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班組建設與管理培訓學(xué)習心得體會(huì )范文
建設一個(gè)好班組有利于生產(chǎn)于工作可以節約班組內的資源能源減少浪費現象在班組管理中要講誠信注重自身文化素養的提高。下面是小編帶來(lái)的班組建設與管理培訓學(xué)習心得體會(huì )快來(lái)看一看吧。
9月13日上午來(lái)自江蘇省總工會(huì )干部學(xué)校的趙映林教授為我們講授了創(chuàng )建“清潔型”班組與班組管理創(chuàng )新課程通過(guò)趙教授結合歷史典故與近現代史的真實(shí)案例讓我進(jìn)一步認識到創(chuàng )建“清潔型”班組的總要性“清潔型”班組往小了說(shuō)就是要節約班組內的任何資源能源減少浪費往大了說(shuō)就是要實(shí)現生態(tài)文明可持續發(fā)展金山銀山比不上我們的綠水青山。對于班組管理創(chuàng )新首先我們要從基礎做起只有將基本的做好才可以談創(chuàng )新其次創(chuàng )新要從思維上創(chuàng )新培育創(chuàng )新性思維思維可分為：直觀(guān)思維、聯(lián)想思維、幻想思維、靈感思維、非邏輯思維、逆向思維。最后趙教授還跟我們培訓了如何培育、運用非權力因素 軟權力創(chuàng )新管理班組首先管理者要具備高尚的品德其次要講誠信誠信可以樹(shù)立威信其次班組長(cháng)要注重自身文化素養的提高以鮮明的個(gè)性給人帶來(lái)魅力業(yè)務(wù)專(zhuān)長(cháng)帶來(lái)軟權力資歷、閱歷、經(jīng)驗帶來(lái)軟權力績(jì)效導致軟權力高超的領(lǐng)導藝術(shù)產(chǎn)生軟權力人格魅力形成軟權力。
下午通過(guò)半天的高效團隊建設拓展活動(dòng)讓我對于團隊的凝聚力以及誠信的重要性有了進(jìn)一步的認識團隊的凝聚力是一個(gè)團隊能否做出成績(jì)的基礎其次我們在日常工作中要從知道提高至悟到要從悟到提高至做到要從做到提高至傳道要從傳道上升至得到這樣才會(huì )是個(gè)人價(jià)值得到提升團隊也會(huì )進(jìn)一步發(fā)展。對于誠信就像橡皮擦越插越少所以當我們第一次達成共識時(shí)一定要不遺余力的去兌現承諾否則第一次錯過(guò)誠信往后便無(wú)誠信可言。
9月14日上午由原江蘇省總工會(huì )老杜保護部部長(cháng)方健先生為我們培訓了“勞動(dòng)保護與班組安全生產(chǎn)”相關(guān)的知識讓我感受良多其中讓我印象最為深刻的是要組織職工群眾積極參與企業(yè)安全隱患的排查治理。事故源于隱患。隱患不除事故難免。職工群眾對存在的隱患最清楚如何治理也最有發(fā)言權。企業(yè)在排查治理隱患過(guò)程中要認真聽(tīng)取職工的意見(jiàn)建議發(fā)動(dòng)群眾、依靠群眾使隱患無(wú)可藏匿難以繼續存在。政府是安全生產(chǎn)的監管主體企業(yè)是安全生產(chǎn)的責任主體職工是安全生產(chǎn)的行為主體。三個(gè)主體相輔相成、缺一不可。職工的安全生產(chǎn)行為主體尤為重要。 沒(méi)有職工群眾的廣泛參與、自覺(jué)行動(dòng)和有效監督企業(yè)安全生產(chǎn)就沒(méi)有可靠的基礎和保障安全生產(chǎn)工作和事業(yè)就會(huì )成為無(wú)本之木、無(wú)源之水全國安全生產(chǎn)狀況的穩定好轉和根本好轉就只能是一句空話(huà)。大量事實(shí)表明凡是重視發(fā)揮職工群眾和工會(huì )組織的重要作用群眾性安全生產(chǎn)活動(dòng)比較活躍群防群治工作比較扎實(shí)的企業(yè)各類(lèi)事故就能夠得到有效遏制安全生產(chǎn)狀況就比較穩定；而那些安全生產(chǎn)工作被動(dòng)的企業(yè)往往忽視職工群眾的作用培訓教育、現場(chǎng)管理、群眾監督等基礎工作薄弱因此在日常生產(chǎn)工作中我們要充分聽(tīng)取員工的建議將任何安全隱患扼殺在搖籃之中。
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