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職業(yè)化素質(zhì)培訓心得體會(huì )

時(shí)間:2023-02-25 16:13:28 培訓心得體會(huì ) 我要投稿
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職業(yè)化素質(zhì)培訓心得體會(huì )

  當我們有一些感想時(shí),就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),從而不斷地豐富我們的思想。那么問(wèn)題來(lái)了,應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?以下是小編幫大家整理的職業(yè)化素質(zhì)培訓心得體會(huì ),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

職業(yè)化素質(zhì)培訓心得體會(huì )

職業(yè)化素質(zhì)培訓心得體會(huì )1

  20xx年x月參加工作,先在xx工程項目部辦公室做文秘工作,現在在三門(mén)峽工程項目部綜合辦任文秘。今年4月份有幸參加了公司組織的職業(yè)化素質(zhì)培訓,通過(guò)培訓我得到了很大的提高,現在將我參加培訓的一些感受和大家分享一下。

  在同批進(jìn)廠(chǎng)的員工中,我可以說(shuō)是比較幸運的,因為我所去的第一個(gè)工程就是我們公司承建的第一臺600MW機組,之后我又來(lái)到了我們公司第一臺總承包的600MW機組三門(mén)峽工程。在大工程可以得到更多的鍛煉,對自己整體素質(zhì)的提高有更多的益處。

  在經(jīng)過(guò)了這么長(cháng)時(shí)間的鍛煉,我自己認為我已經(jīng)融入了角色,轉化為了一個(gè)職業(yè)人。但是在參加培訓之后,我發(fā)現其實(shí)距離一個(gè)職業(yè)人的標準還有一定的差距。通過(guò)培訓,我在個(gè)人職業(yè)化素質(zhì)的培養方面有了一些心得,我認為要成為一個(gè)職業(yè)人最重要的一個(gè)條件就是要有“職業(yè)信條”。

  人無(wú)志,不成事。樹(shù)立正確的職業(yè)信條,對自身的發(fā)展會(huì )有很大的幫助。我個(gè)人認為作為一名職業(yè)人,我們應該擁有以下這些職業(yè)信條:

  敬業(yè)。樹(shù)立“職業(yè)神圣”觀(guān)念。一個(gè)人對自己職業(yè)不敬,便是對這一職業(yè)的褻瀆,其結果是會(huì )把事情做壞,給社會(huì )和個(gè)人帶來(lái)雙重損失。莊子說(shuō):“用志不分,乃凝于神!蓖ㄋ椎卣f(shuō),敬業(yè)就是把自己從事的職業(yè)加以研究,勤勉從事的意思。做事為學(xué),有慎心,不怕勞,不虎頭蛇尾,不見(jiàn)異思遷。也許,像我們這些剛剛踏出校門(mén)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),面對巨大的就業(yè)壓力,能找到我們公司這樣一個(gè)穩定的職業(yè)是比較理想的。但是,據我了解我們當中認為來(lái)我們公司是一種比較無(wú)奈的選擇的人不在少數。作為年輕人擁有更遠大的理想,想更進(jìn)一步找到更好的工作也是可以理解的,畢竟人對自己生活條件的要求也是越來(lái)越高的。但是,既然我們已經(jīng)進(jìn)入了公司,就應該對當前自己的工作負責,這是一個(gè)態(tài)度的問(wèn)題,是一個(gè)人責任心的具體體現。面對企業(yè)和人才之間的雙向選擇,一個(gè)敬業(yè)的員工無(wú)論走到哪里都將受到關(guān)注和重用,相反一個(gè)見(jiàn)異思遷的人在任何一個(gè)企業(yè)也不會(huì )有更光明的.前途的,這是一個(gè)成為一個(gè)職業(yè)人的第一要素。我們不能“做一天和尚撞一天鐘”而是應該“做一天和尚撞好一天鐘”。

  樂(lè )業(yè)!案梢恍,愛(ài)一行”——只有樂(lè )業(yè),人才能從職業(yè)工作中得到精神享受?鬃诱f(shuō):“知之者不如好知者,好知者不如樂(lè )知者!比松軓淖约郝殬I(yè)中領(lǐng)略出趣味,生活才有價(jià)值和意義。對于職業(yè)的態(tài)度不同,有的是以熱情擁抱的態(tài)度迎接職業(yè),有的是以冷酷無(wú)聊的態(tài)度迎接職業(yè)。其結果是,前者把職業(yè)當成是親愛(ài)的永久伴侶,從中獲益;后者則只是得到煩惱,甚至是傷痛。所以,樂(lè )業(yè)對人的一生很重要。樂(lè )業(yè)的要求對我們當中的一些人來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較難以達到的要求,但是我們應該像老師所說(shuō)的那樣至少要以正確的、負責的態(tài)度去面對自己的工作。

  職業(yè)平等!捌呤,各有差別”,我們必須樹(shù)立“職業(yè)平等”意識,不論從事什么行業(yè),做哪方面具體工作,都是社會(huì )成員的一份子,都是在用自己的聰明才智為他人服務(wù),為社會(huì )服務(wù),必須摒棄職業(yè)貴賤觀(guān)念。雖然,我們在平時(shí)會(huì )聽(tīng)到一些歧視性的言論,但是我相信當你看到一座現代化的電廠(chǎng)在你我共同的努力下拔地而起的時(shí)候,自豪感會(huì )充斥你的心靈的。

  責任心。擁有高度的責任心是做好一份工作、辦好一件事情、做好一個(gè)人所必須的條件。我們剛剛踏進(jìn)社會(huì ),我們將會(huì )面臨對工作的責任、對社會(huì )的責任、對家庭的責任,我想只有一個(gè)擁有責任心的人才能一路走好。古人云:“一息尚存,此志不容稍懈”,“鞠躬盡瘁,死而后已”。無(wú)論什么職業(yè),責任心、責任意識是做好工作的內在動(dòng)力。

職業(yè)化素質(zhì)培訓心得體會(huì )2

  兩天的課程對我來(lái)說(shuō)有不小的觸動(dòng)?傆X(jué)得老師的每一句話(huà)都好像是在說(shuō)我一樣。說(shuō)說(shuō)印象比較深刻的幾點(diǎn)

  首先第一點(diǎn),企業(yè)做不大做不強主要是因為每個(gè)人相互之間扯皮,推托責任,內耗比較嚴重,所以公司內部如果出現問(wèn)題,只能判定主要責任,不能判定主要責任次要責任,判定所有人都有責任,反過(guò)來(lái)就是說(shuō)所有人都沒(méi)有責任,這樣讓人有種僥幸心理,每個(gè)人都不當回事。

  第二點(diǎn)關(guān)于主動(dòng)性,每個(gè)人都有很多潛力沒(méi)開(kāi)發(fā)出來(lái),就是因為思想太懶惰,不愿多思考不愿去做,上面不交代下面就永遠看不到有問(wèn)題,能躲就躲,每個(gè)人都不愿意主動(dòng)承擔一份責任。

  第三點(diǎn)關(guān)于執行力,上面交代的事情如果不緊跟著(zhù),下面的人可能就會(huì )把這件事能拖多久就拖多久,執行力差影響公司發(fā)展。

  第四點(diǎn)是思維模式,做同一件事情,不同的人有不同的方式方法,得到的結果也截然不同。課堂上老師講的很多案例,在講到答案的時(shí)候覺(jué)得特別合情合理但是在一開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有幾個(gè)人能說(shuō)到位。很多簡(jiǎn)單的問(wèn)題都被自己復雜化了。

  第五點(diǎn)--心態(tài),要有積極的,主動(dòng)的,舍得的,感恩的,快樂(lè )的.心態(tài)。心態(tài)決定了人的行為,行為決定了習慣,習慣決定性格,性格決定了命運。

  所以一個(gè)人的心態(tài)不好,就是能力很強也不會(huì )有很大的發(fā)展。

  第六點(diǎn)就是職業(yè)道德?赡芎退刭|(zhì)有關(guān)系,我覺(jué)得我們下面所有人做的都不合格。

  最后一點(diǎn)就是團隊精神,在這方面雖然做的不是做好的,不過(guò)有的時(shí)候表現的還是挺讓人欣慰,以后如果能相互幫助,共同努力,一起學(xué)習等,那么不管是公司還是個(gè)人將會(huì )有很大的發(fā)展和進(jìn)步。

  課程中講的都很理想化,假如每個(gè)人怎么怎么樣那么公司將會(huì )怎么怎么樣,但是每個(gè)人的素質(zhì),能力以及思想環(huán)境等都不一樣,想讓每個(gè)人都同步,不是一件簡(jiǎn)單的事情,需要在成長(cháng)中慢慢摸索!

  最后說(shuō)說(shuō)我自己,首先要改變的是思維模式,說(shuō)話(huà)要講究方式方法,考慮問(wèn)題一定要全面,不能總按照以前經(jīng)歷的事情去應對即將面對的事情,想法太簡(jiǎn)單,忠誠也是愚忠。再次就是執行力,這點(diǎn)做的太差,說(shuō)是讓我管,什么事情還基本都得你跟在后面監督,我有時(shí)候覺(jué)得很累,但是你更累。

  十年如一日以前是夸獎人,但是現在不同了,如果十年之后做的事情和十年之前沒(méi)有一點(diǎn)變化,那么這個(gè)人要么就是在混日子要么就是白癡,在一個(gè)崗位上做久了總會(huì )發(fā)現問(wèn)題,有的人繞著(zhù)問(wèn)題走,有的人把問(wèn)題解決掉再走,結果兩個(gè)人之間肯定會(huì )有大的變化,沒(méi)有人能夠說(shuō)我在這個(gè)崗位上已經(jīng)做到一個(gè)極致了,再也不會(huì )有人比我做的更好。

  這次寫(xiě)的還是比較亂,不管怎么樣,希望這次培訓的人都能學(xué)以致用不能這邊聽(tīng)那邊扔,以后也需要以后大家在一起多鞏固。

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