體育先進(jìn)個(gè)人事跡材料（通用10篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡材料吧，借助事跡材料可以很好地體現先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。那么擬定事跡材料真的很難嗎？下面是小編整理的群眾體育先進(jìn)個(gè)人事跡材料，歡迎大家分享。
體育先進(jìn)個(gè)人事跡材料 1
xx，男，壯族，1981年9月出生，中共黨員，本科學(xué)歷，現任西康鎮黨政辦公室主任。自20xx年上任西康鎮黨政辦公室主任以來(lái)，在鎮黨委、政府的領(lǐng)導和支持下，他常年組織西康鎮的各項文化體育活動(dòng)，并理清工作思路、創(chuàng )新工作方法，取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。尤其是群眾性體育活動(dòng)，在他的倡導和直接帶動(dòng)下，全鎮文體活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色、豐富多彩，體育事業(yè)得到了長(cháng)足發(fā)展，社會(huì )文明程度得到極大提高。
一、高度重視群眾體育事業(yè)。
工作中，xx深知適當地開(kāi)展文體活動(dòng)不僅可以發(fā)展廣大干部群眾的興趣愛(ài)好，提高藝術(shù)修養、文化素質(zhì)和文明程度，激發(fā)干部群眾干事創(chuàng )業(yè)的熱情，還能促進(jìn)干群眾之間的溝通與了解，增強團結，有利團隊精神的形成，有利于全鎮經(jīng)濟和社會(huì )各項事業(yè)的'發(fā)展。所以，他非常重視全鎮的文化體育活動(dòng)，常向鎮黨委、政府獻言建策，大力倡導科學(xué)、健康、積極向上的娛樂(lè )方式和生活方式。
二、多方籌資修建群眾體育活動(dòng)場(chǎng)地。
為發(fā)展西康的群眾體育事業(yè)，弘揚體育文化，把群眾從賭博、酗酒、斗毆等陋習中引導到積極健康的體育活動(dòng)中來(lái)，幾年來(lái)xx積極奔走，幫助為才、達貢、板帽、那勒、板交、板達等十多個(gè)村屯多方籌措資金修建標準籃球場(chǎng)及文藝活動(dòng)場(chǎng)所。這些活動(dòng)場(chǎng)所的建成，大大富
足了全鎮群眾的體育活動(dòng)，還經(jīng)常引來(lái)諸如秀塘、三防、兼愛(ài)、明倫、長(cháng)美、龍巖等周邊省、市、縣的兄弟鄉鎮到西康開(kāi)展文化體育聯(lián)誼活動(dòng)，五年來(lái)先后共舉辦了22次聯(lián)誼活動(dòng)，既促進(jìn)了合作交流、也增強了群眾體質(zhì)，更促進(jìn)了社會(huì )文明風(fēng)氣的提高。
三、積極組織開(kāi)展全民體育運動(dòng)。
開(kāi)展形式多樣的群眾性體育活動(dòng)，他至始止終全程參與。在他的倡導和組織下，西康鎮每年元旦的游園活動(dòng)，春節的“迎春杯”籃球賽，“三八”拔河及游園活動(dòng)、“五一”乒乓球賽、七一“先鋒杯”籃球賽、“十一”氣排球賽都作為固定的活動(dòng)項目予以開(kāi)展。每年的春節及重大活動(dòng)日，各村的舞龍、舞師等活動(dòng)更是異彩紛呈。隨著(zhù)西康鎮籃球周末聯(lián)賽的開(kāi)展及周邊鄉鎮的積極參與，平時(shí)廣大干部群眾充分利用鎮文化體育活動(dòng)中心及各村屯籃球場(chǎng)等運動(dòng)場(chǎng)所，加強體育鍛煉、強身健體。不僅如此，該同志平時(shí)還以身垂范，帶頭參加各類(lèi)文體活動(dòng)，他更是西康鎮男子籃球代表隊的主力隊員，在他的直接帶領(lǐng)和參與下，西康鎮在環(huán)江縣城舉行的全縣第三、四屆“先鋒杯”男子籃球賽上，兩度蟬聯(lián)了該項目冠軍。
總之，西康鎮多來(lái)一系列體育活動(dòng)的開(kāi)展，凝聚了xx的諸多心血，振奮了干部群眾的精神，有力地推動(dòng)了全鎮各項工作地展開(kāi)，為西康鎮經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )繁榮、秩序穩定作出了貢獻。
體育先進(jìn)個(gè)人事跡材料 2
xx市xx縣xx中學(xué)，xx，男，46歲，大專(zhuān)學(xué)歷。
自1983年參加工作以來(lái)，我忠誠于黨的教育事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，在教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè)，恪守教師職業(yè)道德，嚴謹治學(xué)，教書(shū)育人，為人師表，有較強的事業(yè)心和責任感，基本上每年都被學(xué)校評為優(yōu)秀教師。
一、努力學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)
在努力做好教學(xué)訓練工作的同時(shí)，我把自己的精力主要用在了教學(xué)科研上，長(cháng)期不斷的提高自己。工作期間，我主動(dòng)訂閱《體育教學(xué)》等雜志，積極參加學(xué)校的`各項教研活動(dòng)，不斷豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識。并且積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，及時(shí)記錄自己的教學(xué)所得，為今后的教學(xué)提供第一手材料。
我還能夠抓住每次外出的學(xué)習機會(huì )，博采眾家之長(cháng)。通過(guò)聽(tīng)公開(kāi)課和專(zhuān)家報告，進(jìn)行總結、反思、感悟，從中汲取精華，提高自己。課堂教學(xué)取得了較好成績(jì)。
二、以生為本，切實(shí)做好本職工作
在xx中學(xué)工作的30年，我熱愛(ài)每一位學(xué)生。工作中，我嚴格要求自己，認真組織好學(xué)校的課間操和課余訓練工作，精心計劃，籌備每次的課外活動(dòng)和比賽，盡力豐富師生的校園生活。同時(shí)，時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著(zhù)想，及時(shí)維護有隱患的體育設施和場(chǎng)地。
我的扎實(shí)、踏實(shí)和務(wù)實(shí)得到了領(lǐng)導和同志們的認可，這些年也取得一些成績(jì)！我校的廣播操連續七年獲得縣級一等獎；跳繩、踢毽子比賽每年都在前五名之列；在每年的全縣中小學(xué)運動(dòng)會(huì )上我�？偝煽�(jì)從來(lái)不低于前三名；每年的冬季長(cháng)跑成績(jì)也是名列前茅，其它的成績(jì)不勝枚舉。多年來(lái)，學(xué)生的身體素質(zhì)明顯提高，在每年一度的體育考試中，學(xué)生優(yōu)秀率始終保持在90％以上。
在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教學(xué)工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
體育先進(jìn)個(gè)人事跡材料 3
本人自20xx年進(jìn)入中心小學(xué)以來(lái)，一直從事學(xué)校體育教學(xué)和體衛藝管理工作。負責體衛藝檔案管理，檔案管理規范到位，認真貫徹上級文件精神，體衛藝工作落實(shí)到位，受到上級領(lǐng)導的好評。曾先后多次代表鄉鎮和學(xué)校參加市縣組織的體衛藝工作會(huì )議、培訓。
本人注重學(xué)習，業(yè)務(wù)精湛，專(zhuān)業(yè)能力優(yōu)秀。注重專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，在學(xué)校體育、心理健康教育，衛生管理方面取得了驕人的成績(jì)：
一、加強學(xué)習，爭做專(zhuān)業(yè)型教師
作為一名教師，我始終牢記“不會(huì )科研的教師不是好教師，沒(méi)有科研的教學(xué)不是高質(zhì)量的教學(xué)�！痹谂ψ龊媒虒W(xué)、訓練工作的同時(shí)，我能夠把自己的精力用在繼續學(xué)習上，以不斷提高自己。積極參加學(xué)校的各項教研活動(dòng)，不斷豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，及時(shí)記錄自己的教學(xué)所得，為今后的教學(xué)提供第一手材料。
課堂教學(xué)是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此，我能夠抓住每次外出的學(xué)習機會(huì )，博采眾家之長(cháng)。通過(guò)聽(tīng)公開(kāi)課和專(zhuān)家報告，進(jìn)行總結、反思、感悟，從中汲取精華，提高自己。課堂教學(xué)取得了較好成績(jì)。
注重學(xué)生心理健康教育。我取得了人力資源和社會(huì )保障部頒發(fā)的“心理咨詢(xún)師”職業(yè)資格證書(shū)，并加入濱州市心理咨詢(xún)師協(xié)會(huì )。擔任學(xué)校心理輔導老師以來(lái)，贏(yíng)得了師生好評。
為應對突發(fā)事故對學(xué)生的傷害，積極學(xué)習救護知識，本人參加了濱州市紅十字會(huì )急救技術(shù)和心肺復蘇等現場(chǎng)急救培訓，并取得了山東省紅十字會(huì )頒發(fā)的“急救員”證書(shū)。
二、規范自己，樹(shù)立良好形象
體衛藝工作是我人生中驛站，也是體現我人生價(jià)值的最佳平臺。素質(zhì)教育注重學(xué)生身心健康發(fā)展，體衛藝工作尤為重要。教學(xué)中，我5 / 17 群眾體育先進(jìn)個(gè)人事跡材料
堅持依法執教，自覺(jué)遵守《教師法》等法規；我熱愛(ài)那運動(dòng)場(chǎng)上嬉戲的孩子，尊重他們的人格，平等、公平正確對待，不體罰或變相體罰學(xué)生；我始終堅守“健康第一”的教育思想，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)的'同時(shí)，注重學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展；我在工作中注重
改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平；我盡力與同志搞好關(guān)系，相互幫助，維護學(xué)校榮譽(yù)；對自身的要求也不放松，樹(shù)立體育教師的形象，規范衣著(zhù)，普通話(huà)教學(xué)規范健康，舉止文明有禮貌，嚴格要求，注重身教。對自己的要求力爭達到最好。為了上好課，我做了下面的工作：課前準備，備好課。認真鉆研教材，了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好�？紤]教法，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)和場(chǎng)地。使學(xué)生在多方面得到鍛煉和發(fā)展。在低年體育課中我安排了各種游戲來(lái)引導學(xué)生如何上好體育課；中段學(xué)生我主要是將教材融入游戲來(lái)潛移默化的培養學(xué)生的技能水平。高段學(xué)生我主要以提高學(xué)生運動(dòng)能力，技能技術(shù)水平來(lái)開(kāi)展教學(xué)。我的課堂教學(xué)已深受同學(xué)們的喜愛(ài)。熱愛(ài)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習興趣，同時(shí)也激發(fā)了我的工作熱情。
三、默默耕耘，不畏艱辛，做奉獻型教師
在進(jìn)行課堂常規教學(xué)的同時(shí)，我還負責校田徑隊的訓練。組織學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)，課間操，大課間體育活動(dòng)。積極組織學(xué)生參加運動(dòng)會(huì )，為縣體校輸送學(xué)生多名。
我始終牢記自己的光榮使命：為了教育事業(yè)，為了體育教育，為了孩子們，我將無(wú)怨無(wú)悔，愛(ài)灑操場(chǎng)，傾情體育！
四、愛(ài)灑操場(chǎng)，增強學(xué)生體質(zhì)
陽(yáng)光體育，全民健身。每天一小時(shí)體育活動(dòng)在我校搞的風(fēng)風(fēng)火火。每個(gè)學(xué)生都自覺(jué)的加入到大課間活動(dòng)中來(lái)。增強體質(zhì)的同時(shí)，培養作風(fēng)、陶冶情操。寒來(lái)暑往，一天天、一月月、一年年，每天的大課間中，都可以看見(jiàn)我的身影。為學(xué)生示范，糾正學(xué)生的動(dòng)作，一個(gè)個(gè)動(dòng)作中流露出的都是對孩子的關(guān)愛(ài)和期待。
五、發(fā)揮特長(cháng)，全面負責學(xué)校體衛藝工作
在日常工作中，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢，在所負責的工作中取得優(yōu)異成績(jì)。
本人熱衷體衛藝工作，多次在縣運會(huì )、乒乓球比賽中擔任裁判，由于業(yè)務(wù)能力突出，工作認真負責，受到縣局負責同志的好評。
負責學(xué)校衛生工作以來(lái)，學(xué)校環(huán)境煥然一新，為廣大師生創(chuàng )設了優(yōu)雅的工作學(xué)習環(huán)境。
教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，我將立足實(shí)際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生。
教學(xué)，使我的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。在今后的工作中，亦將繼續發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢，認真貫徹上級精神，使學(xué)校體衛藝工作再上一個(gè)新臺階。
體育先進(jìn)個(gè)人事跡材料 4
從事教育工作已經(jīng)有十二個(gè)年頭了。在這些年來(lái)，我始終把“教書(shū)育人，為人師表”作為自己的行為準則，并時(shí)常告誡自己，唯恐誤人子弟；把“不斷學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)”作為自己的學(xué)習準則，并時(shí)時(shí)提醒自己，唯恐才疏學(xué)淺，在社會(huì )中無(wú)立足之地。
我是從九五年才任教體育的，在這之前一直是數學(xué)教師并擔任班主任工作，因工作需要開(kāi)始了體育教學(xué)生涯。社會(huì )與學(xué)校對體育的需求讓我倍感壓力，更何況對體育教學(xué)和業(yè)余訓練知之甚少，因此我不得不在課余時(shí)間加倍學(xué)習，提高自己在這方面的能力。
幾年來(lái)，對業(yè)余訓練始終常抓不懈。業(yè)訓工作是衡量一所學(xué)校體育競技水平的標尺，同時(shí)也是對體育教師的一種考驗。為了提高自己的訓練水平，在課余時(shí)間我閱讀了大量的體育類(lèi)書(shū)籍和雜志，如《跳高訓練技巧》、《田徑訓練》以及雜志《體育教學(xué)》、《田徑》、《中國學(xué)校體育》等，并且積極參加各級各類(lèi)的體育培訓，以充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識。平時(shí)堅持每天早晚訓練，寒暑不斷，并且能用科學(xué)的方法進(jìn)行訓練。所帶訓的運動(dòng)員在縣、市運動(dòng)會(huì )上，都取得不錯的成績(jì)，其中有兩人三次打破縣同齡組記錄，為學(xué)校連續四年取得縣田徑運動(dòng)會(huì )團體總分第一名做出了貢獻，自己也被評為縣優(yōu)秀教練員。
在課堂教學(xué)中，能始終堅持“健康第一”的教育理念，把提高學(xué)生的身體素質(zhì)、培養學(xué)生終生體育的習慣作為自己的教學(xué)目標。平時(shí)認真鉆研教材，合理安排教學(xué)內容，備好每一堂課，上好每一堂課。讓學(xué)生在學(xué)中玩，在玩中學(xué)，充分調動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習積極性。同時(shí)把德育教育貫穿于課堂教學(xué)中，使學(xué)生在參加體育活動(dòng)的時(shí)，既學(xué)到了知識，鍛煉了身體，又培養了他們團結協(xié)作、不畏艱難、奮勇向前等精神。在教學(xué)中勇于探索，積極參加教科研工作。教科研工作的好壞，直接關(guān)系到課堂教學(xué)的效率。因此，在課余我經(jīng)常翻看各種書(shū)籍和雜志，了解和吸收各種信息，并積極撰寫(xiě)論文，有多篇論文在各級獲獎，其中《主體性教學(xué)在體育中的`認識與實(shí)踐》一文曾獲全國一等獎。
積極參與組織學(xué)校的體育群體活動(dòng)。群體活動(dòng)作為全校性的一項大活動(dòng)，工作量大，內容多，既有教師的活動(dòng)，更有廣大學(xué)生的參與。幾個(gè)年來(lái)，不論是帶兩操，還是負責課外活動(dòng)，或是進(jìn)行體育達標訓練等，我都身體力行，并盡量抓到實(shí)處。由于平時(shí)課務(wù)重，還要帶運動(dòng)隊，每天都感到特別累，但我從沒(méi)有退縮。近幾年來(lái)，學(xué)校連續被評為省、市、縣體育達標先進(jìn)學(xué)校。
從事教育工作已經(jīng)有十二年了，在這十二年中，不論是在工作上，還是在生活中，我的所作所為都得到了同事和領(lǐng)導的肯定和好評。雖然從事體育教學(xué)不是我的專(zhuān)長(cháng)，但我想努力了就能得到成績(jì)，這是一種必然。我也曾因體育教學(xué)的勞累而躺過(guò)病床，但我沒(méi)有退縮。同事們的肯定對我是一種鼓勵，更是一種鞭策。
體育先進(jìn)個(gè)人事跡材料 5
李老師，男，1976年出生，中學(xué)體育一級教師。1996年大學(xué)畢業(yè)，現為廣州縣第三高級中學(xué)體育教師，體育教研組長(cháng)，縣級骨干教師。從教9年來(lái)，李老師堅持教學(xué)一線(xiàn)工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏(yíng)得廣大師生的尊敬和愛(ài)戴。17年來(lái)，他熱愛(ài)學(xué)習，刻苦鉆研，取得大學(xué)本科學(xué)歷，成為新一代學(xué)習型研究型學(xué)者型教師。9年來(lái)，他矢志教學(xué)改革，求實(shí)創(chuàng )新，敢于拼搏，勇于奉獻，團結協(xié)作，憑著(zhù)強烈的事業(yè)心和嚴謹的治學(xué)態(tài)度，取得了令人矚目的成就，在廣州教育界特別是高中體育教學(xué)界擁有很高的聲譽(yù)和威望，為李浩xx體育教學(xué)改革發(fā)展作出了突出的貢獻，取得了令人矚目的成績(jì)。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴
李老師初入三中，正是三中搖搖欲墜、舉步維艱的時(shí)候，學(xué)校學(xué)生不足200人，教師也無(wú)心安于教育，校園內荒草連天、殘垣斷壁，后來(lái)新一任學(xué)校領(lǐng)導高瞻遠矚，在泥濘中找到了學(xué)校的發(fā)展之路，確定了“兩翼齊飛，拉動(dòng)主體”的發(fā)展方案，就是以體育藝術(shù)兩門(mén)小學(xué)科的發(fā)展，帶動(dòng)文化課教育質(zhì)量的'提升。而這體育教育的。發(fā)展重任就落到了向老師這位年輕的教研組長(cháng)稚嫩的肩上。多少個(gè)不眠之夜，選定訓練苗子，制定訓練計劃，確定授課方案。幾番寒暑、幾度春秋，風(fēng)雨中、烈日下總見(jiàn)他忙碌奔波的身影。當別人還在香甜的睡夢(mèng)中的時(shí)候，他已經(jīng)在陪同學(xué)生晨跑，當別人躲避風(fēng)雪，圍著(zhù)火爐享受溫暖的時(shí)候，他在訓練場(chǎng)指導學(xué)生的訓練，無(wú)論春夏秋冬，他總是風(fēng)雨兼程。天遂人愿，20xx年三中體育考生捷報頻傳，文化課考生也相繼踢開(kāi)名校的大門(mén)，三中的教育發(fā)展迎來(lái)了一抹曙光。愛(ài)心鋪就成功路
智慧沐浴新教壇“人格是最高學(xué)位”，這是李老師的另一個(gè)口頭禪，也是他人格的真實(shí)寫(xiě)照。他老師以其高尚的人格感染學(xué)生，更影響了體育組甚至全校教師。作為體育學(xué)科帶頭人，對其他教師，他從來(lái)是知無(wú)不言，言無(wú)不盡，是學(xué)校老師最信任的教師之一。對前來(lái)請教的老師，他為他們出謀劃策，查找資料。然而，對那些想投機取巧者，他又會(huì )毫不客氣地給予他們痛斥，“做優(yōu)秀教師要先學(xué)做人”，這是她的原則。作為教研組組長(cháng)，對待組里的新教師，他更是積極指導，悉心培養，從思想上進(jìn)行敬業(yè)精神教育，培養他們具有良好的師德。組織他們探討教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。在他的指導下，年輕教師很快成熟，成為業(yè)務(wù)骨干。他深知山區教育特別是體育教育，條件差，設施落后，學(xué)生要取得成績(jì)十分不容易，但山區的孩子也有自己的優(yōu)勢，愛(ài)吃苦，身體素質(zhì)普遍較好。他針對這些實(shí)際情況，深入研究，形成了自己一套適合農村一般高中教育的體育訓練模式，強化訓練，糾正誤差，取得了很大的成功。他關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，在訓練中，大到姿勢，小到動(dòng)作分解，他都手把手的教，對于家境特別困難的體育生，雖然他自己并不富裕，但只要被他知道，他都解囊相助，他親手帶出的學(xué)生，每一個(gè)都十分尊敬他、佩服他、崇拜他。
驀然回首，那人卻在燈火闌珊處十分的付出，終究獲得十分的回報。由于xx老師的傾情付出，廣州三中的體育學(xué)科逐漸壯大起來(lái)，學(xué)校體育特長(cháng)班已成規模，20xx年高考，李浩以609分的驕人成績(jì)被北京體育大學(xué)錄取，李浩、李浩、李浩、李浩等同學(xué)被武漢體育學(xué)院錄取，為三中教育和廣州的體育事業(yè)涂上了濃墨重彩的一筆。xx老師自己也被評為體育學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師，自己的論文也在多家國家、省級刊物上發(fā)表。李浩同志在過(guò)去的歲月里，為廣州三中的建設和發(fā)展，為為老區體育教育的發(fā)展作出了大量的工作�，F在，他仍在為學(xué)校的新一輪發(fā)展，為廣州的體育事業(yè)有一個(gè)更好的明天而辛勤工作著(zhù)……
體育先進(jìn)個(gè)人事跡材料 6
自從參加工作，至今工作已經(jīng)近16年了。從教以來(lái)，我一直擔任學(xué)校的體育教學(xué)工作。始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，扎實(shí)工作，愛(ài)崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，團結同志，恪守職業(yè)道德規范，以身作則，為人師表。
一、努力學(xué)習政治知識，加強思想道德修養。
作為一名教師，只有不斷學(xué)習才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)，在業(yè)務(wù)上強人一籌，才能做一名合格的教師。我嚴于律己，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生心目都樹(shù)立起好的榜樣，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老們做好校內外的各工作。我無(wú)論做哪一項工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責，都是高標準嚴要求，每一項工作都是有計劃、有落實(shí)、有檢查、有總結，我辛勤工作，仔細閱讀創(chuàng )新課、研究課，不斷完善自己的教學(xué)方法。以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人為己任，志高存遠，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責。
二、認真鉆研業(yè)務(wù)理論，提高工作能力。
1、作為一名基層的教師，我高標準嚴要求對待自己，在教學(xué)中，我深感自己的知識匱乏，學(xué)習首當其沖。利用工作之余，開(kāi)動(dòng)腦筋，鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教，多方搜集材料，閱讀報刊，轉變教育觀(guān)念，了解課改的新動(dòng)向。多年來(lái)，我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習課改理論，深鉆教材，認真備課，切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節，以學(xué)生為主體精心設計每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，創(chuàng )設輕松活躍的學(xué)習氛圍，使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感到愉快，養成鍛煉身體的好習慣。同時(shí)，我還積極參與教育教學(xué)改革和研究，學(xué)習新課程改革理論，積極掌握現代教育技術(shù)，不斷地提高自身的業(yè)務(wù)水平及能力。由于教學(xué)方法得當，注重因材施教，因而不斷取得突出的'教學(xué)效果，受到了學(xué)校領(lǐng)導、同事們的廣泛好評：在2013年被市工會(huì )評為標兵。在2013年市中小學(xué)運動(dòng)會(huì )上取得了第八名的好成績(jì)。在2013年市中小學(xué)乒乓球比賽中，我帶領(lǐng)的隊伍獲得團體第二名的好成績(jì)。在2013年的市中學(xué)生籃排球比賽中入圍前四名。今年還參加了省優(yōu)質(zhì)課評比，獲得了二等獎。
2、從事體育教學(xué)工作以來(lái)，我認真對待每一項工作，從不計較個(gè)人得失，同時(shí)堅持業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，積累經(jīng)驗，走在課改得前列。
在教學(xué)中我努力鉆研教材，因材施教，重視學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養，努力發(fā)現與開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生潛在的優(yōu)秀品質(zhì)。特別是對體質(zhì)差的學(xué)生，使學(xué)生養成良好的行為習慣和正確的課堂常規。隨著(zhù)學(xué)生上課積性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。為此，在對待學(xué)生的情感世界，我把學(xué)生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè )。我深知愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴(lài)為前提，要做到嚴中有愛(ài)，嚴中有章，嚴中有信，嚴中有度，我從不嫌棄對待后進(jìn)生，注重從思想上學(xué)習上多關(guān)心，多幫助，多輔導，給予“偏愛(ài)”。通過(guò)體育課的鍛煉，使學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校，班級和老師的溫暖，使學(xué)生在今后的學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。
三、積極參加活動(dòng)，促進(jìn)自身素質(zhì)發(fā)展。
“求真務(wù)實(shí)，做一個(gè)銳意進(jìn)取的實(shí)干家”，我常用這句話(huà)勉勵自己，多年來(lái)，我積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，從無(wú)缺席、遲到、早退現象，以身作則，積極主動(dòng)。認真組織每天的課間操和課余訓練工作，精心計劃，籌備每次的課外活動(dòng)和比賽，認真做好每次活動(dòng)準備（如：春季季運動(dòng)會(huì )，球類(lèi)比賽等），盡力豐富師生的校園生活，時(shí)刻警鐘長(cháng)鳴，為學(xué)生的活動(dòng)安全著(zhù)想，及時(shí)維護有隱患的體育設施和場(chǎng)地。認真地履行一位人民教師的神圣職責。教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合
性藝術(shù)，在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高。我將立足實(shí)際，認真分析和研究好教材，大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導，師生的支持，使我的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴格要求自己，努力工作，為黨的教育事業(yè)做出自己更多的貢獻。相在今后的工作中，我會(huì )更加努力，工作表現會(huì )更出色。
體育先進(jìn)個(gè)人事跡材料 7
他從小就寵愛(ài)體育運動(dòng)，體育是他生活不行缺少的一部分。體育錘煉時(shí)的艱辛和收獲時(shí)的喜悅他都情愿嘗試。體育課上他努力錘煉，仔細、負責管理好班里同學(xué)的紀律。每年他的體育成果都到達優(yōu)秀。平常，他合理布置時(shí)間，在不影響學(xué)習的情況下接受了老師讓他參與�；@球隊和田徑隊的建議。在平�；@球隊的訓練中，陳嘉樂(lè )同學(xué)訓練努力，每天早晨都能很早的來(lái)到學(xué)校，對同學(xué)很熱心，每天都能幫忙老師拿器材，在遇到其他同學(xué)不會(huì )的動(dòng)作的時(shí)分他都會(huì )主動(dòng)的幫忙同學(xué)，每天訓練結束都能主動(dòng)送器材，同時(shí)在學(xué)習上也不落后，在努力訓練的同時(shí)不把功課丟下，有的時(shí)分在其他同學(xué)都走的時(shí)分他還會(huì )在訓練一會(huì )，在籃球隊里也是進(jìn)步最快的，是大家公認的好典范�？恐�(zhù)在校運會(huì )中的杰出表現，被選拔進(jìn)入學(xué)校的體訓隊，開(kāi)頭長(cháng)期而艱苦的訓練。高強度的訓練經(jīng)常使他疲憊不堪，汗水和傷痛不能讓他放棄，憑借堅強、永不言敗的斗志終于使他熬過(guò)了最難受的日子。在競賽中他和每一位隊員都盡全力把自己平常訓練的水平發(fā)揮得淋漓盡致，雖然未能戰勝強勁的對手，但在競賽中所形成的團結互助精神。
“勇于拼搏，主動(dòng)進(jìn)取”的體育精神也是陳嘉樂(lè )對待學(xué)習和工作的看法。為了不讓訓練影響自己的學(xué)業(yè)，他充足利用堂上的時(shí)間，仔細聽(tīng)課、做好筆記，回到家做好預習和復習，獨立完成作業(yè)，所以始終以來(lái)學(xué)習成果都明列前茅。他是班里的學(xué)習委員，情愿幫忙有疑問(wèn)的同學(xué)。在輔導同學(xué)的過(guò)程中自己對學(xué)問(wèn)的熟悉也不斷加深。
學(xué)，每天訓練結束都能主動(dòng)送器材，同時(shí)在學(xué)習上也不落后，在努力訓練的同時(shí)不把功課丟下，有的時(shí)分在其他同學(xué)都走的時(shí)分他還會(huì )在訓練一會(huì )，在籃球隊里也是進(jìn)步最快的，是大家公認的好典范�？恐�(zhù)在校運會(huì )中的杰出表現，被選拔進(jìn)入學(xué)校的.體訓隊，開(kāi)頭長(cháng)期而艱苦的訓練。高強度的訓練經(jīng)常使他疲憊不堪，汗水和傷痛不能讓他放棄，憑借堅強、永不言敗的斗志終于使他熬過(guò)了最難受的日子。在競賽中他和每一位隊員都盡全力把自己平常訓練的水平發(fā)揮得淋漓盡致，雖然未能戰勝強勁的對手，但在競賽中所形成的團結互助精神。
“勇于拼搏，主動(dòng)進(jìn)取”的體育精神也是陳嘉樂(lè )對待學(xué)習和工作的看法。為了不讓訓練影響自己的學(xué)業(yè)，他充足利用堂上的時(shí)間，仔細聽(tīng)課、做好筆記，回到家做好預習和復習，獨立完成作業(yè)，所以始終以來(lái)學(xué)習成果都明列前茅。他是班里的學(xué)習委員，情愿幫忙有疑問(wèn)的同學(xué)。在輔導同學(xué)的過(guò)程中自己對學(xué)問(wèn)的熟悉也不斷加深。
有人說(shuō)，運動(dòng)場(chǎng)上狂奔的男兒，是一匹黑色的駿馬。有人說(shuō)，運動(dòng)場(chǎng)上活潑的巾幗，是一道道亮麗的風(fēng)景。我說(shuō)，你是我們心中的英雄，你的颯爽英姿，你的堅強拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰，都深深地烙在每個(gè)人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強盛的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄!
體育先進(jìn)個(gè)人事跡材料 8
xx，男，1976年9月出生，小學(xué)體育教師。20xx年他帶著(zhù)一份美麗的憧憬，懷揣著(zhù)一顆熾熱的心，躊躇滿(mǎn)志地登上了教育征程；20xx年3月，他以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了營(yíng)東區第一中學(xué)，在營(yíng)東區一中，他兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地的工作。他與區一中共同成長(cháng)，共同進(jìn)步，他同17名教師組成了第一批營(yíng)東區一中的教師隊伍，接手了合并的學(xué)生，當時(shí)一片光禿禿的鹽堿地，只有教學(xué)樓。他們克服了吃住等各種困難，以校為家。他親眼目睹了區一中從建校到步入正規，再到有所成就。選擇就是責任，就是付出，只有付出才是真正的奉獻，才是感恩的真諦。
錘煉思想、提高境界
作為一名教師，xx有著(zhù)強烈的敬業(yè)、奉獻精神和強烈的進(jìn)取意識，為人之師、為學(xué)之師，積極參加各類(lèi)的體育學(xué)習與培訓，努力提高自己的思想覺(jué)悟。認真遵守學(xué)校的各項規章制度和教師職業(yè)道德規范的要求，做到語(yǔ)言文明，舉止端莊，禮貌待人，以身作則，并用自己的品德言行來(lái)教育學(xué)生，影響學(xué)生。在實(shí)際工作中，講敬業(yè)，比奉獻，團結同志，絕對聽(tīng)從領(lǐng)導和學(xué)校的安排，對工作盡職盡責，敢挑重擔，為學(xué)校出力。20xx年營(yíng)東區準備進(jìn)行中小學(xué)生廣播體操比賽，他負責小學(xué)，他同幾名體育教師調整行，糾正動(dòng)作，變化花樣，嗓子都喊啞了，到市中心醫院檢查，醫生診斷為喉炎、咽炎兩種，醫生說(shuō)喉炎較為嚴重，建議休息兩周，以后不要過(guò)多說(shuō)話(huà)，開(kāi)了點(diǎn)藥，回來(lái)后他什么也沒(méi)說(shuō)，就義無(wú)反顧的投身到學(xué)生的訓練中；回家后媳婦說(shuō)他何必呢，休息兩天，他確說(shuō)“這是領(lǐng)導對自己的信任，更應該干好”。
如饑似渴學(xué)知識；積極進(jìn)取練技能
教書(shū)育人是教師的天職，但教師如果沒(méi)有扎實(shí)的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒(méi)法完成教書(shū)育人這一使命的。xx把練教師技能當作不斷提高師德修養的一個(gè)目標去追求。平時(shí)他刻苦學(xué)習理論和文化知識，不斷提升學(xué)歷水平。教學(xué)上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。他從教11個(gè)年頭中潛心研究體育教學(xué)方法，自己總結并形成了自己的體育教學(xué)模式“實(shí)踐情景教學(xué)法”將教學(xué)內容與日常生活相結合創(chuàng )設情境，讓學(xué)生在情景中學(xué)習，體會(huì )、感悟，等到了非常好的效果。20xx年營(yíng)東區體育教師基本功大賽中獲得一等獎的第一名；20xx年5月，他代表營(yíng)東區在營(yíng)東市小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評比中獲市二等獎；20xx年撰寫(xiě)的論文獲國家一等獎；20xx年在國家刊物《學(xué)習報》上發(fā)表了《小學(xué)體育課組織教學(xué)的基本途徑》。20xx年11月他有幸參加了國家教育部組織的上海校外體育活動(dòng)骨干教師培訓；20xx年4月，參加了xx省大學(xué)生乒乓球裁判培訓，并從100多名裁判中選了他們11名教師執法省大學(xué)生運動(dòng)會(huì )，在比賽中，他認真執法，共同探討專(zhuān)業(yè)知識，被組委會(huì )評為“體育道德風(fēng)尚獎”先進(jìn)個(gè)人。
然而，潛存于思想深處的那份緊迫感、危機意識卻不時(shí)撞擊著(zhù)xx的思緒，這份焦灼、不安來(lái)自于對飛速發(fā)展、日新月異的社會(huì )生活的強烈感受，更來(lái)自于對教育教學(xué)的深刻反思。近幾年的教育教學(xué)實(shí)踐，他思考的問(wèn)題越來(lái)越深。隨著(zhù)時(shí)間的推移，課講得越來(lái)越好，教材也越來(lái)越熟，然而面對一中學(xué)子和年輕教師的期待的目光，他卻常常深感知識的日顯陳舊、僵化，體育教學(xué)究竟該怎樣教？究竟應如何對學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育？“要做年輕的學(xué)者型研究型的教師，要與時(shí)俱進(jìn)，這是優(yōu)秀教師永葆活力的妙方�！彼麨g覽了許多書(shū)籍，訂閱了許多教學(xué)教研雜志和報刊。有時(shí)為了一個(gè)體育專(zhuān)業(yè)問(wèn)題與其他體育教師討論的面紅耳赤，記得又一次在搞學(xué)生運動(dòng)會(huì )時(shí)，有些項目不足六人，獎勵與得分的制定，他們體育教師討論的熱火朝天，有的說(shuō)根據學(xué)校自己的實(shí)際情況而定，有的說(shuō)從國家的運動(dòng)會(huì )制定裁判法中參考；真正的體現了他認真鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。
走進(jìn)學(xué)生的心里，真正成為學(xué)生的朋友
蘇霍姆林斯基說(shuō)：“教師不僅要成為一個(gè)教導者，而且要成為學(xué)生的朋友�！痹谌粘５膶W(xué)習生活中，教師是學(xué)生心目中可敬的長(cháng)者。若在課余，教師又能成為學(xué)生心目中可以信賴(lài)的朋友，那么，這樣的教師一定會(huì )很受學(xué)生擁戴。xx平時(shí)注重深入到學(xué)生中間去，放下架子，和學(xué)生打成一片，與學(xué)生建立起真正的友誼，用平易近人、善解人意的.風(fēng)格去幫助學(xué)生填平“代溝”，與學(xué)生建立起一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，營(yíng)造一種生動(dòng)活潑的育人氛圍。xx的學(xué)生叫他“西瓜太郎”，因為每年區里進(jìn)行小學(xué)生體能測試，他與學(xué)生打賭學(xué)生成績(jì)自己超過(guò)自己原先的成績(jì)，就集體搞西瓜聚會(huì )，xx自己掏錢(qián)請大家吃，已經(jīng)實(shí)行了四年，因此，被學(xué)生們稱(chēng)為“西瓜太郎”。經(jīng)過(guò)他的一段時(shí)間的調整，學(xué)生的身體素質(zhì)明顯提高，連續幾年獲得區直學(xué)校體育達標第一名。20xx與其他幾位老師指導的大型團體操獲營(yíng)東市小學(xué)生隊列會(huì )操一等獎；20xx年5月，指導學(xué)生籃球比賽獲得營(yíng)東市第四屆中學(xué)生籃球比賽第一名；20xx年6月指導健美操獲得營(yíng)東市第六屆小學(xué)生健美操二等獎。
查缺補漏，彌高自我
20xx年，xx到小學(xué)教務(wù)處工作，給肖主任當助手。他倍感責任重大，努力學(xué)習，查缺補漏，他始終堅持“領(lǐng)導的信任就是我工作最大的肯定”，雖然在某些方面并不能做到盡善盡美，但他相信“勤能補拙”、“笨鳥(niǎo)先飛”，努力做到自己的最好。記得有一年的第一學(xué)期，教務(wù)處制定學(xué)期課程表，由于有些教師的諸多原因并不能按照要求安排課程表，當他編完課程表時(shí)，自己覺(jué)得惡心，低頭一看，滿(mǎn)地都是煙頭，已經(jīng)是近凌晨1點(diǎn)鐘。教務(wù)工作較為繁瑣，經(jīng)常檢查，弄檔案加班，本身體育課就非常多，自己有時(shí)確實(shí)挺狼狽的，但他始終覺(jué)得這是自己學(xué)習提高的機會(huì )，也是領(lǐng)導考驗自己的機會(huì )，更應該把工作完成好。
體育先進(jìn)個(gè)人事跡材料 9
“用我們的奉獻，讓學(xué)生踩著(zhù)我們的肩膀奔向新的征程。用我們的辛勞，讓駕駛的快樂(lè )從我們身上延伸”。這是無(wú)數愛(ài)崗敬業(yè)教練員的座右銘，也是我勵志作一名優(yōu)秀教練員的標準和要求。
2010年，我自開(kāi)始教練工作以來(lái)，便本著(zhù)為“學(xué)員服務(wù)，誠心施教”的宗旨來(lái)對待每一批學(xué)生。工作中，我以高度的社會(huì )責任感、良好的職業(yè)道德、和藹的態(tài)度和靈活的教學(xué)方法，憑借年輕人自己身上所具備的頭腦靈活、接受能力快、虛心好學(xué)、用心鉆研等優(yōu)點(diǎn)，在從教的這些年中積累起了豐富的教練經(jīng)驗，把一批又一批的學(xué)員培養成為一名又一名合格的駕駛員，送到社會(huì )上繼續磨練，贏(yíng)得了領(lǐng)導的表?yè)P、同志們的好評和學(xué)員們的尊重與愛(ài)戴。
一、夢(mèng)想我先行
剛開(kāi)始我認為教練員這份工作，很容易，也很輕松。但不到一天我就發(fā)現這不是一件簡(jiǎn)單的工作。每天坐在車(chē)上最少八個(gè)小時(shí)，而且要不斷糾正學(xué)員的錯誤，一句話(huà)重復好多遍，但是依然有人犯錯誤。
不過(guò)我還是在第一天就喜歡上了這個(gè)職業(yè)，因為這個(gè)行業(yè)非常具有挑戰性，它不僅要求個(gè)人具備一定的駕駛技能，還要具備維修基礎知識和心理學(xué)、教育學(xué)等綜合技能，這也與我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有著(zhù)接近和相似的內容。我以全身心的熱情撲在工作上，“學(xué)員們對我很有感情，我們之間相處就像兄弟一樣�！泵慨斦f(shuō)這話(huà)時(shí)，我臉上洋溢的是一種滿(mǎn)足與自豪。
二、專(zhuān)業(yè)素養
“工欲善其事，必先利其器”，要想當一名好的教練員，就必須磨礪自己，練就高超的技能，進(jìn)入行業(yè)后我刻苦鉆研考試科目技能，自己練過(guò)后再深深體會(huì )，為以后教好自己的學(xué)員，掌握他們練習中存在的技術(shù)和心理問(wèn)題奠定了良好的基礎。在苦練技術(shù)的同時(shí)，還利用業(yè)余時(shí)間系統學(xué)習了《教育心理學(xué)》、《駕駛員培訓大綱》和《道路運輸管理條例》、《駕駛員職業(yè)道德》等理論書(shū)籍，為教導學(xué)員理論知識奠定了扎實(shí)基礎。
參加培訓的學(xué)員來(lái)自不同的家庭，人員個(gè)性各異，如何把他們聚攏在一起，讓他們學(xué)到真正的本事，我花費了大量時(shí)間和精力去揣摸，除了耐心傳授技能，還要不斷輸導他們的`心理。不論寒風(fēng)凜冽，還是驕陽(yáng)似火，我都堅持在他們身邊輔導、指揮。為了使學(xué)員盡快掌握駕駛技能并順利通過(guò)考試，我耐心傳授動(dòng)作要領(lǐng)和操作方法，因人制宜，舉一反三，隨車(chē)觀(guān)察操作情況，及時(shí)糾正操作不當行為。遇到大齡學(xué)員和接受能力慢的學(xué)員，我都會(huì )不厭其煩地耐心講解，直到他們領(lǐng)悟透徹為止，特別讓學(xué)員注意細小環(huán)節問(wèn)題，因為細節決定成敗。我還把一些難以記憶的操作技術(shù)，編成“順口溜”，幫助學(xué)員記憶。
三、誨人不倦
工作中我既要當好教練員，又要當好陪練員，幫助學(xué)員在反復的訓練中自己找出問(wèn)題，加以克服，較快地提高他們技術(shù)。無(wú)論工作日還是節假日，只要學(xué)校有任務(wù)，我都會(huì )積極響應。我深知，自己的榮譽(yù)和成就是駕校培養的成果，應該以感恩之心回報駕校對我多年的培養，無(wú)私奉獻自己。無(wú)論學(xué)校組織志愿活動(dòng)還是捐款、捐物，我都積極參加，同時(shí)號召有能力的學(xué)員一同參加。以自己的微薄之力，傾情奉獻社會(huì )，奉獻愛(ài)心。
我的車(chē)從來(lái)都是最早到，最晚一個(gè)離開(kāi)。不管炎熱酷暑，刮風(fēng)下雨，只要學(xué)員有需要，想進(jìn)步，我就無(wú)條件支持。即使需要自己補貼油費，我也樂(lè )意，因為沒(méi)有一個(gè)教練不愿意看到自己的學(xué)員好學(xué)上進(jìn)。
體育先進(jìn)個(gè)人事跡材料 10
他是我們學(xué)校的一名知名教育家、教學(xué)能手，是我們學(xué)校的一面旗幟，他帶領(lǐng)學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jì)，也贏(yíng)得了我們學(xué)校及全市的贊譽(yù)。本人覺(jué)得他的個(gè)人先進(jìn)事跡應該在這里展現給大家，以饗讀者之目。
這位優(yōu)秀的體育教師，名為王老師，他一直奉獻于我校體育教育事業(yè)，為學(xué)生做出了卓越的貢獻。作為一名教育工作者，他專(zhuān)注于學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。他不僅有極好的教學(xué)水平和敬業(yè)精神，而且還能夠與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，激發(fā)他們對體育運動(dòng)的熱情和興趣。
在近年來(lái)的教育實(shí)踐中，王老師堅持以學(xué)生為本，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法、策略和手段，以便更好地適應不同學(xué)生的需求。為了提高學(xué)生體育技能，他不遺余力地研究各種體育技能的.教學(xué)方法，并且根據不同體育可以出現的誤區，在細節上不斷完善教學(xué)方法，機智地化解學(xué)生的疑惑和問(wèn)題。
在工作中，王老師每天都很忙碌，他不僅要照顧教學(xué)工作，還要費盡心力為學(xué)生們設計體育訓練方案、制作練習視頻、與家長(cháng)們交流，把學(xué)生們的健康成長(cháng)狀況告知他們。在生活中，王老師通過(guò)各種形式參加了校園文化活動(dòng)，信賴(lài)他的學(xué)生們也通過(guò)多種方式支持他，感動(dòng)著(zhù)校園的每一個(gè)角落，更加推進(jìn)了校園文化建設的快速發(fā)展。
在教育活動(dòng)中，他總是有無(wú)盡的耐心和耐力。雖然有時(shí)會(huì )遇到頑固的學(xué)生，但他從不輕易放棄，一直以來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的耐心和愛(ài)心。在冬日里，他常常獨自踩著(zhù)柔軟的積雪，為學(xué)生們籌劃體育比賽；在暑假時(shí)，他向所有學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉和競技的平臺。從課前的準備，到課上的教學(xué)，到課后的反思總結，他總是全心全意地為學(xué)生付出著(zhù)最大的努力。
在工作中，他十分注重充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛力，他堅信學(xué)生不同的個(gè)性與特點(diǎn)都給予了他們獨特的閃光點(diǎn)，所以他通過(guò)充分了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和特點(diǎn)，賦予他們運動(dòng)的樂(lè )趣，充分尊重和鼓勵學(xué)生。他還富有創(chuàng )新精神，制定的訓練計劃總是別具匠心，充滿(mǎn)活力、激動(dòng)人心，承載著(zhù)他深深的教育情感和愛(ài)心。
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