兒童孤獨癥的早期干預
目前，研究者們認為，兒童孤獨癥的人際關(guān)系發(fā)展有缺陷，他們不易理解別人的想法和心理狀態(tài)，并表現出以自我為中心，不穩定的特點(diǎn)。因此有專(zhuān)家認為，如果對兒童孤獨癥進(jìn)行人際關(guān)系發(fā)展早期干預，那么就有可能改善兒童的癥狀。下面通過(guò)一個(gè)案例，我們來(lái)看看如何干預。
案例：鵬鵬，5歲，從小由爸爸、媽媽、奶奶撫養。2歲半以前有語(yǔ)言，并常給人以比較淘氣的'感覺(jué)，其他方面基本正常。2歲多開(kāi)始語(yǔ)言退化，3歲開(kāi)始幾乎沒(méi)有語(yǔ)言，此后一直到全國各地進(jìn)行訓練。5歲時(shí)，他掌握了一些行為規則，但始終沒(méi)有語(yǔ)言，面容越來(lái)越呆板，目光回避，嚴重偏食，幾個(gè)月都沒(méi)有開(kāi)心地笑，兩年多沒(méi)有委屈地啜泣，偶爾用叫喊、無(wú)淚大哭來(lái)發(fā)泄。
鵬鵬學(xué)習某項新內容要花費很長(cháng)時(shí)間，其用時(shí)之長(cháng)與能力表現不成比例�？梢�(jiàn)，他情緒壓抑嚴重、懼怕外界、行為成退縮狀，不能主動(dòng)地學(xué)習，屬于明顯需要進(jìn)行放松的孩子。
通過(guò)專(zhuān)家的觀(guān)察、訪(fǎng)談，發(fā)現他很喜歡玩土、石子、水。因為時(shí)至冬天，放松時(shí)允許他玩土、石子。治療師與他一起玩，默認“只要不吃下去就行的任何玩法，有時(shí)他把土放嘴里就幫他摳出來(lái)然后漱口，盡量保證接觸的土比較衛生。同時(shí)不教任何新知識，只是和他玩沙土游戲或任他亂跑。
一周以后，他出現了很多的自言自語(yǔ)，發(fā)出了“爸爸、 “奶奶等音，開(kāi)始出現聽(tīng)不懂的串話(huà)。更為可喜的是，他在互動(dòng)中主動(dòng)看著(zhù)對方，目光平和、面帶微笑，這說(shuō)明他的情緒已經(jīng)開(kāi)始放松，但還不夠，要與家長(cháng)配合繼續放松。
上述的人際關(guān)系發(fā)展早期干預法是采用了情緒放松的方法，當兒童情緒放松后，會(huì )主動(dòng)體會(huì )這個(gè)世界，但還沒(méi)有自主安排每項活動(dòng)的能力，總出現自我刺激行為，如以前曾出現過(guò)、后來(lái)糾正后不再出現的晃動(dòng)身體、擺弄手指等會(huì )大量出現，通過(guò)加強活動(dòng)選擇，使他們的有意義行為增多。
【兒童孤獨癥的早期干預】相關(guān)文章：
兒童孤獨癥的早期表現12-27
兒童孤獨癥的常識06-01
兒童孤獨癥的表現08-15
孤獨癥兒童的特殊依戀12-26
兒童孤獨癥常見(jiàn)的病因12-24
如何認識兒童孤獨癥12-25
怎樣關(guān)愛(ài)孤獨癥兒童08-15
兒童孤獨癥引起原因08-15