小學(xué)學(xué)習方法介紹
讓孩子從小好好學(xué)語(yǔ)文數學(xué)等，是一件很重要的事。本文為小學(xué)學(xué)習方法介紹，希望對大家有幫助！
識字三字經(jīng)
1．怎樣讀準音：
認聲母，辨韻音，讀準調，直呼出。
2．怎樣記字形：
依部首，辨結構，想畫(huà)面，多比較，善歸類(lèi)，勤查典，易錯字，重點(diǎn)記。
3．怎樣理解字義：
理解字，不忘詞。認部首，識大意。善比較，明意思。
4．怎樣寫(xiě)好字：
橫要平，豎要直，橫后豎，撇后捺。左到右，上到下，先中間，后兩邊，先里面，后封口。姿勢正，心平靜，先記字，再動(dòng)筆。
學(xué)詞三字經(jīng)
1．怎樣理解詞義：
解詞義，方法多，不離句，是基礎。想圖畫(huà)，作描述�；ケ容^，細推敲；明語(yǔ)鏡，辨準確。詞分解，再合并；找近反，推詞義。
2．怎樣辨析詞義：
近義詞，難分辨。搭配詞，造句子，明范圍，知深淺。反復辨，詞義現。
3．怎樣歸類(lèi)詞語(yǔ)：
細讀詞，明范圍，標準定，類(lèi)自明。
4．怎樣區別“的、地、得”：
詞搭配，講方法，的地得，辨明白。名詞前，要帶的；動(dòng)詞后，得跟走；動(dòng)詞走，地帶頭。
5．怎樣記憶詞語(yǔ)：
明詞意，細推敲，反復讀，時(shí)時(shí)想，經(jīng)常用，忘不掉。
6．怎樣積累詞語(yǔ)：
生活中，詞語(yǔ)豐，多觀(guān)察，記心中。多讀書(shū)，勤摘抄，時(shí)整理，常運用。
學(xué)句三字經(jīng)
1．怎樣理解句子：
要解句，先細讀，定重點(diǎn)，細品味。結合圖，理關(guān)系，巧聯(lián)想，扣詞語(yǔ)，擴縮句，剝竹筍，善比較，變句式�？瓷舷�，明句意。
2．怎樣改寫(xiě)句子：
明結構，提問(wèn)題，再解答，擴充句。的`地前，詞語(yǔ)省，得字后，再刪去，細細讀，須完整，收縮句，要記清。
變把字，很容易，把對象，放動(dòng)前。反問(wèn)句，先明意，寫(xiě)出句，變陳述。
3．怎樣造句：
先解詞，明詞義，巧搭配，句通暢，再細讀，須完整。
4．怎樣給句子排序：
通讀句，明大意，理條理，排順序。
5．怎樣修改句子：
缺成份，補充之；矛盾句，去一個(gè)；詞重復，刪其一；詞顛倒，要調正；搭配錯，重安排；用錯詞，須改正。
6．怎樣運用標點(diǎn)符號：
意未盡，點(diǎn)逗號；完整句，劃句號；感情強，打嘆號；有疑問(wèn)，用問(wèn)號；詞并列，標頓號；引下文，添冒號；說(shuō)的話(huà)，加引號；并列句，用分號。
閱讀篇
一、怎樣分段：
讀全文，明思路；抓特點(diǎn)，段自明。同內容，并成段；單意思，獨成段；時(shí)間明，按推移；敘事情，視變化；地點(diǎn)清，按轉換；是說(shuō)明，依內容。
二、怎樣概括段意：
概段意，方法多，可歸并，善取舍�？偲鹁�，總結句，過(guò)渡句，莫放過(guò)。重點(diǎn)詞，關(guān)鍵詞，串成句，段意明。
三、怎樣概括中心思想：
明內容，清目的；連段意，答問(wèn)題；審清題，仔細品；析人物，思言行；
抓要點(diǎn)，明背景；敘事情，抓重點(diǎn)；寫(xiě)景物，思特點(diǎn)；細推敲，套格式。
四、怎樣捕捉中心句：
中心句，是靈魂；抓主旨，明目的；尋總起，找總結，覓過(guò)渡，不可略。
五、怎樣讀懂一篇文章：
覽全文，明內容，詞句段，細品賞，深入讀，悟感情。
記敘文，很重要，六要素，必分清。
說(shuō)明文，層次清，仔細讀，自然明。寓言篇，趣味濃，
閱讀后，明道理。童話(huà)文，都愛(ài)讀，頌善美，陶情操。
六、怎樣閱讀古詩(shī)：
明背景，知詩(shī)人；扣字眼，解詩(shī)題；抓關(guān)鍵，明詩(shī)意。想意境，悟詩(shī)情。多詠誦，背詩(shī)文。
七、怎樣進(jìn)行課外閱讀：
課外書(shū)，廣泛讀，增智慧，長(cháng)見(jiàn)識，明道理，學(xué)做人。
八、怎樣朗讀：
口齒清，讀準音。不丟字，不添字，不重復，不顛倒，不破句，不磕巴，反復讀，須流暢。
陳述句，語(yǔ)調平，感嘆句，調下降，疑問(wèn)句，調上揚，辨清句，讀好調。
停頓時(shí)，有層次，按節奏，作強音，重讀音，有規律，快與慢，按感情。
九、怎樣背誦：
要背誦，先讀熟。理詞句，抓關(guān)鍵，細分析，再返原；抄一遍，記得快。
作文篇
一、怎樣觀(guān)察：
觀(guān)察好，得用腦。眼耳鼻，嘴與手，觀(guān)察時(shí)，都用上。先用眼，細細瞧，形色態(tài)，細分辨。聽(tīng)聲音，嗅氣味，觸形態(tài)，動(dòng)腦筋。有順序，善比較，突重點(diǎn)，巧聯(lián)想，抓特點(diǎn)，觀(guān)察好。
二、怎樣收集材料：
多用心，善思考，勤摘錄，多剪報。
三、怎樣審題：
要作文，先審題。明范圍，扣題眼，知數量，清人稱(chēng)，附加語(yǔ)，須重視。
四、怎樣選材：
選材料，須扣題。熟材料，先選新，既真實(shí)，又典型。
五、怎樣構思：
定中心，宜扣題，無(wú)須多，不偏離，既正確，又鮮明，立好意，才下筆。
六、怎樣列題綱：
列題綱，搭架子。定中心，理思路，明詳略，細琢磨。
七、怎樣開(kāi)頭：
開(kāi)好頭，是關(guān)鍵。直入題，設懸念，描繪景，抒發(fā)情，借故事，引入文，先概述，再具體，借哲理，巧議論。要成功，須靈活。
八、怎樣結尾：
結尾好，味無(wú)窮。自然收，忌添足；巧總結，點(diǎn)中心；善啟發(fā)，留余地；暗照應，成一體。
九、怎樣過(guò)渡：
銜接段，靠過(guò)渡。用詞語(yǔ)，巧鋪路；用句子，架設橋；用段落，妙連接。忌生硬，忌跳躍。
十、怎樣寫(xiě)具體：
寫(xiě)文章，須具體。多形容，多修飾；細心描，大膽想；善分解，巧對照；從整體，到部分；先場(chǎng)面，后聚焦。
十一、怎樣繪景：
形色態(tài)，觀(guān)察清，抓特點(diǎn)，按順序，融入情，精描繪。
十二、怎樣狀物：
選好物，先熟悉。明來(lái)歷，知用法。察外形，按順序，形與色，要看清，抓重點(diǎn)，細描繪。
十三、怎樣敘事：
六要素，要記住，年月日，寫(xiě)清楚，環(huán)境清，人物有，起因前，脈絡(luò )連，寫(xiě)結果，別含糊。有重點(diǎn)，有詳略。
十四、怎樣記人：
描肖像，記衣著(zhù)，繪長(cháng)相，點(diǎn)神態(tài)，言與行，要逼真，察心理，見(jiàn)精神。
十五、怎樣修改：
讀中改，細增刪，調并換，文意暢。標點(diǎn)號，用恰當。多推敲，嚴把關(guān)。熱加工，冷處理，互批改，互借鑒。
十六、怎樣改寫(xiě)：
通讀文，明要求，細比較，找差異，增刪換，細推敲，再通讀，達目標。
十七、怎樣擴寫(xiě)：
明中心，抓要點(diǎn)，善想象，多描寫(xiě)，抒真情，巧議論。
十八、怎樣縮寫(xiě)：
抓中心，明要點(diǎn)，理思路，清梗概，去枝葉，留主干。
十九、怎樣看圖作文：
看仔細，想合理。一看人，二看景，三看事，分主次。推前因，想結果�？粗邢�，求創(chuàng )新。
二十、怎樣寫(xiě)應用文：
寫(xiě)日記，有格式，見(jiàn)聞感，都可記。
寫(xiě)書(shū)信，按格式，言得體，有中心。
板報稿，重選材，言簡(jiǎn)明，標題新。
應用文，講格式，多實(shí)踐，活運用。
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