新移民子女的心理問(wèn)題多是為什么
全加6城市對比研究多倫多華裔兒童心理問(wèn)題較多
安省懷雅遜大學(xué)心理學(xué)系教授兼文化、移民及心理健康計劃總監（MortonBeiser）所領(lǐng)導的小組，對全國6個(gè)城市2,000個(gè)來(lái)自中國大陸、香港和菲律賓的兒童及其家庭，所進(jìn)行的10年研究發(fā)現，居住在多倫多的新移民兒童心理問(wèn)題最多，其次是蒙特利爾的兒童。
多市兒童覺(jué)得被大城市邊緣化、居住社區條件欠佳，以及與家庭和學(xué)校關(guān)系差是問(wèn)題的主因。
移民在蒙特利爾的問(wèn)題則主要出自家長(cháng)的法語(yǔ)能力有限，兒童的法文則很快就上手，并超越父母。他們因而需要負起與業(yè)主談判，或是看醫生時(shí)，充當翻譯，角色顛倒，令這些兒童感到壓力。
研究亦證實(shí)，移民家庭所遇到的各項困擾，例如母親不識英文或法文，家長(cháng)在移民后面對種種的壓力，以及遭到他人戴有色眼鏡看待或歧視，都會(huì )影響兒童心理健康。
貝薩說(shuō)，多倫多的情況是加國普遍忽視移民問(wèn)題的縮影。安省移民家庭亦是過(guò)去政府政策與實(shí)際脫節的受害者。
他認為，其他地區應該向溫哥華以及草原省份學(xué)習，如何建立歡迎新移民的社區，學(xué)校和社區如何配合新移民家庭和兒童的需要。
研究又發(fā)現，來(lái)自中國大陸的移民子女心理健康較來(lái)自香港和菲律賓移民子女為佳。貝薩認為，這個(gè)現象與族裔無(wú)關(guān)，可能是不同的移民模式所造成。因此需要作進(jìn)一步的調查。
城市租金高負擔大壓垮新移民家庭
加拿大多倫多的新移民子女精神健康較加國其他城市差的情況，并不只是出現在華裔社區。家庭專(zhuān)業(yè)輔導中心總干事區慕啟指出，屋租昂貴是導致新移民家庭面對很大經(jīng)濟壓力的主要原因。
區慕啟完全贊同懷雅遜大學(xué)教授帶頭所作的研究結果。他說(shuō)，多倫多市的.貧富懸殊問(wèn)題很?chē)乐�。多市新移民與其他城市相對也比較窮，很多父母忙于兩餐而出現對子女照顧不周的情況。家庭專(zhuān)業(yè)輔導中心所處理的個(gè)案發(fā)現，新移民家庭疲于工作是由于經(jīng)濟壓力大，而最大的問(wèn)題是租金。
他說(shuō)，有一些家庭從政府所領(lǐng)取的金額，根本不足以交租；也很多家庭要將收入的大部分用于支付房租，無(wú)力再負擔其他開(kāi)支。不少家庭沒(méi)有電腦互聯(lián)網(wǎng)，子女在學(xué)校自然要面對很大的同伴壓力。這個(gè)并不是華裔社區獨有的問(wèn)題，而是各族裔的新移民都普遍面對的困難。
不少新移民的學(xué)生，也難以適應多倫多的學(xué)校，很多求助的青少年及兒童在學(xué)校內不知如何是好。他說(shuō)，新移民不識英文也是造成誤解的原因。有些教師以為學(xué)生有問(wèn)題，其實(shí)只是學(xué)生不識英文，所以不發(fā)言。
不過(guò)，他對研究報告認為，來(lái)自中國大陸的新移民子女心理健康較香港移民為佳的發(fā)現就有所保留。他說(shuō)，很多來(lái)自香港的兒童因為功課壓力減輕而覺(jué)得更愉快。家庭專(zhuān)業(yè)輔導中心目前所處理的個(gè)案有60%是中國大陸移民，香港占30%，臺灣和其他地區有10%。
此外他強調，比率高只是反映新移民人口結構，絕不代表某一地域的移民問(wèn)題較多。
華人新移民應重視心理調節
每年4月是美國“防止兒童虐待月”。根據美國衛生和公眾服務(wù)部（HHS）的最新數據顯示，2013年全美有67.9萬(wàn)兒童遭受不同類(lèi)型和程度的虐待。而在聯(lián)邦法律“虐待兒童”的定義中，恐嚇、威脅、辱罵對孩子造成的情感傷害也被列入其中�？磥�(lái)，于先生的案子不容樂(lè )觀(guān)。
新移民家庭需要花很長(cháng)時(shí)間來(lái)適應、消化、處理生活中出現的各種難題，而由此產(chǎn)生的負面情緒爆發(fā)，這常被當事人或外界作為不同文化的沖突來(lái)解讀。2000年，美國律師協(xié)會(huì )（ABA）的一份電話(huà)調查顯示，加州262名華人受訪(fǎng)者中18.1％的人表示，曾遭受來(lái)自配偶或親密伴侶的暴力對待；另有8%的受訪(fǎng)者表示，遭受?chē)乐丶冶�。但大部分人選擇了緘默，原因是中國傳統的文化價(jià)值觀(guān)讓他們羞于開(kāi)口。
“春天是心理疾病多發(fā)的季節，此時(shí)要特別注意自己與家人的心理健康。另外，家庭環(huán)境對孩子的影響非常重要。粗暴的教育方式，是對孩子的不尊重，孩子也不能理解父母用意，只會(huì )造成不良后果。長(cháng)期生活在這種環(huán)境中的孩子會(huì )感受到挫敗、羞恥和無(wú)助。無(wú)處排解的負面情緒會(huì )加大他們的焦慮程度，引起學(xué)習和社交障礙�！毙睦碜稍�(xún)師表示，“如果父母因此入獄，孩子還會(huì )產(chǎn)生內疚、憤怒、困惑等復雜的負面情緒，造成更加嚴重的后果，這種傷害會(huì )跟隨其一生�！�
家長(cháng)怎樣和孩子溝通
1.多聽(tīng)，少說(shuō)，說(shuō)要以朋友的口吻，而非家長(cháng)的口吻；2.要與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)會(huì )微信，這樣才能和孩子有共同的話(huà)題；3.制造和孩子聊天的機會(huì )，比如開(kāi)車(chē)時(shí)，晚餐時(shí)；
4.聊天時(shí)不要預設立場(chǎng)；
5.挑選孩子感興趣的話(huà)題聊天；
6.身教勝于言教；
7.換位思考，尊重孩子的隱私；
8.及時(shí)表?yè)P、鼓勵孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步。
“有時(shí)候家長(cháng)的說(shuō)教不如別人的教育來(lái)的有效，有時(shí)候讓孩子‘頭撞南墻再回頭’也不失為上策�！�
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