學(xué)生觀(guān)中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )心得體會(huì )精選8篇
我們從一些事情上得到感悟后，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的學(xué)生觀(guān)中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )心得體會(huì )精選8篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生觀(guān)中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )心得體會(huì )精選8篇1
中央電視臺、國家語(yǔ)委共同舉辦的大型電視活動(dòng)《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》最后落幕了。開(kāi)始看的時(shí)候，感覺(jué)很新鮮；仔細一想，有不少問(wèn)題。我們都不會(huì )寫(xiě)的字，要孩子們死記硬背；孩子們記憶了這些幾乎沒(méi)有用的字，長(cháng)大成人后再拋棄，這不是折騰嗎。
還有一些文言文的詞，此刻根本不用，都是一些中國人民早已拋棄的糟粕，也拿出來(lái)考學(xué)生，這不是折磨孩子嗎。孩子們被逼的背《現代漢語(yǔ)詞典》，這不僅僅是扼殺孩子們的思想，也是扼殺中國的未來(lái)。
此刻很多孔乙己在鼓吹，每個(gè)漢字背后都有文化的積淀；但是他們忘記了此刻已經(jīng)是二十一世紀，我們寫(xiě)的是白話(huà)文。白話(huà)文漢字只是一個(gè)聲音符號；白話(huà)文漢字里面什么也沒(méi)有。
例如這次比賽中的一些詞：蹚水、趟水；桑葚、桑椹；筢子、耙子；酆都、豐都。字不一樣，都正確；這就說(shuō)明白話(huà)文漢字只是一個(gè)聲音符號，根本沒(méi)有什么文化積淀。
還有主考官們讀的那些文言文，根本不是人說(shuō)的話(huà)；別說(shuō)聽(tīng)的人不懂，讀的人也不懂裝懂。例如：主考官郎永淳先生讀，圩頂xuding時(shí)，x大學(xué)錢(qián)文忠教授點(diǎn)評說(shuō)，這是一個(gè)多音字，讀weiding；隨后裁判孟蓬生博導指出，正確讀法是yuding，而且只有一個(gè)讀法。需要用白話(huà)反復解釋才能懂的文言文，歷史再悠久，再登大雅之堂，也是落后的工具。
學(xué)生觀(guān)中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )心得體會(huì )精選8篇2
星期五晚上又播出了《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》第三場(chǎng)復賽，這可是我最?lèi)?ài)看節目之一。參加本場(chǎng)比賽有x省x市第四中學(xué)代表隊、x省實(shí)驗中學(xué)代表隊、x省x市虎x學(xué)代表隊和x省x市第一中學(xué)代表隊。
參加本場(chǎng)比賽小選手勢均力敵，比賽進(jìn)行得很緊張，一個(gè)很小失誤有可能就會(huì )引發(fā)場(chǎng)上比賽形勢大反轉。x四中代表隊初賽成績(jì)名列前茅，他們準備極充分。但就是因為一些聽(tīng)上去很簡(jiǎn)單詞匯，形勢發(fā)生了巨變。其他三支隊伍穩扎穩打，但失誤還是不少。這場(chǎng)比賽中，給我印象最深是x隊羅弋洋，他爸爸是一位語(yǔ)文老師，每天都給他復習很多詞語(yǔ)。這次他一個(gè)人獨挑大梁，戰斗到了最后，最終帶領(lǐng)著(zhù)自己隊伍殺出重圍闖進(jìn)了半決賽。我真很佩服他。
本場(chǎng)比賽跌宕起伏，有高手精彩“表演”，也有反復涂改但最后時(shí)刻寫(xiě)對幸運兒，還有寫(xiě)不出字淘汰者。每當聽(tīng)到倒計時(shí)聲音時(shí)候，我就特別地緊張。至于本場(chǎng)聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，難度也比前幾次增加了，我一個(gè)也不會(huì )，哎！
這個(gè)節目太好了，我們可以學(xué)到更多漢字和中國文化。我想以后也去參加比賽。
學(xué)生觀(guān)中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )心得體會(huì )精選8篇3
第一屆中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )冠軍之戰就在今天晚上，15名晉級的優(yōu)秀選手紛紛進(jìn)入聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )的現場(chǎng)。
由1號沈沁源開(kāi)始寫(xiě)，他們寫(xiě)得非常好，連那些教授都夸他們厲害�？墒�，就在第一輪，一個(gè)叫鐘天逸的男孩被淘汰了，因為他當時(shí)太緊張了，因為緊張而忘記“訕笑”的“訕”怎么寫(xiě)了，所以他寫(xiě)錯了，真是可惜！
在接下來(lái)的幾輪里，14名選手一輪比一輪精彩，又有幾名選手被淘汰。
我最喜歡的選手是151號的劉浥塵。在他沒(méi)有被淘汰之前大家都很看好他，一些比較特別的字他都寫(xiě)對了，比如：帆檣、鏟刈、服庸、等。因為他小小的失誤寫(xiě)錯了個(gè)字，將“式微”的“式”寫(xiě)成“勢”而被淘汰。大家對他的出局都感到非常遺憾！
最后只有兩名選手了，她們分別是陸佳蕾和于加敏。她們兩個(gè)人競爭非常激烈，陸佳蕾寫(xiě)對了“裂罅、跬步不離、海晏河清、逸飛”等，于加敏寫(xiě)對了“倚徙、提掖、秫桔、嗔目切齒”，兩個(gè)人旗鼓相當，不相上下。陸佳蕾又寫(xiě)“雞樅菌、秕糠、珉玉、婉孌”，于加敏又寫(xiě)了“伊犁河、鋒鏑、及笄、佯嗔”，在寫(xiě)“佯嗔”的時(shí)候把“嗔”寫(xiě)成了“瞋”，因而屈居亞軍。于是冠軍就是陸佳蕾的了，她不僅獲得了冠軍的獎杯，還獲得了鮮花和更多的掌聲。
觀(guān)看了第一屆《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》，我更加懂得了漢字的重要性。中國文字的博學(xué)多彩，更加激勵我要學(xué)好漢字、寫(xiě)好漢字，每個(gè)中國人都這樣的話(huà)，那我們的民族是大有希望的。
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星期五晚上又播出了《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》第三場(chǎng)復賽，這可是我最?lèi)?ài)看的節目之一。參加本場(chǎng)比賽的有x省x市第四中學(xué)代表隊、x省實(shí)驗中學(xué)代表隊、x省x市虎x學(xué)代表隊和x省x市第一中學(xué)代表隊。
參加本場(chǎng)比賽小選手勢均力敵，比賽進(jìn)行得很緊張，一個(gè)很小失誤有可能就會(huì )引發(fā)場(chǎng)上比賽形勢大反轉。x四中代表隊初賽成績(jì)名列前茅，他們準備極充分。但就是因為一些聽(tīng)上去很簡(jiǎn)單詞匯，形勢發(fā)生了巨變。其他三支隊伍穩扎穩打，但失誤還是不少。這場(chǎng)比賽中，給我印象最深是x隊羅弋洋，他爸爸是一位語(yǔ)文老師，每天都給他復習很多詞語(yǔ)。這次他一個(gè)人獨挑大梁，戰斗到了最后，最終帶領(lǐng)著(zhù)自己隊伍殺出重圍闖進(jìn)了半決賽。我真很佩服他。
本場(chǎng)比賽跌宕起伏，有高手的精彩“表演”，也有反復涂改但最后時(shí)刻寫(xiě)對的幸運兒，還有寫(xiě)不出字的淘汰者。每當聽(tīng)到倒計時(shí)的聲音的時(shí)候，我就特別地緊張。至于本場(chǎng)聽(tīng)寫(xiě)的詞語(yǔ)，難度也比前幾次增加了，我一個(gè)也不會(huì )，哎！
這個(gè)節目太好了，我們可以學(xué)到更多的漢字和中國文化。我想以后也去參加比賽。
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《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》節目在中央電視臺熱播，對漢字情有獨鐘的我，當然不會(huì )錯過(guò)這個(gè)認真觀(guān)摩的好機會(huì )。
星期五晚上，我準時(shí)收看這個(gè)讓我們提筆寫(xiě)字，也能增加我們對漢字的興趣的好節目。漢字不僅是一種信息符號和交流工具，它蘊含了五千年的中國文化，讓我感到驕傲和自豪。
“橫平豎直寫(xiě)字，方方正正做人�！睗h字，您就是一個(gè)具有高雅品質(zhì)的人。
《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》不僅是一場(chǎng)漢字聽(tīng)寫(xiě)，在考詞釋義、例句演示、專(zhuān)家解說(shuō)的過(guò)程中，還涉及到了物理、化學(xué)、歷史、地理、生物等各個(gè)學(xué)科的知識。伴隨著(zhù)節目緊張的氛圍，看著(zhù)那些正在努力答題的同學(xué)，我也不由自主的緊張起來(lái)。我坐在電視機前也一直在同步答題，不僅為一些同學(xué)們的成功和博學(xué)喝彩，還為一些同學(xué)的失敗而扼腕嘆息。
最終，x外國語(yǔ)學(xué)院附中的一位同學(xué)取得第一節中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )的冠軍頭銜。x代表隊也以非常出色的成績(jì)闖入總決賽。雖然他們最終無(wú)緣冠亞軍的決賽，但是，他們依然讓我感到欽佩。
現在，我們已經(jīng)進(jìn)入到了信息時(shí)代，鍵盤(pán)代替了筆，很多人寫(xiě)字的能力急劇下降。我們作為中華民族優(yōu)秀文化的傳承者，我們必須把中國漢字寫(xiě)好，用好！
我愛(ài)你，中國漢字！因為你的博大精深、歷史悠久、源遠流長(cháng)。我愛(ài)你，中國漢字！你本身就帶著(zhù)一股非凡的力量，帶著(zhù)我飛向遠方，我將用您——漢字的精神來(lái)鞭策自己，鼓舞自己做一個(gè)方方正正的.人。
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這半年，我看過(guò)了《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》和《中國成語(yǔ)大會(huì )》，都令我十分震撼。這些和我們一樣年紀的青少年，竟然寫(xiě)出這么多我見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的字詞真令我敬佩。
現在的社會(huì )是網(wǎng)絡(luò )年代，很少有人再去留意這些傳承了許久的中國古典文學(xué)。也沒(méi)有一些人有著(zhù)處處留心的好習慣，就連成人面對這些漢字也是束手無(wú)策。
而我每次在閱讀一些課外書(shū)籍時(shí)，也總是碰到一些不會(huì )的字，也許有人會(huì )查字典想辦法認識它，也許有人會(huì )像我一樣對這些字不以為然。不認識幾個(gè)字又不會(huì )影響文章的主要內容，反正主要理解就行。查字典既浪費了我看書(shū)的時(shí)間，又很麻煩。盡管我們都知道這種思想是不對的，可我的惰性總是會(huì )戰勝我的理智。
古今中外的許多名人，就是有著(zhù)積累的好習慣才成功的。例如說(shuō)李時(shí)珍，他每天都會(huì )踏遍世界的各個(gè)角落來(lái)收集醫學(xué)知識，記載在他自己寫(xiě)的一本書(shū)本草綱目里。正是因為他的積累，他才記入了中國的史冊，永遠地活在現代人的心中。
就名人也需積累，更別說(shuō)我們小學(xué)生了。我們現在不應該再保持懶惰的性子，應該善于積累，積累的多了，自然做什么事都得心應手�！吨袊鴿h字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》的冠軍一定是平常積累知識最多的，也有人為輸找客觀(guān)理由，其實(shí)都是錯在積累罷了。
學(xué)生觀(guān)中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )心得體會(huì )精選8篇7
社會(huì )上一些所謂的中華文化大師，不懂語(yǔ)言學(xué)，正因語(yǔ)言學(xué)是科學(xué)。他們把已經(jīng)淘汰的，古人的文字學(xué)捧上天。這些人和李一道長(cháng)，王林大師沒(méi)有本質(zhì)的區別，對社會(huì )的危害可能更大。
作為符號，拼音字母簡(jiǎn)單；一筆、兩筆就能夠完成。漢字的形狀太復雜；需要幾筆，十幾筆，甚至幾十筆，效率低下。
作為聲音符號，拉丁字母只要26個(gè)；漢字的數量太多，有近萬(wàn)個(gè)，遠遠超過(guò)我們說(shuō)話(huà)聲音的種類(lèi)。字浮于事，害的我們常常寫(xiě)別字。
作為代表好處的最小單位，白話(huà)文漢字又太少，只有一萬(wàn)個(gè)；英文的最小單位數十萬(wàn)，而且還在不斷地發(fā)展。單音節漢字由于受說(shuō)話(huà)音節數量的限制，是不可持續發(fā)展的文字。
使用竹簡(jiǎn)的古代，文人都會(huì )刻字。蔡倫造紙后，我估計以前也有人叫囂過(guò)，雕刻的禮貌傳遞；進(jìn)入電腦時(shí)代，有人呼吁，書(shū)寫(xiě)的禮貌傳遞，不足為奇。
雕刻此刻只是一種藝術(shù)；書(shū)法的下場(chǎng)，將和雕刻一樣。你會(huì )雕刻嗎?不會(huì )；那么我們今后能夠不會(huì )寫(xiě)字，但是必須要會(huì )電腦輸入。這是歷史潮流，不可阻擋。
漢字難；學(xué)習漢字浪費了全國人民超多的時(shí)刻。借用魯迅先生的一句話(huà)：時(shí)刻就是性命；無(wú)端的空耗別人的時(shí)刻，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的。
象形文字，歷史最悠久。畫(huà)個(gè)圓圈代表太陽(yáng)，繪個(gè)半圓意味月亮；這種古老的方法已經(jīng)過(guò)時(shí)。此刻全世界都使用聲音符號，也就是拼音文字，正因人人都會(huì )說(shuō)話(huà)，說(shuō)話(huà)聲音已經(jīng)代表好處，只要用簡(jiǎn)單的符號代表說(shuō)話(huà)的聲音，就大功告成。聲音符號的效率遠遠超過(guò)表意符號。
中國至今還不能正式使用先進(jìn)的拼音文字，國家語(yǔ)委難辭其咎，語(yǔ)委的專(zhuān)家學(xué)者們尸位素餐�！冬F代漢語(yǔ)詞典》里僅有的幾百個(gè)拼音文字，也就是字母詞，絕大多數還是老外制造。
中國至今沒(méi)有正式使用先進(jìn)的拼音文字，惡果就是中國的科學(xué)技術(shù)繼續落后，正因語(yǔ)言和文字是我們思維的工具。很多人以為中國的科學(xué)進(jìn)步很快，那是比中國的過(guò)去；在世界上，中國的科學(xué)仍然落后。一百年來(lái)，中國的進(jìn)步很快，那是跟在別人后面前進(jìn)；跟在別人后面進(jìn)步再快，仍然是落后。
中文務(wù)必改革；如果不使用拼音文字，中國的科學(xué)永遠落后。此刻還把落后的漢字當作圖騰，是愚昧的表現；此刻還不正式使用拼音文字，是中國的恥辱。
學(xué)生觀(guān)中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )心得體會(huì )精選8篇8
今天，我看了一個(gè)節目，叫《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》。
這個(gè)節目的規則是：主持人會(huì )給你出一個(gè)詞語(yǔ)，并解釋出意思，你寫(xiě)錯了就會(huì )被淘汰，一共有六個(gè)隊，每隊有三名選手，6輪來(lái)決定勝負。
比賽開(kāi)始了！只見(jiàn)主持人說(shuō)出了許多難寫(xiě)的詞語(yǔ)，我們都寫(xiě)不上來(lái)，而小選手們卻都寫(xiě)了上來(lái)。令我最興奮的是最后幾場(chǎng)比賽，全場(chǎng)只剩下三個(gè)人葉霜紅、劉雨辰，和安靜元，而主持人說(shuō)出了許多難的詞語(yǔ)，他們都能一一寫(xiě)上來(lái)，尤其是x代表隊的劉雨辰，每次寫(xiě)字都十分有自信、把握，可是主持人出了一個(gè)詞語(yǔ)，安靜元被難住了，他寫(xiě)完又改，寫(xiě)完又改，最后終于寫(xiě)完了，可是還不像，我心中也為他感到擔心。正確答案出來(lái)了，他也錯了，我為她長(cháng)長(cháng)的嘆了一口氣。全場(chǎng)進(jìn)入到白熱化階段，只剩下兩個(gè)人，究竟誰(shuí)會(huì )贏(yíng)呢，主持人的詞語(yǔ)一下子難住了葉霜紅，最后他也被淘汰了�，F在，決定勝負的那一局開(kāi)始了，主持人出了攥拳頭這個(gè)詞語(yǔ)，劉雨辰寫(xiě)對了，獲得了冠軍！
以后我一定要多識字，寫(xiě)字，爭取也去《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》！
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