獨立的空間是北上廣青年最后的尊嚴
獨立空間意味著(zhù)自由,自由從來(lái)不是什么不切實(shí)際的浪漫,而是尊嚴和人格獨立的最基本保障。獨立的空間是北上廣青年最后的尊嚴是小編為大家帶來(lái)的,希望對大家有所幫助。
是不是人越長(cháng)大,越抗拒和父母住在一起?
最近和朋友們吃飯,聊起這個(gè)問(wèn)題時(shí),很多人說(shuō):是的。
并且很多人都提到了一點(diǎn):不是和父母不和,只是想要一點(diǎn)自己的私人空間。
集體主義的文化下
個(gè)體訴求通常得不到關(guān)注
拿我的朋友A舉例,他大學(xué)學(xué)的是傳媒,畢業(yè)后跟著(zhù)一個(gè)團隊拍紀錄片。
有一次,因為工作需要,他在家看一部美國紀錄片,講述當代美國妓女的生存狀況,以及美國妓院的經(jīng)營(yíng)情況,其中充斥著(zhù)大量陰暗的、色情的、暴力的鏡頭。
A在自己房間摳著(zhù)腳看紀錄片時(shí),他媽忽然沖進(jìn)來(lái)問(wèn)他要不要吃個(gè)蘋(píng)果。
其實(shí)被打擾倒不是什么大事,最關(guān)鍵的是引起我媽誤會(huì ),她以為我在看什么不雅視頻,跟她解釋?zhuān)謺?huì )以為我在狡辯。
A告訴我,從小到大父母基本是自由出入他房間的,因為這事兒吵過(guò)很多次。他考慮過(guò)給房間裝個(gè)鎖,但真要裝了,絕對傷害彼此的感情。
父母常對他說(shuō):“一家人有什么見(jiàn)不得的。”
但父母并未意識到:A確實(shí)需要一個(gè)獨立的、封閉的、不受打擾的個(gè)人空間。
正因為A的房門(mén)沒(méi)有鎖,所以A在自己房間里做事,常常會(huì )處于“父母隨時(shí)會(huì )進(jìn)來(lái)”的焦慮狀態(tài)。
我還記得某位作家講過(guò):
他小時(shí)候生在上海棚戶(hù)區,那里都是年代久遠,房屋質(zhì)量差的老房子。
一家四口人,擠在10平米的小屋子里。他父母用一塊藍色的窗簾布為他開(kāi)辟出狹小的個(gè)人空間。
他回憶當年的生活,說(shuō)是“局促”、“緊張”、“極端的不自由”。
父母盯他盯得緊,常常撩開(kāi)簾子看他是否在乖乖寫(xiě)作業(yè),要是看見(jiàn)他在干什么別的事,鐵定一頓臭罵。
他小時(shí)候愛(ài)看武俠小說(shuō),就把小說(shuō)藏在作業(yè)本下面偷著(zhù)看。
父母一撩簾,他就火速把作業(yè)本壓在上面,作家戲稱(chēng),這段經(jīng)歷也讓他練就了極快的反應能力。
或許是中國人的群體意識,導致中國父母容易忽視孩子的個(gè)體訴求。
一家人呆在一起,最重要的是什么?傳統觀(guān)念里,是其樂(lè )融融,是熱鬧,是家和萬(wàn)事興。
你說(shuō)你一小屁孩兒搞什么個(gè)人主義?我是你爸爸,我是你媽媽?zhuān)阅愕囊磺行袨槁窂蕉紤摫┞对诩彝コ蓡T的`視野里。
就這樣,個(gè)體渴求自由的愿望,被消解在貌似正確的家長(cháng)意志中。
有趣的靈魂
需要自由空間來(lái)滋潤
“A woman must have money and a room of her own if she is to write fiction.”
這是伍爾夫在《一間自己的房間》里提出的觀(guān)點(diǎn)。
她認為女性想要寫(xiě)小說(shuō),就必須要有每年五百鎊的收入,和一間屬于自己的屋子。
她還強調,屋子意味著(zhù)個(gè)體的自由,而自由是創(chuàng )作的基礎。除此之外,門(mén)上還要一把鎖。“門(mén)上的鎖意味著(zhù)獨立思考的能力。”她說(shuō)。
這是伍爾夫在八十多年前,為女性的貧困與平權所做出的努力。
當然,這絕對不應僅限于女性,這應當適用于全人類(lèi)。伍爾夫已經(jīng)發(fā)出了一種信號:空間自由的重要性。還有一個(gè)附加條件,那就是“帶鎖”。
“帶鎖”確保了每個(gè)人都享有空間不被侵犯的權利,每個(gè)人都值得擁有一塊干凈的、足夠自由的私人領(lǐng)地。
念初中的時(shí)候,一位學(xué)霸女同學(xué)令我印象深刻。
有一次她生病了,很長(cháng)時(shí)間沒(méi)來(lái),老師讓我把學(xué)校里的一些作業(yè)和教材送到她家,因為我家離她家最近。
到她家里,她爸把我領(lǐng)進(jìn)她的房間,我一看就驚了個(gè)呆。
她的房間實(shí)在是太太太豐富多彩了:
墻壁都是粉色油漆刷的,還有照片墻
柜子上堆滿(mǎn)大大小小的公仔
屋子里一側是木頭書(shū)架,另一側堆著(zhù)很多CD唱片
墻角放著(zhù)盆栽,養著(zhù)一只兔子
還有一個(gè)我叫不出名字的樂(lè )器
說(shuō)實(shí)話(huà),那是我第一次知道原來(lái)同齡人的房間可以擺這么多東西。當時(shí)最羨慕的是,她家里竟然有這么大一塊地方能讓她自由支配。
這位女同學(xué)成績(jì)好、有趣、待人謙和、處事樂(lè )觀(guān)積極,當時(shí)在我看來(lái),就是發(fā)著(zhù)光般的存在。
小時(shí)候我不懂,現在回想起來(lái),一個(gè)有趣而精彩的人,必然能創(chuàng )造出一個(gè)有趣而精彩的個(gè)人空間。
日子久了,這樣的空間也會(huì )反向作用于這個(gè)人,滋養出一個(gè)有趣而精彩的靈魂。
空間自治
才能保障人格獨立
你在物理空間的狀態(tài),常常會(huì )延伸至你的心理。
當我們常年居住在一個(gè)沒(méi)有自我空間的地方,我們的心理空間也會(huì )同時(shí)遭到擠壓。
日積月累,空間的擠壓所導致的負面心理,終會(huì )在家庭環(huán)境中以某種形式的沖突爆發(fā)出來(lái)。
社會(huì )心理學(xué)上強調,每一位家庭成員,都應該擁有空間自治權。
所謂的空間自治,指的就是父母應當在家里為孩子開(kāi)辟出一塊特區,在這塊特區里,孩子可以無(wú)所顧忌地做他任何想做的事,而不必受到父母的監視與打擾。
空間自治也意味著(zhù)獨立,因為當一個(gè)人有權力管控他的個(gè)人空間時(shí),屬于他的獨立性便已經(jīng)誕生。
90后獨生子女常被父母嚷嚷著(zhù)不夠獨立,但如果連個(gè)人空間的自治權都沒(méi)有,獨立又何從談起?
長(cháng)此以往的家庭環(huán)境,會(huì )產(chǎn)生哪幾種不良影響?
被壓抑的個(gè)體
房間即意味著(zhù)個(gè)人的邊界,當有人隨時(shí)可以進(jìn)入你的私人空間,意味著(zhù)你的個(gè)人界限已經(jīng)模糊,從而長(cháng)期處于一種被驚擾的焦慮中,不敢做真正想做的事。
當你房門(mén)被開(kāi)啟的時(shí)刻,你成為了他人眼光的奴隸,你企圖變得正常一點(diǎn),但那一刻,你早已遠離了真實(shí)的自己。
自尊心的支離破碎
天吶,這是你自己的房間,如果父母或者任何人都能夠進(jìn)進(jìn)出出,你的房間和公共廁所有什么區別?
如果他們能夠隨意進(jìn)你的屋子,那就證明你本人也可以隨時(shí)遭到侵犯。
假設你在學(xué)校里被欺負,可能也不敢吭聲,因為你的自尊心早就在家人無(wú)意的侵擾中支離破碎了。
反向依賴(lài)
當你被壓抑之后,真實(shí)訴求與愿望會(huì )被他人的期望所綁架。
你身處房間內,常常會(huì )想:過(guò)會(huì )兒爸爸媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái),我應該做什么才不會(huì )被他們嫌棄,做什么才會(huì )讓他們滿(mǎn)意。
你不會(huì )想:我自己到底喜歡什么?我應該為自己做一點(diǎn)事了!
你開(kāi)始質(zhì)疑自己,開(kāi)始走向自卑。
因為你沒(méi)有自我,無(wú)法為自己負責,心靈的脆弱會(huì )引領(lǐng)你走向父母那邊,依賴(lài)他們,讓他們?yōu)槟阕龀鲆磺羞x擇,做出每一個(gè)決定。
而這些選擇與決定,本該都是由你做出的。
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