學(xué)生學(xué)憲法心得體會(huì )500字（精選19篇）

　　有了一些收獲以后，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的學(xué)生學(xué)憲法心得體會(huì )范文500字，希望對大家有所幫助。

　　學(xué)生學(xué)憲法心得體會(huì ) 1

　　一、通過(guò)學(xué)習提高了思想認識，增強了遵紀守法的自覺(jué)性。

　　通過(guò)學(xué)習，使我深刻地認識到，不學(xué)習法律法規有關(guān)條文，不熟悉規章制度對各環(huán)節的具體要求，就不可能做到很好地遵守規章制度，并成為一名合格的員工。因此，掌握法律法規基本知識，學(xué)好內部的各項規章制度，對我們的'工作和生活具有重要的指導意義和現實(shí)意義。

　　二、通過(guò)學(xué)習進(jìn)一步掌握了學(xué)習方法，并力求在理解和用運上下功夫。

　　法律法規的學(xué)習不是一蹴而蹴，一時(shí)半會(huì )就可學(xué)成或學(xué)好記牢的，關(guān)鍵要靠長(cháng)期的學(xué)習和積累，要養成長(cháng)期學(xué)習的習慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認識到學(xué)習的重要性，才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習，并自覺(jué)做一名遵紀守法遵章守紀的合格人員，學(xué)習法律法規，我認為沒(méi)有捷徑可走，要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規體系知識，確有難度，而且做為上班的員工，也沒(méi)有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性，同樣對法律法規的學(xué)習也應有規律可循。在日常生活中有些法律法規與我們的生活息息相關(guān)，一刻也不能離開(kāi)，我們就要重點(diǎn)地去學(xué)，下功夫去理解和記憶，以便在工作能夠熟練地運用。如國家法典中的《憲法》、《刑法》、《民法》、《勞動(dòng)法》、《中華人民共和國合同法》、和等這些與我們密切相關(guān)的法律法規，我們就要重點(diǎn)去把握、去理解。

　　在學(xué)習方法上，要聯(lián)系崗位重點(diǎn)學(xué)習，并做到學(xué)習與實(shí)踐用運相結合，學(xué)法與守法相結合。能在工作中自覺(jué)做到不違章、不違紀。

　　學(xué)生學(xué)憲法心得體會(huì ) 2

　　通過(guò)召開(kāi)此次以"學(xué)習憲法，尊法守法"為主題的晚班會(huì )以及開(kāi)展憲法知識測試活動(dòng)，旨在響應國家號召，使憲法教育深入校園，推動(dòng)創(chuàng )新、協(xié)調、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展，從而形成弘揚憲法精神，培育法治觀(guān)念的校園氛圍。同時(shí)，憲法主題班會(huì )的開(kāi)展，有利于使文學(xué)院師生們深刻地體會(huì )到憲法的重要性，增強師生對憲法實(shí)施重要意義的理解，促進(jìn)文明和諧校園的發(fā)展。

　　更重要的是，文學(xué)院以本次班會(huì )召開(kāi)為契機，不僅弘揚了憲法精神也使憲法知識深入人心，從而讓文學(xué)院學(xué)生們更好地投入到學(xué)習、生活、工作之中，將自己培養成為更優(yōu)秀的人，使文學(xué)院更加持續、穩定地發(fā)展。

　　要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)抓好憲法的貫徹實(shí)施。深刻認識學(xué)習和貫徹實(shí)施憲法的重大意義，把學(xué)習和貫徹實(shí)施憲法作為當前的一項重要工作，認真抓好落實(shí)，切實(shí)以憲法為根本的活動(dòng)準則，嚴格依照憲法辦事，自覺(jué)地在憲法和法律范圍內活動(dòng)，維護憲法尊嚴，保證憲法的.全面實(shí)施。要堅持"以人為本"把人民群眾的利益放在首要位置，使人民群眾在改革開(kāi)放中得到更多實(shí)惠，更好地調動(dòng)廣大人民群眾的積極性、創(chuàng )造性，堅定不移的推進(jìn)經(jīng)濟體制改革與其他各項改革，推進(jìn)社會(huì )主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調發(fā)展。

　　學(xué)生學(xué)憲法心得體會(huì ) 3

　　看著(zhù)正在熱播的學(xué)憲法講憲法全國總決賽，心中有所觸動(dòng)，也有一些自己對憲法的理解和感悟，接下來(lái)談?wù)剛�(gè)人的幾點(diǎn)想法：

　　憲法是根本大法的地位始終不可動(dòng)搖，因為它不僅保護著(zhù)群眾的個(gè)人權益，更重要的是讓人們有法可循，有法可依，讓人真正體會(huì )到法對自身、生活、社會(huì )的重要性。

　　就像學(xué)憲法講憲法全國總決賽中每個(gè)人對憲法不同的.理解，以及他們的感悟。賽場(chǎng)上每個(gè)人發(fā)表自己的主見(jiàn)，激烈的論辯賽，讓評委都不得不感嘆他們的理解能力和悟性。

　　就像今年憲法宣傳周的主題所說(shuō)，尊崇憲法，它是尊重和崇尚憲法的組成，我們要學(xué)會(huì )尊重憲法的存在意義，也要對它保持崇尚之心。學(xué)習憲法，我們只有真正去學(xué)習、去了解，才會(huì )發(fā)現憲法的重要性及不可替代性。維護憲法，我們要大力弘揚和主動(dòng)維護憲法的實(shí)施，這是我們作為中國公民的義務(wù)。運用憲法也就要求我們熟悉憲法，并且懂得用它。特別是在我們遇到權益侵害時(shí)，要適當拿起憲法的武器維護自己利益，進(jìn)一步推進(jìn)法治化！

　　學(xué)憲法講憲法的重心就是圍繞著(zhù)憲法的實(shí)施進(jìn)行，圍繞著(zhù)憲法對國家和人民的意義去深化。所以，無(wú)論我們的職位是什么，都要深深明白憲法的重要性，深深知道學(xué)習憲法，從今天做起，去遵守、去維護和運用！

　　大家行動(dòng)起來(lái)吧！走進(jìn)憲法的世界，就從學(xué)憲法、講憲法做起！

　　學(xué)生學(xué)憲法心得體會(huì ) 4

　　俗話(huà)說(shuō)：“百行德為首，萬(wàn)事法為先�！蔽覀兠恳粋�(gè)人做任何事都要遵紀守法，不能逾越法律的底線(xiàn)。7月16日，我報名參加了太倉日報組織的法治夏令營(yíng)，深刻體會(huì )到了這一點(diǎn)。

　　本次夏令營(yíng)歷時(shí)半天，以體驗式普法教育為主。我們先是在市公共法律服務(wù)中心聆聽(tīng)了著(zhù)名律師關(guān)于憲法知識的講座，了解了憲法的起源和發(fā)展；和服務(wù)大廳的智能機器人進(jìn)行了問(wèn)答互動(dòng)，大家輪流上陣，各個(gè)斗志昂揚……我們在贊嘆高科技的同時(shí)，又學(xué)到了很多法律知識。

　　緊接著(zhù)，我們整隊驅車(chē)前往雙鳳黃橋村，走進(jìn)全省首家法紀教育基地。筑牢防線(xiàn)，培厚信仰，門(mén)口的八個(gè)大字彰顯著(zhù)這里的宗旨。跟隨講解員的節奏，我們?yōu)g覽了展廳預防職務(wù)犯罪的資料和圖片。古典元素和現代聲光電科技的結合，形式多樣，內容豐富，向我們展示了一個(gè)個(gè)鮮活的腐敗案例和一個(gè)個(gè)催人警醒的反面典型，讓我們真實(shí)感受到了法律的威嚴和犯罪的畏懼，在我們在靈魂深處敲響了警鐘。我印象最深的`是那個(gè)名為《毫厘》的微電影，講述了一名國家干部在切身利益面前堅持原則和底線(xiàn)，嚴厲拒絕親屬賄賂的故事。差之毫厘，定會(huì )失之千里。片中的主人公雖然急需一筆資金用于置辦女兒的學(xué)區房，但他深知若接受了親屬的賄賂就再也回不了頭了，最終以實(shí)際行動(dòng)捍衛了法律的尊嚴。

　　不知不覺(jué)到了返程時(shí)間，我的心情久久不能平靜。同學(xué)們，讓我們牢記今天的所見(jiàn)所聞，從小樹(shù)立知法守法意識，傳承法制精神，弘揚道德品質(zhì)，共建設和諧社會(huì )。

　　學(xué)生學(xué)憲法心得體會(huì ) 5

　　憲法是國家的根本大法，它是治國安邦的總章程，是依法治國方略的根本依據，不但對公民的權利進(jìn)行保障，同時(shí)也對國家權利行使進(jìn)行了規范，是保持公共權力與公民權利與平衡的根本規范，每一個(gè)人都應該自己認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )，增強憲法意識和法律觀(guān)念，為民族團結、經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )進(jìn)步和長(cháng)治久安做出自身貢獻。

　　通過(guò)認真學(xué)習，我們掌握了憲法的基本內容，知道了國家舉什么旗，走什么路，我們領(lǐng)會(huì )到憲法和國家充分融合密不可分，國家尊重和保障每一個(gè)公民的人權，我們每一個(gè)人都享有憲法和法律規定的權利，同時(shí)也必需履行憲法和法律規定的義務(wù)。每一個(gè)人在法律面前的地位都是平等的，享有平等的權利，同時(shí)要履行應盡的義務(wù)，任何組織和個(gè)人都沒(méi)有超越憲法和法律的特權。憲法是至高無(wú)上的，有了法律社會(huì )才會(huì )有良好的秩序，沒(méi)有法律社會(huì )將混論不堪，古人說(shuō)的好“國，無(wú)法則亂”，法是人類(lèi)的行為準則，道德底線(xiàn)。人們的生活離不開(kāi)法律的.約束。我們不需始終牢記憲法保護公民權利的精神，牢記權利是人民賦予的，擁護憲法，樹(shù)立社會(huì )服務(wù)精神。

　　憲法修訂，是國家發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)的前提，是指導國家前進(jìn)的靈魂思想。國家要發(fā)展，就要不斷根據當前國情不斷探索新的方針政策，不斷尋求突破口。只有制定準確的方向，才能指引國家取得更加驕人的成果，才能最大限度的提升國力，實(shí)現強國富民的偉大勝利。

　　法律是國家和諧的基礎，有了法律社會(huì )才會(huì )進(jìn)步，公民才能提高素養，國家才能長(cháng)治久安。作為新時(shí)代的電力人，我們一起學(xué)法、懂法、知法、守法，增加法律觀(guān)念，讓?xiě)椃ㄉ钊雰刃�，做一個(gè)對社會(huì )有益的人，時(shí)時(shí)刻刻保障電力安全，為社會(huì )進(jìn)步發(fā)展做出貢獻。

　　學(xué)生學(xué)憲法心得體會(huì ) 6

　　我們的家由愛(ài)撐起，我們的國以和矗立。我們的國家之所以能夠屹立在世界民族之林，經(jīng)久不衰，就因為我們——以和為貴。作為一名中國公民，我們有義務(wù)維護國家的“和”，就有義務(wù)去了解和維護能夠讓我們家融國和的根本——《憲法》。

　　在許多人心里，憲法是高高在上的，似乎離我們很遙遠，30歲的小張曾經(jīng)也這么想，直到……

　　從他出生開(kāi)始，他就受到了憲法的保護，他和其他人一樣有了作為一個(gè)單獨個(gè)體的“人”的權利，任何人——包括他的父母，都不能隨意地傷害他、虐待他;6歲，他上小學(xué)了，他有接受教育的義務(wù)和權利;18歲，他成年了，他要為自己的行為負責了，他有了選舉權和被選舉權，也有了贍養父母的義務(wù)了;22歲，他大學(xué)畢業(yè)了，要找工作啦!曾經(jīng)的“熊孩子”也要獨立勞動(dòng)維持生計了，他要行使勞動(dòng)的權利與義務(wù)了;23歲，工作一年的他第一次休年假——勞動(dòng)者是有休息的權利的.;26歲，他牽著(zhù)心愛(ài)的她，步入了婚姻的殿堂，有了“小小張”，小張不僅要贍養父母，也要養育“小小張”了，因為婚姻、家庭、父母、兒童都是受法律保護的;29歲，他買(mǎi)下了自己的房子，雖然很辛苦，但是生活也多了一份踏實(shí)，多了一份幸福，因為他的房子是受法律保護的個(gè)人財產(chǎn);30歲，也就是現在，小張的父母退休了，倆老人來(lái)到小張所在的城市，他們其樂(lè )融融地生活在一起，這退休的老倆口的生活也受憲法的保護。

　　30歲的小張轉變了想法：憲法是中華人民共和國萬(wàn)法之母，它與我們的生活息息相關(guān)。而我們呢?是無(wú)數“小張”中的一員，從呱呱墜地，憲法就像一把無(wú)形的巨傘，時(shí)刻保護著(zhù)我們，讓我們倍感安全、幸福，讓社會(huì )愈加融洽、和諧，讓國家日益強盛、繁榮。

　　學(xué)生學(xué)憲法心得體會(huì ) 7

　　為了迎接憲法日的到來(lái)，學(xué)校組織學(xué)生參加了憲法晨讀活動(dòng)。作為新時(shí)代的初中生，要為全面依法治國貢獻力量就先得了解憲法，因為它是保證我們每一個(gè)中華人民共和國公民權益的根本大法。憲法規定了中華人民共和國每一位公民的基本權利義務(wù)，是保障我們每一名中華兒女權益的堅強基石，在我們的.生活中必不可少。如果沒(méi)有憲法，人們怎么去認識事物，判斷它的對錯;如果沒(méi)有憲法，人們只會(huì )無(wú)拘無(wú)束，任意妄為;如果沒(méi)有憲法，只會(huì )讓更多的人在法律面前恣意妄為。沒(méi)有憲法，國家會(huì )變得如何，將不堪設想。我國憲法第二條規定：“中華人民共和國的一切權力屬于人民”，在充分通過(guò)憲法保障自己權益之前，認真學(xué)習憲法、全面了解憲法，是我們義不容辭的責任。

　　《中華人民共和國憲法》作為我國的根本大法，它是治國安邦的總章程，是“依法治國”方略的根本依據，它不僅對公民權力進(jìn)行了確認和保障，同時(shí)對國家權力的設置和行使進(jìn)行了規范，它是保持公共權力與公民權利的協(xié)調與平衡的根本規范。 《憲法》所規定的公民權利與國家權力是相互作用的。首先，公民權利是國家權力的來(lái)源。公民權利是經(jīng)過(guò)憲法確認的，而國家權力是人民通過(guò)的憲法所賦予的。其次，公民權利是國家權力的目的。國家權力的設置是以公民權利為對象，以維護公民權利為目標的。

　　學(xué)習憲法學(xué)有助于大家遵守憲法和維護憲法。憲法學(xué)課程以系統全面地學(xué)習中國憲法為主要目的。憲法序言中也特別強調每個(gè)公民都應該遵守憲法，維護憲法的尊嚴，因此，學(xué)習憲法學(xué)是遵守和維護憲法的前提，每一位自學(xué)憲法學(xué)的學(xué)生都應更加明確其必要性和重大意義。

　　學(xué)生學(xué)憲法心得體會(huì ) 8

　　校園是我們成長(cháng)的搖籃。在錢(qián)塘小學(xué)開(kāi)展的普法教育中，我學(xué)習了《全國青少年普法教育讀本》。在書(shū)中我認識了一位叫法律的朋友。媽媽告訴我：“法律是國家制定的規則，它告訴大家什么應該做，什么不可以做�！狈�律這位朋友我們不僅不應該陌生，而且還應該由衷地感謝他。他既是一位好伙伴也是一位大衛士，從小到大他都不知不覺(jué)地保護著(zhù)我們。當我們不經(jīng)意地出現了闖紅燈、欺負同學(xué)、破壞公物等行為時(shí)，好伙伴就會(huì )立即善意地提醒：“這樣不行，一旦做了違法的事情就會(huì )受到相應的懲罰�！碑斘覀冊馐鼙┝�、敲詐、欺騙等不法行為時(shí)，大衛士就會(huì )義無(wú)反顧地為我們撐起一把保護傘，讓我們的生命和財產(chǎn)不受侵害。我們的'健康成長(cháng)一直離不開(kāi)這位好朋友約束和保護��！

　　《全國青少年普法教育讀本》還提到：“普法教育必須從娃娃抓起�！蔽乙灿X(jué)得：校園開(kāi)展普法教育很有必要，就像人需要氧氣，植物需要水一樣重要。普法教育能讓我們更加全面地認識法律這位朋友，并結交成為最好的朋友。老師也經(jīng)常教育我們：“要學(xué)好法律，做到知法、守法，知道什么是合法的，什么是違法的，什么是犯罪的，用法律約束自己、保護自己�！贝蠹叶寄芄餐�知法守法，才能讓陽(yáng)光彌漫整個(gè)校園，讓校園更加純潔而美麗。

　　雖然我只是一名小學(xué)生，但是，我也很想為“普法教育，打造零犯罪校園”做出我的一份貢獻。我不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識，也要學(xué)習好法律知識、和法律交為好朋友，把遵紀守法表現在我的言行舉止，從小做起，從現在做起，做一個(gè)知法、學(xué)法、懂法、守法的小公民！

　　同學(xué)們，你們準備好了嗎？讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓校園更加美麗，讓天空更加純凈！

　　學(xué)生學(xué)憲法心得體會(huì ) 9

　　我已是小學(xué)五年級的學(xué)生了，在學(xué)習文化知識的同時(shí)，法律知識同樣成為自己的必修課。我們雖然很幸運地生活在一個(gè)充滿(mǎn)平安、美麗的國家里，但必須認識到社會(huì )的平安和諧，是以法律的公正和所有人自覺(jué)地學(xué)法、用法、尊法而得來(lái)的。

　　最近，我們省榆林市米脂縣一所中學(xué)放學(xué)途中發(fā)生了一起重大殺人慘案，犯罪人奪走了九名無(wú)辜同學(xué)的寶貴生命。通過(guò)這起震驚全國的殺人案件，在吸取沉痛教訓的.基礎上，更是給我們學(xué)校、家長(cháng)敲響了學(xué)生安全和學(xué)習法律的警鐘。法律離我們并不遙遠，而是法律就在我們每個(gè)同學(xué)的身邊。學(xué)習法律知識，懂得用法律保護自己，同時(shí)不傷害別人。遵守法規是我們每一個(gè)同學(xué)的義務(wù)和責任。

　　今后，我一定要把學(xué)法、懂法、尊法作為生活成長(cháng)的準則。從小做起，從自己做起，把法治教育和品德課放在同等重要的位置。我們現在是少先隊員，長(cháng)大后將成為共產(chǎn)主義的接班人，我們應該從現在開(kāi)始做到：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，樹(shù)立高尚的人格品德和正義的法律意識。

　　我將從以下幾個(gè)方面做起：一是自覺(jué)重視法治教育課，積極主動(dòng)參與學(xué)校的法制教育活動(dòng)，掌握法律知識，維護法律尊嚴和校園的安全；二是做到尊敬老師，團結同學(xué)。不利于團結，不利于安全及與法律相違背的事堅決不做；三是保持一定的警惕性，在校園內出現不利于團結，不正常的情況及時(shí)報告老師，預防安全事故和違法行為的發(fā)生。

　　同學(xué)們，讓我們掀起一場(chǎng)學(xué)法、懂法、尊法的普法活動(dòng)。實(shí)現人人知法、人人懂法、人人遵法的良好社會(huì )氛圍；讓我們遠離違法、杜絕犯罪的發(fā)生；讓我們身邊充滿(mǎn)了愛(ài)，使我們生活變得更加美好！

　　學(xué)生學(xué)憲法心得體會(huì ) 10

　　憲法是什么?憲法與我們是什么關(guān)系?

　　憲法規定國家的根本任務(wù)和根本制度及社會(huì )制度，國家制度的原則和國家政權的組織以及公民基本權利義務(wù)等內容，它是根本法具有最高法律效力。憲法具有與其他一般法的共同性，另一方面，還具有與其他一般法不同的特殊性，憲法同其他一物致富法的差別在于憲法是根本法不是一般的法。

　　憲法通過(guò)規定公民的基本權利和義務(wù)，從而直接全面地將憲法與公民的'生活緊密融為一體，時(shí)時(shí)刻刻的保護我們的安全。第十屆全國人民代表大會(huì )，第二次會(huì )議通過(guò)了中華人民共和國憲法修正案，這是我國政治生活中的一件大事，具有重大的現實(shí)意義和深遠的歷史意義，憲法是國家的根本法是治國安邦的總章程，是保持國家統一民族團結、經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )進(jìn)步和x久安的法律基礎是中國共產(chǎn)黨執政興國，團結帶領(lǐng)全國各族人民建設中國特色社會(huì )主義的法制保證這次修改憲法，堅持中央提出的切實(shí)加強黨的領(lǐng)導，充分發(fā)揚民主廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，嚴格依法辦事的原則體現了憲法的穩定性和適應性的統一黨的主張和人民意志的統一，講政治和講法制的統一，經(jīng)過(guò)這次修改我國憲法更加完善更加符合國情。更加反映時(shí)代精神更加適應全面建成小康社會(huì )開(kāi)創(chuàng )中國特色社會(huì )主義事業(yè)新局面的要求必將更好的發(fā)揮國家根本法的作用。

　　憲法與我們的生活息息相關(guān)，所以讓我們更努力的學(xué)憲法講憲法吧！

　　學(xué)生學(xué)憲法心得體會(huì ) 11

　　憲法的指導思想是憲法的靈魂，是引導國家各項工作的實(shí)施憲法的指南。把“三個(gè)代表”重要思想寫(xiě)入憲法反映了全黨全國各族人民的愿望，為全黨全國各族人民在新世紀新階段繼續團結奮斗提供了共同的思想基礎。

　　在憲法中規定經(jīng)濟制度是我國社會(huì )主義憲法的基本特征之一，現行憲法制定時(shí)我國還處于計劃經(jīng)濟時(shí)期，個(gè)性私營(yíng)等非公有制經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中所占比重的小，憲法沒(méi)有制經(jīng)濟的地位。隨著(zhù)改革開(kāi)放的發(fā)展，非公有制經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中扮演的角色越來(lái)越重要，完善全國人民代表大會(huì )組織的規定，自香港、幼兒園教師回歸祖國后，特別行政區就成為中華人民共和國的組成部分，向全國人民代表大會(huì )選派自己的代表。憲法修正案在憲法第59條

　　第1款關(guān)于全國人民代表大會(huì )組成的'規定中增加“特別行政區”符合全國人民代表大會(huì )組成的實(shí)際情況，改革開(kāi)放以來(lái)，國家間的交流和合作越來(lái)越頻繁，客觀(guān)上要求參與更多的國事活動(dòng)。憲法修正案根據現實(shí)需要賦予進(jìn)行國事活動(dòng)的職權，是非常重要。

　　憲法修正案充分體現了對公民權利的關(guān)注和保護。憲法修正案確立教師發(fā)展地位，確立“國家尊重和保障人權”的原則，把人權有一個(gè)政治概念上升為法律觀(guān)念，把尊重和保障人權的主體有黨和政府上升為國家，突出了人本精神，對于保障人權，推動(dòng)我國的憲政事業(yè)具有十分重要的意義。

　　學(xué)生學(xué)憲法心得體會(huì ) 12

　　憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統一、民族團結、經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )進(jìn)步和長(cháng)治久安的法律基礎，是中國共產(chǎn)黨執政興國、團結帶領(lǐng)全國各族人民建設中國特色社會(huì )主義法律體系。堅持依憲治國是全面推進(jìn)依法治國的必由之路。

　　堅持依憲治國，就要堅持憲法確定的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導地位不動(dòng)搖，堅持憲法確定的人民民主專(zhuān)政的國體和人民代表大會(huì )制度的政體不動(dòng)搖。中國特色社會(huì )主義制度是我國走向民族復興的制度保障，而中國共產(chǎn)黨是中國特色社會(huì )主義建設的領(lǐng)導核心。只有堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅定中國特色社會(huì )主義道路，才能實(shí)現中華民族的偉大復興。

　　堅持依憲治國，需要大力推行憲法的宣傳與普及工作�！皯椃ǖ母�基在于人民發(fā)自?xún)刃牡負碜o，憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰�！爆F階段我國在憲法普及工作方面仍需努力：群眾對于的憲法的效力與地位認識不夠深刻，對于憲法中一些基本的條款不夠熟悉的`現象仍然存在。這要求我們黨員干部做憲法宣傳的先鋒，通過(guò)群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式宣傳憲法；在廣大人民群眾心中樹(shù)立牢固的憲法意識。

　　堅持依憲治國，黨員干部需發(fā)揮引領(lǐng)作用，帶頭遵守憲法，在憲法法律范圍內活動(dòng)，進(jìn)而帶動(dòng)全國各族人民以憲法為根本的活動(dòng)準則�！皯椃ǖ纳�命在于實(shí)施，憲法的權威也在于實(shí)施”。當每個(gè)人都遵守憲法時(shí)，憲法的生命和權威也就得到了保障。

　　憲法是我國的根本大法，推動(dòng)依憲治國必須從我做起，從現在做起！

　　學(xué)生學(xué)憲法心得體會(huì ) 13

　　憲法是我大學(xué)的第一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程，為我推開(kāi)了走進(jìn)法律的大門(mén)。

　　剛開(kāi)始接觸憲法的時(shí)候，覺(jué)得憲法很高大上、離自己很遙遠，甚至在第一節課上聽(tīng)得云里霧里。我們在老師的要求下先把憲法抄寫(xiě)、熟讀，也了解到憲法中的許多條文與我們的生活有著(zhù)密切的聯(lián)系，比如受教育的權利和義務(wù)，人身自由、人格尊嚴等不受侵犯。

　　憲法伴隨著(zhù)我們的一生，人民如今幸福美好的生活離不開(kāi)憲法的保駕護航。我們除了享受權利外，也要承擔一定的義務(wù)，這樣才能保證國家和社會(huì )的發(fā)展，反過(guò)來(lái)更好地保護我們的權利。

　　為了更好地履行自己的'權利和義務(wù)，尊崇憲法、學(xué)好憲法是關(guān)鍵。法律法規的學(xué)習從來(lái)不是一蹴而就的，在第八個(gè)國家憲法日到來(lái)之際，我們通過(guò)重溫憲法，進(jìn)一步堅定理想信念，學(xué)習憲法修正案，體會(huì )黨和人民在實(shí)踐中取得的重大理論創(chuàng )新、實(shí)踐創(chuàng )新、制度創(chuàng )新成果，感受依法治國的發(fā)展過(guò)程。

　　“憲法是我國的根本大法，具有最高法律地位、法律權威和法律效力�！睉椃ǖ闹匾�地位每個(gè)人都應該入腦入心。因為憲法的權威源自人民的內心擁護和真誠信仰，所以要加強憲法學(xué)習宣傳教育，弘揚憲法精神，弘揚社會(huì )主義法治意識，增強廣大人民群眾的憲法意識，使全體人民成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅定捍衛者。

　　學(xué)生學(xué)憲法心得體會(huì ) 14

　　憲法是我國根本法，是治國理政的基石和根源，也是人民生活的保障和依靠。學(xué)習憲法是我們了解我們國家，了解我們周?chē)�的世界的頂層設計的必要環(huán)節，缺少了憲法的知識，就好比人丟掉了靈魂，文章沒(méi)有了中心。讓我們一起學(xué)習憲法，提高個(gè)人修養，增強黨性，保護人民權利，鞏固國家建設。

　　任何形式的憲法都不可能無(wú)視政治，但是憲法卻無(wú)一不是以“人的優(yōu)良的`生活方式和生活質(zhì)量”為其終極關(guān)懷。憲法只有真正的為人民的生活服務(wù)的時(shí)候，才可能真正的深入民心，在人民心中樹(shù)立憲法的，人民才會(huì )真正對憲法產(chǎn)生敬畏之情。憲法和憲政只有植根于人的生活世界之中，才能夠克服抽象理性所設計的虛幻的理念世界模型，從而喚起人們對于真正的“人的生活”的關(guān)懷和“美滿(mǎn)世界”的向往，并為憲法與憲政的價(jià)值找到真正的棲息之所。

　　憲法的社會(huì )化意味著(zhù)憲法向人的生活世界的回歸；只有在人的生活世界之中，憲法才有可能成為“行動(dòng)中的憲法”，而不僅僅是“書(shū)本中的憲法”。

　　歷史不斷前行，時(shí)代不斷發(fā)展，法治建設只有跟上時(shí)代的腳步，才能發(fā)揮引領(lǐng)和推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的作用。廣大黨員干部要以修改憲法為契機，增強法治意識，強化法治觀(guān)念，遵守憲法法律，為實(shí)現中華民族偉大復興凝聚人心，匯聚力量。

　　學(xué)生學(xué)憲法心得體會(huì ) 15

　　12月4日，市教育局組織各中小學(xué)校開(kāi)展了以“尊崇憲法、學(xué)習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”為主題的“憲法晨讀”活動(dòng)，讓學(xué)生感受憲法的尊嚴，從而彰顯憲法權威，弘揚憲法精神。

　　當天上午，江山五中將憲法教育融入到升旗儀式當中，儀式后校方為每位學(xué)子發(fā)放了《中華人民共和國憲法》紅冊子，學(xué)生們把憲法小冊子緊貼前胸，舉起拳頭進(jìn)行莊嚴的憲法宣誓活動(dòng)。

　　當天，教育部在北京設立主會(huì )場(chǎng)，組織全國中小學(xué)生舉行憲法晨讀活動(dòng)，賀村第一中學(xué)作為分會(huì )場(chǎng)，重點(diǎn)收看“學(xué)憲法、講憲法”的直播視頻，其他中小學(xué)校也同步觀(guān)看了直播活動(dòng)。視頻中有四個(gè)《憲法》演講，讓學(xué)生印象非常深刻。

　　賀村第一中學(xué)學(xué)生戴佳茜：“我覺(jué)得作為一個(gè)在校的學(xué)生，我們更應該去尊重憲法，和學(xué)習憲法，還有學(xué)好國語(yǔ)�！�

　　賀村第三小學(xué)的學(xué)生跟著(zhù)直播視頻進(jìn)行憲法晨讀、歌唱《憲法伴我們成長(cháng)》歌曲，學(xué)生通過(guò)跟讀唱，內化于心，外化于形，樹(shù)立憲法法律意識，養成遵法守法習慣。

　　賀村第三小學(xué)學(xué)生徐金鵬說(shuō)：“等我完全知道憲法后，我會(huì )向身邊的鄰居朋友和爸爸媽媽宣傳憲法，讓他們幫助我協(xié)助我，讓那些原本不知道憲法的`人去了解憲法�！�

　　據了解，12月2日到8日是《憲法》宣傳周，全市各中小學(xué)校利用升旗儀式、主題班會(huì )、社團活動(dòng)、知識竟賽、法治辯論賽等多種渠道，開(kāi)展豐富多彩的憲法系列主題教育活動(dòng)，星期五還將開(kāi)展全市中小學(xué)生演講比賽。

　　市政府教育督導室專(zhuān)職副主任黃小利說(shuō)：“我們通過(guò)這樣的形式讓活動(dòng)更生動(dòng)、更形象，增強影視感，讓青少年感受憲法的尊嚴�！�

　　學(xué)生學(xué)憲法心得體會(huì ) 16

　　隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的不斷進(jìn)步和發(fā)展，人們對法律的重視程度越來(lái)越高，一個(gè)國家的法律制度是否完善也越來(lái)越成為衡量國家現代化程度的標志。中國的法律法規越來(lái)越完善，所以我們身邊到處都不難發(fā)現法律的味道�，F代社會(huì )是法治社會(huì )。作為一名中學(xué)生，他應該學(xué)習、理解和遵守法律。

　　然而，根據相關(guān)數據顯示，我國的青少年犯罪率正在大幅度上升，這表明增強我們的法律意識和法律觀(guān)念是極其重要的。青少年犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄和不良社會(huì )習慣的影響。比如社會(huì )上不講社會(huì )公德，尋釁滋事，打架斗毆，偷盜勒索。不遵守中學(xué)生守則，違反學(xué)校規章制度。雖然這些年輕的學(xué)生知道他們所做的是對的，但他們不能真正意識到情況的嚴重性。

　　因此，校園違紀現象屢見(jiàn)不鮮。一些學(xué)生認為違反紀律和違法是兩回事。被老師批評違反校規校紀沒(méi)什么大不了的。不過(guò)，沒(méi)什么大不了的。眾所周知，當習慣變得自然時(shí)，違反紀律就會(huì )逐漸變成違法，將來(lái)可能會(huì )變成合法的事情。一些學(xué)生認為今天是一個(gè)追求個(gè)性的社會(huì )。如果被學(xué)校的.規章制度束縛，不利于自己的發(fā)展，只能做一些違反紀律的事情來(lái)體現自己的聰明。但是，試想一下，如果沒(méi)有學(xué)校的規章制度，如何保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序。一個(gè)從小沒(méi)有意識和習慣的人，長(cháng)大后很難說(shuō)是守法公民。

　　這是人們公認的美德。國有法律、家規、校紀是守法的基礎。在青春期，我們處于健康和知識的長(cháng)期時(shí)期。我們年輕的學(xué)生應該努力學(xué)習，遵守學(xué)校的紀律和規則。要從小事和自己做起，自強自立、自尊自愛(ài)，努力做文明新時(shí)代的青少年。

　　學(xué)生學(xué)憲法心得體會(huì ) 17

　　學(xué)校開(kāi)展了學(xué)習憲法的一個(gè)活動(dòng)，這次活動(dòng)，是為了增強同學(xué)們的法律意識和責任感，使同學(xué)們對法律更有深刻的認識和理解，有助于我們成為一名更合格的憲法人。

　　國無(wú)法不治，民無(wú)法不立，憲法是國家的根本大法，具有最高的法律地位，因此，遵守法紀，依法辦事應成為任何人都不能例外的莊嚴準則。

　　通過(guò)這次學(xué)習，便我們進(jìn)一步增強了解國家大事，關(guān)心國家大事的意識，不斷提高運用法治思維和法治方式做好各項工作。目前，高學(xué)歷“法盲”做違法的事已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮，學(xué)法知法、懂法、守法是現代社會(huì )對每個(gè)公民的要求，只有公民具備相應的法律素質(zhì)，才能真正遵守法紀。

　　因此，我們作為21世紀的大學(xué)生，祖國的未來(lái)就掌握在我們手里，所以我們更要知法懂法，以前總覺(jué)得自己還是小學(xué)生法律離我們很遙遠，現在看來(lái)我們生活的每一部分都需要法律的保護，學(xué)以憲、憲以警、警以心，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展人們的生活水平提高了。但一些不健康的東西也漸漸影響了我們，比如一些迪廳，網(wǎng)吧對我們就很不利，因此，我們完全有必要來(lái)學(xué)習法律知識，來(lái)避免一些犯罪現象的發(fā)生。

　　要想避免，首先我們得知法，知法就是積極培養自己的`法治思維，明白自己該做什么，不該做什么。

　　其次就是要守法，守法要在知法的基礎上進(jìn)行，我們要明白法律是維護我們合法權益最有利的武器，同時(shí)如果我們不守法，它將是斷送我們前程的不二殺手。

　　最后是用法，無(wú)論我們身在何處，我們都要時(shí)刻記得我們手里有一把最有利的武器可以時(shí)刻保護我們的周全，維護我們的合法權益。

　　同學(xué)們，讓我們一起學(xué)憲法、知憲法、守憲法、護憲法，用我們美好的心靈和靈巧的雙手共建社會(huì )文明，共創(chuàng )和諧校園，弘揚憲法精神!

　　學(xué)生學(xué)憲法心得體會(huì ) 18

　　今天我們學(xué)校開(kāi)展了學(xué)憲法講憲法座談會(huì )我心里感受頗多。

　　我不由地想起還在孩童時(shí)代的我們有著(zhù)孩子的天真，當我們呱呱墜地，來(lái)到人間，便成為一名幸福的中華人民共和國公民。在兒時(shí)，我們能享受到《未成年人保護法》的保護;上學(xué)了，我們又能享受《義務(wù)教育法》的保護;在校園里，我們又有老師的呵護與關(guān)心，有著(zhù)同學(xué)的陪伴，有著(zhù)屬于我們自己的快樂(lè )。

　　以前總是覺(jué)得自己還是小學(xué)生法律離我們很遠很遠，現在看來(lái)我們生活的每一部分都需要法律的保護，學(xué)以憲，憲以警，警以心。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們生活水平提高了。但一些不健康的東西也在漸漸地影響了我們，比如網(wǎng)吧，對我們成長(cháng)就極為不利，因此，我們完全有必要一起來(lái)學(xué)習有關(guān)的法律知識，來(lái)盡量減少直至完全避免犯罪現象的發(fā)生。

　　憲法是規定公民基本權利和國家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法，就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無(wú)效的。憲法是愛(ài)法，就像母親保護自己的`孩子一樣。憲法規定了公民的基本權利和義務(wù)。使我們的人格、人生、財產(chǎn)受到保護。憲法是國法，憲法不是家法，也不是校規，而是規定整個(gè)國家基本制度的國法。

　　國有國法，家有家規，校有校紀，沒(méi)有規矩不成方圓。一所學(xué)校假如沒(méi)有嚴格的規定，就不能得到長(cháng)久的發(fā)展�，F代社會(huì )受一些不健康思想的影響，我們變壞真是太容易了。

　　有了憲法的存在，我們就能?chē)烙诼杉�，養成嚴格的日常規范，做個(gè)健康，陽(yáng)光的人!

　　學(xué)生學(xué)憲法心得體會(huì ) 19

　　小時(shí)候，爸爸媽媽就告訴我，沒(méi)有規矩不成方圓的道理。比如要遵守交通規則，不要闖紅燈;要遵守社會(huì )公德，不要搞破壞;要誠實(shí)守信，不要言而無(wú)信。上學(xué)后，老師告訴我，要舉止文明，不罵人、不打架;要遵守校規校紀，不能違犯學(xué)校紀律;要遵守國家法律，不做法律禁止的事。

　　時(shí)間一天天過(guò)去，我也一天天長(cháng)大，我逐漸意識到遵紀守法要從小做起，從我做起，如果從小不學(xué)法，不遵守法律，長(cháng)大后很容易會(huì )觸犯法律，不但害人，還害己，真可謂一失足成千古恨，而抱憾終身。從此，法在我心中扎根了，將來(lái)到社會(huì )上，我要時(shí)刻提醒自己遵紀守法，讓法的警鐘聲時(shí)刻在我的耳邊響起。

　　在日常生活中，法律和道德就像空氣、水、或面包一樣，時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊。對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，要學(xué)法、懂法、知法、更要守法。我們不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，只需從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在家尊敬長(cháng)輩、孝敬父母，替父母分擔一些家務(wù);在校尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，愛(ài)護學(xué)校的.公共財務(wù);在社會(huì )上誠信友善，助人為樂(lè )，遵守社會(huì )公德。

　　國無(wú)法不治，民無(wú)法不立。對國家，法律就是規矩，按規矩辦事，國家才能長(cháng)久不衰，才能實(shí)現偉大的中國夢(mèng);對公民，法律就是準則，有了準則，人民才能和睦相處，才能幸福安康。

　　我們作為祖國明天的建設者和接班人，不僅要學(xué)習好，身體好，更要從小培養法律意識，養成學(xué)法、知法、守法、用法的良好習慣。將來(lái)成為一個(gè)文明、誠實(shí)、守信的人，成為一個(gè)對國家和社會(huì )有用的人。把我們的祖國建設的更加繁榮富強，實(shí)現偉大的中國夢(mèng)!

【學(xué)生學(xué)憲法心得體會(huì )】相關(guān)文章：

小學(xué)生學(xué)憲法講憲法活動(dòng)總結04-03

學(xué)憲法心得體會(huì )06-05

學(xué)憲法講憲法活動(dòng)總結08-25

學(xué)憲法講憲法小學(xué)生征文（精選20篇）03-28

學(xué)憲法講憲法征文登選10-22

學(xué)生學(xué)憲法講憲法主題班會(huì )總結（通用6篇）07-16

學(xué)憲法講憲法主題班會(huì )的心得體會(huì )（精選11篇）12-06

學(xué)憲法講憲法的主題班會(huì )方案（精選22篇）12-04

學(xué)憲法講憲法手抄報內容資料03-20