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心態(tài)心得體會(huì )

時(shí)間:2020-10-27 17:06:39 心得體會(huì )范文 我要投稿

心態(tài)心得體會(huì )范文4篇

心態(tài)心得體會(huì )范文1

  4月9日公司人資部組織各部門(mén)員工陽(yáng)光心態(tài)培訓。通過(guò)這次培訓學(xué)習,我深有感觸,這次培訓使我思想系統化和深入化,提高了我的思想認知水平。

心態(tài)心得體會(huì )范文4篇

  培訓課程剛開(kāi)始,由主持人易任帶領(lǐng)大家做了一個(gè)小蜜蜂的游戲,頓時(shí)培訓的氣氛活躍了起來(lái),消除了大家一天工作的疲憊,后來(lái)伙伴們以愛(ài)的鼓勵請出了的主講師,開(kāi)始了這次課程的培訓。

  老師在課上為我們講解了成功=心態(tài)+能力+關(guān)系+運氣。其中心態(tài)起主導地位,心態(tài)出了問(wèn)題,就要調整好心態(tài),好心情才能欣賞好風(fēng)光。塑造健康的心態(tài),塑造知足、感恩、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的陽(yáng)光心態(tài),就是要讓朋友們建立積極的價(jià)值觀(guān),獲得健康的人生,釋放強勁的影響力。

  你內心如果是一團火,就能釋放出光和熱;你內心如果是一塊冰,就是融化了也還是零度。要想溫暖別人,你內心要有熱;要想照亮別人,請先照亮自己;要想照亮自己,首先要照亮自己的內心。怎樣照亮內心?點(diǎn)亮一盞心燈,塑造陽(yáng)光心態(tài)。良好的心態(tài)能夠很好地影響個(gè)人、家庭、團隊、組織,最后影響社會(huì )。所以我們每個(gè)人都必須要有一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)。所謂陽(yáng)光心態(tài)就是要快樂(lè )工作,快樂(lè )生活每一天,以積極的思維對待人和事,要事事充滿(mǎn)熱情和朝氣。

  老師又給我們講了幾個(gè)名言和故事,讓大家分享從中得到的體會(huì ),這個(gè)方面做得很好,不但活躍了課堂氣氛,而且還調動(dòng)了學(xué)員間的互動(dòng),又讓大家學(xué)到了知識,所謂是一舉三得!

  最后,老師又給我們講解了成功的“十種心態(tài)”,以及成功的“十六方針”。雖然語(yǔ)言簡(jiǎn)練,但卻很實(shí)際。其中十種心態(tài)分別是積極+歸零+付出+學(xué)習+求實(shí)+堅持+自律+創(chuàng )新+感恩+老板,這讓我明白在企業(yè)上班要有主人翁的精神,要注重團隊協(xié)作,服從領(lǐng)導的安排,讓人家感覺(jué)你是一個(gè)值得信賴(lài)的人,不找何任借口。謙虛歸零把以前的榮辱都忘記重新開(kāi)始,這樣才能學(xué)到更多的知識,做一件事情并不難,難的是把同樣的一件事千百遍的去做好做對。同時(shí)還要學(xué)會(huì )換位思考,多站在別的角度去想問(wèn)題、思考問(wèn)題。最后還要有一顆感恩的心,感謝那些愛(ài)我、傷害我、欺騙我、蔑視我等等所有的人,因為他們鍛煉了我的成長(cháng)。

  總結:用陽(yáng)光心態(tài)享受生活,學(xué)會(huì )放下。該放下的放下,忘記該忘記的,記住該記住的。學(xué)會(huì )諒解、寬容。不原諒別人,等于給了別人持續傷害你的機會(huì )。態(tài)度改變一切、態(tài)度改變行為、行為改變做法、做法改變習慣、習慣改變人生。

心態(tài)心得體會(huì )范文2

  偶然之際拜讀了美國作家拿破侖.希爾的《成功是一種心態(tài)》這本書(shū),給我的啟發(fā)和感慨頗多。

  書(shū)中寫(xiě)到:我們每個(gè)人都隨身攜帶著(zhù)一種看不見(jiàn)的法寶,這個(gè)法寶的兩面分別裝飾著(zhù)四個(gè)不同的,一面是“積極心態(tài)”,另一面是“消極心態(tài)”。成功是一種心態(tài)。面對同樣的問(wèn)題,心態(tài)不同往往會(huì )產(chǎn)生兩種迥然不同的結果。比如面對同樣的挫折,積極心態(tài)可以產(chǎn)生“柳暗花明又一村”的美好風(fēng)景;而消極心態(tài)則可能讓人陷入“喝涼水都塞牙”的境地。

  一個(gè)積極心態(tài)者常能心存光明遠景,即使身陷困境,也能以愉悅和創(chuàng )造性的態(tài)度走出困境,迎向光明。換句話(huà)說(shuō),在追求某種目標時(shí),即使舉步維艱,仍有所希望。事實(shí)也證明,當你向美好的一面看時(shí),你便有可能成功。一個(gè)消極心態(tài)的人,縱然嘴中天天念叨著(zhù)成功,但其心態(tài)低沉,他就不能成功。因為他不愿付諸行動(dòng),也不知怎么行動(dòng),他沒(méi)有目標。因為消極的心態(tài)深藏在他的潛意識里,這直接影響他的成功。雖然他想去克服,但又下不了決心去克服,于是他的生命里就永遠不由自主呈現這種狀態(tài)。

  現實(shí)中我們常會(huì )遇到這樣的事:面對半杯水,心態(tài)不好的人悲觀(guān)地說(shuō):唉,我只剩下半杯水了;心態(tài)好的人則高興的說(shuō):呵,我還有半杯水呢。前者對人生悲觀(guān)、得過(guò)且過(guò),這些人認為人生如鐘,往復于一圈又一圈的循環(huán),痛苦而又厭倦!安磺笥泄,但求無(wú)過(guò)”是他們人生的信條;后者對人生樂(lè )觀(guān),積極向上,這些人對工作、對生活都非常認真和負責,遇到任何事都會(huì )積極進(jìn)取、排除萬(wàn)難,直至成功。因此,心態(tài)是成功的關(guān)鍵,同樣的事情,抱著(zhù)什么樣的態(tài)度去看待和做,其結果是完全不同的。

  成功源于積極的.心態(tài)。但我們在日常工作中往往存在著(zhù)諸多困難和壓力。是抱著(zhù)消極的心態(tài)怨天尤人、得過(guò)且過(guò),還是擁有積極的心態(tài)迎難而上、克難攻堅?這是對我們每個(gè)人的鍛煉和考驗。

  當擺正了自己的心態(tài),那么以積極的心態(tài)立即行動(dòng)吧!安ハ乱环N心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運”。當然,成功也并不是指每個(gè)人都功成名就、金榜題名。成功是一種心態(tài),只要自己曾用汗水澆灌了時(shí)間,用血水滋潤了心田,用淚水濕潤了生命,已然這就已經(jīng)成功。每天都完善自己,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)的小進(jìn)步,每天都挑戰自己,超越自我,換句話(huà)說(shuō),每一天只要努力,就是成功。

  總之,讀完這本書(shū)最大的心得就是:在平時(shí)工作中,不管做任何事,都應該把心態(tài)回歸到零,始終抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度,將每次任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始,一段新的歷程。只要我們擺正心態(tài),積極面對一切,我們就會(huì )做得更好,更仔細,這是一份責任,更是一份榮譽(yù)。讓我們一同攜手在自己的工作中多一份好心態(tài),多一份責任,多一份敬業(yè),從現在做起。好心態(tài),成功的起點(diǎn)。

心態(tài)心得體會(huì )范文3

  讀了《陽(yáng)光心態(tài)每一天》這本書(shū)我有很多的感悟。

  班主任的每一天,是班主任工作的一個(gè)“細胞”,決定班主任整個(gè)“機體”的健康。單憑實(shí)踐經(jīng)驗的積累是遠遠不夠的,需要理論與實(shí)踐的緊密結合。作為班主任,可以從“勤嚴細實(shí)”這四個(gè)方面來(lái)管理班級。

  一、“勤”是班主任工作的前提條件。

  正如俗語(yǔ)所說(shuō):“一勤天下無(wú)難事”。(1)勤接觸。為了搞好班級管理,班主任首先深入到學(xué)生中去,多方面了解學(xué)生,掌握學(xué)生的思想、性格等,與學(xué)生形成融洽的師生關(guān)系和朋友關(guān)系,多與學(xué)生交流、談心,加強師生之間的心靈溝通,減少教育時(shí)的阻力,還可以設立班主任信箱等多種方法來(lái)搜集信息。(2)勤表?yè)P。俗語(yǔ)說(shuō):“數君十過(guò),不如賞君一長(cháng)!倍啾?yè)P學(xué)生好的方面,通過(guò)這種積極的鼓勵,從而形成一種良好的班風(fēng),激發(fā)人人向善的意識,從而達到管理班級的目的。

  二、“嚴”是班主任工作的基礎。俗語(yǔ)說(shuō)“嚴師出高徒”,“嚴是愛(ài),松是害”。這些都充分說(shuō)明了嚴的必要性。所以要想做好班工作,教育好學(xué)生,就必須“嚴”。嚴于律已、嚴格要求學(xué)生。同時(shí)要做到“嚴而不厲,嚴而有度”。

  三、“細”是班主任工作的關(guān)鍵。1、細心。做學(xué)生思想工作必須細心,才能使其動(dòng)心,從而使學(xué)生明白老師的用心。2、細思。面對一些問(wèn)題,學(xué)生常會(huì )犯,要不斷反復地思考:為什么會(huì )出現同樣的錯誤?該如何來(lái)杜絕?在經(jīng)過(guò)細思后,促使自己想出一些較好的解決方法,從而根本上改變學(xué)生再犯的現象。3、細管理。針對學(xué)生出現的各種情況,應從細方面著(zhù)手管理。

  四、“實(shí)”是班主任工作的保證。班級工作的開(kāi)展,離不開(kāi)實(shí)效。只有把工作做到實(shí)處,才能贏(yíng)得學(xué)生的心。從實(shí)際出發(fā),明確目標。辦實(shí)實(shí)在在的事。

  另外,班主任對學(xué)生要有一顆愛(ài)心,這是最重要的。蘇霍姆林斯基曾說(shuō):“一個(gè)好教師意味著(zhù)什么?首先意味著(zhù)他熱愛(ài)孩子,感到跟孩子交往是一種樂(lè )趣,相信每個(gè)孩子都能成為一個(gè)好人,善于跟他們交朋友,關(guān)心孩子的快樂(lè )和悲傷,了解孩子的心靈,時(shí)刻不忘自己也曾是個(gè)孩子!卑嘀魅尉鸵谩皭(ài)心育人”。一個(gè)愛(ài)的微笑,一句愛(ài)的話(huà)語(yǔ),都可能激起學(xué)生潛在的能量,有可能改變孩子的一生。關(guān)心學(xué)生的生活,做學(xué)生的“慈母”。學(xué)生在校學(xué)習,遠離了父母,一天中大部分時(shí)間都在學(xué)校,難免會(huì )遇到這樣或那樣的困難,作為一個(gè)班主任在此期間盡量像父母一樣關(guān)心和照顧他們,時(shí)時(shí)注意他們,了解他們的需要,使學(xué)生能感受到親人般的溫暖,真正體驗到班級如家的氣氛。

  班主任工作既是一門(mén)科學(xué),又是一門(mén)藝術(shù)。我們應該保持陽(yáng)光心態(tài),學(xué)習多門(mén)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)知識,不斷調整自己的知識結構,進(jìn)行綜合運用,才能獲得最大的工作效益。

心態(tài)心得體會(huì )范文4

每一個(gè)舞臺,在這個(gè)舞臺上只要我們全心全意,發(fā)揮潛能,那么心有多寬,舞臺就有多大。這次通過(guò)參加“背簍人家”楊榮老師主講的《職業(yè)心態(tài)和團隊的執行力》的課程讓我受益匪淺,感觸良好。特別是讓我明白了做一個(gè)負責任且敢于承擔責任的人和有執行力的人對一個(gè)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(cháng)重要性。作為公司的一名成員不管職位高與低都要從自己做起,‘以身作則’才有資格引導他人。有壓力才有動(dòng)力,有競爭才會(huì )有進(jìn)步。敢于迎接新的挑戰,新的挑戰才能提升自己的堅定意志力、頑強的抗爭力和良好的適應力,才能滿(mǎn)懷信心地應對新的挑戰。

  艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志,新的工作能拓展我們的才能,與同事的合作能培養我們的人格,與客戶(hù)的交流能訓練我們的品性。通過(guò)不斷的學(xué)習,我已變得誠實(shí)穩重,在問(wèn)題的分析處理上也有了進(jìn)步。

  生活中,無(wú)論任何時(shí)候,無(wú)論做什么事情,無(wú)論處在怎樣的環(huán)境,無(wú)論現實(shí)多么的殘酷這些并不可怕,可怕的是沒(méi)有一個(gè)良好的心態(tài)。誠然,缺乏經(jīng)驗是我的不足,但我擁有飽滿(mǎn)的熱情以及“干一行,愛(ài)一行”的敬業(yè)精神。在這個(gè)競爭日益激烈的時(shí)代,人才濟濟,我不一定是最優(yōu)秀的,但我仍然自信!疤煨薪,君子以自強不息”一直是我的人生格言!

  xx年7月13日

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