安全衛生培訓心得體會(huì )（精選11篇）
我們得到了一些心得體會(huì )以后，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的安全衛生培訓心得體會(huì )（精選11篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
安全衛生培訓心得體會(huì )1
近日，陰雨綿綿，卻擋不住大家對職業(yè)衛生培訓的熱情，早上8：40樂(lè )山市及周邊企業(yè)領(lǐng)導及職業(yè)衛生相關(guān)人員80余人早早的來(lái)到了開(kāi)班典禮現場(chǎng)，本次培訓是由四川創(chuàng )智惠通職業(yè)衛生培訓學(xué)校承辦的樂(lè )山市首屆用人單位職業(yè)衛生管理人員培訓班，樂(lè )山市安監局劉毅副局長(cháng)親臨現場(chǎng)并致開(kāi)幕詞，區、縣安監局領(lǐng)導也蒞臨現場(chǎng)，我也有幸成為了職業(yè)衛生“黃埔軍校第一期學(xué)員”。
為提升企業(yè)職業(yè)衛生管理工作的規范性，進(jìn)一步提高職業(yè)衛生工作人員的業(yè)務(wù)水平，本次為期3天的職業(yè)衛生培訓從六大方面進(jìn)行了培訓，外聘劉平、魏承斌、李桂林、曾磊、吳杰、曾健康等6位專(zhuān)家教授分別講授了《職業(yè)衛生工作形勢與下一步要求》《職業(yè)衛生基礎知識》《職業(yè)病危害因素防范措施及相關(guān)標準》《職業(yè)衛生管理知識》《職業(yè)病危害因素防控措施和防護設施的使用》《法律法規解讀》，并進(jìn)行了結業(yè)考試。
職業(yè)衛生越來(lái)越受到國家相關(guān)部門(mén)、各企業(yè)和勞動(dòng)者的重視，通過(guò)本次培訓，對職業(yè)衛生的理解進(jìn)一步加強，對職業(yè)衛生管理體系的建立奠定了理論基礎。
職業(yè)病防治工作的目的是預防、控制和消除職業(yè)危害，防治職業(yè)病、保護勞動(dòng)者健康及相關(guān)權益，從而促進(jìn)企業(yè)的經(jīng)濟發(fā)展。勞動(dòng)過(guò)程中的職業(yè)病防護，其主要手段是采取必要的管理措施（如管理制度和操作規程；健康監護等）及必要的工程技術(shù)措施，定期進(jìn)行環(huán)境中職業(yè)病危害因素的監測和對接觸者的定期體格檢查，對勞動(dòng)者進(jìn)行職業(yè)健康監護，開(kāi)展職業(yè)健康檢查，早期發(fā)現職業(yè)性疾病損害，早期鑒別和診斷。
健康監護就是應做到崗前檢查、崗中檢查、離崗檢查。上崗就業(yè)前的體檢尤為重要，如果有相對的職業(yè)性有害因素接觸史就不能夠到相應的崗位入職上崗，這樣有可能引發(fā)職業(yè)病，會(huì )給勞動(dòng)者造成危害，也會(huì )給企業(yè)造成負擔。在生產(chǎn)過(guò)程中崗中檢查非常重要，要做定期體檢，以保證勞動(dòng)者在正常的健康狀況下工作，才能創(chuàng )造的效益。
通過(guò)張海超“中國開(kāi)胸驗肺者”及塵肺病人的案例分享讓我震撼，為了減少職業(yè)病，不僅需要企業(yè)做好職業(yè)衛生防范工作，加強職業(yè)衛生培訓，同時(shí)特別強調了勞動(dòng)者個(gè)人應主動(dòng)按正確方式佩戴好相應的有效的勞動(dòng)防護用品，保護個(gè)人身體健康，遠離職業(yè)病。
通過(guò)本次學(xué)習，進(jìn)一步提升了我們職業(yè)衛生工作人員的業(yè)務(wù)水平，更加清晰了職業(yè)衛生管理思路，為爭創(chuàng )職業(yè)衛生示范化企業(yè)而更加努力。
安全衛生培訓心得體會(huì )2
歷時(shí)兩個(gè)月，20xx年基層衛生人才能力提升培訓項目終于結束了。來(lái)自全省鄉、鎮衛生院，共89名學(xué)員來(lái)中大醫院進(jìn)行一月的培訓，其中73名學(xué)員在全科醫學(xué)科完成了一周的學(xué)習。從學(xué)員現場(chǎng)的反饋和過(guò)后撰寫(xiě)的學(xué)習心得看，大部分都認為收益很大。主要有以下三方面：
�。�1）學(xué)員對全科醫學(xué)、全科醫生的內涵有了新的認識。
培訓前雖然在基層工作，參加了轉崗培訓，加注了全科執業(yè)范圍，有了全科醫生資質(zhì)，但并不了解全科醫學(xué)的內涵，更不明白為什么要發(fā)展全科。如學(xué)員寫(xiě)到“我一直搞不清楚全科醫生是什么，國外的全科醫生開(kāi)診所需要掌握全面的醫學(xué)知識，我們?yōu)槭裁幢灰筠D崗為全科醫生呢？我們在基層醫院門(mén)診坐診，有分科，同樣是治病呀，專(zhuān)科分類(lèi)不好嗎？簡(jiǎn)單學(xué)習國外模式嗎？是因為我們基層醫務(wù)人員工作時(shí)病種多樣而增加我們基層工作的執業(yè)范圍嗎？以前的轉崗培訓結束后我都沒(méi)有弄清楚”。思想意識也停留在“全科醫師、全科醫學(xué)對我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)模糊的概念，自以為就是在基層看看小病，開(kāi)開(kāi)藥品的低水平醫師”，“全科醫生就是什么都懂一點(diǎn)，什么都掌握一點(diǎn)，但是什么都不要精專(zhuān)”這樣粗淺的認識之上。通過(guò)培訓，大家理解了全科醫學(xué)、全科醫生的重要性，認識到作為全科醫生的責任感、使命感和自豪感。如學(xué)員心得寫(xiě)到“經(jīng)過(guò)了近幾天的理論學(xué)習，我對全科醫學(xué)有了一個(gè)正確的認識”；“感受到自己肩負的責任”；“堅定了做好全科醫生的信念”。
�。�2）對自己臨床工作中的重點(diǎn)有了新的認識。
多數學(xué)員表示，一談到學(xué)習，總想的是學(xué)習一種臨床新技術(shù)、掌握新的看病能力、提高自己的某項臨床具體技術(shù)的操作能力，而對自己日常所做的如慢病管理、家庭訪(fǎng)視、健康教育等工作存在排斥、應付的心態(tài)。培訓后認識到這些工作的意義，明白了這些看似瑣碎的工作其實(shí)還是很有技術(shù)含量的，想做好不容易。是真正體現全科醫學(xué)“以人為本、以家庭為單位、以社區為基礎、以預防為導向的健康照顧”的基本原則；理解了全科醫生健康守門(mén)人的職責，是讓居民少生病、生病后早發(fā)現、早治療；理解了工作中思維和語(yǔ)言的重要性；懂得作為醫生的臨床基本功如詳細的詢(xún)問(wèn)病史、認真而完善的體格檢查是非常重要的。正如一名學(xué)員寫(xiě)的“體會(huì )到語(yǔ)言及思維的重要性，語(yǔ)言幫助溝通，他是一門(mén)技術(shù)又是一名藝術(shù)，思維提供治療及診斷的方向，其次體會(huì )到詳細問(wèn)診及體格檢查對疾病的診斷有非常大意義”。
�。�3）明確了今后工作努力的方向。
很多學(xué)員明確表示通過(guò)學(xué)習與培訓，認識到自己作為全科醫生與老百姓的需求之間存在的差距，明確需要不斷提高具體理論知識、工作內容和操作技能�！白鳛橐幻麃�(lái)自基層的全科醫生，深深的感覺(jué)到自己存在的不足，很有很多東西要學(xué)習，必須朝著(zhù)這個(gè)方向不斷努力、不斷提高，才能真正成為一名合格的全科醫生�！�
安全衛生培訓心得體會(huì )3
幾天前，有幸趕赴泰安參加衛生局舉辦的20xx年全縣基本公共衛生服務(wù)項目培訓班。
站在巍峨雄厚的泰山腳下，感受著(zhù)大學(xué)校園的清雅氣息，想起鄒平公共衛生事業(yè)初步取得的成績(jì)，正是由這群衣著(zhù)淳樸、面容憨厚的公共衛生服務(wù)人員用辛勤的汗水澆灌而來(lái)，作為其中的一員，深感自豪。
在課程中，多次作為省級公共衛生考核專(zhuān)家，對全省公共衛生進(jìn)行考核的泰安婦幼保健醫院兒童保健主任馬飛燕說(shuō)起了自己的故事。幾年前，馬主任已經(jīng)是當 地小有名氣的兒科醫生，當醫院設立兒童保健科，她主動(dòng)提出調往。朋友勸她，大家會(huì )對你的能力持懷疑態(tài)度，認為這項工作沒(méi)有技術(shù)含量，而以她當時(shí)的資歷必 定能在兒科醫學(xué)的領(lǐng)域中做出一番成績(jì)。朋友的勸說(shuō)，并沒(méi)有動(dòng)搖她的決心，十三年的臨床工作使她認為，完善的預防保健，會(huì )避免許多疾病的發(fā)生。而作為大 夫，相比在生病以后去治愈疾病，她更喜歡教會(huì )別人預防疾病、保持健康。說(shuō)到這里，馬主任微笑著(zhù)說(shuō)“我的解釋始終不被接受，又不想放棄自己的決定，只好告訴 她們，我就是喜歡兒童保健工作！”
她的發(fā)言讓我想起了一句名言---“君且隨意，我自?xún)A懷”。 當我們的解釋得不到對方的認同，就只能先放棄解釋?zhuān)缓竽膬A注自己的熱情，把事情做到最 好。正如鄒平縣基婦股股長(cháng)陳建在從事公共衛生工作后常說(shuō)一句話(huà)，“每天多做一點(diǎn)，堅持下去�！�
眾所周知，公共衛生服務(wù)工作項目繁多，任務(wù)艱巨。在最初，不僅要面對同行的不屑，還要面對群眾的不解。從下村建立居民健康檔案，到孕產(chǎn)婦、新生兒的 入戶(hù)訪(fǎng)視；從針對不同人群的健康教育知識講座，到老年人、慢性病的健康體檢。在與各種各樣的服務(wù)對象接觸中，會(huì )遇到各種不同的不解甚至抵觸，這要求我們不 僅需要豐富的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識取得對方的信任，更需要有與人溝通的耐心和細心，以及將一份工作做到從無(wú)到有、從枝干到葉末的開(kāi)拓精神。
而要做到這些，就要有 “君且隨意，我自?xún)A懷”的人生態(tài)度。面對困難和質(zhì)疑，不去刻意要求對方一定認同自己，只管傾盡自己的能力，表達服務(wù)的熱忱，做好 自己認為正確的事情，不在乎別人的態(tài)度。
“君且隨意，我自?xún)A懷” 不只是一種人生態(tài)度，還是一種個(gè)性魅力、個(gè)人軟實(shí)力的體現。能做到不顧他人眼光始終堅持自己，必定要有容人的雅量和廣闊的胸 懷。而能執著(zhù)的堅持自己，無(wú)聲無(wú)息的用實(shí)際行動(dòng)證實(shí)自己，必定會(huì )得到他人的欣賞和尊重。
這就像魏橋鎮衛生院院長(cháng)張兆國在鄉村醫生例會(huì )上傳達的思想，“不管別人怎么看，我們都要轉變思想，堅定從事公共衛生工作的信心和信念，了解公共衛生的 意義，感受預防、保健、健康宣傳的重要性。然后把所學(xué)到的知識和幫助別人的熱情轉變成一種保護人民群眾健康的正能量，再一點(diǎn)一滴去感染身邊的人�！�
短短五天的培訓很快結束了。返程路上，同仁們意猶未盡的探討著(zhù)在此次培訓中不同的感受和收獲。車(chē)窗外，宏偉壯觀(guān)的五岳之尊氣勢磅礴、高聳入云，猶如鄒平的公共衛生事業(yè)在我們的努力之下必將迎來(lái)新的發(fā)展。
安全衛生培訓心得體會(huì )4
20xx年4月24日，我參加了全縣中小學(xué)主要學(xué)習了學(xué)校常見(jiàn)傳染病基本知識及預防，初級救護知識；青少年營(yíng)養與健康，培養學(xué)生良好的飲食衛生習慣；青少年低鹽飲食、從我做起；學(xué)校衛生監督培訓等。
在培訓班開(kāi)班儀式上，就如何加強全省衛生工作談了幾點(diǎn)意見(jiàn)：一是充分認識學(xué)校衛生保健工作的重要性；二是建立和完善青少年營(yíng)養干預機制，切實(shí)做好學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急處置工作；三是加強青少年視力低下預防控制工作，降低青少年近視率。
培訓班還專(zhuān)門(mén)聘請保健學(xué)研究、營(yíng)養學(xué)研究及近視預防等方面的專(zhuān)家為參加培訓的校醫們進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓，本次培訓班結合新形勢實(shí)際、內容豐富，形式新穎、多樣化，并配有相關(guān)圖片進(jìn)行認真細致的解說(shuō)。
通過(guò)參加培訓學(xué)習的我不僅學(xué)習和掌握了如何科學(xué)降低學(xué)生近視率等知識，也在學(xué)校衛生管理方面獲得了很好的經(jīng)驗交流和相互學(xué)習的機會(huì )，充分提高了校醫的整體素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平。專(zhuān)家們的講座中既有高深超前的理論，又有貼近教育生活的實(shí)際范例，令我耳目一新。這些講座，對我不僅是一次業(yè)務(wù)理論的學(xué)習，也是一次思想認識的提升，更是一次心靈的蕩滌。也讓我感到自身工作存在的差距和不足，現記錄下自己的一些感受體會(huì )與大家分享。
總之，通過(guò)培訓，使我更加深刻地認識到衛生管理工作與教育教
學(xué)工作對于一個(gè)學(xué)校的發(fā)展是同樣的重要，它同樣是教師與學(xué)生共同成長(cháng)的過(guò)程。只有健康成長(cháng)的學(xué)生和教師，師生關(guān)系才能和諧發(fā)展，才有利于促進(jìn)教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，最后促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
安全衛生培訓心得體會(huì )5
12月26日至27日，在市衛生局的統一安排 下，我有幸參加了由省衛生廳舉辦的20xx年度鄉鎮衛生院院長(cháng)農村衛生政策培訓班。對于這幾天的培訓課程，我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來(lái)形容了。從省衛 生廳農衛處各老師講解的農村衛生相關(guān)政策到公共衛生服務(wù)和衛生室規范化管理，從新農合政策到鄉鎮衛生院規范化管理，老師們的博文廣識、生動(dòng)講解、精彩案例 無(wú)不在我的腦海里留下了深刻的印象，回想起來(lái)感慨萬(wàn)千，收獲很多，既充實(shí)了知識又開(kāi)闊了思路。通過(guò)系統的學(xué)習和我們學(xué)員之間的相互交流，通過(guò)對新的醫改政 策學(xué)習，我了解了新醫改政策的方向和重點(diǎn)，思想上收獲很大，主要有以下心得體會(huì )。
一、解放思想，提高認識。
鄉鎮 衛生院做為最基層的衛生行政、醫療、預防等工作的綜合機構，他承擔著(zhù)全鎮轄區內公共衛生服務(wù)、基本醫療服務(wù)、衛生監督管理、衛生行政管理等多方面工作。鄉 鎮衛生院“麻雀雖小，五臟俱全”，工作在最基層的衛生院院長(cháng)官雖不大，責任不小。要當好院長(cháng)，必須有正確的理念，熟悉我國農村衛生工作的政策；堅持衛生院 的公益性質(zhì)，做到以公共衛生服務(wù)為主，搞好基本醫療服務(wù)。我作為鄉鎮衛生院的管理者，要解放思想，不斷研究新問(wèn)題，尤其是在這次培訓班中學(xué)到的知識更是讓 我受益匪淺，通過(guò)培訓學(xué)習，我自己在管理知識與管理技能方面有了新的認識，了解掌握了許多新觀(guān)念、新理念；對管理的概念、管理計劃、目標任務(wù)、效果與效率 的關(guān)系、管理者的角色轉換與定位、管理者所具的綜合素質(zhì)及能力等方面的`知識，得到了進(jìn)一步認識、提高和掌握。為我以后的工作目標指明了方向。在以后的日常 管理中，我更要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。更新知識改變觀(guān)念，努力構建適應市場(chǎng)運行規律的鄉鎮衛生院，根據新醫改的相關(guān)政策，特別是公共衛生均等化項目及藥物制 度的實(shí)施，抓住機遇，找準“切入點(diǎn)”，觸動(dòng)“共鳴點(diǎn)”才能把握好，促進(jìn)和加強衛生院發(fā)展的最佳時(shí)機，明確鄉鎮衛生院的發(fā)展方向，才能真正建設好適應社會(huì )主 義新農村的標準化鄉鎮衛生院。
二、認真學(xué)習。熟知政策，加強各項工作管理
鄉鎮衛生院是為當地居民提供基本醫療和 預防保健的基層醫療機構，越是基層的領(lǐng)導越是要管理含量更高，作為院長(cháng)，我必需熟悉地掌握國家關(guān)于農村衛生的相關(guān)政策和法規，敏銳地領(lǐng)悟新出臺的農村衛生 政策，結合本鄉實(shí)際情況，融會(huì )貫通，才能制訂出能很好地促使本鄉衛生事業(yè)發(fā)展的工作方案。在這種宗旨下，我將做好以下工作：
1，認真落實(shí)農村公共衛生服務(wù)與管理政策，這是我鎮衛生院應該長(cháng)期堅持的戰略。
2，千方百計提高醫療服務(wù)質(zhì)量和水平。我鎮衛生院是農村看病就醫的主要場(chǎng)所，應該解決也必須解決農村常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療問(wèn)題。也就是我常說(shuō)的“醫防并重”
3，提高重視衛生技術(shù)隊伍的培訓和穩定，使農民“沒(méi)病有人防，得病有人醫”。
4，推行完善鄉村衛生服務(wù)管理一體化。村衛生室是農村衛生網(wǎng)絡(luò )管理的難點(diǎn)和薄弱點(diǎn)。鄉村衛生服務(wù)管理一體化是當前理順農村衛生管理體制、健全農村衛生服務(wù)體系、鞏固農村衛生服務(wù)網(wǎng)絡(luò )的一項行之有效的手段。
5，為新型農村合作醫療提供規范良好的服務(wù)。這對于緩解農村看病難，看病貴問(wèn)題，防止農民因病致貧、因病返貧至關(guān)重要。
6，落實(shí)新醫改的相關(guān)政策，特別是公共衛生均等化項目和基本藥物制度的落實(shí)，為群眾減輕負擔，真正為群眾帶來(lái)實(shí)惠。
三、加強醫院內部管理，落實(shí)各項管理制度
我 們要建立健全各種操作規程，特別要認真執行落實(shí)好醫院的核心制度。注重細節管理，不斷提高全院職工責任意識、團隊意識、執行意識、創(chuàng )新意識、居安思危意 識、以人為本優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，進(jìn)一步升華構建和諧的醫患關(guān)系意識等。建設培養一批技術(shù)過(guò)硬、樂(lè )于奉獻、與時(shí)俱進(jìn)、醫德高尚的醫療衛生隊伍；正確樹(shù)立全院職工 人生世界觀(guān)、自我價(jià)值觀(guān)；病人就是我們的消費者，我們是因他們而存在的；樹(shù)立醫院靠我們發(fā)展，我們靠醫院生存的理念；要求職工對患者和醫院負責任，醫院要 對職工和社會(huì )負責；樹(shù)立對工作負責任就是敬業(yè)，對醫院負責就是忠誠，對患者和家庭負責就是誠信；全方位、多渠道培訓專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，制定切實(shí)可行的人才培養 計劃，進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，不斷提升醫院核心競爭力。高起點(diǎn)購Z必備的醫療設備，真正做到內強素質(zhì)，外樹(shù)形象。進(jìn)一步滿(mǎn)足人們對醫療服務(wù)的需求。
總之，通過(guò)參加這次系統培訓，無(wú)疑進(jìn)一步提高了自己的管理水平和管理能力，為我鎮衛生事業(yè)又好又快的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。開(kāi)創(chuàng )我們農村衛生工作的新局面。
安全衛生培訓心得體會(huì )6
七月七日至九日三天，我有幸參加了雨花區中小學(xué)衛生老師暑期研修班，這次開(kāi)班目的旨在通過(guò)教育專(zhuān)家理論引領(lǐng)，掌握現代教育改革、衛生健康教育的前沿理論和核心理念，進(jìn)一步提高衛生老師的業(yè)務(wù)水平。
在研修班開(kāi)班儀式上，朱紫彪主任、后勤辦曹主任、覃主任先后講話(huà)，希望我們衛生老師能明確培訓目的，認真學(xué)習，學(xué)有所成、學(xué)有所獲，把所學(xué)的知識運用到日常的學(xué)校衛生工作中，把學(xué)校衛生工作開(kāi)展得更好。
這幾天的學(xué)習內容非常地豐富，有春秋季傳染病的防治、學(xué)生肥胖近視的防治、學(xué)校衛生室規范化管理的設計等等，這些對于我們日常開(kāi)展衛生工作具有極強實(shí)際指導意義。
這些培訓中，我感受比較深的是愛(ài)爾眼科醫院黃醫生做的“珍愛(ài)眼睛保護視力”的近視防治講座。黃醫生的講座結合實(shí)際，內容豐富，形式新穎，多樣化，并配有相關(guān)圖片進(jìn)行認真細致的解說(shuō)。通過(guò)介紹眼睛正常的生理發(fā)育過(guò)程、近視的病因、嚴重趨勢和防治措施，使我真正的領(lǐng)悟到保護和預防近視，樹(shù)立愛(ài)眼、護眼意識，養成良好的用眼衛生習慣，是多么重要。會(huì )上黃醫生還耐心回答了衛生老師們所提出的各類(lèi)問(wèn)題，解答我們日常生活中碰到的與用眼有關(guān)的疑惑。
通過(guò)培訓使我更加深刻的認識到衛生管理工作和衛生教育工作對一個(gè)學(xué)校的發(fā)展是非常重要的。沒(méi)有好身體，學(xué)生如何好好學(xué)習呢？
衛生老師充當的就是全校學(xué)生的保護神，讓學(xué)生及時(shí)了解與自身成長(cháng)有關(guān)的健康知識，在疾病來(lái)臨時(shí)運用正確的防控防治措施，給大家創(chuàng )造好的衛生環(huán)境學(xué)習環(huán)境。這同樣是教師和學(xué)生共同成長(cháng)的過(guò)程，只有健康成長(cháng)的學(xué)生和教師，師生關(guān)系才能和諧發(fā)展，才有利于教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
安全衛生培訓心得體會(huì )7
我于20xx年xx月xx日至xx月x日參加了“職業(yè)健康監督員”專(zhuān)題業(yè)務(wù)培訓學(xué)習。通過(guò)這次職業(yè)健康監督員的培訓學(xué)習，對職業(yè)健康和職業(yè)衛生的理解進(jìn)一步加強，對職業(yè)健康管理體系的建立奠定了理論基礎。
當今職業(yè)健康現狀里職業(yè)性有害因素的范圍在逐年擴展，其特點(diǎn)是種類(lèi)多、范圍廣，且群發(fā)性較多，直接影響到企業(yè)的正常發(fā)展。我國原衛生部頒布的《職業(yè)病防治法》中的《職業(yè)病目錄》里是10類(lèi)115種職業(yè)病，其范圍過(guò)窄，現在的高科技、高技術(shù)生產(chǎn)帶來(lái)的新的職業(yè)性有害因素在逐年增加。
我公司職業(yè)人群的主要有害因素以粉塵、化學(xué)毒物和某些物理因素（如噪聲）為主。易發(fā)生的職業(yè)病有塵肺、化學(xué)中毒、電磁輻射、職業(yè)性皮膚病和噪聲性聽(tīng)力損傷等。
次宣傳周活動(dòng)，使我們自身又受到了一次良好的教育和提高，認識到勞動(dòng)者對職業(yè)病防護知識的缺乏和迫切需求，同時(shí)也看到勞動(dòng)者對健康缺乏足夠的認識，在職業(yè)病防治工作中存在潛在的危害。為進(jìn)一步規范職業(yè)衛生管理工作，按照公司《職業(yè)衛生管理規定》，要求各基層要嚴格要求建立職業(yè)衛生“四案”的現時(shí)，真正做到把職業(yè)健康工作融入到“打造高度負責任、高度受尊敬企業(yè)”活動(dòng)中去，對職業(yè)衛生工作要像安全工作一樣，做到“橫向到邊，縱向到底”，有崗必責，有責必須加強考核，做到車(chē)間、班組、作業(yè)場(chǎng)所層層有人抓，將具體工作責任落實(shí)到人。
為近一步宣傳貫徹落實(shí)作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害防治工作，加大職業(yè)危害防治工作的監督管理，公司定期組織人員對各基層監督檢查。緊緊抓住職業(yè)危害防治薄弱環(huán)節，認真解決存在的突出問(wèn)題，切實(shí)保障職工生命安全與健康，努力防范和減少職業(yè)危害事故。如：每次作業(yè)前，嚴格按照要求監測施工現場(chǎng)是否存在有毒有害介質(zhì)，特種作業(yè)人員是否持證上崗。并要求各基層，在工業(yè)動(dòng)火施工現場(chǎng)作業(yè)區域拉警戒線(xiàn)、工作場(chǎng)所入口處設置警示標識及警示說(shuō)明，警示說(shuō)明包括職業(yè)危害種類(lèi)、后果、預防及急救措施等內容，時(shí)刻告知和提醒員工。
對新入廠(chǎng)工人和在崗的工人進(jìn)行職業(yè)健康檢查，這樣單位才可以及時(shí)了解和掌握他們的健康狀況，及早發(fā)現職業(yè)禁忌癥的人員和及早發(fā)現危害場(chǎng)所、危險物質(zhì)等對健康的損害，通過(guò)調換患員工的工作崗位和治理工作場(chǎng)所存在的職業(yè)危害，避免發(fā)生職業(yè)病發(fā)生。通過(guò)學(xué)習職業(yè)病防治法律、法規、規章制度、操作規程、采取事故安全教育等，并指導職工正確使用職業(yè)衛生防護設備和個(gè)人職業(yè)衛生防護用品，來(lái)提高廣大員工職業(yè)危害防控意識和技能。
安全衛生培訓心得體會(huì )8
一間大房子內，一位文質(zhì)彬彬的青年兩手相疊正跪在“傷者”右側，伸直兩臂按壓“傷者”胸腔，按壓30下后向傷者口內吹兩口氣，接著(zhù)按壓30下后再吹兩口氣，如此循環(huán)5次后探測傷者心跳……。這一幕發(fā)生在成都市青白江區外國語(yǔ)小學(xué)校內的第一教師會(huì )議室，原來(lái)，“傷者”只是一個(gè)人體仿真模型，而青年則是區紅十字會(huì )救護培訓專(zhuān)家——區疾控中心的王科長(cháng)。當時(shí)他正在講解人工呼吸救護方式。時(shí)值20xx年9月20日，成都市青白江區外國語(yǔ)小學(xué)校邀請區紅十字會(huì )救護培訓專(zhuān)家對全校優(yōu)秀學(xué)生干部進(jìn)行了衛生救護專(zhuān)題培訓。作為區紅十字會(huì )的志愿者，我也參加了本次培訓。
培訓以理論知識講授與救護技能操作相結合，主要就現場(chǎng)心肺復蘇救護相關(guān)內容進(jìn)行，“看似簡(jiǎn)單的胸外按壓和人工呼吸，操作起來(lái)并不簡(jiǎn)單，既要保證質(zhì)量，又要保證速度�！迸嘤栔�，不少同學(xué)如此感慨。詳實(shí)的培訓使受訓同學(xué)深切感受到，有了專(zhuān)業(yè)的救護技巧，才能隨時(shí)幫助身邊需要幫助的人。
通過(guò)培訓，學(xué)生們增強了防范意外傷害的能力，增長(cháng)了意外傷害緊急處理知識，加強了日常生活中應對突發(fā)意外傷害事件的自救與互救技能。學(xué)生們紛紛表示：像這樣的培訓實(shí)用意義很大，以后要多學(xué)多練，做好班上及家里的傳幫帶工作，讓培訓知識與同學(xué)、與爸爸媽媽共享……
安全衛生培訓心得體會(huì )9
3月25日我校為弘揚紅十字精神，普及衛生救護知識，提高我們對衛生救護工作的認識，請來(lái)紅十字協(xié)會(huì )的專(zhuān)業(yè)人員來(lái)我校對我們進(jìn)行培訓。這次培訓以理論與實(shí)際技能結合的方式對學(xué)員進(jìn)行講解，重點(diǎn)培訓學(xué)員助人精神，通過(guò)學(xué)習衛生救護知識提高學(xué)員的自救、互救能力，使參訓人員懂得如何在第一時(shí)間作為“第一反應者”為生命爭取時(shí)間。培訓主要包括心肺復蘇、創(chuàng )傷救護（止血、包扎、固定、）等方面內容 。
通過(guò)這次培訓，我學(xué)到了很多東西，這是一個(gè)難得的機會(huì )，讓我接受了一次全面系統的紅十字文化教育，這次的培訓盡管時(shí)間短暫，但受益匪淺，提高了自己的認識水平。無(wú)論哪方面多了解一些知識總會(huì )有用處的。最主要在關(guān)鍵時(shí)候能夠救人性命，幫人幫己。讓我們攜起手來(lái)一起發(fā)揚紅十字的精神！
安全衛生培訓心得體會(huì )10
本次學(xué)習主要學(xué)習了學(xué)校常見(jiàn)傳染病基本知識及預防，初級救護知識；青少年營(yíng)養與健康，培養學(xué)生良好的飲食衛生習慣；青少年心理與健康，減少學(xué)生心理疾病的發(fā)生；青少年近視預防和矯正，培養學(xué)生良好的用眼衛生習慣。
在培訓班開(kāi)班儀式上，就如何加強全省衛生工作談了幾點(diǎn)意見(jiàn)：一是充分認識學(xué)校衛生保健工作的重要性；二是建立和完善青少年營(yíng)養干預機制，切實(shí)做好學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急處置工作；三是加強青少年視力低下預防控制工作，降低青少年近視率。
培訓班還專(zhuān)門(mén)聘請保健學(xué)研究、營(yíng)養學(xué)研究、教育心理學(xué)及近視預防等方面的專(zhuān)家為參加培訓的校醫們進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓， 本次培訓班結合新形勢實(shí)際、內容豐富，形式新穎、多樣化，并配有相關(guān)圖片進(jìn)行認真細致的解說(shuō)，參加培訓學(xué)習的各地學(xué)員不僅學(xué)習和掌握了如何科學(xué)降低學(xué)生近視率等知識，也在學(xué)校衛生管理方面獲得了很好的經(jīng)驗交流和相互學(xué)習的機會(huì )，充分提高了校醫的整體素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平。專(zhuān)家們的講座中既有高深超前的理論，又有貼近教育生活的實(shí)際范例，令我耳目一新。這些講座，對我不僅是一次業(yè)務(wù)理論的學(xué)習，也是一次思想認識的提升，更是一次心靈的蕩滌。也讓我感到自身工作存在的差距和不足，現記錄下自己的一些感受體會(huì )與大家分享。
令我人像最深的是青島市57中的韓建青教授，講授的如何預防青少年近視，預防和矯正，培養學(xué)生良好的用眼衛生習慣知識。以及如何測量學(xué)生的身高體重，作為校醫應該做一些什么樣的具體工作和及
各種的節日應該搞什么活動(dòng)等…… 保護視力，預防近視，必須了解預防近視眼的基本知識，樹(shù)立愛(ài)眼、護眼意識，養成良好的用眼衛生習慣等。并強調了：
1、讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)要有充足的光線(xiàn)，窗戶(hù)光線(xiàn)及臺燈燈光要從左前方射來(lái)。不要在過(guò)亮、過(guò)暗的光線(xiàn)下讀寫(xiě)（如太陽(yáng)直射光線(xiàn)下、傍晚光線(xiàn)不足時(shí)）。
2、盡量不用鉛芯過(guò)細的筆寫(xiě)作業(yè)，鉛芯要軟硬適中，作業(yè)用紙要潔凈，書(shū)寫(xiě)字體不要過(guò)小。
3、選擇適宜的桌椅讀書(shū)寫(xiě)字，書(shū)桌高度以到上腹部附近為宜。
養成良好的用眼衛生習慣
1、連續近距離用眼時(shí)間不能過(guò)長(cháng)，應控制在40-50分鐘。課間休息時(shí)要注意放松眼睛，應到教室外活動(dòng)或憑窗遠眺或閉目養神。
2、看電視或操作電腦時(shí)間不能過(guò)長(cháng)。連續看電視或操作電腦40-50分鐘左右，應休息一下眼睛，或閉目養神或做眼保健操，也可到室外運動(dòng)或向遠處眺望。
3、不玩或少玩游戲機。偶爾玩一下時(shí)要注意眼睛與游戲機的距離不能太近，持續時(shí)間不要超過(guò)半小時(shí)。
堅持做眼保健操
1、每天上下午要做一次眼保健操。
2、做眼保健操應注意雙手干凈，做到穴位準確、手法正確、力度適當。
定期檢查視力，配戴合適的眼鏡
1、每學(xué)期要檢查兩次視力，出現視力下降時(shí)，要盡快到醫院眼科做進(jìn)一步的檢查。
2、如果確認已患近視，要及時(shí)到醫院驗光配鏡。不要到不正規的眼鏡店配鏡。不追求過(guò)高的矯正視力，矯正視力達到5.0即可。
3、不要互相借戴眼鏡。每個(gè)人的屈光度數、瞳孔距離不相同，互相借戴眼鏡會(huì )出現眼疲勞等癥狀，影響視力，有害無(wú)益。
4、16歲以下的兒童少年配戴隱形眼鏡要慎重。
總之，通過(guò)培訓，使我更加深刻地認識到衛生管理工作與教育教學(xué)工作對于一個(gè)學(xué)校的發(fā)展是同樣的重要，它同樣是教師與學(xué)生共同成長(cháng)的過(guò)程。只有健康成長(cháng)的學(xué)生和教師，師生關(guān)系才能和諧發(fā)展，才有利于促進(jìn)教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，最后促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
安全衛生培訓心得體會(huì )11
20xx年4月19日，我很榮幸參加了晉江市在沙塘中心園開(kāi)展的衛生保健例會(huì )暨保健培訓活動(dòng)，讓我們收獲頗豐，也讓作為后勤助理的我感受到承擔后勤及衛生保健工作管理的責任“重于泰山�！�
先是婦幼陳常婭醫師，給我們講了幼兒園教師每年體檢一次和新生入園必須體檢的重要性。讓我領(lǐng)略了她的專(zhuān)業(yè)造詣。接下來(lái)是婦幼的黃蘭蘭主任，她講了兒童注意缺陷多動(dòng)癥的障礙，這是我們老師們都會(huì )煩惱的一個(gè)問(wèn)題，很感謝黃蘭蘭主任幫我們解決這一難題。
同時(shí)，中心園柯淑滿(mǎn)園長(cháng)通過(guò)自己多年的工作經(jīng)驗，闡述了衛生保健工作在幼兒園工作中的重要性，她說(shuō)：“衛生保健工作是托幼機構管理工作的一個(gè)重要組成部分；衛生保健工作是靠本機構每個(gè)人共同完成的工作；衛生保健人員是一個(gè)管理者和實(shí)施者；衛生保健工作的人選是決定幼兒園工作成效的50%；賦予衛生保健人員適當的權力，衛生保健工作會(huì )得到很大提升；幼兒園領(lǐng)導應該關(guān)注衛生保健工作統計工作�！�
確實(shí)衛生保健工作是幼兒園管理的一個(gè)重要方面，是為保證幼兒身心正常發(fā)育和健康成長(cháng)實(shí)施的各種措施，衛生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，這也是幼兒園教育與管理區別于中小學(xué)的一大特色。幼兒園必須通過(guò)衛生保健工作，實(shí)施良好的保育與教育，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。自在幼兒園精細化管理過(guò)程中，作為園長(cháng)更要將衛生保健工作置于管理的重要位置，立足本園實(shí)際，探索衛生保健工作精細化管理，不斷提高衛生保健水平，使園所保教質(zhì)量穩步提高。
首先，抓自身學(xué)習，樹(shù)立責任意識。作為單位的一把手，應是衛生保健管理工作第一責任人。要實(shí)施精細化管理，做到對園所的各方面工作全面了解，在工作實(shí)踐中就要“學(xué)”字當頭，如頒布的《托兒所幼兒園衛生保健工作管理辦法》及《托兒所幼兒園衛生保健工作規范》等一系列法規文件，從“法”的高度明確了衛生保健工作在幼兒園中的重要地位和作用。作為幼兒園園長(cháng)及老師要加強學(xué)習，廣為宣傳，從思想上高度重視衛生保健工作。不僅要了解衛生保健工作的意義和任務(wù)，更要清楚衛生保健工做的內容構架，即包括兩大方面內容，保健管理（環(huán)境管理、健康管理、生活管理），保健教育指導（保健指導、安全指導）。在學(xué)習過(guò)程中，還要對照標準反思園內工作，尋找差距，針對工作中的薄弱環(huán)節，制定相關(guān)的衛生保健工作要求，將其納入園務(wù)工作計劃中，從而保證貫徹執行。
其次，抓好保健員，增強主管意識。幼兒園的保健員既是衛生保健制度的執行者，也是各項保健工作的組織者，更是園長(cháng)管理和指導的參與者，在實(shí)施精細化管理中，要注意抓好保健員這個(gè)點(diǎn)，以保健員為點(diǎn)帶衛生保健面，從而提高全園衛生保健精細化水平。衛生保健工作涉及面廣，工作要求高、難度大。在實(shí)施精細化管理中，抓好對保健員的管理是非常重要的，保健員應該做到“三勤三心”，三勤既嘴勤（多提醒）手勤（多記錄）腿勤（多指導）；三心既耐心、細心、用心。同時(shí)保健員要經(jīng)常深入保教一線(xiàn)，定期檢查指導，做到不走過(guò)場(chǎng)，及時(shí)向園長(cháng)反饋交流，成為協(xié)助園長(cháng)組織實(shí)施有關(guān)保健衛生制度并監督執行的得力助手。
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