健康心理：培養出優(yōu)秀孩子
優(yōu)秀的孩子需要有健康的心理，這樣才能健康的成長(cháng)。健康心理：培養出優(yōu)秀孩子是小編為大家帶來(lái)的，希望對大家有所幫助。
1、放下父母的強勢
在和孩子相處時(shí)，父母如果總是在孩子面前展示自己作為家長(cháng)的強勢和權威，經(jīng)常高高在上，不分青紅皂白地指責和訓斥孩子，只會(huì )讓孩子離你越來(lái)越遠，導致親子關(guān)系疏遠。父母若能和孩子平等相處，在和孩子發(fā)生沖突時(shí)多反思一下自己的問(wèn)題，溫和地和孩子進(jìn)行溝通，孩子才會(huì )更樂(lè )于接受你的意見(jiàn)，這樣才能起到更好的教育效果。
2、培養孩子良好的性格
俗話(huà)說(shuō)，性格決定命運。一個(gè)人是否過(guò)得幸福很多時(shí)候都取決于這個(gè)人有著(zhù)什么樣的性格。因此，在孩子的成長(cháng)過(guò)程中，父母要把培養孩子良好的性格放在重要位置，比如，培養孩子樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、懂得感恩、關(guān)心他人等好的性格品質(zhì)。
在孩子漸漸長(cháng)大的過(guò)程中，會(huì )出現很多問(wèn)題。孩子不僅僅是身體方面在慢慢長(cháng)大，心理上也在一天天地變化。作為家長(cháng)，千萬(wàn)別把全部精力都放在孩子身體成長(cháng)方面，而忽略了孩子的心理成長(cháng)。
3、尊重孩子
孩子的健康成長(cháng)不只體現在身體上和智力上，也體現在心理上。一棵小樹(shù)苗，只澆水施肥而不見(jiàn)陽(yáng)光就難以長(cháng)成參天大樹(shù)。父母對于孩子的尊重，就好比陽(yáng)光對于小樹(shù)苗一樣重要。得不到尊重的孩子是無(wú)法長(cháng)成父母期望中的參天大樹(shù)的。
4、多鼓勵孩子
爸媽一定要記住，一個(gè)心理經(jīng)常受到打擊的孩子必然會(huì )變成一個(gè)毫無(wú)作為的人。如果說(shuō)得不到鼓勵的孩子如同久旱的秧苗，那么，一些不但沒(méi)有得到鼓勵反而時(shí)常受到打擊的孩子，只會(huì )變成渴死的枯草。因此，父母除了要及時(shí)指出孩子的錯誤，也要給他們相應的鼓勵。
5、培養孩子的自信心
自信心是孩子學(xué)習成功的精神支柱，也是孩子生活成功的精神支柱。
在對孩子的教育過(guò)程中，培養他們的自信心甚至比智力教育更為重要，許多時(shí)候，孩子學(xué)習不好，往往不是智力問(wèn)題，而是自信心不足的表現。孩子的自信心不是天生就有的，而是在后天的生活實(shí)踐和學(xué)習中逐漸培養起來(lái)的'。
6、多觀(guān)察，挖掘孩子的天賦
當孩子產(chǎn)生自卑心理時(shí)，要讓孩子相信自己一定可以在某一方面很出色。而事實(shí)上，每一個(gè)人，至少有七種基本的智力方面的技能，如：數學(xué)邏輯、語(yǔ)言、音樂(lè )、空間、身體動(dòng)覺(jué)以及個(gè)人理解力。爸媽要多觀(guān)察孩子，善于發(fā)掘孩子的天賦，培養孩子的特長(cháng)，幫助孩子建立自信。
7、重視孩子的感受
當孩子告訴爸媽“我很難過(guò)”“我很失望”時(shí)，很多粗心的父母都會(huì )一笑了之。他們會(huì )覺(jué)得“小孩子嘛，能有什么失意的感受呢?”事實(shí)上，孩子也有失意的時(shí)候，需要得到安慰。如果父母對于孩子的失意感受一笑而過(guò)，置之不理，孩子會(huì )覺(jué)得父母不關(guān)心自己，產(chǎn)生苦悶、抑郁等負面情緒。
8、培養孩子的專(zhuān)注力
孩子有良好的專(zhuān)注力非常重要，因為沒(méi)有任何一項成就的達成不需要靜下心來(lái)，專(zhuān)注而為。在童年時(shí)期，培養孩子的專(zhuān)注力更是尤為重要，爸媽一定要重視。
9、學(xué)會(huì )傾聽(tīng)孩子
在你聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)時(shí)，你真的聽(tīng)懂他說(shuō)的意思了嗎?你是不是也習慣打斷孩子的話(huà)?很多家長(cháng)經(jīng)常犯這樣的錯誤：在孩子還沒(méi)有來(lái)得及講完自己的事情前，家長(cháng)就按照自己的經(jīng)驗大加評論和教育。
如果不懂孩子的話(huà)，就請聽(tīng)他說(shuō)完吧，這就是傾聽(tīng)孩子的藝術(shù)：聽(tīng)話(huà)不要聽(tīng)一半;不要把自己的意思，強加到孩子所說(shuō)的意思上。
10、別給孩子施加過(guò)多的壓力
很多時(shí)候，人在沒(méi)有壓力時(shí)，能輕松地做好一件事，而當人被壓力包圍時(shí)，一件很簡(jiǎn)單的事也會(huì )被自己弄砸。因此，在教育孩子的過(guò)程中，我們不應給孩子施加過(guò)多的壓力，而應讓一切自然和諧地發(fā)展，并讓孩子從中體會(huì )到快樂(lè )。
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