盤(pán)點(diǎn)孩子產(chǎn)生逆反心理的四個(gè)原因
盤(pán)點(diǎn)孩子產(chǎn)生逆反心理的四個(gè)原因
上海市心理咨詢(xún)中心兒童行為研究室主任杜亞松教授認為，不管是第一期還是第二期的逆反過(guò)程，作為家長(cháng)首先應該去理解孩子的心理，能夠真正地從孩子的角度去考慮問(wèn)題，去幫助他解決問(wèn)題，而不是一味訓斥、打罵，不然就會(huì )使他們產(chǎn)生兩種不良后果：或遇事唯唯諾諾，膽小怯懦;或是執拗任性，膽大妄為，父母也不要把自己的觀(guān)點(diǎn)強加給孩子。這樣才能夠緩解兩輩人之間的沖突，逆反心理才能得以改善。
逆反心理產(chǎn)生的四個(gè)原因
不切實(shí)際地期望
許多的父母為了將來(lái)自己的孩子能夠出人頭地，往往不考慮他們的興趣愛(ài)好，強迫孩子學(xué)這學(xué)那，硬讓他們去做他們一時(shí)還難以做到的事情。這種拔苗助長(cháng)的做法因為忽視了孩子們自身的素質(zhì)和能力，往往結果適得其反，并且很容易引起孩子的對立情緒。
作為家長(cháng)來(lái)說(shuō)，不要提出過(guò)高的.要求，應提一些比孩子的實(shí)際能力略高一點(diǎn)，讓他們經(jīng)過(guò)努力能完成任務(wù)的要求。這樣，孩子成功后不僅能享受到喜悅還能增強自信心。
對孩子過(guò)于嚴厲
“不打不成材”的思想也許在有些父母的腦子里還依舊存在，他們時(shí)不時(shí)地諷刺、挖苦孩子，甚至動(dòng)武打孩子的做法，無(wú)不傷害著(zhù)孩子的自尊心，往往造成了不好的后果。
其實(shí)家長(cháng)應該更多的理解、尊重孩子，把他們當成一個(gè)開(kāi)始有獨立意識的小伙伴，有事商量著(zhù)來(lái)辦，平等相待，循循善誘，以理服人，以情動(dòng)人。千萬(wàn)不可以勢壓服。
壓抑孩子的好奇心
世界對于正處在生長(cháng)發(fā)育階段的孩子來(lái)說(shuō)，是充滿(mǎn)神奇的。但許多大人們不理解孩子們的好奇、探索心理，認為這個(gè)是在瞎鬧，有的還打罵孩子，這樣就很容易引起孩子的不滿(mǎn)情緒。
聰明的父母可以告訴孩子：你想知道的事情，我們也很想知道，你如果告訴爸爸媽媽?zhuān)覀儠?huì )想辦法幫你解答問(wèn)題的。這樣，既滿(mǎn)足了孩子的好奇心，又使他們懂得了不少道理。
反復嘮叨，喋喋不休
有些家長(cháng)唯恐孩子不聽(tīng)他們的話(huà)，就會(huì )反反復復、嘮嘮叨叨的說(shuō)個(gè)不停。試想讓孩子們長(cháng)期處于這種“馬拉松”式的說(shuō)教環(huán)境中，能不產(chǎn)生逆反心理嗎?即使孩子知道家長(cháng)說(shuō)得有理，也不樂(lè )意聽(tīng)了。
因此父母在教育孩子時(shí)，必須要言不煩，并且尊重他們，留給他們情緒變換和思考的余地，孩子有了思想準備，就相對容易接受大人的意見(jiàn)。
對于逆反的孩子，父母該怎么做
研究發(fā)現，5%到15%的學(xué)齡兒童都有逆反、叛逆行為的征兆。有逆反情緒的孩子，通常表現出：頻繁地大發(fā)脾氣;與父母過(guò)度爭吵;明顯地對抗和拒絕大人的要求和原則;自己犯錯或行為不當，卻責怪他人;頻繁發(fā)怒和怨恨他人等不合作、對抗與敵視的行為。這些行為能夠在許多場(chǎng)合出現，在家里和學(xué)校表現得尤其明顯。
對于有逆反、叛逆行為的孩子，父母可以在以下幾個(gè)方面幫助孩子：
與孩子沖突時(shí)要冷靜，不要使沖突加劇，可以暫�；虺闀r(shí)間出去;
一旦孩子表現出合作與變通時(shí)，要給予他正面的表?yè)P和鼓勵;
確定合理的、與孩子年齡相適應的限制，并堅持下去;
用體育鍛煉等來(lái)舒緩你的緊張情緒，避免向孩子發(fā)脾氣;
努力與他人合作，并獲得與孩子有關(guān)的其他人(老師、配偶)的支持;
父母在必要時(shí)可以尋求兒科醫生和心理學(xué)家的幫助。
逆反并非一無(wú)是處，也有正效應
許多父母都覺(jué)得兒童的逆反心理對其身心健康不利，其實(shí)，逆反心理并非一無(wú)是處，它雖有妨礙兒童身心發(fā)展的一面，但也有很多正效應。
逆反心理包含許多積極的心理品質(zhì)
逆反心理包含諸如自我意識強、勇敢、好勝心強、有闖勁、能求異、能創(chuàng )新等積極的心理品質(zhì)�，F代社會(huì )充滿(mǎn)競爭，迫切需要具有創(chuàng )造性思維，眼界開(kāi)拓、能進(jìn)取的人才。因此，父母要善于發(fā)現逆反心理中的創(chuàng )造性品質(zhì)和開(kāi)拓意識，并合理引導。只要引導得當，逆反心理是能夠在現代社會(huì )發(fā)揮積極作用的。
逆反心理在某種程度上能防止一些不良品質(zhì)的形成
逆反心理強的孩子在不順心、煩悶、壓抑、不滿(mǎn)意的時(shí)候，敢于發(fā)作，能使不愉快的心情和不利于身心健康的負面情緒不至于長(cháng)期滯留于心中得不到釋放。他們不會(huì )有畏縮、壓抑的心理，也不會(huì )懦弱、保守、逆來(lái)順受。這樣能起到維持身心健康的作用。
因此，父母應善于發(fā)現逆反心理中的積極因素，并善加利用。
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