親子關(guān)系并非全是愛(ài)
對于親子關(guān)系，大家有什么樣的了解呢?其實(shí)親子關(guān)系并非全是愛(ài)哦!
孩子為何受傷?
一是源于孩子的需求得不到滿(mǎn)足。特別是諸如被愛(ài)、被滿(mǎn)足、被理解、被認同、被肯定等心理需求。更有甚者，孩子自己不僅得不到滿(mǎn)足，而且還要被要求去愛(ài)父母、去滿(mǎn)足父母的期待與愿望，為此承受著(zhù)巨大的精神壓力。雖然現在經(jīng)濟條件好了，孩子在物質(zhì)方面的需求得到了極大甚至是過(guò)度的滿(mǎn)足，但心理、精神層面的需求則處于嚴重匱乏狀態(tài)。
二則可能是僵化了父母的角色概念。常聽(tīng)到有論調高唱父母之愛(ài)有多么的無(wú)私與偉大。說(shuō)父母之愛(ài)是無(wú)條件的等等。而且在家庭中，孩子確實(shí)成為了小太陽(yáng)，所有人都圍著(zhù)轉。于是，在觀(guān)念上，孩子似乎認為：父母本就應當滿(mǎn)足孩子的生理的、心理的、精神的需求。于是，父母在角色上，被定義為一切為孩子好，全部為滿(mǎn)足孩子照料孩子給予孩子愛(ài)而存在的人。
三是理想化地期待父母為非普通人。孩子處于自我中心位置，把父母當作滿(mǎn)足自己需求的來(lái)源，而且期待父母在能力上，天經(jīng)地義地就能做得足夠好。比如給予恰當的滿(mǎn)足，并同時(shí)給予適當的挫敗，培養出孩子健全的人格特質(zhì)。于是，父母被架在能夠滿(mǎn)足孩子一切的“超人”的位置。
因此，在殘酷的現實(shí)之下，孩子們難免覺(jué)得受傷了。
孩子們似乎很無(wú)辜，父母們更是感到惶惑。
父母把孩子當作小太陽(yáng)，所有的家人都圍著(zhù)孩子轉，盡其可能地滿(mǎn)足孩子的一切物質(zhì)需求。但是孩子們不僅沒(méi)有得到愛(ài)，卻受到了傷害。還要想自殺。是不是現在的孩子太以自我為中心了，太自私了，太不懂感恩了?
為了應對惶惑的家長(cháng)們，社會(huì )上開(kāi)始流行家庭教育的培訓。一種是站在孩子的期待層面，讓父母不斷學(xué)習成長(cháng)，從而成為“無(wú)我”的、能夠無(wú)條件地愛(ài)孩子的“足夠好”的父母;另一種則是站在父母的角度，大聲叫喊要在孩子面前樹(shù)立威嚴，要教育孩子懂得感恩孝道。
兩種培訓都很盛行，似乎通過(guò)培訓學(xué)習成長(cháng)，一方就能成長(cháng)為完人，從而全能地滿(mǎn)足另一方的需求。例如培養“理想化”我父母，或者“圣賢”式的子女，滿(mǎn)足了弱者的期待心理，所以盛行。
在應對問(wèn)題之前，首先要看清本質(zhì)。
我想對孩子說(shuō)出一個(gè)并不太樂(lè )觀(guān)的真相，那就是：父母之所以要孩子，并不是因為孩子本身的原因，也不是因為愛(ài)你才生育你的。
請看一些父母們關(guān)于為何要生孩子的分享：
“年齡大了就結婚了，結婚后發(fā)現別人都有孩子，所以也要想生一個(gè)”。
“婚后夫妻之間感情淡了，所以想要有個(gè)孩子來(lái)增添家庭氣氛”。
“為了傳宗接代，延續自然生命吧”。
“養育防老嘛，到老了的時(shí)候，會(huì )有個(gè)照應”。
可見(jiàn)，他們雖然想要一個(gè)孩子，但并非與你有關(guān)啊。而且，他們可能想要一個(gè)男孩，但是你卻是個(gè)女孩。他們可能希望自己的`孩子將來(lái)出人頭地，以實(shí)現他們無(wú)法完成的愿望�？傊�，他們是為著(zhù)自己的目的才生育孩子的。
至于你的到來(lái)，純粹是個(gè)偶然。一個(gè)新生命到來(lái)了，他們欣喜、驚訝，甚至沮喪。因為，也許你給他們帶來(lái)了歡樂(lè )和希望，也許給他們帶來(lái)了壓力與失望。新的親子關(guān)系就這樣產(chǎn)生了，而在此之前，關(guān)系中就夾雜著(zhù)來(lái)自父母的特殊的期待與目的。糾結吧?
之所以糾結，是因為在親子關(guān)系中雙方都有各自的需求希望被滿(mǎn)足。孩子有生理的、物質(zhì)的、心理的、精神的需求。父母自身也有不同的需求。只不過(guò)，在親子關(guān)系中，占主導地位的是孩子的需求。
我還想說(shuō)，親子關(guān)系中，父母照顧孩子，更多是出于責任，愛(ài)只不過(guò)是錦上添花。
由于一個(gè)新生命的到來(lái)，那些父母們才被迫升格成為“父母”。而現實(shí)中，他們只不過(guò)是普通的男女罷了。
從理論上講，在孩子的生命初期，如果能夠得到來(lái)自父母的“足夠好”(恰當的滿(mǎn)足與挫敗)的照料與回應，孩子就能夠對自我產(chǎn)生良好的感覺(jué)，也能對他人感到滿(mǎn)意，從而發(fā)展出健康的人格特質(zhì)。如果父母沒(méi)有能夠恰當地照料和回應孩子的需求，孩子就會(huì )感覺(jué)受傷，不僅對自我感到糟糕，也對他人充滿(mǎn)失望。
但是，現實(shí)中，遺憾的是，父母卻是普通男女。根本無(wú)法達到孩子所期待的理想化的程度。孩子的需求無(wú)法得到充分而適當的滿(mǎn)足，被愛(ài)的傷痛在所難免。孩子似乎期待近乎完美的父母出現，能夠恰當地照料并回應他們的需求，但是(問(wèn)題就在這個(gè)但是)，現實(shí)總是讓人感到遺憾，問(wèn)題，孩子的問(wèn)題(行為的、心理的、自殺的)就這樣產(chǎn)生了。
不僅如此，父母在生育孩子之初，就對孩子有著(zhù)不同的期待。孩子別無(wú)選擇地要承受來(lái)自于父母的期待和愿望。父母要孩子認真讀書(shū)上名牌大學(xué)，一半是為孩子將來(lái)的前途，也可能另有一半是為了他們自己的顏面，家族的希望。這讓孩子們更多感受到的不是來(lái)自父母的愛(ài)，而是被掌控。
唉，因為孩子的到來(lái)，才被升格為“父母”的家長(cháng)們，在很多方面，只是普通的男女，甚至不過(guò)是年齡大一點(diǎn)的孩子。面對新的生命，他們意識到自己有責任要去照料。而至于他們能做到什么程度，那真的要看緣份和造化了。
親子關(guān)系，其實(shí)就是這樣的一種血緣關(guān)系。并非全部是由愛(ài)構成的。那種無(wú)私地、無(wú)條件地滿(mǎn)足需求地愛(ài)孩子，只是一種烏托邦式的幻想
愛(ài)，只是親子關(guān)系中的一部分。傷害，也可能是其中的一部分。這是現實(shí)。
孩子無(wú)法選擇父母，父母也無(wú)法選擇自己想要的孩子。所以，孩子無(wú)法期待父母完美的照料，父母也不能把孩子當作自己的附屬。
親子關(guān)系，只有一個(gè)目的。那就是透過(guò)關(guān)系，讓靈魂來(lái)學(xué)習愛(ài);親子雙方，都只有一個(gè)責任，那就是彼此的成長(cháng)。不為別的，只為減少傷害與受傷。當父母們愿意學(xué)習成長(cháng)時(shí)，孩子們又如何可以只停留在受害者位置呢?
所謂的愛(ài)，或許無(wú)法用得到多少來(lái)衡量，而是可以以那個(gè)學(xué)習與努力成長(cháng)的過(guò)程感受到的東西吧。
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