小學(xué)五年級數學(xué)應用題精選

　　1.甲有14.8元，乙有15.2元，倆人要合買(mǎi)一個(gè)足球，一個(gè)足球的價(jià)錢(qián)是他倆人錢(qián)數總和的2倍，一個(gè)足球多少元，他們還差多少元?

　　2.一臺機器3小時(shí)耕地15公頃，照這樣計算，要耕75公頃地，用5臺機器需要多少小時(shí)?

　　3.商店有14箱鴨蛋，賣(mài)出去250千克后，還剩4箱零20千克，每箱鴨蛋有多少千克?

　　4.光明小學(xué)為山區同學(xué)捐書(shū)，四年級捐240本，五年級捐的是 四年級的2倍，六年級比五年級多捐120本，平均每個(gè)年級捐多少本?

　　5.糧店運進(jìn)大米、面粉各20袋，每袋大米90千克，每袋面粉25千克，運進(jìn)的大米比面粉多多少千克?(用兩種方法解答)

數學(xué)手抄報圖片

　　6.學(xué)校買(mǎi)來(lái)4張桌子和9把椅子，共用去546元。一張桌子的價(jià)錢(qián)和3把椅子的價(jià)錢(qián)正好相等，則桌子和椅子的單價(jià)分別是多少元?

　　7. 四、五年級的學(xué)生采集樹(shù)種，四年級采集樹(shù)種18.6千克，四年級比五年級少采集2.5千克，兩個(gè)年級一共采集多少千克樹(shù)種?

　　8. 一個(gè)車(chē)間原來(lái)每月用電2450千瓦•時(shí)，開(kāi)展節約活動(dòng)后，原來(lái)一年的用電量，現在可多用2個(gè)月，這個(gè)車(chē)間平均每月節約用電多少千瓦•時(shí)?

　　9. 同學(xué)們參加植樹(shù)勞動(dòng)，四年級共有96人，每人栽3棵樹(shù)，五年級有87人，每人栽4棵樹(shù)，五年級比四年級多栽樹(shù)多少棵?

　　10. 第一小組6個(gè)同學(xué)數學(xué)測驗的成績(jì)分別是：86、79、98、100、89、94，算一算他們的平均分是多少?

　　11. 一輛汽車(chē)3小時(shí)行了135千米，一架飛機飛行的速度是汽車(chē)的28倍還少60千米，這架飛機每小時(shí)行多少千米?

　　12. 一個(gè)服裝廠(chǎng)5天生產(chǎn)西服850套，照這樣計算，一個(gè)月生產(chǎn)西服多少套?(一個(gè)月按30天計算)

　　13. 商店運來(lái)8筐蘋(píng)果和12筐梨，每筐蘋(píng)果38千克，每筐梨42千克，商店共運來(lái)水果多少千克?

　　14. 某工地需水泥240噸，用5輛汽車(chē)來(lái)運，每輛汽車(chē)每次運3噸，需運多少次才能運完?(用兩種綜合式解答)

　　15. 甲乙兩地相距750千米，一輛汽車(chē)以每小時(shí)50千米的速度行駛，多少小時(shí)可以到達乙地?(列出含有未知數的等式再解)

　　16. 小華、小林，共有12支鉛筆，小剛和小紅共有20支鉛筆，他們平均每人有多少支鉛筆?

　　17、某小學(xué)三年級和四年級要給620棵樹(shù)澆水，三年級每天澆40棵，澆了8天;剩下的由四年級來(lái)澆，5天澆完，平均每天澆多少棵?

　　18.3臺織布機4小時(shí)織布336米，照這樣計算，1臺織布機8小時(shí)織布多少米?

　　19.甲乙兩地相距560千米，一輛汽車(chē)從甲地開(kāi)往乙地，每小時(shí)行48千米，另一輛汽車(chē)從乙地開(kāi)往甲地，每小時(shí)行32千米.兩車(chē)從兩地相對開(kāi)出5小時(shí)后，兩車(chē)相距多少千米?

　　20.一段公路原計劃20天修完.實(shí)際每天比原計劃多修45米，提前5天完成任務(wù).原計劃每天修路多少米?

　　21,全校師生523人參加植樹(shù)勞動(dòng),如果70人分成一組,那么最多夠分成幾組?

　　數學(xué)名人名言

　　1、一個(gè)沒(méi)有幾分詩(shī)人氣的數學(xué)家永遠成不了一個(gè)完全的數學(xué)家。

　　--—維爾斯特拉斯

　　2、純數學(xué)這門(mén)科學(xué)再其現代發(fā)展階段，可以說(shuō)是人類(lèi)精神之最具獨創(chuàng )性的創(chuàng )造。 -----——懷德海

　　3、可以數是屬統治著(zhù)整個(gè)量的世界，而算數的四則運算則可以看作是數學(xué)家的全部裝備。 ——麥克斯韋

　　4、數論是人類(lèi)知識最古老的一個(gè)分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。 ——史密斯

　　5、宇宙的偉大建筑是現在開(kāi)始以純數學(xué)家的面目出現了。——京斯

　　6、給我五個(gè)系數，我講畫(huà)出一頭大象;給我六個(gè)系數，大象將會(huì )搖動(dòng)

　　尾巴。——A•L•柯

　　西

　　7、純數學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖。 ——諾瓦列斯

　　8、整數的簡(jiǎn)單構成，若干世紀以來(lái)一直是使數學(xué)獲得新生的源泉。

　　——G•D•伯克霍夫

　　9、數學(xué)不可比擬的永久性和萬(wàn)能性及他對時(shí)間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的直接后果。 ——A•埃博