初中數學(xué)手抄報內容
數學(xué)小故事
**年1月，正在美國 伊利諾伊大學(xué)香檳分校數學(xué)系讀書(shū)的20歲沈陽(yáng)女孩郭萌，被評為“全美數學(xué)最優(yōu)秀女生”。這項評選，在美國每年評選一次，每次只有三四個(gè)名額。作為最優(yōu)秀學(xué)生，郭萌的名字將被鐫刻在香檳分校主圖書(shū)館的墻上永久保留，這是中國學(xué)生 首次在美國獲得此項殊榮。
與此同時(shí)，哈佛大學(xué) 、麻省理工大學(xué)、斯坦福大學(xué)、麻省理工大學(xué)、哥倫比亞大學(xué) 、芝加哥大學(xué)、耶魯大學(xué)等十幾所美國著(zhù)名高校都向她發(fā)出了博士研究生錄取通知書(shū)。哈佛大學(xué)還向她承諾，學(xué)費全免，每年還將提供3萬(wàn)美元的生活 費。
郭萌，一個(gè)陽(yáng)光、美麗的90后中國女孩，憑著(zhù)她優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，引起了美國各界的廣泛關(guān)注 ，成為美國青少年學(xué)習的榜樣。
1991年3月，郭萌出生于沈陽(yáng)市。從小，她就對數學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。遨游在數學(xué)王國里，她感到十分快樂(lè )和幸福。她仿佛看到了天堂的模樣：美麗又芬芳。
上學(xué)后，郭萌從不參加什么課外補習班，也不參加奧數學(xué)習班，一切按照自己的學(xué)習興趣進(jìn)行。她對習題肯鉆研，有一種鍥而不舍的精神。一道題目，常常用不同的方法解題，學(xué)習方法靈活多變，在理解上下工夫。
郭萌在學(xué)習上肯刻苦、鉆研，在文體上，也有十分突出的表現。她的小提琴獨奏多次在學(xué)校 表演，那行云流水般的琴音，裊裊娜娜，婉轉悠揚，給大家 留下了十分難忘的印象。她喜歡書(shū)法，并具有很高的造詣，作品多次獲獎;她的英語(yǔ)口語(yǔ)非常流利、純正。當有外國人到學(xué)校參觀(guān)時(shí)，她是全程陪同翻譯;她還是學(xué)校主持人，學(xué)校大會(huì )上，常常出現她青春、活潑的主持風(fēng)格……
郭萌的父母都畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué) 數學(xué)系。在學(xué)習上，父母從不關(guān)心她在班上考第幾名，關(guān)鍵是要她對題目的理解。在父母眼里，一次考試 不理想，并不能說(shuō)明什么，孩子的學(xué)習能力、理解能力、思考能力的培養和鍛煉，才是更為重要的。在這種循循善誘的指導下，郭萌十分善于動(dòng)腦筋、想辦法，學(xué)習十分自覺(jué)，從不要父母操心。
2004年，郭萌獲得遼寧省中學(xué)“希望之星”數學(xué)競賽第一名;2005年，又獲得全國高中數學(xué)競賽二等獎。這一系列優(yōu)異成績(jì)的取得，給了郭萌無(wú)窮的學(xué)習興趣和快樂(lè )，她在向著(zhù)更高的目標邁進(jìn)。
2007年，郭萌參加了美國大學(xué)的入學(xué)考試;2008年，她被好幾所美國高校錄取。她最終選擇了伊利諾伊大學(xué)香檳分校數學(xué)系，這里是我國著(zhù)名數學(xué)家華羅庚曾經(jīng)工作過(guò)的地方。
趣味數學(xué)題
1、有三個(gè)人去住旅館，住三間房，每一間房10元，于是他們一共付給老板30元錢(qián)。第二天，老板說(shuō)三間房只需要25元就夠了，于是就叫小弟退回5元給三位客人。誰(shuí)知小弟貪心,只退回每人1元錢(qián)，自己偷偷拿了2元。這樣就等于那三位客人每人各花了九元，于是三個(gè)人一共花了27元，再加上小弟獨吞了不2元，總共是29元�？墒情_(kāi)始他們三個(gè)人一共付出30元，那么還有1元呢?
2、兩個(gè)圓環(huán)，半徑分別是1和2。小圓在大圓內部繞大圓的圓周一周，問(wèn)小圓自轉了幾周?如果在大圓的外部繞一周，小圓自轉幾周?如何選擇抽樣的方法
為了能讓玉樹(shù)地震災區人民早日重建家園，學(xué)校團委號召全校1200名學(xué)生開(kāi)展 “情系玉樹(shù)，大愛(ài)無(wú)疆”抗震救災捐款活動(dòng)。為了能及時(shí)了解學(xué)生捐款情況，校團委準備從全校學(xué)生中選取60名學(xué)生進(jìn)行調查，但在對待樣本的抽取方法上團委會(huì )有三種意見(jiàn)。
宣傳委員說(shuō)：“因為我在七(3)班，我對七年級學(xué)生比較熟悉，就從我們七年級學(xué)生中用簡(jiǎn)單的隨機抽樣抽取60名學(xué)生進(jìn)行調查吧�！�
組織委員說(shuō)：“我是女生，我對女生比較了解，就從女生中用簡(jiǎn)單的隨機抽樣抽取60名學(xué)生進(jìn)行調查吧�！�
團委副書(shū)記說(shuō)：“我覺(jué)得應該是從全校學(xué)生中用簡(jiǎn)單的隨機抽樣抽取60名學(xué)生進(jìn)行調查比較合理�！�
最后他們只得來(lái)到團委書(shū)記面前，由他決定一種最優(yōu)方案。
團委書(shū)記聽(tīng)了他們三人各自的抽樣方案后，耐心地幫忙他們分析說(shuō)：“方案一，由于只在七年級學(xué)生中抽取，沒(méi)有反應其他年級學(xué)生的捐款情況，所以不符合抽樣的要求;方案二，只在女生這個(gè)特定的群體中抽取，沒(méi)有反應到男生的捐款情況，也不符合抽樣的要求;方案三，通過(guò)全校學(xué)生簡(jiǎn)單隨機抽樣，可以對全校學(xué)生捐款情況進(jìn)行估計，與方案一、方案二相比，方案三可以更好地反映全校學(xué)生的捐款情況。因此，我們應該選擇方案三來(lái)實(shí)施�！�
數學(xué)學(xué)習方法
平時(shí)的數學(xué)學(xué)習：
1、課前認真預習。預習的目的是為了能更好得聽(tīng)老師 講課，通過(guò)預習，掌握度要達到百分之八十。帶著(zhù)預習中不明白的問(wèn)題去聽(tīng)老師講課，來(lái)解答這類(lèi)的問(wèn)題。預習還可以使聽(tīng)課的整體效率提高。具體的預習方法：將書(shū)上的題目做完，畫(huà)出知識點(diǎn)，整個(gè)過(guò)程大約持續15-20分鐘。在時(shí)間 允許的情況下，還可以將練習冊做完。
2、讓數學(xué)課學(xué)與練結合。在數學(xué)課上，光聽(tīng)是沒(méi)用的。當老師讓同學(xué)去黑板上演算時(shí)，自己也要在草稿紙上練。如果遇到不懂的難題，一定要提出來(lái)，不能不求甚解。()否則考試遇到類(lèi)似的題目就可能不會(huì )做。聽(tīng)老師講課時(shí)一定要全神貫注，要注意細節問(wèn)題，否則“千里之堤，毀于蟻穴”。
3、課后及時(shí)復習。寫(xiě)完作業(yè)后對當天老師講的內容進(jìn)行梳理，可以適當地做25分鐘左右的課外題�？梢愿鶕约旱男枰x擇適合自己的課外書(shū)。其課外題內容大概就是今天上的課。
4、單元測驗是為了檢測近期的學(xué)習情況。其實(shí)分數代表的是你的過(guò)去，關(guān)鍵的是對于每次考試的總結和吸取教訓，是為了讓你在期中、期末考得更好。老師經(jīng)常會(huì )在沒(méi)通知的情況下進(jìn)行考試，所以要及時(shí)做到“課后復習”。
數學(xué)考試技巧
如果想得高分，在選擇、填空、計算題上是不能丟分的。在考數學(xué)的時(shí)候思想 不能開(kāi)小差，而且遇到難題時(shí)不能想“沒(méi)考好怎么辦啊”等內容。在通常情況下，期末考試的難題都是不知道怎么做，但有可能突然明白的那種。遇到這種題目要沉著(zhù)冷靜，利用題目給你的一切條件進(jìn)行分析，如這次考試有兩個(gè)空白的鐘，還有去年七年級期末的幾題填空。這些條件都對你的解題有很大幫助。在期中、期末考試中有充足的時(shí)間，將自己的速度壓下來(lái)，不是越快越好，爭取一次做成功。大概留35分鐘的時(shí)間檢查。
最終提醒大家：多做題有一定作用，但上課聽(tīng)講、認真答題及提高準確率、總結經(jīng)驗才是最重要的。還要將所學(xué)的知識用到生活中去，做到學(xué)以致用。當你運用數學(xué)知識解決了生活中實(shí)際問(wèn)題的時(shí)候，你就會(huì )感受到學(xué)習數學(xué)的快樂(lè )。
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