動(dòng)畫(huà)實(shí)習總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編為大家收集的動(dòng)畫(huà)實(shí)習總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
動(dòng)畫(huà)實(shí)習總結1
自20xx年年9月來(lái)到北京進(jìn)展為期一個(gè)月的是、實(shí)習，在前輩們的幫助下，經(jīng)過(guò)我不斷的學(xué)習理論知識和參與社會(huì )實(shí)踐，我的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升。我努力將自己塑造成一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識構造完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年實(shí)習。真正地了解電視節目的整個(gè)制作到播出的過(guò)程。最讓我難忘的是參與了大型直播：藝術(shù)人生：的現場(chǎng)節目錄制，在這次的直播中，我深切的感受到配合、協(xié)作和團結的精神是多么的重要。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。〞在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的淺薄和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)場(chǎng)的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境〞的含義。
實(shí)習也要求。
大三實(shí)習，平時(shí)在學(xué)校從事動(dòng)畫(huà)軟件學(xué)習，動(dòng)畫(huà)劇本，動(dòng)畫(huà)表演等學(xué)習，工作很想有時(shí)機到外面類(lèi)似的公司里面實(shí)習一下，使自己的根底更結實(shí)，技術(shù)更全。
明確將來(lái)的就業(yè)方向，有目性的的鍛煉和提高自身素質(zhì)。課堂上教師傳授給我們的知識，包含了動(dòng)畫(huà)創(chuàng )作中的各個(gè)步驟。從前期創(chuàng )作籌劃，到宣傳制作，然后剪接合成，再到音效特效，動(dòng)畫(huà)制作中的各個(gè)步驟我們都有了一定的了解。但是，動(dòng)畫(huà)制作是一個(gè)分工明確的工程，每個(gè)人都只能在其中某些環(huán)節發(fā)揮他的才能，不能多也不能少，多那么負擔過(guò)重降低效率，少那么團隊龐大有損開(kāi)支。所以，明確自己的興趣愛(ài)好和自身的長(cháng)處，是將來(lái)就業(yè)的一大要點(diǎn)。在參觀(guān)了各種公司各個(gè)企業(yè)之后，大家對自己的將來(lái)就有了可以去努力去開(kāi)展的目標。
實(shí)習要求
專(zhuān)業(yè)實(shí)習是重要的教學(xué)環(huán)節，形式上與一般課堂教學(xué)不同，必須提高認識，認真對待，具體要求是：
1.必須遵守紀律，嚴格遵守學(xué)校及實(shí)習公司的各項規章制度，實(shí)習期間要遵守規定的作息時(shí)間，按時(shí)上下班，不遲到早退，有事要請假，不得私自外出。
2.要注意平安，嚴格遵守實(shí)習學(xué)校及實(shí)習公司的規程，要隨時(shí)注意平安，不隨意碰觸他人物品，防止發(fā)生人身和設備事故。
3.實(shí)習期間，要仔細認真觀(guān)察實(shí)際生產(chǎn)情況，作好每天的實(shí)習日記，記錄每天的實(shí)習收獲，畫(huà)出必要的草圖、原理示意圖，并應完成一份完整的專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告。
4.實(shí)習期間，要虛心向公司員工、學(xué)校教師及專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員學(xué)習專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)與實(shí)踐知識，搞好廠(chǎng)校關(guān)系。
實(shí)習點(diǎn)一——北京萬(wàn)豪天際文化傳播。九月十二日
公司簡(jiǎn)介：
北京萬(wàn)豪天際文化傳播萬(wàn)豪卡通，成立于1997年，北京萬(wàn)豪天際文化傳播萬(wàn)豪卡通秉承“為兒童創(chuàng )造一個(gè)和諧的童年，讓孩子們擁有一個(gè)美滿(mǎn)人生〞的理念，專(zhuān)注于少兒媒體事業(yè)的開(kāi)展，現在已經(jīng)成為國內首屈一指的少兒媒體內容供給商。
北京萬(wàn)豪天際文化傳播始終專(zhuān)注于兒童文化產(chǎn)業(yè)的開(kāi)展，致力于為兒童創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境，讓兒童有一個(gè)快樂(lè )、積極、安康、向上的童年。公司以動(dòng)畫(huà)片的籌劃與制作為切入點(diǎn)，是中央電視臺、北京電視臺等媒體的的兒童節目的重要合作對象，公司還曾獲得包括：亞洲電視周最正確動(dòng)畫(huà)片獎20xx、中國電視節目金鷹獎20xx、中國動(dòng)畫(huà)成就獎最正確電視系列片獎20xx、金鷹獎最正確造型設計、優(yōu)秀短篇獎20xx等獎項。在公司致力于商業(yè)開(kāi)展的同時(shí)還時(shí)刻關(guān)注行業(yè)開(kāi)展，為中國動(dòng)畫(huà)事業(yè)的開(kāi)展始終如一的做出著(zhù)奉獻。萬(wàn)豪卡通是北京電影學(xué)院、中國傳媒大學(xué)等多家著(zhù)名動(dòng)畫(huà)影視專(zhuān)業(yè)院校的指定實(shí)習基地，始終不停的.補充和培養中國動(dòng)畫(huà)行業(yè)高端人才。
萬(wàn)豪卡通是目前國內最大的，構造最齊全的一家動(dòng)畫(huà)制作企業(yè)，動(dòng)畫(huà)片年產(chǎn)能力可到達5000分鐘。公司同時(shí)還有買(mǎi)斷經(jīng)營(yíng)廣告、國外動(dòng)畫(huà)片加工制作、代理發(fā)行國內外動(dòng)畫(huà)節目等有關(guān)兒童產(chǎn)業(yè)的多種業(yè)務(wù)
公司作品：
1999：恐龍學(xué)校：播出單位：北京電視臺
20xx：小和尚：播出單位：上海美影、北京電視臺
20xx：頑童時(shí)代：播出單位：北京電視臺
20xx：小兵張嘎：播出單位：電影頻道
20xx：求知妙妙龍：播出單位：北京電視臺
20xx：千千問(wèn)：播出單位：中央電視臺
20xx：夢(mèng)里人：播出單位：中央電視臺
今天是我們實(shí)習的第一站，我們的實(shí)習公司是北京萬(wàn)豪天際文化傳播。這是一家一家以卡通制作為主的動(dòng)畫(huà)公司。公司的接待人員帶著(zhù)我們參觀(guān)了公司的一系列作品，，在萬(wàn)豪公司人員的陪同下，我們參觀(guān)了各個(gè)工作間，參觀(guān)完成后，動(dòng)畫(huà)的前輩向我們介紹了現在國內的動(dòng)畫(huà)開(kāi)展方向，開(kāi)展現狀。在交談的工程中我們詳細了解了動(dòng)畫(huà)向畢業(yè)生的招聘條件，動(dòng)畫(huà)現今是國內炒得非常熾熱的一個(gè)行業(yè)。國內的動(dòng)畫(huà)公司呈現出前所未有的繁榮的現狀，但是真正的比擬有實(shí)力的公司并不多，很難跟日本和美國的相比。但是現在仍然有很多的工作崗位，現在公司對動(dòng)畫(huà)人才的要求主要方面就是有很好的手繪功底，并且熱愛(ài)動(dòng)畫(huà)行業(yè)等等。
過(guò)400人，擁有國內頂尖的少兒媒體人才儲藏庫，公司每年動(dòng)畫(huà)片產(chǎn)量高達5000分鐘。北京萬(wàn)豪天際文化傳播在動(dòng)畫(huà)片制作、少兒節目制作、少兒媒體廣告運營(yíng)、少兒節目投資和發(fā)行等領(lǐng)域處于國內領(lǐng)先地位。在參觀(guān)其公司的組織構造，另外了解公司的運營(yíng)模式之后，對動(dòng)畫(huà)的制作行業(yè)游了一個(gè)總體上的認識和把握，不再是一種茫然的狀態(tài)，將書(shū)本上的知識與現實(shí)看到的相互印證，在實(shí)踐中檢驗自己所學(xué)是否能夠融合起來(lái)。在之后的一個(gè)小時(shí)中，公司的工作人員專(zhuān)門(mén)進(jìn)展了一個(gè)會(huì )談，給我們解答了動(dòng)畫(huà)制作的一些根本問(wèn)題，和動(dòng)畫(huà)公司對人才的要求，以及現在大學(xué)生應該如何去要求自己，在學(xué)校如何讓自己面對現實(shí)生活巨大的壓力，使我們明白自己所面對的是什么，以及我們如何去應對這些考驗和符合社會(huì )現實(shí)的要求。
動(dòng)畫(huà)分鏡：動(dòng)畫(huà)流程：
一、籌劃
二、劇本
三、資料的收集和整理
四、風(fēng)格設計
五、角色造型設計
六、場(chǎng)景設計
七、分鏡頭臺本
第二章動(dòng)畫(huà)中期制作
一、設計稿
二、背景繪制
三、原畫(huà)
四、加動(dòng)畫(huà)
五、動(dòng)作檢查
第三章動(dòng)畫(huà)后期制作
一、掃描
二、電腦描線(xiàn)、上色、合成、輸出
三、剪輯
四、配音
五、影片輸出
動(dòng)畫(huà)實(shí)習總結2
風(fēng)景寫(xiě)生，主要是為了鍛煉用色彩和筆法，塑造各種不同景物的形體和質(zhì)感的能力。理解自然景色由于環(huán)境、季節、時(shí)間等條件的不同，而產(chǎn)生豐富的色調和色彩關(guān)系。并掌握其表現規律技法，也為了了解空間、透視、明暗層次對比，色彩冷暖及純色對比在畫(huà)面的重要性，當然也是在培養我們對大自然風(fēng)光的感受力，提高我們對大自然的感悟力。風(fēng)景寫(xiě)生是藝術(shù)與設計專(zhuān)業(yè)不可缺少的實(shí)習環(huán)節。
水粉風(fēng)景寫(xiě)生前提是水粉靜物寫(xiě)生，構圖、色彩、步驟方法及表現技巧綜合為一體，才能把風(fēng)景寫(xiě)生搞好。風(fēng)景寫(xiě)生與室內景物寫(xiě)生學(xué)生的條件、目的、任務(wù)都不同。風(fēng)景寫(xiě)生對象與各方面條件都是多樣的，復雜的。
風(fēng)景寫(xiě)生首先應提到的是選景，平日多觀(guān)察最為重要，提高對自然美景的激情和感受力，多方面觀(guān)察大自然，如圖書(shū)，網(wǎng)絡(luò )等，多欣賞風(fēng)景畫(huà)。提高自身審美能力，才能得心應手。城市建筑、鄉村、漁村、工地等大自然萬(wàn)物都是我們寫(xiě)生的對象，選景不在空間的的龐大，內容的復雜，實(shí)際中一個(gè)平常景色在光線(xiàn)、時(shí)間、心理等作用下也會(huì )顯得動(dòng)人心弦。人到一處，新鮮事物，總使人興奮，杭州西湖青島海濱青藏高原等等都是我們的好去處，當然這次威虎山在學(xué)生時(shí)代的風(fēng)景寫(xiě)生也是值得一體的。
選擇對比鮮明的風(fēng)景寫(xiě)生，在滿(mǎn)富激情的同時(shí)，有利于自己的觀(guān)察和感受力，從而提高作品的繪畫(huà)效果和個(gè)人魅力。
選擇好風(fēng)景后就要考慮構圖，紙張的大小、選景的不同而有所不同。起稿構圖中，透視是表現看見(jiàn)的主要因素，近大遠小，近實(shí)遠虛是風(fēng)景寫(xiě)生，當然也是一切美術(shù)寫(xiě)實(shí)藝術(shù)所必須遵循的`透視規律，三角構圖對角線(xiàn)構圖上輕下中上重下輕是構圖上用的方法，可以借鑒。視點(diǎn)的選擇，也是構圖的關(guān)鍵，值得斟酌。
風(fēng)景寫(xiě)生在構圖過(guò)程中，要靈活善變，可適當增減景物，畫(huà)面要有疏密關(guān)系，這樣作品才有節奏。越好的作品，越能體現這一點(diǎn)，使之充分體現作者深厚的藝術(shù)功底與文化修養內涵。
起稿，可先用鉛筆繪大輪廓，起稿毋庸精細，再則上色，
也可起單色水粉，群青或褐色為上選，因其覆蓋性好。
風(fēng)景寫(xiě)生的重中之重理所當然是表現技法的運用。
水粉有干畫(huà)法、濕畫(huà)法、肌理制做等技法，濕畫(huà)法是先涂顏色未干時(shí)，及時(shí)銜接上新顏色或先將紙張用清水打濕，在把顏色擺開(kāi)，他們能造成顏色交融，柔潤的效果適宜表現雨景，霧景及色彩含蓄的地方。干畫(huà)法則是用干筆點(diǎn)顏料直接畫(huà)，色彩肯定明確適宜結實(shí)的造型或明確的部位，用肌理制作則需要助劑或工具。如：鹽，酒精，松節油，蠟筆，油畫(huà)刀等工具材料。不同的助劑工具制作出不同的肌理效果，適宜不同的景物表現。
還有點(diǎn)彩，平鋪的技巧。大自然中常見(jiàn)的藍天，綠水用濕畫(huà)法可以充分表現其效果，又如黃砂、墻壁、枯樹(shù)又可以用干畫(huà)法，充分表現其質(zhì)感更生動(dòng)。當然有時(shí)水粉顏料中加入其本身的物質(zhì)制作肌理，顯得生動(dòng)有藝術(shù)感染力。
對于大自然萬(wàn)物的畫(huà)法，按照萬(wàn)物不同而不同，按作者的不同而畫(huà)法不同。
就自己而言，譬如畫(huà)煩瑣的草而言，漫山遍野全是草，要想畫(huà)好，面面俱到是不可能的，也是不實(shí)際的。先鋪大顏色，瞇眼看顏色趨向是偏冷還是騙暖，是偏玫瑰紅還是偏檸檬黃，適當加入其顏色。整體把握整體調整，鋪完大色塊再進(jìn)一步深入。草與樹(shù)都是先鋪大顏色再點(diǎn)亮顏色即可。草與樹(shù)本質(zhì)顏色趨向上有不同，草更黃一些，樹(shù)更暗綠，樹(shù)不能過(guò)于鮮艷。草的畫(huà)法技巧中，可主觀(guān)加入幾點(diǎn)亮色紅或黃，更顯生動(dòng)，茂密樹(shù)葉中點(diǎn)幾筆天空的顏色，顯得有通透性，當然干畫(huà)法與濕畫(huà)法相結合，更加真實(shí)，在畫(huà)草最后部分可用干筆點(diǎn)亮色干掃畫(huà)面表現草的粗糙，更顯生動(dòng)。畫(huà)樹(shù)先用大筆濕畫(huà)法樹(shù)的大形的色彩變化，再用中小筆穿插樹(shù)干，再找樹(shù)形小變化及刻畫(huà)細節。
天空是風(fēng)景畫(huà)中最深遠的層次，天空的色彩直接影響地面及其他景物的色彩變化。天空的色彩隨季節、氣候、時(shí)間的不同而千變萬(wàn)化。無(wú)云天，天空上部為純凈天藍色，下部變淡而偏紫色。有云天，先上天空底色，再畫(huà)背光面的不同傾向的灰色，再提亮色。畫(huà)天空宜用濕畫(huà)法一氣呵成。
地面的成功表現可以加強畫(huà)面廣闊與深遠的效果。天地景的和諧構成畫(huà)面的和諧。如陰雨天、路面、屋頂、樹(shù)冠都反射天空的亮與灰色，畫(huà)面色調和諧柔潤多以濕畫(huà)法表現。地面是沿水平方向前后左右延伸出來(lái)的，更重要的是表現他們向遠處延伸的感覺(jué)，一般近暖遠冷，近濃遠淡。
風(fēng)景寫(xiě)生在上述幾例景物，是鳳毛麟角，大自然景物無(wú)奇不有，千變萬(wàn)化。畫(huà)畫(huà)其中的樂(lè )趣與快感無(wú)法用語(yǔ)言形容，還需我們身臨其境，細細品味。
風(fēng)景寫(xiě)生在我看來(lái)，不能僅僅停留在簡(jiǎn)單的抄寫(xiě)大自然的狀態(tài)上，而要善于思考，有理念，并重視表現形式與技巧，這樣好的作品才能應運而生。
動(dòng)畫(huà)實(shí)習總結3
即將面臨畢業(yè)，學(xué)校為我們安排到了一家動(dòng)漫公司實(shí)習，既然選擇了動(dòng)漫這個(gè)專(zhuān)業(yè)，就要好好去學(xué)，在大學(xué)里學(xué)的知識卻不知道如何運用，因此我非常珍惜這次實(shí)習的時(shí)機，在有限的時(shí)間里加深對動(dòng)畫(huà)的了解，找出自身的缺乏。
剛來(lái)到公司的時(shí)候不知道該做些什么，動(dòng)畫(huà)涉及的知識面很廣，自己在大學(xué)學(xué)的那些只是三腳貓功夫，在商業(yè)領(lǐng)域里根本沒(méi)有用武之地，所以只能是參觀(guān)公司，了解一下動(dòng)畫(huà)制作的一些流程。接下來(lái)的日子里，我們就開(kāi)場(chǎng)練習手繪，傳統動(dòng)畫(huà)行業(yè)關(guān)鍵是要看手繪功夫，線(xiàn)條要流暢動(dòng)作要連貫速度要快，要到達這些要求不是一朝一夕能練出來(lái)的，剛開(kāi)場(chǎng)一天畫(huà)幾十張就喊累了，卻不知老員工一天上百張的量，要到達這種境界，不僅要時(shí)間還要花大量的精力去練習，手繪是根底，是每個(gè)從事動(dòng)畫(huà)行業(yè)的人必須要掌握的。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的練習進(jìn)步了許多，不僅僅是練習線(xiàn)條，還要學(xué)中割，了解人物運動(dòng)規律，自然現象等等。
對于傳統動(dòng)畫(huà)我又有了進(jìn)一步的了解，分工上比擬復雜，一部完整的傳統動(dòng)畫(huà)片，無(wú)論是5分鐘的短片還是2小時(shí)的長(cháng)片，都是經(jīng)過(guò)編劇，導演，美術(shù)設計，設計稿，原畫(huà)，動(dòng)畫(huà)，繪景，描線(xiàn)，上色，校對，攝影，剪輯，作曲，擬音，對白配音，音樂(lè )錄音，混合錄音，洗印等十幾道工序的分工合作，密切配合，才可以順利完成，但是動(dòng)作看起來(lái)要順暢得多�，F在動(dòng)畫(huà)制作也逐漸由電腦來(lái)操作完成，Flash是最常用的軟件，我們也必須學(xué)，有了之前一點(diǎn)手繪根底，就要運用到電腦中去，之所以剛來(lái)實(shí)習的時(shí)候要練習手繪就是這個(gè)原因。
開(kāi)場(chǎng)用軟件制作動(dòng)畫(huà)時(shí)，很亂很煩躁，經(jīng)常忘記某個(gè)步驟而不能播放，還會(huì )遇到很多困難，比方轉面動(dòng)作，轉面是動(dòng)畫(huà)中常碰到的情況，就是動(dòng)畫(huà)角色從正面轉到側面或者從反面轉到正面等……這時(shí)畫(huà)起來(lái)比用傳統方法更加費力，畢竟用鼠標和繪圖筆沒(méi)有真正的紙筆好操作，但是也漸漸去抑制了，畢竟學(xué)習動(dòng)畫(huà)這條路是很漫長(cháng)的，沒(méi)有吃苦耐勞的精神是走不下去的。
這次實(shí)習的收獲對我來(lái)說(shuō)有不少，我自己感覺(jué)在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲�？傮w來(lái)說(shuō)這次是對我的綜合素質(zhì)的培養，鍛煉和提高。
不管現實(shí)怎樣，國情怎樣，想投身動(dòng)畫(huà)事業(yè)中，單靠這這幾天的實(shí)習是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)歷才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
這次的暑假實(shí)習我選擇了一家裝潢設計公司，因為平時(shí)在學(xué)校從事編輯排版工作很想有時(shí)機到外面類(lèi)似的公司里面實(shí)習一下，使自己的根底更結實(shí)，技術(shù)更全面，實(shí)習的內容是學(xué)習平面設計Photoshop和CorelDraw的使用。
因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實(shí)習的時(shí)機，在有限的時(shí)間里加深對各種平面設計的了解，找出自身的缺乏。這次實(shí)習的收獲對我來(lái)說(shuō)有不少，我自己感覺(jué)在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲�？傮w來(lái)說(shuō)這次是對我的綜合素質(zhì)的培養，鍛煉和提高。
第一天來(lái)到公司，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，最終還是公司里的教師給我指了條路，讓我用Photoshop和CorelDraw軟件模仿教程做一些簡(jiǎn)單的圖片，終于找到事情做了，于是我就乖乖的做起了圖片。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò)，不過(guò)效果沒(méi)有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來(lái)不做了，而現在有教師在旁邊，有不懂的就問(wèn)，這使我受益匪淺。
假設在作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)可以到達事半功倍的效果。
一、photoshop小技巧
1.制作圓角矩形方塊首先在photoshop中建立一個(gè)新文件，在文件上用矩形選取工具畫(huà)一個(gè)矩形框，接著(zhù)選擇選單select→feather，輸入半徑值，數值越大那么圓角矩形的半徑越大。在選取區中填入顏色后，取消選取范圍。選取選單image→adjust→threshold，由調整threshold
level來(lái)改變大小，如此就會(huì )產(chǎn)生您想要的圓角矩形大小。假設要產(chǎn)生圓角矩形的選取區，可以在選取區作用的環(huán)境下，切換到快速遮罩模式，同樣執行threshold以獲得您想要的遮罩。
2.高解析制作在用photoshop制作網(wǎng)頁(yè)圖形的時(shí)候，許多朋友為了快速的操作，都會(huì )把圖選擇低解析度進(jìn)展制作，但是有些濾鏡會(huì )因為圖形解析度的缺乏，而無(wú)法處理，最后出來(lái)的效果也很差。所以建議大家在處理類(lèi)似情形時(shí)，可以先在高解析度下完成繪制、影像編輯等工作，然后再向下取樣，將影像縮成最后的大小。
3.保存選取范圍大小當您在photoshop中使用image size或cancas size改變影像大小時(shí)，原本在影像中選取的范圍也會(huì )跟著(zhù)改變，如果想要保存原本的選取范圍，可以先切換到快速遮罩模式下按下鍵盤(pán)上的q鍵，然后再選擇“image size〞或“canvas size〞。使用image
size指令會(huì )將影像與選取范圍一同縮小;假設使用canvassize指令那么只會(huì )將影像縮小，而選取范圍仍保持原有的大小。記著(zhù)再將快速遮罩模式切換成標準模式。
4.快速隱藏圖層如果您在photoshop中只想要顯示某一層圖層的影像，是不是得一一將其他圖層隱藏起來(lái)呢：這里有一個(gè)既快速又方便的作法：只要在圖層面版上同時(shí)按住ctrl+alt以鼠標點(diǎn)選欲顯示的圖層的眼球圖示，就可以將其其他圖層通通藏起來(lái)。另外也可以用ctrl+alt+快速鍵調整圖層的前后次序。
二、coreldraw小技巧
1.擦去錯誤線(xiàn)條如果您使用coreldraw中的手繪鉛筆工具，不小心把線(xiàn)條畫(huà)歪了或畫(huà)錯了，您不必急著(zhù)將線(xiàn)條刪除，只要立刻按下shift鍵，然后反向擦去即可。
2.動(dòng)尺規在coreldraw中事實(shí)上是可以讓您自由移動(dòng)尺規的位置，只要在尺規上按住shift鍵以鼠標拖移，就可以將尺規移動(dòng)。如果您想將尺規放回原位，那么只要在尺規上按住shift鍵迅速按鼠標鍵兩下，就會(huì )立即歸位。
3.利用coreldraw制作動(dòng)畫(huà)gif文件事實(shí)上利用coreldraw也可以用來(lái)制作動(dòng)畫(huà)gif文件，您可以將coreldraw中的圖層當成動(dòng)畫(huà)中一個(gè)個(gè)的影格，然后逐一輸出成gif文件其他圖層上的影像必須先關(guān)閉。再利用photo-paint的movie功能，先選擇creat from document將第一張gif文件制成movie，再陸續將轉好的gif文件以“fromfile〞插進(jìn)來(lái)，選擇“儲存成…〞動(dòng)畫(huà)gif的格式，于對話(huà)框中設定延遲的時(shí)間和位置，如此就算大功告
4.同時(shí)旋轉與縮放如果您在coreldraw中，拖拉物件的旋轉把手時(shí)，同時(shí)也按住shift鍵，那么將可以同時(shí)旋轉與縮放物件;假設是按住alt鍵，將可以同時(shí)旋轉與變形傾斜物件。經(jīng)過(guò)幾天的根底訓練，教師終于讓我參與他們的'籌劃，剛開(kāi)場(chǎng)有點(diǎn)緊張，后來(lái)就慢慢熟悉了籌劃和后期制作的整個(gè)過(guò)程。慢慢地教師也把一些比擬重要的交給我處理。這使我對這個(gè)行業(yè)認識就更加深了一步。
通過(guò)這次實(shí)習，在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。
這次實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的教師也給了我很多時(shí)機參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題，如：前期的籌劃和后期的制作等等。
這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)歷才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
動(dòng)畫(huà)實(shí)習總結4
很榮幸能來(lái)北京xx科技有限公司進(jìn)行為期三個(gè)月的實(shí)習，公司環(huán)境和工作氣氛很好，在這三個(gè)月的實(shí)習生涯中，我學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的知識和經(jīng)驗。
首先，我的動(dòng)手編程能力相對學(xué)校來(lái)說(shuō)有了相對的提高，學(xué)會(huì )了熟悉使用Visual Studio、SQL Server20xx和Visual SourceSafe等編程或文檔架構管理工具。同時(shí)，我還稍微掌握了一些新的（腳本）編程語(yǔ)言，比如說(shuō)JavaScript、Aja_等。同時(shí)我也養成了良好的編程思想和編程規范。
其次，我首次感受到了一個(gè)規范性公司的文化氛圍和運作模式。三個(gè)月的實(shí)習生涯，培養了我作為一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)員工所必備的素質(zhì)和修養：嚴格遵守公司的各項規章制度，保時(shí)保質(zhì)保量地完成公司分配的任務(wù)，如何高效地團體開(kāi)發(fā)一個(gè)項目，公司內部人員如何有效地溝通交流，學(xué)會(huì )如何高效地學(xué)習，學(xué)會(huì )……
再次，在公司工作和在學(xué)校學(xué)習是兩個(gè)不同的概念。在學(xué)校里，你偶爾可以不遵守學(xué)校的規章制度；你可以只求60分萬(wàn)歲；你偶爾可以不按時(shí)完成或者甚至就不做老師布置的作業(yè)；你也可以獨來(lái)獨往，不參與任何集體活動(dòng)；你也可以不用擔心自己的衣食住行；你也可以……
但在公司不一樣，你必須嚴格遵守各項規章制度；你必須按時(shí)保質(zhì)保量地完成自己負責的任務(wù)；你必須學(xué)會(huì )和他人有效地、禮貌地溝通交流，特別是和他人有分歧的時(shí)候；你必須學(xué)會(huì )如何高效有效地學(xué)習，尤其是那些學(xué)校里沒(méi)有學(xué)習過(guò)的、剛出世的、工作中又要用到的新知識；你必須及時(shí)發(fā)現自己亟待改善的缺陷和不足，并很快改善它，向優(yōu)秀的員工學(xué)習；同時(shí)你也必須記�。鹤约阂呀�(jīng)長(cháng)大啦，踏入社會(huì )工作啦，自己的衣食住行都要靠自己解決，而不是再讓年邁的`爸媽養活自己；你必須……
再次，我想說(shuō)下我工作中遇到的問(wèn)題以及解決。首先，由于是上大學(xué)之后才接觸電腦，學(xué)習編程開(kāi)發(fā)，再加上在學(xué)校期間沒(méi)有牢牢掌握住所學(xué)的知識，因此基礎還不太扎實(shí)。改版重構動(dòng)漫灣這個(gè)灣站，又用到一些JavaScript和Aja_（JavaScript和_ML ）新的知識，而這些在學(xué)校里幾乎沒(méi)有學(xué)習或用到。因此吧，我實(shí)習期間遇到的難題就是技術(shù)方面的。由于很多技術(shù)問(wèn)題都是第一次遇到，所以經(jīng)常我都要摸索好長(cháng)時(shí)間才能夠找到解決辦法，更有甚者是：找了很久也找不出哪里錯誤。對于自己花費好長(cháng)時(shí)間也搞不定的問(wèn)題，我會(huì )請我的同學(xué)或同事幫忙，或者上Baidu、Google和一些好的IT論壇找類(lèi)似的解決辦法，不管怎樣吧，最后都還解決啦。之后就是總結這些知識，并牢記這些經(jīng)驗。其次，就是團體合作和溝通交流的問(wèn)題。雖然在A(yíng)TA公司實(shí)習過(guò)兩周，在學(xué)校模擬的高通軟件公司做過(guò)實(shí)訓教學(xué)管理系統，做過(guò)類(lèi)似留言板式的主任在線(xiàn)，但時(shí)間都不長(cháng)或人不多或項目小，因此團隊合作開(kāi)發(fā)一個(gè)商業(yè)項目這是第一次，對于如何有效地合作，如何高效地和其他人溝通和交流，還不是怎么懂技巧。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的實(shí)習，我算是領(lǐng)悟到了一些經(jīng)驗和教訓。
最后，感謝我的母�！Ｖ荽髮W(xué)北京軟件人才培養基地培養，并推薦我來(lái)夢(mèng)幻動(dòng)畫(huà)實(shí)習，我的實(shí)習公司—北京xx科技有限公司，我的技術(shù)指導人——劉x、趙x、張x和武xx……是您們的關(guān)心、幫助和支持才得以讓我有這次機會(huì )，真誠地向您們說(shuō)聲謝謝！
動(dòng)畫(huà)實(shí)習總結5
我們在公司開(kāi)始實(shí)習的第一天，雖然只是短暫的一天，但是我卻有很多的感受，學(xué)到了很多的東西，以前只是聽(tīng)公司的老師們介紹動(dòng)畫(huà)公司的情況，從大屏幕上看到動(dòng)畫(huà)公司的面貌以及員工們你的工作環(huán)境，但是在今天，我們卻親身來(lái)到了公司，親眼看到了員工們的工作場(chǎng)面，那種心情真的是很興奮。
在今天上午，李碩老師先給我們介紹了公司的一些情況，讓我們知道了我們這兩周的課程安排，讓我們知道了我們應該遵守哪些紀律，然后老師讓我們進(jìn)行了自我介紹和才藝表演，在這其中，李老師也對我們中的一些同學(xué)的個(gè)人思想進(jìn)行了指導，我覺(jué)得這對我們的以后有很大的幫助，因為以前大家經(jīng)常在一塊，對彼此都很了解，所以有些人的性格我們都很了解了，也都習慣了，但是通過(guò)李老師提得意見(jiàn)，可以使我們知道自己無(wú)論是在性格方面還是在自己的'立場(chǎng)和做法方面還存在著(zhù)哪些欠缺，對我們以后的工作也有很大的幫助。
下午老師讓我們觀(guān)看了短片，知道了團隊意識的重要性，這對我們以后的在制作提案方面也有很重要的作用，因為我們工作最重要的就是團隊精神，我們只有具有團隊精神，才能把我們的工作做到最好。
總的來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)我們來(lái)到公司，每個(gè)人就像是一張空白的紙，我相信你我們在經(jīng)過(guò)兩個(gè)周的學(xué)習之后，我們的每一張紙上都會(huì )充滿(mǎn)色彩，我們要一起加油��！
動(dòng)畫(huà)實(shí)習總結6
轉眼間我已經(jīng)在動(dòng)漫公司實(shí)習半年了，在這半年中有許許多多的感受。
剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候，發(fā)現工作和學(xué)習還是有很大的差別的。我花了一個(gè)星期逐漸適應了節奏更加緊湊的工作和生活。
起先當我們沒(méi)熟練掌握動(dòng)畫(huà)的時(shí)候，不僅要完成老師布置給我們的作業(yè)，還得自己主動(dòng)找些基礎的動(dòng)畫(huà)來(lái)練習。在工作中，我總會(huì )碰到各種各樣的難題，很多時(shí)候我都不懂，這就需要我虛心向老師或者同學(xué)請教。同時(shí)，我們也需要自己多多研究與探討。
做任何事情總會(huì )有個(gè)目標，當我剛進(jìn)公司的時(shí)候，我就給自己定了一個(gè)目標，就是能勝任這份工作，能在公司里站穩腳跟。平時(shí)工作時(shí)候，我提醒自己要有一個(gè)好的工作態(tài)度，努力在工作中學(xué)習自己以前沒(méi)有掌握的知識。在實(shí)現目標的過(guò)程中，我做到多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做。因為只有這樣我們才能把事情做好。
通過(guò)本次實(shí)習，我還發(fā)現自己的'一些薄弱環(huán)節，比如手繪，人體骨骼造型能力等方面，并為今后的學(xué)習指明了方向，同時(shí)也會(huì )為將來(lái)正式進(jìn)入動(dòng)漫行業(yè)打好基礎。這次實(shí)習給我提供了一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，我知道我必須把握好這次機會(huì )加強對動(dòng)畫(huà)知識的熟練掌握程度，才能為今后打好基礎，應對自如。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我還從中學(xué)到了很多課本上所沒(méi)有的知識。我應該勇于參與社會(huì )競爭，敢于承受社會(huì )壓力，使自己能夠在社會(huì )上快速成長(cháng)�？偟膩�(lái)說(shuō)，作為一個(gè)快要畢業(yè)的大專(zhuān)生，無(wú)論是在今后的工作還是生活中，實(shí)習都將成為我人生中一筆重要的資本。
感謝晶星石動(dòng)漫公司，感謝學(xué)校給我們安排的這次實(shí)習生活。
動(dòng)畫(huà)實(shí)習總結7
進(jìn)入21世紀，伴隨著(zhù)工業(yè)化進(jìn)程的加快和現代化服務(wù)業(yè)的崛起，以培養千萬(wàn)計的技能型專(zhuān)門(mén)人才為目標的職業(yè)教育得到了快速發(fā)展。強化職業(yè)院校學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合職業(yè)技能的培養，是《國務(wù)院大力發(fā)展職業(yè)教育決定》的要求。
學(xué)生職業(yè)能力的形成是循序漸進(jìn)的，從分散的知識、單項的技能到各科知識、技能的綜合應用、從校內實(shí)訓到企業(yè)頂崗實(shí)習，既是一個(gè)量變過(guò)程也是一個(gè)從“學(xué)”到“用”的質(zhì)變過(guò)程。這一轉變能否順利實(shí)現，關(guān)鍵在于上崗前校內綜合實(shí)訓課程的質(zhì)量。
《3dsmax三維動(dòng)畫(huà)設計實(shí)訓》的教學(xué)模式、教學(xué)方法、教材、課程評價(jià)進(jìn)行了理論與實(shí)踐的探索，并積累了一些經(jīng)驗和教訓供大家借鑒。
一、人才需求分析
職業(yè)教育課程應直接反映社會(huì )發(fā)展的需要。為此，我們開(kāi)展廣泛的社會(huì )調研，并對調研結果進(jìn)行了需求分析：
1．行業(yè)企業(yè)需求分析。通過(guò)人才招聘市場(chǎng)調研，與招工單位接觸及上網(wǎng)查尋招聘廣告等，了解人才市場(chǎng)的需求狀況，系統列出從事計算機應用職業(yè)所需的崗位技能，為構建實(shí)訓課程體系框架提供依據；
2．教學(xué)現狀分析。通過(guò)對在校學(xué)生和畢業(yè)生的“學(xué)”、“用”反饋，了解目前所學(xué)知識的實(shí)用性，為組織新課程教學(xué)資源奠定基礎；
3．實(shí)訓探討。并從互聯(lián)網(wǎng)上搜集大量的信息，同時(shí)立足于漯河市乃至河南省科技、經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的需要，確定計算機多媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生應具備的能力目標、知識目標、素質(zhì)目標，重新構建實(shí)訓教材的`體系框架。
二、實(shí)訓研究
教學(xué)資源是課程實(shí)施教學(xué)的載體和媒介，其質(zhì)量高低、適用與否，將直接影響教學(xué)水平和人才培養質(zhì)量。因此，綜合實(shí)訓教學(xué)資源建設要打破學(xué)科體系，以培養學(xué)生職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，突出實(shí)踐性、應用性和職業(yè)性�；诖�，課程組進(jìn)行了綜合實(shí)訓教學(xué)資源的專(zhuān)項研究。
1、教學(xué)模式
以就業(yè)為導向，以職業(yè)崗位能力培養為核心，在企業(yè)技術(shù)人員的參與指導下，打破傳統的學(xué)科體系教學(xué)模式，以真實(shí)的生產(chǎn)項目為載體，以項目的具體實(shí)施過(guò)程為主線(xiàn)，開(kāi)發(fā)綜合化和項目化的實(shí)訓教材，突出緊密結合企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際培養職業(yè)能力的專(zhuān)業(yè)特色。
2、教學(xué)方法
以“能力目標、任務(wù)實(shí)訓、學(xué)生主體”為培養過(guò)程，采用知識、理論、實(shí)踐一體化、教、學(xué)、做一體化、“工作導向”、“任務(wù)驅動(dòng)”、“案例教學(xué)”等多種符合職業(yè)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法和手段，實(shí)現學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力和綜合職業(yè)能力一體化培養，以此促進(jìn)“雙師型”教師隊伍的快速成長(cháng)；
《3dsmax三維動(dòng)畫(huà)設計實(shí)訓》教材，將知識分類(lèi)歸納成4個(gè)應用領(lǐng)域，即室內外靜態(tài)效果圖及漫游動(dòng)畫(huà)、影視片頭動(dòng)畫(huà)、商品廣告動(dòng)畫(huà)、公益廣告動(dòng)畫(huà)等。教材編寫(xiě)中，以社會(huì )
應用為主兼顧學(xué)生興趣來(lái)設計和編排實(shí)訓內容。通過(guò)綜合實(shí)訓，使學(xué)生能夠設計與制作各種中小型項目。
通過(guò)這些案例的實(shí)戰訓練，培養學(xué)生勝任崗位的能力，這是綜合實(shí)訓教材開(kāi)發(fā)與建設的根本目的。
3、制定課程評價(jià)標準
職業(yè)院校學(xué)生綜合實(shí)訓的目的，是將分散的知識、單項的技能通過(guò)綜合實(shí)訓形成本專(zhuān)業(yè)的職業(yè)能力，并最大限度地增強其對就業(yè)崗位的適應度。這一環(huán)節相當于本科學(xué)生的畢業(yè)設計階段。因此對學(xué)生實(shí)訓課程準確、客觀(guān)的評價(jià)至關(guān)重要。
傳統的考試方式很難真正對綜合實(shí)訓課程進(jìn)行有效的考核。因為綜合實(shí)訓注重的是學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程，而不是僅僅關(guān)注學(xué)生一次答卷中的對與錯�；谶@一思想，將課程評價(jià)標準定位在：實(shí)訓過(guò)程和實(shí)訓成果各占相應權重；理論、實(shí)踐、操作技能多種方法組合；學(xué)生自我評價(jià)、實(shí)訓小組評價(jià)、教師評價(jià)相結合，力求全面評價(jià)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力和綜合職業(yè)能力。并對學(xué)生完成的作品通過(guò)展示選出優(yōu)秀作品發(fā)布在校園網(wǎng)上供同學(xué)們欣賞交流。對在校級以上各種競賽中獲獎的學(xué)生，以相應的學(xué)分記入課程學(xué)分中。
三、創(chuàng )新之處及社會(huì )效益
本課程在全體課程組成員的共同努力下，經(jīng)過(guò)近兩年的不斷探索和實(shí)踐，產(chǎn)生了一定的社會(huì )影響和價(jià)值。
1、創(chuàng )新之處
�。�1）建立一種專(zhuān)業(yè)能力與職業(yè)能力一體化培養模式
培養主線(xiàn)：職業(yè)崗位能力；
培養過(guò)程：能力目標、任務(wù)實(shí)訓、學(xué)生主體；
培養標準：職業(yè)資格；
培養環(huán)境：整合課程教學(xué)平臺；
培養資源：動(dòng)態(tài)教材群；
培養目標：教學(xué)與就業(yè)“無(wú)縫對接”。
�。�2）建立一個(gè)實(shí)訓課程動(dòng)態(tài)教材體系架構
我們提出“動(dòng)態(tài)教材”的概念。教材內容跟隨最新的崗位需求實(shí)行動(dòng)態(tài)更新，以便對課程的動(dòng)態(tài)發(fā)展留有必要擴展接口，隨時(shí)用最新的技術(shù)和內容豐富課程。
�。�3）提出一種學(xué)生實(shí)踐能力的評測方法，并實(shí)現計算機多媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)軟件操作測評的方法
學(xué)生實(shí)踐能力的評測采用“三結合”方法：實(shí)訓過(guò)程與實(shí)訓成果相結合；理論與實(shí)踐相結合；學(xué)生自我評價(jià)與實(shí)訓小組評價(jià)、教師評價(jià)相結合。使學(xué)生技能訓練與職業(yè)資格評定同軌。
四、結束語(yǔ)
新的時(shí)代對職業(yè)教育提出了新的要求，誰(shuí)掌握了面向新世紀的教育，誰(shuí)就能在新世紀的競爭中處于主動(dòng)地位。職業(yè)院校綜合實(shí)訓課程的研究是一個(gè)龐大的系統工程，有上級主管部門(mén)的重視，有學(xué)院領(lǐng)導的支持，有職教同仁實(shí)踐中的不斷探索與完善，總結實(shí)訓課程的經(jīng)驗與意義是十分重要的。
動(dòng)畫(huà)實(shí)習總結8
轉眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結影視動(dòng)畫(huà)崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得：
一、努力學(xué)習，理論結合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在影視動(dòng)畫(huà)崗位工作的實(shí)習過(guò)程中，我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會(huì )實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了，以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì )在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習，你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習，并結合影視動(dòng)畫(huà)崗位工作的實(shí)際情況，認真學(xué)習的影視動(dòng)畫(huà)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責。
在影視動(dòng)畫(huà)崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺(jué)得在影視動(dòng)畫(huà)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對影視動(dòng)畫(huà)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據影視動(dòng)畫(huà)崗位工作的實(shí)際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 盡心盡力完成影視動(dòng)畫(huà)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。
三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門(mén)跨入到影視動(dòng)畫(huà)崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì )得到認可，沒(méi)有不會(huì )做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀(guān)念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊，才能實(shí)現最大的`價(jià)值。實(shí)習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作，團隊就會(huì )齊心協(xié)力，成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任，工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和，工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責，也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。
五、存在的問(wèn)題。
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對影視動(dòng)畫(huà)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對實(shí)習期工作存在的不足和問(wèn)題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來(lái)彌補自己工作中的不足：
1.做好實(shí)習期工作計劃，繼續加強對影視動(dòng)畫(huà)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
2.以實(shí)踐帶學(xué)習全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識用知識指導實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒(méi)有最好只有更好”。
4.繼續在做好本職工作的同時(shí)，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應有的貢獻。
動(dòng)畫(huà)實(shí)習總結9
轉眼間四年的大學(xué)生活就要完畢了，開(kāi)始感覺(jué)到應該為自己踏入社會(huì )做些準備了，對于游山玩水，泡網(wǎng)生活，這些悠閑自得的日子，只能暫且擱下來(lái)了。為了將來(lái)有一個(gè)更好的動(dòng)漫行業(yè)的工作，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到武漢奇境動(dòng)漫設計有限責任公司，一邊學(xué)習，一邊實(shí)習，參與一些工程的MAYA動(dòng)漫動(dòng)畫(huà)學(xué)習和制作，因為之前在學(xué)校學(xué)的東西都太過(guò)于局限性，與實(shí)際的工作還差很遠，加上自己的專(zhuān)業(yè)能力又遠遠達不到公司所要求的水平，所以還是很緊張的。 希望通過(guò)這次時(shí)機，能使自己的專(zhuān)業(yè)根底更加的扎實(shí)，專(zhuān)業(yè)能力進(jìn)一步提高，多接觸些實(shí)際性的東西，為將來(lái)真正參加工作打下一個(gè)良好的根底。即將面臨畢業(yè)，既然選擇了動(dòng)畫(huà)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，就要好好去學(xué)動(dòng)漫MAYA和其他軟件、在大學(xué)里學(xué)的知識到實(shí)際工作組卻不知道怎么運用，因此我非常珍惜這次實(shí)習時(shí)機，在有限的時(shí)間里加深對動(dòng)畫(huà)的進(jìn)一步了解。
找出自身的缺乏，努力提高自己的.制作動(dòng)畫(huà)的能力。剛進(jìn)動(dòng)畫(huà)公司的時(shí)候不知道該做什么，MAYA影視動(dòng)畫(huà)涉及的知識面實(shí)在太廣，自己在大學(xué)里學(xué)的那些只是三腳貓的功夫，在動(dòng)畫(huà)商業(yè)領(lǐng)域根本沒(méi)有用武之地。所以只能學(xué)習，了解一些動(dòng)畫(huà)的制作流程。接下來(lái)的日子里，我們就開(kāi)始練習手繪，傳統動(dòng)畫(huà)行業(yè)關(guān)鍵是要看手繪功夫，線(xiàn)條要流暢，動(dòng)作要連貫，速度要快。要到達這些要求不是一朝一夕能夠練出來(lái)的。不僅要花時(shí)間練習，要花大量精力去學(xué)習，手繪是根底，是每個(gè)從事動(dòng)畫(huà)行業(yè)的人必須掌握的。慢慢的我又開(kāi)始接觸到三維影視動(dòng)畫(huà)、后期等，隨著(zhù)計算機三維影像技術(shù)的不斷開(kāi)展，三維圖形技術(shù)越來(lái)越被人們所看中。三維動(dòng)畫(huà)因為它比平面圖更直觀(guān)，更能給欣賞者以身臨其境的感覺(jué)，尤其使用于那些尚未實(shí)現或準備實(shí)施的工程，使欣賞者提前領(lǐng)略實(shí)施后的效果，三維動(dòng)畫(huà)，從簡(jiǎn)單的幾何體模型，如一般的產(chǎn)品展示，藝術(shù)品展示，到復雜的人物模型，三維動(dòng)畫(huà)從靜態(tài)單個(gè)模型的展示到動(dòng)態(tài)，復雜的場(chǎng)景，如房產(chǎn)酒店三維漫游，三維虛擬城市，角色動(dòng)畫(huà)，所有這一切，動(dòng)畫(huà)都能依靠強大的技術(shù)實(shí)力為您實(shí)現，這些更增強了我的興趣愛(ài)好，一定要努力學(xué)習三維動(dòng)畫(huà)，我也決定了自己的目標和方向就是三維動(dòng)畫(huà)。
這段時(shí)間的實(shí)習對我來(lái)說(shuō)收獲不少，我自己感覺(jué)在武漢maya動(dòng)畫(huà)培訓知識，三維影視動(dòng)漫行業(yè)的技能，與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲�？傮w來(lái)說(shuō)這次是對我的綜合素質(zhì)的培養，鍛煉和提高。不管怎樣，想投身武漢maya動(dòng)畫(huà)培訓maya培訓學(xué)校動(dòng)畫(huà)事業(yè)中，單靠這段時(shí)間的實(shí)習是步行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作在一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)歷才行。
動(dòng)畫(huà)學(xué)起來(lái)是很有意思的，但真正在武漢maya動(dòng)畫(huà)培訓maya培訓學(xué)校的工作起來(lái)就很累人的，既然選擇了就不會(huì )懊悔，更不會(huì )泄氣，一定會(huì )努力搞好這門(mén)專(zhuān)業(yè)。我們面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正的走好�，F階段在中國，3D技術(shù)在建筑領(lǐng)域得到了最廣泛的應用，早起的建筑動(dòng)畫(huà)，因為3D技術(shù)上的限制和創(chuàng )意制作上的單一，制作出的建筑動(dòng)畫(huà)就像是簡(jiǎn)單的跑相機的建筑動(dòng)畫(huà)。
動(dòng)畫(huà)實(shí)習總結10
為確保09級動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習工作安全、穩定、扎實(shí)、有序地進(jìn)行，根據學(xué)院本學(xué)期教學(xué)工作安排和動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃要求，計算機系成立了動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習工作小組，統一管理和協(xié)調學(xué)生頂崗實(shí)習工作。在學(xué)校各級領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，本專(zhuān)業(yè)圓滿(mǎn)完成了為期7個(gè)月（20xx年6月1日至20xx年5月30日）的頂崗實(shí)習工作，取得了一定的成績(jì)�，F將本次頂崗實(shí)習工作總結如下：
一、頂崗實(shí)習基本情況
本次參加頂崗實(shí)習學(xué)生有99人，其中有85人被實(shí)習單位錄用，被錄用學(xué)生占參加頂崗實(shí)習學(xué)生的85％ 。頂崗實(shí)習使學(xué)生提前就業(yè)，順利找到了滿(mǎn)意的就業(yè)單位。
專(zhuān)業(yè)學(xué)生本次實(shí)習單位有15個(gè)，分布在不同的地區。主要在影視動(dòng)畫(huà)片制作公司、廣告動(dòng)畫(huà)制作公司、裝飾公司、游戲動(dòng)畫(huà)制作公司、工業(yè)產(chǎn)品展示動(dòng)畫(huà)制作公司、手機、網(wǎng)絡(luò )等媒體動(dòng)畫(huà)制作公司及教育、培訓動(dòng)畫(huà)制作行業(yè)等單位進(jìn)行頂崗實(shí)習。頂崗實(shí)習辦公室、輔導員以及各組指導老師采取現場(chǎng)、電話(huà)、短信、QQ、郵件等多種方式對頂崗實(shí)習學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系、檢查和指導。
本專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習的工作流程是：各組指導老師負責聯(lián)系指導學(xué)生頂崗實(shí)習，每周統計本組頂崗實(shí)習學(xué)生信息及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)上報院頂崗實(shí)習工作小組，頂崗實(shí)習工作小組分別及時(shí)處理頂崗實(shí)習中存在的問(wèn)題。
二、頂崗實(shí)習的具體做法
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步完善了頂崗實(shí)習規章制度
本專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習工作從20xx年開(kāi)始，至今已積累了一些經(jīng)驗。為確保我院頂崗實(shí)習工作順利的進(jìn)行，在原有的規章制度的基礎上進(jìn)行了補充和完善，主要針對以下兩方面的內容：
�、� 頂崗實(shí)習的原則和要求；
�、� 頂崗實(shí)習的組織和管理。
�。ǘ┧袇⒓禹攳弻�(shí)習的學(xué)生必須買(mǎi)意外傷害保險
我院學(xué)生大部分在工程一線(xiàn)實(shí)習，危險性較大，要求所有參加頂崗實(shí)習學(xué)生必須購買(mǎi)意外傷害保險，否則，不得參加頂崗實(shí)習。
�。ㄈ⿲�(shí)行“自愿報崗，崗前培訓、頂崗培訓、穿插講座、定期匯報、校企共管”
頂崗實(shí)習以能力培養為主，知識傳授為輔。結合學(xué)生就業(yè)意向，采用“分流制”培養方式，實(shí)行 “自愿報崗，崗前培訓、頂崗培訓、穿插講座、定期匯報、校企共管”。
具體實(shí)施方案如下：
�。�1）自愿報崗。每位學(xué)生根據今后的就業(yè)意向填報志愿，確定實(shí)習崗位。
�。�2）帶薪頂崗實(shí)習。以技術(shù)員或工程管理人員的身份參加實(shí)際工程的施工和管理，并獲取一定的報酬。
�。�3）穿插講座。學(xué)生在實(shí)習結束，結合實(shí)習過(guò)程中接觸到的問(wèn)題，進(jìn)行專(zhuān)題講座。
�。�4）定期匯報。要求學(xué)生每周都與指導教師、輔導員聯(lián)系一次，并根據指導教師所掌握情況隨機檢查學(xué)生實(shí)習情況。
�。�5）校企共管。學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中，一方面由用人單位按照本單位職工進(jìn)行管理，另一方面由指導教師對其實(shí)習過(guò)程進(jìn)行全程指導和管理。
�。ㄋ模┱匍_(kāi)實(shí)習動(dòng)員會(huì )
針對上學(xué)年頂崗實(shí)習工作取得成績(jì)和存在問(wèn)題的基礎上對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育，特別是安全教育，同時(shí)布置本次頂崗實(shí)習的任務(wù)以及畢業(yè)實(shí)習設計的任務(wù)。
�。ㄎ澹┎扇「鞣N措施積極聯(lián)系頂崗實(shí)習單位
由于本專(zhuān)業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習單位比較分散，為使頂崗實(shí)習工作順利開(kāi)展，采取以下六種措施聯(lián)系頂崗實(shí)習單位：
�、倮靡呀⒌膶�(shí)習基地。
�、诜e極聯(lián)系并建立新的實(shí)習單位。
�、壑笇Ы處煼e極聯(lián)系實(shí)習單位。
�、軐W(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習單位。
�、菔占W(wǎng)上用人信息，及時(shí)向學(xué)生發(fā)布。
�、尥鶎卯厴I(yè)生推薦實(shí)習單位。
�。╉攳弻�(shí)習情況的檢查落實(shí)
為及時(shí)了解、掌握學(xué)生頂崗實(shí)習的情況，各指導老師多次深入頂崗實(shí)習單位檢查、指導學(xué)生實(shí)習。
�。ㄆ撸┙㈨攳弻�(shí)習學(xué)生檔案
頂崗實(shí)習學(xué)生檔案包括6個(gè)方面的內容。
�、� 學(xué)生頂崗實(shí)習協(xié)議書(shū)（包括學(xué)校、學(xué)生、實(shí)習單位）；
�、� 頂崗實(shí)習學(xué)生登記表；
�、� 自主聯(lián)系頂崗實(shí)習單位登記表；
�、� 頂崗實(shí)習報到回執單；
�、� 頂崗實(shí)習變更單位申請表；
�、� 學(xué)生頂崗實(shí)習手冊（頂崗實(shí)習管理規定、頂崗實(shí)習安全管理制度、實(shí)習鑒定、畢業(yè)設計和頂崗實(shí)習報告，實(shí)習報告是學(xué)生對頂崗實(shí)習的系統性總結，應包括實(shí)習單位介紹、實(shí)習崗位、實(shí)習主要內容、實(shí)習主要過(guò)程、實(shí)習的主要收獲和體會(huì )，要求對問(wèn)題有一定的分析。）
三、頂崗實(shí)習中存在的問(wèn)題
1、學(xué)生缺乏基本的職業(yè)精神，對實(shí)習的認識不夠。
�。�1）怕吃苦、怕累。實(shí)習畢竟是在工作，相對于在學(xué)校的學(xué)習生活而言，要辛苦得多。對于這些多半是獨生子女的學(xué)生來(lái)講，一時(shí)難以接受，特別是在剛開(kāi)始的時(shí)候，因此也發(fā)了一些牢騷。
�。�2）掙錢(qián)思想較濃。因為實(shí)習生的工資與正式職工的工資有差異，實(shí)習生與老員工的工作崗位相同，但工資卻少一些，學(xué)生常常因此而感到不公平。
�。�3）紀律意識不強。因為難以適應較嚴格的企業(yè)管理，并且實(shí)習單位有時(shí)出于對實(shí)習生的照顧，有些獎懲措施特別是懲罰措施沒(méi)有照章執行，因此，部分學(xué)生工作散漫、紀律意識淡薄。
�。�4）不能?chē)栏褚笞约�。把自己當�?shí)習生，愛(ài)崗敬業(yè)的程度不夠。
2、實(shí)習態(tài)度不端正。沒(méi)有深刻的認識到“實(shí)習也是學(xué)習”，因此而產(chǎn)生一些消極的心理，工作的主動(dòng)性不強。
3、受挫能力不強
在工作過(guò)程中難免會(huì )遇到一些不開(kāi)心的事情，如工作成績(jì)沒(méi)有受到領(lǐng)導的肯定甚至是批評、與老員工之間的相處中發(fā)生的種種不快、認為分配不公等等。常常因為這些問(wèn)題而想不開(kāi)、鬧情緒，甚至影響工作。
4、人際關(guān)系能力遠遠不夠。與領(lǐng)導的關(guān)系，與老員工的關(guān)系，與客人的`關(guān)系
四、幾點(diǎn)體會(huì )與建議
1、良好的職業(yè)精神與職業(yè)習慣應該成為職業(yè)教育的一個(gè)重要內容。專(zhuān)業(yè)技能和知識的學(xué)習尚在其次，更重要的是良好的職業(yè)精神、職業(yè)習慣的塑造和培養。因為專(zhuān)業(yè)技能是因行業(yè)而異，而職業(yè)精神和職業(yè)習慣則是大同小異，是從事任何工作都需要的。這應該是我們平時(shí)教學(xué)和頂崗實(shí)習的重要目的。
2、 學(xué)生的校外頂崗實(shí)習不僅僅是學(xué)校教學(xué)改革的一種措施，也不僅僅是學(xué)生學(xué)習的一種機會(huì )或方式，對學(xué)校而言也是一種宣傳促銷(xiāo)的機會(huì )。成功的校外頂崗實(shí)習可以起到提升學(xué)習影響力的積極作用。
3、承認帶隊指導老師的工作量。頂崗實(shí)習工作的順利開(kāi)展，與指導教師的辛勤勞動(dòng)分不開(kāi)，所以，在進(jìn)一步規范校外頂崗實(shí)習管理的同時(shí)，應該肯定教師的工作量，才能激勵教師工作。
4、加大教學(xué)改革力度。以社會(huì )需求為導向，調整課程設置。從實(shí)習中了解目前社會(huì )需要大量的動(dòng)漫設計與制作發(fā)人才；另外，實(shí)習的學(xué)生當中，有些學(xué)生對本專(zhuān)業(yè)不感興趣將來(lái)不準備從事本專(zhuān)業(yè)，其實(shí)習態(tài)度和工作效率存在問(wèn)題，對這部分學(xué)生的教育和實(shí)習問(wèn)題應該予以重視。
5、重視學(xué)生關(guān)鍵能力的培養。從學(xué)生頂崗實(shí)習中的存在的問(wèn)題看，很多問(wèn)題產(chǎn)生的根源就在于學(xué)生的關(guān)鍵能力不強，如溝通能力、團隊合作能力、創(chuàng )新能力、計算機能力、語(yǔ)言能力、應變能力等等。
動(dòng)漫教研室
20xx 年 7 月5日
動(dòng)畫(huà)實(shí)習總結11
10月25日，我來(lái)到了xx動(dòng)畫(huà)做實(shí)習生，這是我職業(yè)生涯的第一站，是我人生中的第一份工作。時(shí)間如梭，在新的一年里，我要感謝xx動(dòng)畫(huà)給了我這一個(gè)良好的進(jìn)展平臺，感謝領(lǐng)導和各位同事的鼎立支持和熱心關(guān)心，感謝你們讓我快速了解公司運作方式，了解公司的工作流程，雖然我的許多地方都做的還不是很讓人滿(mǎn)足，但是卻能夠讓我完成從同學(xué)到職業(yè)人的轉變，這是最重要的�；蛟S我問(wèn)了許多，或許我了解了許多，但是我知道，我現在還是一瓶不滿(mǎn)的可樂(lè )：或許搖擺搖擺會(huì )產(chǎn)生一些激情的泡沫，但是光有激情是不夠的，我還欠缺珍貴的工作閱歷。就似乎"獨孤九劍'：沒(méi)有深厚的內力，徒有招術(shù)而已。沒(méi)有工作閱歷，但不能沒(méi)有進(jìn)取的信念；沒(méi)有工作力量，但不能沒(méi)有充分的干勁。當前，最重要的是放平姿勢，讓自己的心靜下來(lái)，告知自己"你是職場(chǎng)里呆呆的初行者'，告知自己要做好日常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滴水成海，堆土成山，有朝一日，成為職場(chǎng)里披荊斬棘的俠客。短短的兩個(gè)多月，讓我對xx動(dòng)畫(huà)有了留戀，就像初戀一樣，由于是第一份工作，所以激情澎湃。在xx動(dòng)畫(huà)，對于我來(lái)說(shuō)，是一次特別珍貴的經(jīng)受。"紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行'，通過(guò)實(shí)習我發(fā)覺(jué)自身的問(wèn)題：眼高手低，好高騖遠。簡(jiǎn)潔的工作并不是那么簡(jiǎn)潔，看似簡(jiǎn)潔但勝似簡(jiǎn)潔的層面，這些實(shí)習中的初級工作需要細心與急躁，沒(méi)有這些小閱歷的積累，就好比高樓沒(méi)有根基那樣危急。點(diǎn)點(diǎn)滴滴才能匯成汪洋大海，千里之行，是一步一步的`積累。摒棄自己急躁心理詢(xún)問(wèn)，用心致質(zhì)完成任何工作比什么都實(shí)際。
雖然實(shí)習時(shí)間短暫，但對于一個(gè)高校生來(lái)說(shuō)，已經(jīng)產(chǎn)生足夠的影響。對于我來(lái)說(shuō)，經(jīng)受就是收獲：身處這種環(huán)境中，體驗這種生活方式，體會(huì )這種生活方式帶來(lái)的思維的轉變，完成一個(gè)同學(xué)向職業(yè)人的角色變化。對于接下來(lái)的工作，我還是蠻有信念的。"歡樂(lè )的工作，幸福的生活'，這是xx動(dòng)畫(huà)提倡的，我認為這是一種很人性化的工作方式。所以，我要努力工作下去，為了幸福的生活而歡樂(lè )的工作著(zhù)。
動(dòng)畫(huà)實(shí)習總結12
即將面臨畢業(yè)，我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是計算機科學(xué)與技術(shù)，在校期間對學(xué)到的軟件方向和網(wǎng)絡(luò )方向的知識都不怎么感興趣，也不擅長(cháng)，以后更不想從事這方面的工作。正好學(xué)校為我們安排的實(shí)訓中有哈爾濱冰城三維動(dòng)畫(huà)有限公司(簡(jiǎn)稱(chēng)巴頓動(dòng)畫(huà))這一個(gè)選擇，我就決定了去巴頓實(shí)習。因此我非常珍惜這次實(shí)習的機會(huì )，想在有限的時(shí)間里多了解一些這個(gè)專(zhuān)業(yè)。當然還有其他類(lèi)型的實(shí)訓地，可見(jiàn)學(xué)校的良苦用心。
通過(guò)上網(wǎng)搜查和巴頓學(xué)校的介紹認識到了一個(gè)3D Studio Ma_軟件：常簡(jiǎn)稱(chēng)為3ds Ma_或MA_，是Autodesk公司開(kāi)發(fā)的基于PC系統的三維動(dòng)畫(huà)渲染和制作軟件。其前身是基于DOS操作系統的3D Studio系列軟件。在Windows NT出現以前，工業(yè)級的CG制作被SGI圖形工作站所壟斷。3D Studio Ma_ + Windows NT組合的出現一下子降低了CG制作的門(mén)檻，首選開(kāi)始運用在電腦游戲中的動(dòng)畫(huà)制作，后更進(jìn)一步開(kāi)始參與影視片的特效制作，例如_戰警II，最后的武士等。
三維動(dòng)畫(huà)是一種非常時(shí)尚的行業(yè),也是很新很有發(fā)展的一個(gè)專(zhuān)業(yè),進(jìn)入這個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)習，需要多方面的知識結構，良好的美術(shù)基本功必不可少，同時(shí)還應通過(guò)大量練習，學(xué)習軟件,努力掌握軟件技術(shù),和藝術(shù)結合,才能做出好的動(dòng)畫(huà)。
三維建模對我來(lái)說(shuō)是有很大的吸引力的，畢竟三維世界是一個(gè)令人著(zhù)迷的夢(mèng)幻世界，三維藝術(shù)的'神秘與美，那是一個(gè)追求完美的世界，一個(gè)充滿(mǎn)想象的世界，同時(shí)也是一個(gè)能夠打動(dòng)并影響現實(shí)的情感世界。
所以，我的計劃是通過(guò)本次實(shí)習開(kāi)始逐步學(xué)習這個(gè)軟件，也許會(huì )有許多困難，不過(guò)還是值得去嘗試一下的。剛開(kāi)始學(xué)習的時(shí)候，發(fā)現了一個(gè)重大的問(wèn)題…由于3D Ma_是全英文應用的軟件，而對于英語(yǔ)不是很精通的我是一大難題，不過(guò)通過(guò)老師的耐心講解，才漸漸的適應了，并可以建模出一些簡(jiǎn)單的3D模型。加上以前也學(xué)習過(guò)Autodesk公司開(kāi)發(fā)的軟件，所以感覺(jué)學(xué)起來(lái)沒(méi)有想象中的那么困難。隨著(zhù)后來(lái)學(xué)習的深入，我也能比較隨心所欲的建模出不是很復雜的3D模型了。
3D Ma_在應用范圍方面，廣泛應用于廣告、影視、工業(yè)設計、建筑設計、多媒體制作、游戲、輔助教學(xué)以及工程可視化等領(lǐng)域。擁有強大功能的3DS MA_被廣泛地應用于電視及娛樂(lè )業(yè)中，比如片頭動(dòng)畫(huà)和視頻游戲的制作，深深扎根于玩家心中的勞拉角色形象就是3DS MA_的杰作。在影視特效方面也有一定的應用。而在國內發(fā)展的相對比較成熟的建筑效果圖和建筑動(dòng)畫(huà)制作中，3DS MA_的使用率更是占據了絕對的優(yōu)勢。根據不同行業(yè)的應用特點(diǎn)對3DS MA_的掌握程度也有不同的要求，建筑方面的應用相對來(lái)說(shuō)要局限性大一些，它只要求單幀的渲染效果和環(huán)境效果，只涉及到比較簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà);片頭動(dòng)畫(huà)和視頻游戲應用中動(dòng)畫(huà)占的比例很大，特別是視頻游戲對角色動(dòng)畫(huà)的要求要高一些;影視特效方面的應用則把3DS MA_的功能發(fā)揮到了極至。
3D Ma_中材質(zhì)、燈光是不可分割的，材質(zhì)效果是靠燈光來(lái)體現的，材質(zhì)也應該影響燈光效果表現。沒(méi)有燈光的世界都是黑的。材質(zhì)、燈光效果是效果圖的靈魂，也是效果圖制作一個(gè)難點(diǎn)。想掌握好材質(zhì)、燈光效果的控制，除了掌握一些必要的途徑和方法外，感覺(jué)也是很重要的，也是突破境界的一個(gè)瓶頸。所謂的感覺(jué)，就是藝術(shù)方面的修養，這就需要我們不斷加強美術(shù)方面的修養，多注意觀(guān)察實(shí)際生活中的效果，加強色彩方面的知識等
總的來(lái)說(shuō)3D Ma_軟件功能強大，擴展性好，建模功能強大，在角色動(dòng)畫(huà)方面具備很強的優(yōu)勢，另外豐富的插件也是其一大亮點(diǎn);操作簡(jiǎn)單，容易上手。與強大的功能相比，3ds ma_可以說(shuō)是最容易上手的3D軟件;和其它相關(guān)軟件配合流暢;做出來(lái)的效果非常的逼真。
就以人物行走那節課來(lái)說(shuō)，雖然看著(zhù)很普通，但其實(shí)行走是很復雜的，不僅僅是做腳的移動(dòng)越過(guò)地面，還有臀部，脊骨，胳膊，肩膀和頭都同步移動(dòng)來(lái)維持平衡。雖然很復雜，如果你按關(guān)節來(lái)把這些動(dòng)作分解，行走的結構就很清楚了。其中有以下一些關(guān)鍵點(diǎn)：1、腿和腳：腳和腿推進(jìn)身體向前。為了保持人物看上去自然，你應該始終讓關(guān)節保持輕微的彎曲，即使在腿完全伸展的情況。第2個(gè)一半是對第一個(gè)的鏡像。如果它們不同的話(huà)，人物會(huì )出現跛行。2、?臀部、脊骨和肩膀的動(dòng)作，身體重力的中心在臀部。當身體剩余部分動(dòng)作的時(shí)候，所有的平衡從這里開(kāi)始。在行走中，最好能把臀部的動(dòng)作考慮成兩個(gè)分開(kāi)的，重疊的旋轉從前面看，脊骨是相對直著(zhù)的，但是從上面你可以看到臀部和肩膀向相反的方向扭曲來(lái)維持平衡。3、胳膊的動(dòng)作，除非人物用到胳膊，否則它們通常會(huì )很松弛的垂在身體兩側。在這種情況下，它們一般表現的像鐘擺一樣，在臀部和肩膀后面拖曳幾幀。即使在完全伸展的時(shí)候，試著(zhù)保持胳膊在肘部稍微彎曲一點(diǎn)。這能使他們看上去自然。4、頭的運動(dòng)，在一個(gè)標準的行走中，頭一般保持水平，眼睛集中看人物即將去的地方。然后它將輕微的向四周跳動(dòng)來(lái)保持平衡。如果人物很興奮，這個(gè)彈跳將更明顯。對于悲傷的人物，頭也會(huì )低垂著(zhù)，或者如果場(chǎng)景需要的話(huà)就向周?chē)�。最后做出�?lái)的效果特別真實(shí)，可見(jiàn)3D Ma_軟件的強大。
我學(xué)3D Ma_軟件的時(shí)間并不是很長(cháng)，只有一個(gè)月，對這個(gè)軟件的了解也并不是很深入，不過(guò)我目前的計劃是想利用還在校的這段時(shí)間繼續將這個(gè)軟件學(xué)完，爭取以后可以憑這個(gè)本事找到一份工作。3D建模是離不開(kāi)現實(shí)世界的，我會(huì )了解日常生活中的各種事物的客觀(guān)關(guān)系，避免在創(chuàng )作中出現某些與現實(shí)不符的細節。
這次實(shí)習對我來(lái)說(shuō)，最大的收獲就是找到了我以后要走的路，以后從事的工作也不是誰(shuí)都可以做的了。畢業(yè)回家后也可以在親人面前抬起頭。所以我特別感謝巴頓學(xué)校，是這個(gè)學(xué)校給了我這份信心和學(xué)習的機會(huì )。不管現實(shí)怎樣，國情怎樣，想投身動(dòng)畫(huà)事業(yè)中，單靠這幾天的實(shí)習是不行的,還需要在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路是很漫長(cháng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
動(dòng)畫(huà)實(shí)習總結13
這十天的實(shí)訓我們團隊始終保持著(zhù)興趣和激情，她們沒(méi)有一次曠課，遲到的現象，有時(shí)甚至一天都待在機房，目的就是為了動(dòng)畫(huà)的完美。過(guò)程是辛苦的，同時(shí)也是快樂(lè )的。安排過(guò)來(lái)的老師嚴格按照公司的流程來(lái)要求我們，為我們分配了項目經(jīng)理，經(jīng)理秘書(shū)，動(dòng)畫(huà)造型師和動(dòng)畫(huà)剪輯師等，也要求我們尊稱(chēng)她為胡總，她也只叫我們某某經(jīng)理，讓我們初步體會(huì )了一個(gè)虛擬的職場(chǎng)。
一個(gè)劇本原文決定著(zhù)一個(gè)動(dòng)畫(huà)內容的好壞，我榮幸成為這次動(dòng)畫(huà)的導演，對動(dòng)畫(huà)劇本也苦苦思索了一般，十天的時(shí)間做一個(gè)3d動(dòng)畫(huà)，時(shí)間之短，內容之多，技術(shù)之繁雜，如果把一個(gè)劇本寫(xiě)的過(guò)于復雜，那可能是我們根本達不到的高度。在回家的路上我看見(jiàn)兩只蝴蝶在花叢中飛舞，振翅輕柔，在陽(yáng)光下顯得非常的好看，于是我想就用蝴蝶來(lái)做主人翁吧，于是就開(kāi)始來(lái)想它的主題。我想我們將面臨畢業(yè)，對社會(huì )，對公司的憧憬都是非常的美好。我們寒窗苦讀十余年，就像蝴蝶破蝶而出，以為變成蝴蝶夢(mèng)就便成真了，然而畢業(yè)的我們仍舊要經(jīng)歷風(fēng)雨，動(dòng)畫(huà)中的蝴蝶也是先經(jīng)歷了風(fēng)雨最后才找到了四季如春的蝶谷！動(dòng)畫(huà)雖然簡(jiǎn)單，卻給和我們一樣將要走進(jìn)社會(huì )的同窗們一絲鼓勵。
這次實(shí)訓讓我深深體會(huì )了團隊的力量，也體會(huì )了團隊中的矛盾。每個(gè)人分工明確，你要明白你的隊友擅長(cháng)什么東西，并且信任的把東西交給她們做，你也可以看到她們也會(huì )有一股強大的信念能把你交給她們做的東西做好。所以我們的團隊在別的團隊還不知道做什么的情況下已經(jīng)很快的.進(jìn)入了狀態(tài)，沒(méi)有浪費一點(diǎn)的時(shí)間，而且還提前完成了任務(wù)！但是在整個(gè)的過(guò)程你不可能不和你的隊友交流，交流就會(huì )產(chǎn)生很多的矛盾，因為每個(gè)人的想法都是不一樣的，每個(gè)人也都認為自己想的最正確，于是會(huì )有爭吵，我想這是很自然的事情，比如我會(huì )要求她們按照我的分鏡圖來(lái)，但是事實(shí)上她們會(huì )跳出我給她們畫(huà)的圈，會(huì )加上很多她們的想象，做出來(lái)的東西會(huì )跟我的想法有很多的不同，但我知道這是一次學(xué)習的過(guò)程，也是需要大家自己的想象！
我喜歡這樣的學(xué)習機會(huì )，它要求你要在很短的時(shí)間內完成相應的任務(wù)，而且不會(huì )的東西也要求你會(huì )，所以你會(huì )有很強烈的學(xué)習熱情。不會(huì )的東西會(huì )查閱大量的資料，搜索大量視頻。有時(shí)候我們學(xué)習一學(xué)期的東西也可能沒(méi)有我們這十天學(xué)習的東西多，不僅是知識還有做人的道理，多參加這樣的實(shí)訓對我們大有益處。
最后我希望我們每位面臨畢業(yè)的學(xué)生都能像動(dòng)畫(huà)中的蝴蝶一樣在經(jīng)歷了風(fēng)雨之后找到四季如春的蝶谷！
動(dòng)畫(huà)實(shí)習總結14
滿(mǎn)懷著(zhù)期待來(lái)到了高路動(dòng)畫(huà)，今天是暑假實(shí)習的第一天，我感觸十分深刻，動(dòng)畫(huà)動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)大學(xué)生實(shí)習總結范文-多面高路，多種體會(huì )。上午Bela老師為我們介紹了公司里的規章制度，及一些要注意的生活問(wèn)題，她耐心的講解深深地感染著(zhù)我們，讓我們感受到了高路的熱情，也感受到了高路擁有與其他公司不同的激情與活力。高路是一家年輕的公司，為我們這些有夢(mèng)想的年輕人提供了一個(gè)展示自己的平臺。
下午Rita老師為我們展示了公司的創(chuàng )作的一些作品，感受頗多，高路正在創(chuàng )作的兩部原創(chuàng )動(dòng)畫(huà)《星星歷險記》和《童話(huà)森林》都是值得期待的，還有高路主打的水墨動(dòng)畫(huà)充分展現了中國的傳統文化，她還為我們介紹了公司的未來(lái)的發(fā)展前景及我們要面臨的一些機遇與挑戰，讓我受益匪淺，高路公司“No Manager ,No Sex ,No Star ,No Age，Delete All”的企業(yè)文化，吸引著(zhù)我們這些有夢(mèng)想的年輕人。
短短的一天馬上就過(guò)去了，我感覺(jué)今天學(xué)到了很多在學(xué)校里未曾學(xué)到的東西，同時(shí)也看到了自己的缺點(diǎn)及需要學(xué)習的地方，很高興能認識很多來(lái)自全國各地的朋友，我們?yōu)榱斯餐膲?mèng)想走到一起，在高路我們可以互相學(xué)習共同進(jìn)步。在這樣一種安靜和諧的氛圍中工作，心情會(huì )非常舒暢。
通過(guò)今天的學(xué)習，我對高路公司有了更深一步的了解，在以后的實(shí)習中一定要積極主動(dòng)的與同學(xué)交流，努力使自己學(xué)到更多東西，工作總結《動(dòng)畫(huà)動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)大學(xué)生實(shí)習總結范文-多面高路。
今天是來(lái)高路的第二天，早上剛到公司就看到了我的天使對我的評價(jià)，真的很感謝有這樣一位天使一直對我的關(guān)注，讓我的一天充滿(mǎn)了自信。
上午Helen老師為我們介紹了公司的辦公軟件的使用及公司內統一使用的辦公軟件的格式，她細心的講解，讓我們學(xué)到了很多在學(xué)校沒(méi)有學(xué)到過(guò)的東西，尤其是 Outlook 和INFOPATH兩種軟件，這是我未曾接觸過(guò)的。今天真正感受到了高路的酒文化，高路是一家充滿(mǎn)激情的公司，大家在一起開(kāi)心的玩游戲，誰(shuí)輸了就要罰酒，在這里我們可以?huà)侀_(kāi)一切，真的很慶幸我能來(lái)到高路。
下午，Stylist老師為我們講授商務(wù)禮儀課程，對于我們這些剛接觸社會(huì )的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的，一些小小的.細節往往決定著(zhù)我們的成敗。在以后的工作中我們一定要注意自己的儀表，很感謝Stylist 老師細心的講解，同學(xué)們都積極主動(dòng)地參與到表演中，我們每個(gè)人都是演員，我們每天都在上演著(zhù)不一樣的故事，故事的主角是我們自己。這些商務(wù)禮儀對我們以后的工作都是特別的有幫助。
我們是平凡而有夢(mèng)想的大學(xué)生，來(lái)自不同的地區和學(xué)校，我們擁有共同的夢(mèng)想，我們有個(gè)共同的名字：“高路實(shí)習生”。在這里，我們體驗到了一線(xiàn)動(dòng)畫(huà)公司工作的氛圍和文化，我們感受高路的“4N1D”文化，我們切身體驗行業(yè)內涵和團隊精神，用激情和夢(mèng)想一起創(chuàng )造未來(lái)。
動(dòng)畫(huà)實(shí)習總結15
天是我們在金豹開(kāi)始實(shí)習的第一天，雖然只是短暫的一天，但是我卻有很多的感受，學(xué)到了很多的東西，
以前只是聽(tīng)金豹的老師們介紹金豹公司的情況，從大屏幕上看到金豹公司的面貌以及員工們你的工作環(huán)境，但是在今天，我們卻親身來(lái)到了金豹，親眼看到了員工們的工作場(chǎng)面，那種心情真的是很興奮。在今天上午，李碩老師先給我們介紹了金豹的一些情況，讓我們知道了我們這兩周的課程安排，讓我們知道了我們應該遵守哪些紀律，然后老師讓我們進(jìn)行了自我介紹和才藝表演，在這其中，李老師也對我們中的一些同學(xué)的個(gè)人思想進(jìn)行了指導，我覺(jué)得這對我們的以后有很大的幫助，因為以前大家經(jīng)常在一塊，對彼此都很了解，所以有些人的性格我們都很了解了，也都習慣了，但是通過(guò)李老師提得意見(jiàn)，可以使我們知道自己無(wú)論是在性格方面還是在自己的立場(chǎng)和做法方面還存在著(zhù)哪些欠缺，對我們以后的工作也有很大的幫助。
下午老師讓我們觀(guān)看了短片，知道了團隊意識的重要性，這對我們以后的在制作提案方面也有很重要的作用，因為我們工作最重要的就是團隊精神，我們只有具有團隊精神，才能把我們的工作做到最好。
總的來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)我們來(lái)到金豹，每個(gè)人就像是一張空白的紙，我相信你我們在經(jīng)過(guò)兩個(gè)周的學(xué)習之后，我們的每一張紙上都會(huì )充滿(mǎn)色彩，我們要一起加油��！
Day2
今天是我們在金豹動(dòng)畫(huà)開(kāi)始實(shí)習的第二天，新的一天，我們又學(xué)到了新的東西，又有了新的收獲和感受。
在今天上午，我們學(xué)習了商務(wù)禮儀，林雪老師給我們講了在日常生活的問(wèn)候及文明用語(yǔ)，握手的順序，接電話(huà)的禮儀，辦公室禮儀的應用等很多方面的應該注意的問(wèn)題，給我們講了禮儀的重要性，教給我們應該怎樣建立良好的人際關(guān)系。通過(guò)學(xué)習之后，我發(fā)現在我們看似很平常的動(dòng)作中，其實(shí)存在著(zhù)很多的缺點(diǎn)。如果將來(lái)我們進(jìn)入公司，我們的言行舉止都代表著(zhù)公司的形象，所以我覺(jué)得公司讓我們學(xué)習禮儀課是很有必要的，這對我們以后踏入公司有很大的幫助。
下午，宋老師給我們講課，他讓我們自己弄明白了來(lái)學(xué)習是做什么？我們學(xué)到了什么？通過(guò)他的講解，我知道了要想成功，我們必須要有期望，要勤奮，要有機遇，要有自己的夢(mèng)想，最重要的是我們要把自己的定位搞清楚，讓我們知道了效率取決于目的性的道理。然后我們聽(tīng)張總給我們講課，我很佩服張總的那種性格，是那么的'爽朗，那么的平易近人，他可以輕松的領(lǐng)導我們，讓我們在歡樂(lè )中還學(xué)到了很多的知識，我覺(jué)得他的這種開(kāi)朗的性格是值得我們學(xué)習的。我們還真正的見(jiàn)識到了金豹的酒文化，那種場(chǎng)面真的是讓人既興奮又害怕啊，興奮的是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)直接喝酒的那種場(chǎng)面，害怕的是我被叫上去喝酒啊，不過(guò)這種大家在一起一起娛樂(lè )的方式真的是很好。
今天就這樣結束了，我們又對這里有了更進(jìn)一步的認識，我對明天的學(xué)習是充滿(mǎn)希望，我相信那將是更美好的一天!
【動(dòng)畫(huà)實(shí)習總結】相關(guān)文章：
動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結03-24