心理健康的孩子才能夠擁有自己的生活
心理健康到底有多重要呢?只有心理健康才能擁有自己的生活。心理健康的孩子才能夠擁有自己的生活是小編為大家帶來(lái)的,希望對大家有所幫助。
童年和青春期一個(gè)不變的主題,你可知道?那是一種想讓行動(dòng)出自于內心的欲望:“我可以自己辦到”、“我可以自己想出來(lái)”,并不是說(shuō)孩子不需要,或不想要外界的幫助。他們當然需要,可是那股動(dòng)力,人生的大方向就是要覺(jué)得內心是有能力的。
孩子有權對能夠獨力管理自己而感到驕傲,也急著(zhù)想要拓展自己指揮行動(dòng)的范疇。孩子們想先學(xué)會(huì )爬,然后走路,然后跑步,然后騎腳踏車(chē),最后是駕駛汽車(chē)。
心理學(xué)家同意這種驅使行動(dòng)、好奇心和探索的動(dòng)力是與生俱來(lái)的
嬰兒在小床里唯一躺著(zhù)不動(dòng)的時(shí)候,不是生病就是睡著(zhù),否則,都是忙著(zhù)東張西望、啃咬、笑、哭、踢腿和動(dòng)來(lái)動(dòng)去地試著(zhù)探索及影響周?chē)氖澜纭?/p>
這種想要操控事物以便影響我們生活的需要感是放諸四海而皆準的,無(wú)論是原始社會(huì )向雨神祈求豐收,或是中上階層家庭求助于補習班來(lái)贏(yíng)得好的學(xué)業(yè)考試成績(jì),一直以來(lái),人類(lèi)努力試圖操控、預測、了解和影響發(fā)生在他們身上的事情。借由成功地影響事件,我們能夠提高獲得理想結果的機率,同時(shí)降低結果不盡如人意的`機率。
相信所有的人都希望自己對人生做出的選擇是可信且發(fā)自?xún)刃牡,而不是由別人發(fā)號指令給我們。孩子若沒(méi)有機會(huì )自己想通屬于他們的價(jià)值觀(guān)、欲望和興趣,造成的結果往往就只是無(wú)止境的依賴(lài),永遠都無(wú)法達到健康自主的一天。
自主的意思是我們能夠獨立、有能力和充滿(mǎn)愛(ài)心,我們可以自由選擇如何運用這些特質(zhì)。
也許我們很擅長(cháng)寫(xiě)作,但卻選擇學(xué)醫,這是因為我們相信當醫生能幫助更多的人;也許我們很享受一個(gè)人的生活,但基于奉養父母是我們應該做的事而愿意與父母同住。就是這種選擇的能力,幫助我們不只感到自己生來(lái)就具有某些特質(zhì),而且也能掌控這些特質(zhì),讓它們支配我們的人生方向。
自我效能是對我們能夠成功影響世界的一種信任。
它和自尊不同,自尊與自我價(jià)值的判斷有關(guān),自我效能則與個(gè)人能力的判斷有關(guān)。雖然自我效能經(jīng)常掩蓋住自尊,兩者卻不是同一回事。與學(xué)業(yè)、個(gè)人或人際關(guān)系成功沒(méi)多大關(guān)系的自尊不一樣,自我效能與孩子的正面結果有很深切的關(guān)聯(lián)。自我效能高的孩子,比較容易自主行動(dòng)。這種為爭取自己最佳權益而采取適當行動(dòng)的能力,可以稱(chēng)之為行動(dòng)能力(agency)。自我效能與信任有關(guān),行動(dòng)能力則與行動(dòng)有關(guān);不過(guò)兩者都可歸因于個(gè)人的控制感,很清楚地,效能與行動(dòng)能力是互相有關(guān)聯(lián)的;我們越感覺(jué)自己能夠有效控制這個(gè)世界,就越有可能采取有效的行動(dòng)。我們可以在主動(dòng)積極的人身上發(fā)現高度的行動(dòng)能力,他們是“知道如何去完成任務(wù)”的“劍及履及者”。雖然“自我效能”這個(gè)名詞或許念起來(lái)還不如“自尊”那么順口,但是它對健康情緒發(fā)展的貢獻卻是毋庸置疑的。
行動(dòng)能力的觀(guān)念打從嬰兒時(shí)期就開(kāi)始了
行動(dòng)能力的觀(guān)念打從嬰兒時(shí)期就開(kāi)始了,有些玩具壓一下會(huì )發(fā)出聲響,當嬰兒發(fā)現自己能弄出新奇的聲音,也就是學(xué)習到行動(dòng)如何影響環(huán)境的初期課程。想想看,如果不是由嬰兒自己擠壓玩具、發(fā)現聲音,老是由他的父母擠壓玩具、發(fā)出聲響的話(huà),他會(huì )如何呢?
雖然說(shuō)父母不太可能會(huì )不停地跟孩子搶玩具、擠壓玩具,孩子總會(huì )有機會(huì )拿到玩具,但這個(gè)小嬰兒會(huì )感受到環(huán)境里面這個(gè)奇怪的念頭,但那個(gè)行動(dòng)不是由她內心所產(chǎn)生的。這顯示出,縱使是最年幼的孩子,也會(huì )因給孩子,為獨立探討的經(jīng)驗和不受熱心父母干擾而有所獲益。
【心理健康的孩子才能夠擁有自己的生活】相關(guān)文章:
讓自己擁有好心情的方法06-22
孩子心理健康的忌諱11-16
怎樣保持自己的心理健康11-16
你了解自己的孩子嗎?11-07
教師怎樣維護自己的心理健康11-03
誰(shuí)是孩子心理健康的保護神06-29
考生家長(cháng)要關(guān)注孩子的心理健康11-15
學(xué)習管理自己或孩子的方式02-08
把學(xué)習變成孩子自己的事情02-07