《人生》讀后感范文14篇
認真讀完一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編收集整理的《人生》讀后感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《人生》讀后感范文 篇1
《品讀人生》這篇文章主要講人應該怎樣去體會(huì )、品味人生，即品讀人生的重要性。
品讀人生要學(xué)會(huì )品讀失敗和痛苦，對這點(diǎn)我也算有所經(jīng)歷、有所感受(比如這次期末大考慘不忍睹的語(yǔ)文成績(jì))。都說(shuō)"失敗乃成功之母"，的'確如此，只要汲取失敗的教訓，成功就會(huì )離你更近一步，失敗和挫折在人的一生中在所難免，如果能及時(shí)分析與總結失敗的原因和經(jīng)驗，改正它們，那勝利就在不遠處向你招手啦！我一定要身體力行，爭取早日抬起自信的頭!
品讀人生還要學(xué)會(huì )品讀成功與喜悅，成功和喜悅讓我們能夠深切地體會(huì )幸福、學(xué)會(huì )珍惜，珍惜眼前來(lái)之不易的幸福，積極面對人生，去爭取更多更大的成功！而不能像一些嬌嬌女——父母眼中的小皇帝，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，不懂珍惜與感恩，躺在父母的功勞簿上，無(wú)謂地浪費、淘氣……
人生之書(shū)需要我們親手去寫(xiě)，自己闖出一番天地，待那時(shí)我們再次品讀人生，將會(huì )回味無(wú)窮!
《人生》讀后感范文 篇2
我讀了人生哲學(xué)枕邊書(shū)，其中有一篇文章講了這樣一件事。公交上，一位老奶奶上了車(chē)。人們立刻像條件反射一樣起來(lái)給她讓座，她禮貌推辭了一下笑瞇瞇地接受了。向讓座的人道完謝后，她回身一招手。她那生龍活虎的孫子以迅雷不及掩耳之勢竄上了座位，這回他沒(méi)和奶奶有任何客氣的意思便欣然接受了。
孫子沒(méi)有謙讓?zhuān)斎粵](méi)有感謝他的奶奶，他覺(jué)得理所當然，在他奶奶看起來(lái)也覺(jué)得理所應當，可我想到的卻是對他奶奶都不會(huì )關(guān)心，謙讓一下的孩子。將來(lái)怎么能對別人關(guān)心，謙讓。車(chē)上的人把這位奶奶當作自己的奶奶，但她的眼中只有孩子，她的孫子。她用她的實(shí)際行動(dòng)教育了孫子：“你最重要，你最珍貴，你只要照顧好自己我們就高興，哪怕你從來(lái)關(guān)心的.就只是自己；奶奶這個(gè)榜樣的力量是無(wú)窮的，她用這自以為偉大無(wú)私但實(shí)際無(wú)比自私的愛(ài)，讓孩子喪失了感恩之情。
古話(huà)有云；滴水之恩當涌泉相報。感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統，更是一個(gè)人的基本品德。所以，我們要知恩感恩，這些“恩”包括父母養育之恩，老師的教育之恩，社會(huì )的關(guān)愛(ài)之恩……
《人生》讀后感范文 篇3
不同的選擇，就此有了別樣的人生。
我們各自的人生中，無(wú)一例外，要時(shí)時(shí)做出人生選擇，太多的抉擇。而無(wú)論做出怎樣的選擇，都會(huì )伴隨著(zhù)舍與得，失去與得到。重要的是我們在給出這道選擇題的`答案時(shí)，是不是沒(méi)有丟掉自己的本心、自己最初的夢(mèng)想，使身隨心動(dòng)。
讀完《人生》，走近高加林，我不想從人物形象的表層系統上探討才子高加林的悲劇性，也無(wú)意對他的人格心理作出怎樣的深刻剖析。不要說(shuō)當時(shí)社會(huì )因素的紛雜，使他失去本我，沒(méi)了自我。失去本心，縱然空降再多再大的機遇，也無(wú)法實(shí)現超我的境界。
自始至終，高加林是不清楚自己的本心的，不知道自己真正想要的是什么，因此錯過(guò)了太多，空留太多悔恨而終。由此，他的人生得以與茶具為伴，不乏“悲劇”。
起初，我與同上帝一般、眾多讀者一樣偏愛(ài)著(zhù)高加林，這位有理想有追求的青年才子。而我卻在讀完此書(shū)之后要說(shuō)，才子固然討人喜歡，討我喜歡，而道德品性是不是更為重要，更為致命呢？而名利地位權利金錢(qián)面前，是不是能把握住愛(ài)他的人，把握住自己的本心呢？這些問(wèn)題顯得又格外重要。
《人生》讀后感范文 篇4
買(mǎi)這本書(shū)，本來(lái)是因為要看《寫(xiě)在人生邊上》。書(shū)送到手里才發(fā)現，原來(lái)六分之五的篇幅都是《人生邊上的邊上》，喧賓奪主了。但也只覺(jué)得算是收錄了一本錢(qián)先生的`散文全集吧，并不覺(jué)得虧。其實(shí)《寫(xiě)在人生邊上》中的大部分文章以前都讀過(guò)或瀏覽過(guò)，單純的想要收藏以便重溫而已。
三聯(lián)的錢(qián)鐘書(shū)全集系列大約真的賣(mài)得很好。我拿到的已經(jīng)是20xx年第十次印刷。也可能正是因為這個(gè)緣故，封面配色和紙質(zhì)都與手頭的一本20xx年第二次印刷的《七綴集》不大一樣。更鮮亮而棱角分明，少了一些沉淀的味道。
注意到同一套書(shū)的精裝版封面上方寫(xiě)的就不是“錢(qián)鐘書(shū)集”，而是大大的“默存”二字。仿佛學(xué)費交得夠多，便可以直呼先生字號了，三聯(lián)真是頗得孔圣真傳。而出版說(shuō)明里又解釋說(shuō)簡(jiǎn)體字版《錢(qián)鐘書(shū)集》由于錢(qián)先生不同意將《談藝錄》與《管錐編》排簡(jiǎn)體字版而名不副實(shí)。我崇拜錢(qián)先生。
《人生》讀后感范文 篇5
《人生》這部小說(shuō)講的是當時(shí)的高中畢業(yè)生高加林，通過(guò)讀書(shū)離開(kāi)了農村畢業(yè)后又回到了農村當民辦老師，結果被頂替，只能去種地，這個(gè)時(shí)候碰到本村的姑娘劉巧珍，人長(cháng)的漂亮又好雖然不識字可對他一見(jiàn)傾心，高加林也挺有好感，但通過(guò)機會(huì )他又到了縣城去工作碰到了他的同學(xué)黃亞萍，她同樣也對高加林有所愛(ài)慕，在高加林眼里她跟劉巧珍一對比更是符合他的愛(ài)情標準，經(jīng)過(guò)反復考慮后他接受了黃亞萍并拒絕了劉巧珍，劉巧珍接受了這個(gè)結果但心里對他的心意卻不變。
高加林在縣城的工作剛剛有所穩定，卻有被人舉報而丟失高加林失意的回到農村，以為會(huì )被村里人看笑話(huà)結果村里人都很安慰他，而且劉巧珍雖然已經(jīng)結婚還幫著(zhù)他去給他安排一個(gè)小學(xué)教師的工作。高加林此時(shí)真是百感交集，從德順爺爺那里得到人生的無(wú)奈和真諦放聲大哭！
這部小說(shuō)，當你看完時(shí)就感覺(jué)就像是發(fā)生在自己身上一樣，尤其是當幾年以后再看一遍，這就像是感覺(jué)描述是當初的`自己，甜蜜和苦澀的愛(ài)情，波折不停的事業(yè)，命運的轉折，激蕩的人生。
所以也只有象路遙這樣的大咖才能寫(xiě)出這樣的作品，才能寫(xiě)出這樣讓人如身臨其境，代入感這么強的作品。
《人生》讀后感范文 篇6
首先，馬云最大的財富是做人，人格的魅力是馬云走到今天最基本也是最重要的一點(diǎn)，記得馬云說(shuō)過(guò)當初他決定從北京回杭州創(chuàng )業(yè)時(shí)，身邊的10幾個(gè)朋友考慮了不到5分鐘就達成了一致意見(jiàn)，而且這18個(gè)人至今追隨著(zhù)他。馬云坦言，自己從來(lái)都對的起朋友，而且朋友也從來(lái)沒(méi)有背叛過(guò)他，他說(shuō)這是最讓他驕傲的一點(diǎn)！
其次，是馬云的遠見(jiàn)和膽略。阿里巴巴在成立之日起就有明確的定位，天下沒(méi)有做不成的'生意，讓阿里巴巴為全球商人打開(kāi)財富之門(mén)。阿里巴巴的騰飛是因為卓越的追求，不斷的創(chuàng )新，機遇與智慧的完美結合。
第三是馬云做事的態(tài)度，“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但大部分人都死在明天晚上”自始至終堅守著(zhù)這種危機意識，激勵著(zhù)阿里人不斷打造一個(gè)又一個(gè)不可能，邁向一個(gè)又一個(gè)輝煌，
總之，真實(shí)馬云既平凡又偉大，祝福馬云和他的阿里巴巴，他的哲學(xué)人生我還在閱讀中，一點(diǎn)點(diǎn)小小的體會(huì )與大家共勉，學(xué)習他的精髓，不斷進(jìn)步。
《人生》讀后感范文 篇7
買(mǎi)這本 《人生永遠沒(méi)有太晚的開(kāi)始》書(shū)時(shí)，以為這是一本摩西奶奶的傳記。直到看完這本書(shū)，我才知道，關(guān)于摩西奶奶，這本書(shū)介紹的她的事跡并不多，更多的是關(guān)于摩西奶奶的故事帶給人們的精神財富。 ，
摩西奶奶心目中，畫(huà)畫(huà)實(shí)在沒(méi)什么高深莫測的地方。她用自己對生活的理解和回憶來(lái)作畫(huà)。 這本書(shū)中展示了她很多出名的畫(huà)作，每一幅畫(huà)都能給你帶來(lái)一份 平和與純真 、 靜謐與和諧。只看那些色彩柔和的畫(huà)，你甚至想不到這是一個(gè)高齡的農婦畫(huà)的，你很少能看到那種所謂的與命運抗爭的東西。
因為喜歡畫(huà)畫(huà)，所以畫(huà)畫(huà)。千金難買(mǎi)我樂(lè )意！ 她的畫(huà)就沒(méi)有那么功利；她沒(méi)有上過(guò)專(zhuān)業(yè)課，所以她的畫(huà)就沒(méi)有那么多條條框框，是最原始的本心的'體現。所以，她即使在成功以后，也并沒(méi)有覺(jué)得畫(huà)畫(huà)多么了不起。
摩西奶 奶說(shuō)“ 做你喜歡做的事 ， 上帝會(huì )高興地幫你打開(kāi)成功之門(mén) 。哪怕你現在已經(jīng)80歲了�！毕胂�，我們比起當時(shí)的摩西奶奶是多么的年輕呀， 所以，做你喜歡的事情就對了。讓生活慢下來(lái)，細細體味生活中的浪漫和美好，把心中的愛(ài)和溫暖傳遞給他人，你會(huì )發(fā)現，生活中一些看似平凡的事原來(lái)是那么生動(dòng)！
《人生》讀后感范文 篇8
一部令人反復思考每一處的推理小說(shuō)，讀完之后的我產(chǎn)生對犯罪與人性的重新定義。
書(shū)中共有十個(gè)出場(chǎng)角色以及一個(gè)存在于是人腦海中、并對其身份不斷思索的別墅主人，這樣的設定無(wú)疑吸引我的眼球。從書(shū)的字面意思來(lái)看，這十人定將無(wú)一逃脫困境，于是閱讀的關(guān)注點(diǎn)便轉移到了“兇手到底是誰(shuí)”這一問(wèn)題當中，這是偵探小說(shuō)都會(huì )有的一點(diǎn)，但這本書(shū)卻更加富有魅力。
我在第一遍閱讀之后，認定兇手為倒數第二個(gè)死亡的隆巴德，但去百度搜索得到的結果與此不同，為了驗證這一說(shuō)法是否準確，我又重新翻閱這本書(shū)，發(fā)現隆巴德并不是倒數第二個(gè)死亡，而是倒數第三個(gè)，阿姆斯特朗法官才是真正的策劃者，最終他也選擇了自殺來(lái)終結自己的生命。
這些人都是有罪的，但他們的罪行都在法律的管轄之外，包括阿姆斯特朗法官，他也做了與他職業(yè)道德不符的事情，所以他便召集除他之外的'其他九人，主導了這場(chǎng)看似是上帝的命令般的謀殺行動(dòng)，最終是包括他在內的十個(gè)人得到了應有的懲罰。
以我現在的閱歷，還不能讀懂阿婆書(shū)中要表達的深層意思，而且這也不是一本英文版書(shū)籍，我想等我學(xué)好英語(yǔ)，體味了人生的酸甜苦辣之后，在好好閱讀這本書(shū)的英文版。
《人生》讀后感范文 篇9
即使身處黑暗的深淵，光芒也會(huì )照向身邊。希望，這是唯一比恐懼強大的東西。
關(guān)于這兩句話(huà)，一部佳作《美麗人生》給了我們一個(gè)最好的答案。
電影中，父親和孩子被關(guān)進(jìn)了充斥暴力、痛苦和折磨的納粹集中營(yíng)。孩子不再歡笑，取而代之的是極度的恐懼。然而父親給了孩子希望，給了孩子光明。他告訴兒子，這是一個(gè)游戲，當我們得到1000分的時(shí)候就將勝利。不諳世事的孩子相信了這個(gè)“謊言”，乖乖地快樂(lè )地待在集中營(yíng)地生活。他不會(huì )恐懼，不會(huì )絕望，因為這只是一個(gè)游戲。
暴力不能摧毀一切。哪怕肉體已經(jīng)逝去，靈魂猶在。父親深深地愛(ài)著(zhù)孩子，而正是這種愛(ài)，擊敗了戰爭，擊敗了恐懼，擊敗了黑暗。它帶來(lái)的是光明，帶來(lái)的是燦爛，帶來(lái)的是勝利，帶來(lái)的是希望。納粹的屠刀下，死去的是鮮活的生命，站起來(lái)的是不變的`信念。正義終將勝利。
那個(gè)孩子擁有美麗的人生。因為他明白了什么是愛(ài)，什么是光明，什么是希望。他的父親也同樣擁有美麗的人生。因為他以自己的生命為代價(jià)，喚醒了世人心中的愛(ài)，心中的光明，和心中的希望。
《人生》讀后感范文 篇10
人生如下棋從表面看是人文的中心，人生和下棋一樣。
這篇文章主要講了大學(xué)假期作者回家學(xué)下棋，他總是屢下屢敗。但心里總想著(zhù)贏(yíng)，而不想失敗是成功之母，既然輸了就要吸取教訓總結經(jīng)驗下的多了經(jīng)驗豐富了�？此埔患�(jiǎn)單的事，卻讓作者悟出了一個(gè)道理在生活中也能學(xué)到知識。
我從中感受到了，人生如下棋，人生就是一盤(pán)棋。有所不同的`是，有的人剛剛擺好還沒(méi)開(kāi)場(chǎng)，有的人已經(jīng)下了一半得失參半，而有的人已經(jīng)接近尾聲塵埃落地。我知道了無(wú)論做什么都要全神貫注要專(zhuān)心、投入不要掉以輕心，要扎扎實(shí)實(shí)的大好基礎不斷的總結、反思、整理在那里摔倒在那里扒起來(lái)成功是屬于我們的。
人生正如一盤(pán)棋，你回慢慢的失去一些東西，當然要想擁有就要努力，在人生的旅途中失去的東西再也回不來(lái)，正如下棋一樣，在站立之處可能有危險但是只要敢于挑戰，去克服困難人生會(huì )更美。雖然棋很精彩，但仍會(huì )留下遺憾。
《人生》讀后感范文 篇11
張克男的媽媽一紙檢舉信便把還在云端飄飄然的高加林拉到了地面，處理的結果是：從哪里來(lái)到哪里去。
這真是的猶如從天堂跌落到了地獄。
黃亞萍呢，她喜歡高加林但又怕他當農民，所以她矛盾的痛苦。
生活對于她這樣的人總是無(wú)情的，如果她不確定和堅定自己的生活原則，生活就會(huì )不斷地給她提出這樣嚴峻的問(wèn)題，讓她選擇。不選擇也不行，生活本身的矛盾就是無(wú)所不在的上帝，誰(shuí)也別想擺脫它。
高加林呢，對美好生活的向往在離他遠去，黃亞萍的生活更是退出了他的生活之中，如今該怎么辦呢？
生活啊，真是開(kāi)了一個(gè)玩笑！
曾經(jīng)失意的'時(shí)候，有巧珍在自己的身邊安撫自己，而如今呢，巧珍已經(jīng)嫁與別人了，命運讓他品嘗了一下甜美的滋味就重重的把他拍打在地上，這一次還能站得起來(lái)嗎？
或許，生活就是想要讓他明白，所有的悲劇都是他自己造成的，為了虛榮而拋棄生活的原則，如果不是生活給他重擊讓他止步，虛榮只會(huì )把他帶入更加無(wú)可挽回的深淵。
只是，現在是否太遲了，事業(yè)沒(méi)有了，珍愛(ài)的人也丟棄了，生活還要怎么繼續呢？
《人生》讀后感范文 篇12
文章主要寫(xiě)主人公高加林命運的曲折，也形象的反映了當今社會(huì )走后門(mén)，靠關(guān)系的以至于才華橫溢，胸懷大志的'高加林幾經(jīng)波折，卻也因此遇見(jiàn)了心地善良，美麗，樸實(shí)心像金子一樣的農村姑娘巧珍，并相愛(ài)，可又一次命運的轉機讓他遇見(jiàn)了高中時(shí)愛(ài)慕的同學(xué)黃亞萍在權衡自己的未來(lái)和愛(ài)情的時(shí)候，他放棄了后者選擇了自認為的前程拋棄了巧珍，和身世背景都好的的亞萍走到了一起，當再一次晴天霹靂的打擊落到他頭上時(shí)，仿佛做了一場(chǎng)夢(mèng)，終究要回到現實(shí)！可回頭才發(fā)現那金子早已不在！
人生就是這樣有時(shí)候總是感覺(jué)生活在給我開(kāi)玩笑其實(shí)不是生活開(kāi)我們的玩笑而有時(shí)恰恰是我們在開(kāi)生活的玩笑，要珍惜現在擁有的，不管以后我們在哪什么處境什么地位都應該知道把自己放在什么位置，不能忘本。每個(gè)人的人生都是一杯無(wú)價(jià)的咖啡并且是只能喝一次的！所以呢我們要細細品嘗。！慢慢回味！
《人生》讀后感范文 篇13
在沒(méi)有讀這本書(shū)之前，只看了題目，覺(jué)得這可能是一本愛(ài)情小說(shuō)；仔細賞讀，發(fā)現它是一本講詩(shī)的書(shū)；讀完全書(shū)，才發(fā)覺(jué)它涵蓋了古代許多詩(shī)人的佳作賞析、他們的生平以及情感經(jīng)歷。
80后美女作家安意如用輕盈唯美的文字把我帶回了那個(gè)君君臣臣、父父子子的時(shí)代，一個(gè)女子無(wú)才便是德的社會(huì )，一個(gè)男人們的天下。人生若只如初見(jiàn)，所有往事都化為紅塵一笑。只留下初見(jiàn)時(shí)的驚艷、傾情。忘卻也許有過(guò)的背叛、傷懷、無(wú)奈和悲痛。這是何等美妙的.人生境界。
“初見(jiàn)驚艷，再見(jiàn)依然”，在我看來(lái)，這只是一種美好的愿望。初見(jiàn)，驚艷。驀然回首，曾經(jīng)滄海。
“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇？等閑變卻故人心，卻道故人心易變。驪山語(yǔ)罷清宵半，夜雨霖鈴終不怨。何如薄幸錦衣兒，比翼連枝當日愿�！奔{蘭性德的詞清新婉約，可以直抒胸臆，給人很深的人生感悟。
人生若只如初見(jiàn)那該多好，每個(gè)人最初和你相遇，那種美好的感覺(jué)一直就象春天綻放的花，那種溫馨、自然、真誠、回憶，一直彌漫在了你的生命中。為什么在人的交往中會(huì )有誤會(huì )、費解、猜測和非議呢？只有淡淡如水的情懷不就足夠了嗎？
我想君子之交淡如水也就是這個(gè)道理吧！
《人生》讀后感范文 篇14
書(shū)，開(kāi)拓了我的視野；書(shū)，陶冶了我的情操；書(shū)，開(kāi)啟了我知識的大門(mén)；書(shū)，照亮了我前進(jìn)的道路。
我愛(ài)讀書(shū)，因為我愿意在知識的海洋中遨游，讓自己的大腦日漸充盈起來(lái)。我熱愛(ài)讀書(shū)，因為我愿意沉浸在那充滿(mǎn)墨水的文字里，讓自己的視野開(kāi)闊起來(lái)。我向往讀書(shū)，因為我渴望在書(shū)籍中汲取“營(yíng)養”，讓自己的前途一片光明。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！闭沁@一步一步的階梯，把我們帶往知識的'大門(mén)，讓我們領(lǐng)略人世的真諦。
每當你捧起一本書(shū)時(shí)，你的思維就會(huì )豁然開(kāi)朗，你就會(huì )覺(jué)得自己仿佛沉浸在另一個(gè)世界當中。
當你津津有味地讀一本書(shū)時(shí)，你覺(jué)得自己不是一位讀者，而是故事情節中的主人公。
當你合上書(shū)頁(yè)時(shí)，你的大腦中總會(huì )浮現出幾個(gè)精彩的片段，那片段時(shí)時(shí)縈繞在你的腦海之中，揮之不去。
書(shū)，使我的大腦變得聰明起來(lái)；書(shū)，使我的世界變得豐富起來(lái)；書(shū)，使我的思維變得開(kāi)闊起來(lái)；書(shū)，使我的前途變得明亮起來(lái)。
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