小編介紹：有關(guān)數學(xué)的名人名言
名人名言的作用不僅體現在激勵讀者，也體現在為讀者指明學(xué)習的方法。而有關(guān)數學(xué)的名人名言則為我們開(kāi)啟數學(xué)的殿堂之門(mén)。讓我們一起學(xué)習有關(guān)數學(xué)的名人名言，并且把它分享給更多的人。
1、正確的看法是，數學(xué)不僅擁有真，而且擁有非凡的美——一種像雕塑那樣冷峻而樸素的美，一種無(wú)須我們柔弱的天性感知的美，一種不具有繪畫(huà)和音樂(lè )那樣富麗堂皇的裝飾的美，是唯有最偉大的藝術(shù)才具有的嚴格的完美。
——羅素(英國哲學(xué)家、數理邏輯學(xué)家，分析學(xué)的主要創(chuàng )始人，世界和平運動(dòng)的倡導者和組織者。)
2、我沒(méi)有試圖直接解決某一物理問(wèn)題，而只是試圖尋求某種優(yōu)美的數學(xué)。
——狄拉克(英國物理學(xué)家)
3、數學(xué)是特別適于處理任何種類(lèi)的抽象概念的工具，在這個(gè)領(lǐng)域中它的力量是沒(méi)有限度的。由于這個(gè)原因，一本關(guān)于新興物理的書(shū)，只要不是純粹描述實(shí)驗的，實(shí)質(zhì)上就必然是數學(xué)書(shū)。
——狄拉克
4、數學(xué)是打開(kāi)科學(xué)大門(mén)的鑰匙，是通向宇宙之美的關(guān)鍵。
——開(kāi)普勒(德國天文學(xué)家、光學(xué)家)
5、在人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要，這就是希望感到自己是一個(gè)發(fā)現者、研究者、探索者，而在青少年的精神世界中，這種需要特別強烈。
——蘇霍姆林斯基(前蘇聯(lián)教育實(shí)踐家和教育理論家)
6、實(shí)驗、堅持不懈、試錯、冒險、即興發(fā)揮、最佳途徑、迂回前進(jìn)、混亂、刻板和隨機應變，所有這些都有助于應付變化。
——卡爾·韋克(美國密執安大學(xué)教授，著(zhù)名的組織行為學(xué)者，著(zhù)有《組織的社會(huì )心理學(xué)》等書(shū))
7、數學(xué)有兩個(gè)側面，一方面它是歐幾里得式的嚴謹科學(xué)，從這方面看數學(xué)是一門(mén)系統的演繹科學(xué);但從另一方面來(lái)說(shuō)，創(chuàng )造過(guò)程中的數學(xué)看起來(lái)卻像一門(mén)實(shí)驗性的歸納科學(xué)。
——玻利亞(數學(xué)家和數學(xué)教育家)
8、在現代實(shí)驗科學(xué)中，能否接受數學(xué)方法或與數學(xué)相近的物理學(xué)方法，已愈來(lái)愈成為該學(xué)科成功與否的主要標準。
——馮·諾依曼(20世紀最杰出的數學(xué)家，計算機之父)
9、“難”也是如此，面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來(lái)，但用斧鑿，能進(jìn)一寸進(jìn)一寸，能得一尺得一尺，不斷積累，飛躍必來(lái)，突破隨之。
——華羅庚(世界著(zhù)名數學(xué)家，是中國解析數論、矩陣幾何學(xué)、典型群、自安函數論等多方面研究的創(chuàng )始人和開(kāi)拓者)
10、思索，連續不斷的思索，以待天曙，漸漸地見(jiàn)得光明。如果說(shuō)我對世界有些貢獻的話(huà)，那不是由于別的，卻只是由于我的辛勤耐久的思索所致。
——牛頓(英國數學(xué)家、天文學(xué)家和物理學(xué)家)
11、鉆研數學(xué)——這是一種需要全部靈活性和刻苦耐勞的智力體操。
——維納(美國數學(xué)家，控制論的創(chuàng )始人)
12、所有的自然之物，是人類(lèi)的未解的藝術(shù);所有的偶然，都有看不見(jiàn)的方向;所有的不和，是和諧未被人領(lǐng)悟。
——亞歷山大·蒲柏(18世紀英國最偉大的詩(shī)人，杰出的啟蒙主義者)
13、初等幾何包含了兩個(gè)重要的有普遍意義的思想，其重要性遠遠超出了幾何學(xué)的界限，其中之一是演繹法和幾何學(xué)的公理基礎，另一個(gè)是幾何的變換和幾何學(xué)的群論基礎。
——亞格龍(前蘇聯(lián)幾何學(xué)家)
14、類(lèi)比的方法應在經(jīng)驗科學(xué)中占很高的地位，而且科學(xué)家也曾按照這種推論方法獲得很重要的結果。
——黑格爾(德國古典唯心主義辯證法哲學(xué)的集大成者，徹底的客觀(guān)唯心主義者)
15、有人說(shuō)，知識就是力量，對我來(lái)說(shuō)，知識就是幸福，有了知識，你就可以區別真理與謬誤，可以分清高尚渺小。
——海倫·凱勒(美國盲聾啞女作家和殘疾有障礙的教育家)
16、善于“退”，足夠地“退”，退到原始而不失去重要性的地方，這是學(xué)好數學(xué)的一個(gè)訣竅。
——華羅庚
17、當代有名的數論大家塞爾貝格曾經(jīng)說(shuō)，他喜歡數學(xué)的一個(gè)動(dòng)機是以下的公式：π/4=1-1/3+1/5-…，這個(gè)公式實(shí)在美極了，單數1，3，5，…這樣的組合可以給出π。對于一個(gè)數學(xué)家來(lái)說(shuō)，此公式正如一幅美麗圖畫(huà)或風(fēng)景。
——陳省身(美籍華人，國際數學(xué)大師、著(zhù)名教育家，20世紀世界級的幾何學(xué)家， “走進(jìn)美妙的數學(xué)花園”創(chuàng )始人)
18、數學(xué)最使我著(zhù)迷之處是不同分類(lèi)之間有著(zhù)許許多多的相互影響，有著(zhù)預想不到的聯(lián)系和驚人的奇跡。數學(xué)的目的就是用簡(jiǎn)單而基本的詞匯去盡可能多地解釋世界。
——阿蒂亞(英國數學(xué)家，當今最偉大的數學(xué)家之一)
19、他的思想深入數學(xué)、空間、大自然的奧秘;他測量了星星的路徑、地球的形狀和自然力;他推動(dòng)了數學(xué)的發(fā)展直到下個(gè)世紀。
——高斯(德國數學(xué)家、天文學(xué)家和物理學(xué)家，被譽(yù)為歷史上偉大的數學(xué)家之一)畫(huà)像題詩(shī)
20、數學(xué)是一個(gè)非常美的領(lǐng)域，這是因為它的主要部分是由人類(lèi)的心靈構成的，你可以自由探索自己心中的數學(xué)世界，這不是很美嗎?那里有真正的自由，正是這種自由才是數學(xué)美的力量所在。
——瑟斯頓(美國心理學(xué)家和心理計量學(xué)家，美國心理測量學(xué)會(huì )的創(chuàng )立者之一，并任第一屆心理測量學(xué)會(huì )主席)
21、數學(xué)，作為人類(lèi)思維的表達形式，反映了人們積極進(jìn)取的意志、縝密周詳的推理以及對完美境界的追求。它的基本要素是：邏輯和直觀(guān)、分析和構造、一般性和個(gè)別性。
——R·庫朗(美籍德國數學(xué)家和數學(xué)教育家)
22、成功的數學(xué)教育，應當是數學(xué)的精神、思想方法深深銘刻在學(xué)生的頭腦中，長(cháng)久地活躍于他們日常的業(yè)務(wù)中，雖然那時(shí)，數學(xué)知識可能淡忘了。
——米山國藏(日本著(zhù)名數學(xué)教育家)