講座心得體會(huì )范文
講座心得體會(huì )范文1
在危險面前是怕死的,總之,要樹(shù)牢安全生產(chǎn),要消除不怕死的虛偽說(shuō)法。無(wú)論事情如何,我們都要把握好一切,在發(fā)展中,一定要先安全,后生產(chǎn)的原則。安全是人生重要的一課,安全是職業(yè)的低線(xiàn);在安全和效益面前,重要的是先安全,再考慮效益,我相信事故都可預防;我更堅信所有都可以管理上找到原因。
我參加工作一年多,讓我牢記的就是:安全管理上的一個(gè)核心就是責任,需要我們服從他人的管理,也要加強自我管理,才能確保安全生產(chǎn),順利完成好任務(wù),最終實(shí)現事故不再發(fā)生。
我礦組織一次安全知識講座,很榮幸邀請到了祁老師到我礦來(lái)給員工進(jìn)行安全培訓,在課堂上開(kāi)展好安全知識搶答活動(dòng),讓員工們最好的心態(tài)投入到安全知識學(xué)習中去,每一名員工帶好筆和本子,做好了記錄,營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,我感觸最深的就是所有事故皆可預防,如果能達到安全事故為“O”,那么,我們的企業(yè)的未來(lái)是非常美好的,安全——軟實(shí)力的提高需要我們大家共同努力,尤其是年輕人更需要學(xué)習,因為年輕人朝氣蓬勃,是在奮斗的好機會(huì ),所以我們一定要加強學(xué)習,自覺(jué)提高安全文化的執行力,才能更好的開(kāi)展好自我管理,從“要我安全”到“我要安全”的順利轉變,最終形成“我要安全”的良好氛圍,最終實(shí)現:安全要靠“自我管理”,保證不傷害自己,也不傷害他人。自我管理看上去是管理,真正研究自我管理的是社會(huì )學(xué)家。自我管理簡(jiǎn)單的說(shuō)就是:“人生就是一出戲!本托枰覀冋嬲龝r(shí)刻演好每一個(gè)不同的角色。安全和其他的工作不一樣,你忽視它的時(shí)候,它就一定想辦法讓你注意到它,這個(gè)糟糕的辦法就是“事故”。
安全生產(chǎn)中的自我管理,只能像演戲不能像游戲;在投入到生產(chǎn)中去后,日復一日地工作,要一定確保不出事故,有了事故后面的工作就沒(méi)法去做,或者是難以去做。常說(shuō)的那樣:人生不是游戲,人的生命只有一次,一旦做錯了就不能重來(lái)。自我管理,一開(kāi)始就按照規則去做,重復去做就會(huì )養成好習慣,好習慣是工作的需要,壞習慣就是工作的隱患,并且在一定時(shí)間內會(huì )爆發(fā)。從“要我安全”到“我要安全”,是一個(gè)轉變,實(shí)現員工自我控制行為控制、自我保障安全,F在我礦對安全非常重視,有警示標志、告示牌、標語(yǔ)口號、宣傳畫(huà)口號、宣傳畫(huà)等等。只要員工能看到的地方到處都有,讓員工確實(shí)感受到安全管理的氛圍,員工很容易進(jìn)入角色。
誰(shuí)安全、誰(shuí)生存;誰(shuí)安全、誰(shuí)幸福。要實(shí)施“以人為本”,安全管理執行者要“以人為本”,積極調動(dòng)起員工自主責任安全感,自我管理成為自覺(jué)行動(dòng),人.活著(zhù)生活才會(huì )美好。祁老師講的這些內容實(shí)在、有根據,有利促進(jìn)我礦安全管理工作。如果我們管好了人的因素就會(huì )避免了事故,如果我們每個(gè)人都細心點(diǎn)、認真點(diǎn)、勤快點(diǎn)、大家都有點(diǎn)責任心、事故就不會(huì )發(fā)生了,那樣很好啊!通過(guò)祁老師多方面講解培訓后,使我感受很深,對安全有了深刻的理解和感悟。讓我認識到了:培訓把安全放在首位,以便提升員工素質(zhì)和思想意識為根本,堅持做好員工安全培訓工作,努力執行:安全是員工第一權益的理念。
貫徹“安全第一、 預防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針。立足安全發(fā)展、強化現場(chǎng)管理,完善責任落實(shí)制度確保安全生產(chǎn)。以科技進(jìn)步為手段,不斷提升人、機物的安全;以“安全文化”為靈魂;堅持“以人為本” 為核心。企業(yè)非常重視員工的安全,我們更要珍惜安全,這次學(xué)習培訓,祁老師給了我們引了一條安全之路,至于怎么走,還是要靠我們大家,認真學(xué)習祁老師的《第一管理——企業(yè)安全生產(chǎn)的無(wú)上法則》這本書(shū)、去領(lǐng)悟書(shū)里的內涵;真正按學(xué)以致用,做一個(gè)合格的員工;在今后的安全生產(chǎn)工作中我會(huì )不斷的學(xué)習多方面的安全知識和學(xué)習,在工作中找準自己所要工作的目標,確自己的工作方式和方法,自己教育好自己;在學(xué)習中在工作不斷提高“自我安全”知識、技能、技術(shù)和防范的安全知識常識。在工作、生活中我會(huì )好好珍惜好自己,確保安全伴隨我在單位成長(cháng)、奮斗。
講座心得體會(huì )范文2
有幸聆聽(tīng)了xx老師《做最好的老師》的講座,是那樣的真實(shí)而心動(dòng)。
“做最好的老師”,是任何一個(gè)教師的理想,可什么樣的老師才是“最好”的老師呢?沒(méi)有“最好”,只有“更好”。用舒泰翔老師的話(huà)說(shuō),“最好”就是“更好”,雖然這個(gè)“最好”永遠達不到,但一個(gè)一個(gè)的“更好”,便匯成了一個(gè)人一生的“最好”。每天都有一點(diǎn)進(jìn)步,時(shí)間一長(cháng)我一定會(huì )有很大的提高。
“沒(méi)有愛(ài),便沒(méi)有教育”。是的,教育中真正的愛(ài),意味著(zhù)對學(xué)生的成長(cháng)以至未來(lái)一生的負責。通過(guò)學(xué)習,我對愛(ài)學(xué)生的“愛(ài)”有了一個(gè)全新而深刻的理解:愛(ài),不單單是欣常優(yōu)秀的學(xué)生,而是“懷著(zhù)一種責任把欣賞與期待投向每一個(gè)學(xué)生”。愛(ài),“不應是居高臨下的‘蹲下身子’,而是發(fā)自肺腑的對學(xué)生的愛(ài)”。
愛(ài),不應是對學(xué)生的錯誤嚴加懲罰,而是“博大的胸襟”“對學(xué)生的寬容”。愛(ài),不僅僅是只對自己所教的這幾年負責,而是“對學(xué)生的成長(cháng)以至未來(lái)一生的負責”。愛(ài),不是用一顆成年人的心去包容一顆顆童心,而是“需要一顆童心”,用童心去碰撞童心,把“童年還給童年”,為學(xué)生的‘美麗人生’奠定美好的基礎。
要做最好的老師,那就要帶著(zhù)“愛(ài)”這個(gè)教育理念行走在教育道路上,愛(ài)教育事業(yè),把教育當作自己的一項事業(yè),愛(ài)學(xué)生,用真正的愛(ài)——師愛(ài),去對待學(xué)生,為學(xué)生的的未來(lái)服務(wù)!
由此我也感到,作為一名教師,我們還要在自身的工作生活中學(xué)會(huì )適時(shí)適度對自己進(jìn)行心理調節,快樂(lè )地面對自己的人生和事業(yè),面對你的學(xué)生和家長(cháng),只有保持這種積極向上的心態(tài),你就會(huì )感動(dòng)自己的每一天都是充實(shí)幸福的。
感謝有這樣的機會(huì ),讓我學(xué)到了這么多東西,讓我再一次堅定了自己的教育信念:努力成為學(xué)生心目中最好的老師!
講座心得體會(huì )范文3
作為21世紀的青少年,我們應該做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律,必須做到有法必依,嚴格遵守法律法規,在社會(huì )生活各個(gè)領(lǐng)域中,國家都制定了不同的法律制度,我們都要嚴格遵守。
雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢,但也時(shí)常受到侵害,F在盡管有老師、家長(cháng)的保護,但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護著(zhù)我們,況且總有一天我們會(huì )離開(kāi)父母,離開(kāi)學(xué)校,踏入社會(huì ),獨立生活的。
所以,自我保護也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,應該嚴于律己,不能自己去惹事生非,挑起事端,導致別人對你的不滿(mǎn),輕則吵架,重則就會(huì )出現結伙斗毆,事故也會(huì )隨之而發(fā)生。到時(shí),不僅會(huì )給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟負擔,而且還會(huì )使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨,后悔也來(lái)不及了。
相反,如果同學(xué)們都尊重別人,互相謙讓?zhuān)嬲\待人,你也[]會(huì )因尊重別人而受到別人的尊重,這樣,同學(xué)之間不僅會(huì )建立起真摯的友誼,我們的校園也會(huì )呈現出一種欣欣向榮的文明景象。所以我們要處處以法為中心,不做任何違法的事,提高自己的法律覺(jué)悟,因為只有人人講法,學(xué)法,守法,我們的社會(huì )大家庭才會(huì )和諧。
容易誘發(fā)青少年犯罪的原因主要有沖動(dòng)心理、盲從心理、攀比心理、哥們義氣心理和好奇心理。講座教育了我們應該不崇尚暴力、不盲目沖動(dòng),面對問(wèn)題三思而后行。在遇到他人犯罪時(shí)應極力勸阻,不行則盡量保護自己。通過(guò)自己的勞動(dòng)換取喜歡的東西,時(shí)刻保持清晰的頭腦,提高自己的法律意識。在日常生活中,我們應該養成良好的行為習慣,自覺(jué)地遵紀守法。這是我們預防犯罪的最有效、最基本的方法。還要增強辨別是非、自我控制能力,正確對待所遇到的各種糾紛,學(xué)會(huì )控制自己。犯罪是一條不歸路,一旦踏上了第一步,就再也沒(méi)有回頭的機會(huì ),在一時(shí)沖動(dòng)后鑄成了大錯,留下的只是后悔莫及。
犯罪不僅危害到自己,還危害到了身邊的父母、親人。一失足成千百恨,我們應該保持清醒的頭腦,了解犯罪的危害性和嚴重性,提高自己的法制觀(guān)念。俗話(huà)說(shuō)的好:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們應該從自己做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。正確認識法律,樹(shù)立自我防范意識,遠離犯罪。聽(tīng)完這節課,我想這對于我以后的人生道路起著(zhù)巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我要想成才必先學(xué)會(huì )做人,我會(huì )一直受用!
講座心得體會(huì )范文4
“人生的道路雖然漫長(cháng),但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時(shí)候。行動(dòng)往往決定一個(gè)人的命運,播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習慣,播下一種習慣,你將收獲一種性格,你將收獲一種命運!
當我們漸漸長(cháng)大,才發(fā)現,年輕的心是那么脆弱,那么容易沖動(dòng)。那所謂的成熟不是成熟,是自以為的成熟。我們渴望生活在一個(gè)充滿(mǎn)和諧而又充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì ),然而,總有一些不如意,總有些傷心的事發(fā)生。也許,在我們審視別人的時(shí)候,更多的是需要問(wèn)問(wèn)自己的`心:在生活中,你學(xué)會(huì )寬容了嗎?在生活中,你學(xué)會(huì )尊重了嗎?
也許,是年輕的心太過(guò)單純了,缺乏細膩的情感,也許,是不曾經(jīng)歷過(guò)生離死別的痛苦,才忽視了生命的寶貴。每個(gè)人都應該珍惜生命,因為你不僅僅是為自己活著(zhù),更是為你所有愛(ài)你的人活著(zhù)!叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!蹦敲,這世界更多了一份和諧,多了一份安寧。
偶爾去圖書(shū)館,翻看幾本戰爭年代的故事書(shū),那些為了和平而犧牲的人們感動(dòng)著(zhù)我們,那些為光榮的事業(yè)而獻身的事跡觸動(dòng)著(zhù)我我們,我想:那是凈化心靈的一種方式,是提高自身覺(jué)悟的一種方式,年輕的我們有必要去試試。
年輕的心,要學(xué)會(huì )堅強,風(fēng)雨過(guò)后,眼前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的天水一色。走出荊棘,前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道,登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上,只要你有心,就一定可以找到想要的風(fēng)景!
年輕的心,應該是充滿(mǎn)愛(ài)的,像一輪太陽(yáng),能給人無(wú)限的溫暖。像一泓清泉,給人絲絲甘甜。像一陣春風(fēng),給人帶來(lái)無(wú)限的美好。
當法制意識占據了我們年輕的心時(shí),我希望每個(gè)人都用心對待,這世界一定更加美好!
別說(shuō)自己不幸福,知識你還沒(méi)感悟到,出生是一種幸福,品位人生五味是一種幸福。用年輕的心去感悟幸福吧,你會(huì )發(fā)現幸福真的不是遠在云端的小鳥(niǎo),她句跳躍在你身旁,你甚至可以一數身上的翎毛,只要用心,用心去感悟。
講座心得體會(huì )范文5
課堂教學(xué)的主體是學(xué)生。那么在課堂教學(xué)中,要樹(shù)立一切為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。只要在教學(xué)中學(xué)生思想出現的火花要及時(shí)捕捉,學(xué)生在課堂教學(xué)中所體現的情感態(tài)度要及時(shí)引導,吳老師還提出了包括學(xué)生在課堂教學(xué)中出現的錯誤也是一筆很好的資源,教師要及時(shí)利用這個(gè)資源讓學(xué)生從迷惑中自己能主動(dòng)去探求,以達到自己主動(dòng)探索、合作交流、使學(xué)生個(gè)性得以民展等目的。在課堂教學(xué)中尊重學(xué)生,不僅要尊重學(xué)生的人格與情感,而且要尊重學(xué)生的個(gè)體差異。尤其對于所謂的差生要學(xué)會(huì )等待,等待是藝術(shù),等待是尊重,等待是策略。教師要熱情地鼓勵學(xué)生,小心呵護學(xué)生的情感,成為學(xué)生學(xué)習道路上的良師益友。
除此之外,優(yōu)秀的數學(xué)教師還應該是能教出數學(xué)品位、教出數學(xué)境界的教師,“漫長(cháng)悠久的數學(xué)史、璀璨的數學(xué)文化、著(zhù)名數學(xué)家的名人事跡、古代數學(xué)名題”都是滋養學(xué)生數學(xué)涵養的豐富素材,使學(xué)生初步感受數學(xué)發(fā)展和人類(lèi)文明。當然數學(xué)是科學(xué),講究的是真與實(shí),教學(xué)必須扎實(shí)、踏實(shí)、誠實(shí)地對待,讓“求真、求實(shí)、誠實(shí)、守信”的教育浸潤其中,讓科學(xué)的嚴謹性和教育的藝術(shù)性凸顯其中。
吳老師在講座中多次提到她與所教過(guò)學(xué)生的深厚感情。有因為一句表?yè)P的話(huà)而多年還深深記得這句話(huà)的學(xué)生;有冒著(zhù)嚴寒,捧著(zhù)多年儲蓄的零用錢(qián)只求能請吳老師吃一頓飯的小學(xué)生;有因一句話(huà)而影響到一生的學(xué)生。從這些例子中我們深深感受到了吳老師高尚的人格。由此我們想:在課堂教學(xué)中,只要我們真誠對待每一位學(xué)生,以心換心,何愁不能實(shí)現我們的課堂教學(xué)目標?
最后再次用吳正憲老師的四句話(huà)與大家共勉:沒(méi)有什么比保護學(xué)生的自尊心、自信心更重要;沒(méi)有什么比激發(fā)學(xué)習興趣、保護好奇心更重要;沒(méi)有什么比尊重個(gè)性、真誠交流更重要;沒(méi)有什么比養成良好的學(xué)習習慣更重要!
【講座心得體會(huì )范文】相關(guān)文章:
學(xué)習講座心得體會(huì )范文(精選5篇)12-19
觀(guān)看心理健康講座心得體會(huì )范文12-30
聽(tīng)學(xué)習講座心得體會(huì )01-04
會(huì )計講座培訓心得體會(huì )范文(精選5篇)12-25
英語(yǔ)考研講座心得體會(huì )范文(精選6篇)12-27
聽(tīng)講座的心得體會(huì )范文(通用7篇)12-30
心理健康講座心得體會(huì )09-07
企業(yè)文化講座心得體會(huì )07-30