就業(yè)壓力下，因為現實(shí)的原因，不少人因放低標準而導致的浪費也許不可避免，但不管在什么崗位上，只要努力鍛煉自己，積極尋找機會(huì )，終會(huì )找到一個(gè)適合自己的崗位。很快，他在長(cháng)春市找到一家權威的教育培訓機構，并得到重用，教了自己喜歡的科目，在講臺上實(shí)現了自己“為人師”的理想。

　　就業(yè)心態(tài)日趨求實(shí) 求職者理性規劃人生

　　人才市場(chǎng)供大于求，雖然各種專(zhuān)業(yè)和綜合招聘會(huì )一場(chǎng)接著(zhù)一場(chǎng)，但真正專(zhuān)業(yè)對口、工資待遇合適的崗位卻不好找，再加上已在崗想跳槽的求職者和就業(yè)的大中專(zhuān)生湊熱鬧，形成了“好崗千人求，崗崗都輪空”的尷尬局面。記者在對人才市場(chǎng)的關(guān)注中發(fā)現，眼下的求職成功者都非常理性，他們或先就業(yè)后擇業(yè)；或降低標準，改變專(zhuān)業(yè)方向，最終成功就業(yè)。這些“成功經(jīng)驗”都頗值得猶豫不決的畢業(yè)生們學(xué)習。

　　騎馬找馬先安身立命再尋找機會(huì )到邊遠地區當“村官”、到市郊的中小學(xué)教書(shū)，這些以前不被看好的崗位，眼下也成了畢業(yè)生眼里的“香餑餑”。一位學(xué)財經(jīng)的大學(xué)畢業(yè)生找了一個(gè)賣(mài)機票的工作，當別人感嘆她的工作與她的才能不匹配時(shí)，她說(shuō)，自己等不得，因為家在農村，條件不好，急著(zhù)掙錢(qián)養活自己，必須要先工作。長(cháng)春某大學(xué)的一名研究生在投遞簡(jiǎn)歷時(shí)，看到好多中小學(xué)已滿(mǎn)員，無(wú)奈之下，只好到市郊開(kāi)發(fā)區某小學(xué)教數學(xué)。他說(shuō)，先暫時(shí)安身，尋合適的崗位是要從長(cháng)計議的。

　　在這些大學(xué)生、研究生“委屈求全”的背后，還有其父母的操心費神。去年畢業(yè)的一名大專(zhuān)生當了“村官”后，父母為了能讓他換個(gè)工作，在半年多的時(shí)間里，到處求人。父母稱(chēng)，孩子剛畢業(yè)就去當村官，掙得少不說(shuō)，沒(méi)有經(jīng)驗，學(xué)的知識也不對口，他們擔心孩子落后于同齡人，將來(lái)?yè)Q工作也困難。

　　就業(yè)壓力下，因為現實(shí)的原因，不少人因放低標準而導致的浪費也許不可避免，但不管在什么崗位上，只要努力鍛煉自己，積極尋找機會(huì )，終會(huì )找到一個(gè)適合自己的崗位。

　　堅持原則求實(shí)戰鍛煉以圖發(fā)展一名在大學(xué)里表現優(yōu)秀的師范學(xué)校畢業(yè)生，在畢業(yè)后找到一家公立學(xué)校做行政工作，沒(méi)有“關(guān)系”的他要想將編制落到這家重點(diǎn)公立學(xué)校幾乎沒(méi)有可能，加之無(wú)法教課，自己的專(zhuān)業(yè)得不到施展，思量再三，他打算放棄公立學(xué)校，到教育培訓機構試試。

　　很快，他在長(cháng)春市找到一家權威的教育培訓機構，并得到重用，教了自己喜歡的科目，在講臺上實(shí)現了自己“為人師”的理想。他所就職的教育培訓機構與公立院校相比，這位同學(xué)覺(jué)得，這里不僅給了他施展的舞臺，而且沒(méi)有復雜的人際關(guān)系需要應對。剛畢業(yè)的他，最重要的就是要積累自己的工作經(jīng)驗，而不是被行政事務(wù)纏身，致使專(zhuān)業(yè)被荒廢。

　　像該同學(xué)這樣，重視自己專(zhuān)業(yè)和個(gè)人價(jià)值實(shí)現的畢業(yè)生占了相當一部分，他們注定會(huì )在現實(shí)中屢屢碰壁，但只要選擇沒(méi)錯，未來(lái)也是值得期待的。