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增強團隊合作的游戲

時(shí)間:2020-12-02 17:23:34 團隊游戲 我要投稿

增強團隊合作的游戲

  有哪些游戲能夠增加團隊合作能力呢?以下是小編收集的相關(guān)信息,僅供大家閱讀參考!

增強團隊合作的游戲

  一、游戲名稱(chēng):猜五官

  游戲說(shuō)明:

  1、兩人面對面

  2、先隨機由一人先開(kāi)始,指著(zhù)自己的五官任何一處,問(wèn)對方:“這是哪里?”

  3、對方必須在很短的時(shí)間內來(lái)回答提問(wèn)方的問(wèn)題,例如如果對方指著(zhù)自己的鼻子問(wèn)這是哪里的話(huà),同伴就必須說(shuō):這是鼻子。同時(shí)同伴的手必須指著(zhù)自己鼻子以外的任何其它五官。

  4、如果過(guò)程中有任意一方出錯,就要受罰;3個(gè)問(wèn)題之后,雙方互換。

  二、游戲名稱(chēng):交換名字

  內容:這個(gè)游戲乃在于考驗人們的習性。平常對于自己的名字,可說(shuō)是耳熟不過(guò)了,但若臨時(shí)更換名字,可就會(huì )覺(jué)得陌生了。

  方法:

 。1)人數在 10 個(gè)人最適合

 。2)參加者圍成一個(gè)圓圈坐著(zhù)。

 。3)圍個(gè)圓圈的時(shí)候,自己隨即更換成右鄰者的名字。

 。4)以猜拳的方式來(lái)決定順序,然后按順序來(lái)提出問(wèn)題。

 。5)當主持人問(wèn)及“張三先生,你今天早上幾點(diǎn)起床?”時(shí),真正的張三不可以回答,而必須由更換成張三的名字的人來(lái)回答:“恩,今天早上我 7點(diǎn)鐘起床!”??

 。6)當自己該回答時(shí)卻不回答,不是自己該回答的人就要被淘汰。

 。7)最后剩下的一個(gè)人就是勝利者。

  三、游戲名稱(chēng):代號接龍

  內容:這個(gè)游戲乃在于訓練個(gè)人的反應力和記憶力,以最快的速度判斷自己的所在位置。

  方法:

  1、人數在 10 個(gè)人以?xún)茸钸m合

  2、參加者圍成一個(gè)圓圈坐著(zhù),先選出 1 人做鬼。

  3、參加者,以鬼的位置為基準,從鬼開(kāi)始算來(lái)的數字,就是自己的代號,每個(gè)當鬼的人都是 1號,鬼的右邊第一位是 2 號,依次為 3 號。

  4、游戲從鬼這里開(kāi)始進(jìn)行。如果鬼開(kāi)始說(shuō)“1、2”,其意思就是由第 1 個(gè)人傳給第 2 個(gè)人的意思。

  5、2 號在接到口令后,就要馬上傳給任何一個(gè)參加者,例如“2、5”的話(huà),2 當時(shí)就是自己的.代號,5 則是自己想傳達者的代號,此數字可以自由選擇。

  6、如此一直進(jìn)行比賽。

  7、如果自己的代號被叫到而卻沒(méi)有回答的人,就要做鬼。  8、鬼的代號是從 1 開(kāi)始,所以當鬼?yè)Q人的時(shí)候,則所有人的代號重新更改。

  重點(diǎn):這個(gè)游戲的樂(lè )趣與否,乃決定于參與者的反應速度之快慢,所以應當培養良  好的靈敏反應。

  四、游戲名稱(chēng):數字傳遞

  游戲步驟:

  1、將學(xué)員分成若干組,每組學(xué)員 5 名-8 名左右,并選派每組一名組員出來(lái)?yè)伪O督員;

  2、所有參賽的組員排縱列排好,隊列的最后一人到培訓師處,培訓師向全體參賽學(xué)員  和監督員宣布游戲規則

  3、游戲規則:

  1)各隊代表到主席臺來(lái),培訓師:“我將給你們看一個(gè)數字,你們必須把這個(gè)數字通過(guò)

  姿體語(yǔ)言讓你全部的隊員都知道,并且讓小組的第一個(gè)隊員將這個(gè)數字寫(xiě)到講臺前的白紙上  (寫(xiě)上組名),看哪個(gè)隊伍速度最快,最準確;”

  2)全過(guò)程不允許說(shuō)話(huà),后面一個(gè)隊員只能夠通過(guò)姿體語(yǔ)言向前一個(gè)隊員進(jìn)行表達,通  過(guò)這樣的傳遞方式層層傳遞,直到第一個(gè)隊員將這個(gè)數字寫(xiě)在白紙上;

  3)比賽進(jìn)行三局(數字分別是 0、900、0.01),每局休息 1 分 15 秒。第一局勝利積 5  分,第二局勝利積 8 分,第三局勝利積 10 分。

  小組討論:  1、P(計劃)D(實(shí)施)C(檢查)A(改善行動(dòng))循環(huán)中,在這個(gè)游戲中如何得到體現?

  2、四個(gè)循環(huán)中,哪個(gè)步驟更為重要?

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