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大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐論文

時(shí)間:2022-07-28 14:50:44 社會(huì )實(shí)踐報告 我要投稿

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐論文

 大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐論文

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐論文

    摘要:社會(huì )實(shí)踐為我們這些大學(xué)生增添一份人生經(jīng)歷打下夯實(shí)的基礎,在這短短的一個(gè)暑假時(shí)光中,我們體驗著(zhù)汗水的咸與甜,收獲著(zhù)成長(cháng)的果實(shí),懷著(zhù)一份執著(zhù)的心情,感悟著(zhù)社會(huì )這一斑斕世界。今年暑假,我們深入田間,通過(guò)實(shí)地了解和調查,我們初步了解了本鄉的經(jīng)濟狀況和農民的生活狀況,感受到了農民生活的艱辛,與自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)相結合。并在該論文中寫(xiě)出相關(guān)調查現象并提出相關(guān)意見(jiàn)或建議。
    關(guān)鍵詞: 調查 實(shí)踐 感悟 深入田間 體驗生活 村經(jīng)經(jīng)濟 
                                  一 開(kāi)篇語(yǔ)
    農民,這個(gè)特殊的稱(chēng)謂,從它的誕生之日起就注定與土地結下了深厚的情誼。踏過(guò)了春的精致,夏的美麗,秋的富饒,冬的圣潔,轉眼間,今年的暑假已經(jīng)到來(lái);馃岬氖罴,我們暫時(shí)告別了那溫馨的母校,帶著(zhù)大學(xué)生特有的蓬勃朝氣,踏入了另一所更大的學(xué)校——社會(huì )!今年暑假,是我們大學(xué)的第一個(gè)暑期,為了讓自己有一個(gè)快樂(lè )而充實(shí)的暑假,因此,我們深入了田間地頭,體驗了農村生活。這段經(jīng)歷是一筆可貴的精神財富,它使我們收獲了意志的堅定和成長(cháng)的成熟化。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),對生活更加增添了一份熱愛(ài),對自己也多了一份自信。 帶著(zhù)興奮、好奇、愉悅的心情,我們的假期開(kāi)始了。這次社會(huì )實(shí)踐對于我們久居校園闊別土地多年的我們是一次相當難得的體驗,不僅有機會(huì )與農民伯伯和阿姨面對面促膝談心,了解農村的勤勞與智慧、真善美,更可貴的是真真實(shí)實(shí)的走進(jìn)了田間,體驗一下田間生活的艱辛。我們準備好了!
                               二 活動(dòng)日程安排
    在短短的暑假里,我們頂著(zhù)炎炎烈日,但并沒(méi)放松調查和深入田間體驗農村生活,F將調查情況和深入田間地頭體驗農村生活情況總結如下:
    1、調查農村家庭相關(guān)情況
    每天我們拿著(zhù)筆和紙對我們鄉村家庭的經(jīng)濟情況進(jìn)行了調查,用了十二天時(shí)間調查了二十四戶(hù)村民的生活狀況和經(jīng)濟收入情況。叔叔阿姨、大伯大媽對我們都是很熱情的接待我,又是切瓜,又是倒水的,感覺(jué)好高興,好親切!在實(shí)踐的十二天里,幾乎每天都會(huì )有人留吃飯,吃西瓜啊,十足的農村氣息。剛開(kāi)始時(shí)和他們閑聊,然后再慢慢引入話(huà)題,向他們還介紹了本次活動(dòng)的目的和意義。鄉里人的熱情和積極配合感動(dòng)著(zhù)烈日下,村頭邊,田地間的我們,正是這份感動(dòng)讓我們在這艱難的調研道路上堅持了下來(lái),整日的辛苦,又算得了什么!
    2、深入田間體驗田間生活
    在暑期社會(huì )實(shí)踐將近半個(gè)月里,有五天時(shí)間我深入田間,就是倆農民干農活,像模像樣,認認真真的,當然也很辛苦,流著(zhù)汗的干啊,笑!割稻打稻,掰玉米,摘西瓜,除田里和地里的野草等等。在深入田間時(shí),由于我們鄉里有許多人家是種兩季稻子,也看到了在炎炎夏日下農民阿姨和農民伯伯插秧的情景,雙腳深陷于黃泥之中,烈日下有黑的脊梁,面朝黃土背朝天,有那么虔誠的以之為樂(lè ),何等超然!走在田間彎彎曲曲的小道,看著(zhù)綠盈盈的秧苗一排一排棉花和整齊的玉米,聽(tīng)著(zhù)田里干活的吆喝聲,聞著(zhù)田間的泥土香摻雜著(zhù)玉米的甜膩,旁邊擦肩而過(guò)的是炎炎烈日下被拉長(cháng)的身影,扁擔還在肩上顛簸,承載著(zhù)他們對生活充滿(mǎn)希望。好一派天然物我圖啊!
深入田間時(shí),我們也進(jìn)行了田間的探訪(fǎng)。叔叔阿姨大伯大媽剛開(kāi)始還都很驚訝的,畢竟現在大學(xué)生很少到田間干活的。于是我們就把深入田間的目的告訴了他們,他們也很感動(dòng),慢慢的,我就和他們開(kāi)心的聊起來(lái)了,說(shuō)說(shuō)今年的莊稼怎么樣,收成會(huì )有多好……在聊天過(guò)程中,我們也了解到今年的莊稼由于天氣也受了點(diǎn)影響,但總的來(lái)說(shuō),情況還好,收入還算穩定。畢竟付出總是有回報的,從他們的忙碌中,我們讀著(zhù)付出與收獲,艱辛與甜蜜。
    3、體驗田間小結
    實(shí)踐過(guò)程中,幾多汗水,幾多歡笑,幾多收獲,幾多留戀,幾多成長(cháng)! 農村很美很純很靜很凈很甜……一片片整齊的農田泛著(zhù)莊稼的綠,棉花的純白,玉米的甘甜,一陣鄉風(fēng)吹來(lái),說(shuō)不盡的涼爽,從心底融入其中感受的不僅僅是農村,更是一種生活生命的凈化。鄉村如旗,閃著(zhù)新時(shí)代的光輝,宛如鮮艷的黨旗,如火如荼,那里有最勤勞的人民,充滿(mǎn)著(zhù)智慧與堅強;那里有人間最真最純的鄉土情;那里有最充實(shí)的付出和最實(shí)在的收獲;那里有最簡(jiǎn)單純樸的幸福和滿(mǎn)足!我們,作為當代大學(xué)生,身負歷史和時(shí)代的使命,更應該具備而我們傳承了數千年的精華品質(zhì)。這次的實(shí)踐讓我們零距離的接觸了真正的生活,小事看大,我們學(xué)到的不僅僅是農村生活,更是一種社會(huì )生活,做事如種田,踏踏實(shí)實(shí)做好每一步,汗水的付出才有收獲!
                                 三 調查結果分析
    1、以前和現在的生活水平
    走訪(fǎng)過(guò)程中,我們調查了每個(gè)家庭以前和現在的生活水平的對比和感受,每家都說(shuō)以前經(jīng)濟很困難,就住房來(lái)說(shuō),底層是石子,1米以上都是土磚蓋的,簡(jiǎn)陋的兩三間房子就得擠上一家老小,冬冷夏熱也沒(méi)辦法。家庭條件好點(diǎn)的少數家里用磚頭蓋的一層平房,會(huì )有一臺14寸的黑白電視。近幾年有了大幅度改善,樓房也都蓋起來(lái)了,家家戶(hù)戶(hù)吃飽穿暖,家家都有電視,想什么時(shí)候吃點(diǎn)肉就買(mǎi)新鮮的,還有好多裝了空調。他們感慨之余教導我們要好好珍惜現在來(lái)之不易的生活和教育,以前的孩子最多念個(gè)初中就得回家種田,一輩子就靠那幾畝地了,F在的我們九年免費義務(wù)教育、大學(xué)設備條件都很齊全,吃穿不用愁,更應該好好學(xué)習!
    2、經(jīng)濟收入數據分析
    農戶(hù)收入的現狀:本次共走訪(fǎng)調查農戶(hù)24戶(hù),其中,純農業(yè)戶(hù)有13戶(hù),亦工亦農戶(hù)有6戶(hù);以農為主,農閑時(shí)兼營(yíng)服務(wù)等戶(hù)有3戶(hù);純經(jīng)商辦企業(yè)戶(hù)有2戶(hù)。其中,2010年度家庭年收入1萬(wàn)元以下的6戶(hù);1萬(wàn)元(含1萬(wàn)元)以上,2萬(wàn)元以下8戶(hù);2萬(wàn)元(含)以上,3萬(wàn)元以下4戶(hù);3萬(wàn)元(含)以上,5萬(wàn)元以下4戶(hù);5萬(wàn)元(含)以上2戶(hù)。由上面數據分析可得:我鄉大部分地區農民家庭收入還很低,家庭年收入在五萬(wàn)元以上的家庭比較少,加上生產(chǎn)、生活支出不斷增加,農村勞動(dòng)力難以充分就業(yè),農民創(chuàng )業(yè)意識和技能薄弱等,使得農民在短期內增收很困難,但基本保持穩定平衡。
    農戶(hù)收入狀況分析:在走訪(fǎng)和分析中,2010年我家鄉的農民人均純收入1890元,比上年增幅9%。在此次調查的24戶(hù)中,總人口138人,其中,勞力61人,在所調查的勞力中,外出務(wù)工48人。在農戶(hù)的收入構成中,來(lái)源于一產(chǎn)業(yè)的收入303元;來(lái)源于二產(chǎn)業(yè)(含外出務(wù)工)的收入930元;來(lái)源于第三產(chǎn)業(yè)的收入657元,分別占總收入的16.03%、49.21%和34.76%。從收入構成可以看出,農民來(lái)源于一產(chǎn)收入較少,來(lái)源于二三產(chǎn)業(yè)的收入較多,尤其是外出務(wù)工收入占總比例最高,真正純農業(yè)收入更低。
通過(guò)以上分析,我家鄉農民家庭收入的主要來(lái)源還是靠外出務(wù)工收入,從調查出的外出務(wù)工人數占總勞力人數近78.69%的比率。而且農村家庭收入水平不高。生活條件也不是太好。那么是什么原因造成的呢?
                                四  收入低的原因分析
    1、農民整體素質(zhì)還不高,還不能適應新形勢下市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的要求。突出表現為文化素質(zhì)較低。通過(guò)調查計算,農民勞動(dòng)力中有30%受過(guò)初等教育,5%受到過(guò)高等教育。因此,要加強對農村孩子的教育以及農民朋友的農業(yè)教育指導,讓農村的農業(yè)教育綜合發(fā)展。
    2、農民莊稼收入水平較低。土地所種出的作物相對整個(gè)家庭的支出很是微薄,大部分到家庭成員外出打工掙錢(qián)。被調查的二十四農戶(hù)中,年收入兩萬(wàn)元以上的占大多數,但是收入在五萬(wàn)元以上的家庭不多,而且隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展,近年來(lái)農村家庭開(kāi)支逐年加大,尤其是教育、住房等到方面支出更大,致使被調查的約70%以上的農戶(hù)全年沒(méi)有結余,稍有變故就得負債。但今年隨著(zhù)農業(yè)水平和人民創(chuàng )業(yè)意識提高,農村經(jīng)濟發(fā)展還是趨向樂(lè )觀(guān)。
    3、離城市比較遠,信息滯后甚至信息不通,交通運輸不方便,技術(shù)跟不上甚至技術(shù)與生產(chǎn)嚴重脫切,嚴重影響了當地的經(jīng)濟發(fā)展。導致農民增收難,生活條件較差,而且由于離城比較遠,工人不愿意到該村工作,人數越來(lái)越少,效益也越來(lái)越低。
    4、農業(yè)結構跟不上形勢要求。而且困擾農民的另一因素為人為因素。部分領(lǐng)導的決策失誤,也給農民留下了無(wú)法彌補的損失。品種不佳,質(zhì)量不高,收成小,更換品種或農業(yè)結構轉型需要相當長(cháng)的時(shí)間。調查發(fā)現,一是農業(yè)機械化程度不高,基本上都是人工種植。二是結構調整不深入。以水稻為例,種植結構雷同,品種特色不明顯。 
                              五  增加農民收入的建議
    1、提高農民的科學(xué)文化素質(zhì)。要增加農民收入,關(guān)鍵在于農民自身的素質(zhì)的提高,要加強農村子女的文化教育水平。除此之外,政府部門(mén)要搞好農民技能培訓,讓農民更多更早地了解市場(chǎng)的最新信息和動(dòng)態(tài)。
    2、大力發(fā)展農村第二、三產(chǎn)業(yè),提高民營(yíng)企業(yè)發(fā)展水平,充分利用鄉村特色產(chǎn)品的優(yōu)勢,讓優(yōu)勢農產(chǎn)品保持不變,劣勢農產(chǎn)品得到發(fā)展,優(yōu)劣互補,最終得到最大的收益。充分發(fā)揮機械對農民增收的帶動(dòng)作用,不要總是人工種植,這樣不僅人會(huì )很勞累,而且工作的效率不高。
    3、充分挖掘農業(yè)內部潛力,這是農民增收的基礎。要面向市場(chǎng),依靠科技,發(fā)揮比較優(yōu)勢,推進(jìn)農業(yè)結構戰略性調整。一是大力推廣優(yōu)質(zhì)農產(chǎn)品,優(yōu)化品種和結構;二是推進(jìn)優(yōu)勢農產(chǎn)品區域布局,充分發(fā)揮區域比較優(yōu)勢,形成優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)帶;三是推動(dòng)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng),發(fā)展農產(chǎn)品精深加工,提高農產(chǎn)品的附加值,創(chuàng )造新的消費需求,從而增加收入。
    4,加大對農業(yè)和農村的投入,加強對農業(yè)的支持保護力度,幫助農民改善生產(chǎn)生活條件,降低農村經(jīng)濟發(fā)展成本,促進(jìn)農民增收。一要加強農村基礎設施建設,新增基本建設資金應向農村基礎設施建設傾斜?s小城鄉經(jīng)濟社會(huì )事業(yè)發(fā)展方面的差距。二要加大對農業(yè)、農民進(jìn)行直接補貼的力度。
                              六  調查心得與收獲
    1、理論與實(shí)踐相結合
    這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我們廣泛接觸農民、了解農村的機會(huì )。深入農村與村領(lǐng)導談心交流,思想碰出了新的火花。從中讓我了解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實(shí)踐中去,才是青年成長(cháng)和體驗生活的正確之路。
    “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習,忽視實(shí)踐環(huán)節,往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的知識得到了鞏固,原來(lái)理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。
    2、快樂(lè )和艱難
    在將近半個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)中,汗水一次次流過(guò)雙頰,“艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),深入農村,體驗生活,使我逐步了解了社會(huì ),打開(kāi)與村里百姓溝通的窗口,開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才識并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置,從最基本對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià),增強了我努力學(xué)習的信心和毅力,與他們的交流中,聽(tīng)著(zhù)他們對世事透徹的理解和達觀(guān)的精神,他們易于滿(mǎn)足現狀,也有生活的目標和向往并努力地改善境遇。在與以前的苦日子做比較后,他們由衷地感激共產(chǎn)黨給他們帶來(lái)的日新月異的好生活并且非常滿(mǎn)足。“知足常樂(lè )”,“付出就有回報”我們一起感受著(zhù)。
    3、從實(shí)踐中發(fā)現不足
    通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),也發(fā)現了自身的許多不足之處。比如:專(zhuān)業(yè)知識的欠缺,人際交往能力、處事應變能力等方面的不足,也為以前不了解實(shí)際情況,不進(jìn)行實(shí)地的調查研究而亂下結論的行為感到汗顏。也認識到了自己與農村的距離,也是和社會(huì )人生的距離。也許現在我們連走上講臺講話(huà)都會(huì )疙疙瘩瘩,也許我們連上課舉手發(fā)言的勇氣都沒(méi)有,也許我們還是一個(gè)宅男宅女,對外面的世界一點(diǎn)都不了解……這些不足,作為大學(xué)生的我們應該理性上成熟點(diǎn),在以后更多的時(shí)間中要努力克服,培養多方面的能力,提高自身的綜合素質(zhì),爭取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展。
    4、領(lǐng)悟與收獲
    不管做什么事情,都要以對人對己負責的態(tài)度認真仔細對待,絕不能敷衍了事。所謂細節決定成敗,人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,就是看你的態(tài)度如何決定成!社會(huì )實(shí)踐能讓走出校園的我們,更好的接觸社會(huì ),了解社會(huì ),加入到社會(huì )中。它有助于我們大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想和知識,提高與人溝通交流的能力和表達能力,加深我們與社會(huì )各階層人的感情,拉近與社會(huì )的距離,也開(kāi)拓了視野增長(cháng)了才干,讓我們能更好明確自己的奮斗目標。
    暑期社會(huì )實(shí)踐讓我們經(jīng)歷了這么多,感受到了生活就像一杯涼白開(kāi),需要我們用熱情去將它加熱,用我們的堅持不懈將它燒開(kāi),用我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨將它滋潤,用一顆真摯的心去面對生活,然后再去品味,再去回憶,再去經(jīng)歷,你會(huì )發(fā)現這杯涼白開(kāi)其實(shí)就像一股清泉,滋潤著(zhù)我們的人生! 的確是這樣,我們的假期充滿(mǎn)了期待、充滿(mǎn)了挑戰、充滿(mǎn)了歡樂(lè )、也充滿(mǎn)了壓力……帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情,開(kāi)始了這個(gè)短暫的別樣的人生,不斷地收獲,而且在收獲中真的經(jīng)歷了很多,成長(cháng)了很多…… 
                                      總結語(yǔ)
    七八月份,我們一起走進(jìn)火熱的農村社會(huì ),用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的暑假之歌。七八月,我們曾撒播希望,共同擁抱豐收,體驗著(zhù)付出的艱辛和收獲的喜悅。那里有我們不一樣的記憶,那里有農民的樸實(shí),辛勤和父母的不容易,那里我們懂了一種支持叫理解,叫堅持。人生最美好的時(shí)光莫過(guò)于擁有青春的時(shí)刻,生如夏花的我們應讓青春插上夢(mèng)想的羽翼,讓青春閃爍奮斗的光亮。每個(gè)人都有屬于自己的理想,每個(gè)年輕人都應有屬于自己的青春主張。
為期將近半個(gè)月的暑期實(shí)踐結束了,難忘那段深入田間體驗農村生活的日子……
                                      致 謝
    本次調研工作順利開(kāi)展,有賴(lài)于各位的支持。在此,對有助于本項目所開(kāi)展工作的其他人員,本村農民朋友以及對協(xié)助開(kāi)展工作的各位同學(xué)表示衷心感謝!
                                     參考文獻

林永和 《求知與擇業(yè)》 改革出版社 1992年2月第一版
村委檔案記錄表
 

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