò)程當中取得勝利。
最后,專(zhuān)家指點(diǎn)考生,公務(wù)員考試正在慢慢改進(jìn)。最早的時(shí)候只有幾種固定模式,比較容易被猜中而且容易形成固定的答題套路。最近幾年,題型一直在創(chuàng )新,對考生的素質(zhì)提出了更高的要求。試題逐漸接近現實(shí)生活,偏題、怪題沒(méi)有了,社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題、生活中經(jīng)常遇到的事情、大學(xué)生在校的學(xué)習經(jīng)歷等都出現在考試中,而且越來(lái)越重視考察考生的實(shí)際操作能力。試題的題量少了,但覆蓋面更廣、內容更豐富、程度更深了。隨著(zhù)面試題型和內容越來(lái)月豐富話(huà),在試題所提供的空間范圍內,考生可以充分發(fā)揮自己的聰明才智。
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