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一年級孩子不想上學(xué)怎么辦
大多數情況下，孩子說(shuō)不想上學(xué)，不僅僅在表達字面意思，背后更可能隱藏著(zhù)孩子對什么事情不滿(mǎn)意，或者在什么事情上需要幫助。下面我們來(lái)看看一年級孩子不想上學(xué)怎么辦，歡迎閱讀借鑒。
1、好脾氣改變小消極
當孩子不愿意去上學(xué)，甚至想辦法逃學(xué)的時(shí)候，父母千萬(wàn)不要著(zhù)急，不要對著(zhù)孩子發(fā)脾氣、呵斥孩子。否則，即使孩子迫于父母的威嚴去學(xué)校了，也不會(huì )喜歡學(xué)習。最為重要的一點(diǎn)是，當父母對著(zhù)孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，就蒙蔽了觀(guān)察孩子的眼睛，發(fā)現不了孩子不喜歡去學(xué)校的真正理由，給“誤讀”孩子埋下了伏筆。
所以，當孩子不想去上學(xué)的時(shí)候，父母不管多么著(zhù)急都要讓自己冷靜下來(lái)，然后耐心地和孩子溝通，讓孩子自己說(shuō)出不愿意上學(xué)的理由。有個(gè)孩子剛讀一年級，不愿意去學(xué)校，穿衣服的時(shí)候故意拖延。爸爸問(wèn)他：“為什么不想去學(xué)校？”孩子說(shuō)：“為什么要上學(xué)？還要天天去？”爸爸說(shuō)：“對小孩子來(lái)講，上學(xué)是第一重要的事情！
在學(xué)校里學(xué)習知識、交朋友、做游戲！就像爸爸媽媽每天一定要去上班一樣！一星期七天，上五天休息兩天，很公平��！”兒子聽(tīng)了爸爸的話(huà)后，順順當當地就去上學(xué)了！做父母的一定要明白，孩子心里有委屈、心結時(shí)是非�？释私涣鞯�，而父母則是他第一位的交流對象，父母一定要信任孩子，以十萬(wàn)分的耐心去傾聽(tīng)孩子，孩子才會(huì )跟父母說(shuō)真話(huà)，父母才能解開(kāi)孩子的心結。
2、接納“不想上學(xué)”的孩子
當孩子把不想上學(xué)的想法表達出來(lái)以后，說(shuō)明孩子對學(xué)校有著(zhù)不愉快的感受。這時(shí)，父母不要對孩子說(shuō)學(xué)校有多么好，說(shuō)了也沒(méi)有用，因為孩子的情緒正處于不良狀態(tài)，是聽(tīng)不進(jìn)父母話(huà)的。如果父母選擇與孩子共情，接納孩子的情緒，將更有利于孩子理智地思考是否去上學(xué)這件事。
媽媽可以對孩子說(shuō)：“你不喜歡去上學(xué)，那里讓你感到不快樂(lè )，是嗎？媽媽很理解你！”如果媽媽陪伴孩子一會(huì )兒，發(fā)現孩子情緒有了平復，愿意說(shuō)出為什么不愿意上學(xué)，媽媽就耐心傾聽(tīng)；若孩子不說(shuō)，過(guò)一會(huì )兒可以試著(zhù)問(wèn)孩子：“媽媽可以走了嗎？”這樣的商量語(yǔ)氣更利于孩子恢復理智。
孩子不想上學(xué)家長(cháng)怎么做
1、一定要穩下來(lái)，穩是改變的定海神針。如果穩不下來(lái)，可以先找個(gè)安靜的地方呆一會(huì )，或者做幾個(gè)深呼吸，讓自己放松下來(lái)，千萬(wàn)不要帶著(zhù)焦慮緊張的心情和孩子馬上談事，這時(shí)候，一談就甭。
2、先處理孩子的情緒，再談怎么辦？先談情后談事。
可以問(wèn)孩子，你怕（焦慮、擔心）的是什么呢？你為什么怕（焦慮、擔心）呢？先共情孩子，理解孩子，他這樣做一定有他的道理和難處。那是什么呢？當孩子說(shuō)出理由后，我們要先表示理解，看到孩子的情緒，接納他的情緒。
3、和孩子一起探討，縱然你所怕的事情真的發(fā)生了，或是最壞的結果出現了，是否真的那么可怕？身邊是不是也有人經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的遭遇？他們都是怎么做的，他們是不是都完蛋了？如果真的發(fā)生了，往后你就無(wú)法上學(xué)了嗎？
讓孩子自己去評估去思考去面對，最壞的結果發(fā)生了，會(huì )有多可怕？經(jīng)過(guò)這樣的評估和思考，孩子就會(huì )從容地面對現在，看破了，也就放下了。
4、繼續讓孩子思考，現在的真正問(wèn)題是什么？問(wèn)題的起因是什么？解決的辦法有哪些？告訴孩子任何問(wèn)題都有N個(gè)解決辦法，問(wèn)孩子想到了哪些辦法？決定用哪種辦法？以及什么時(shí)候開(kāi)始做？
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