英語(yǔ)的學(xué)習方法介紹
導語(yǔ):學(xué)英語(yǔ)不是為了學(xué)語(yǔ)法,但借助語(yǔ)法學(xué)英語(yǔ)可以減少死記硬背之苦,起到事半功倍的作用,猶如借助拐杖學(xué)走路一樣。以下是小編為大家分享的英語(yǔ)的學(xué)習方法介紹,歡迎借鑒!
簡(jiǎn)單原則
學(xué)習英語(yǔ):從簡(jiǎn)單的開(kāi)始
上大學(xué)的時(shí)侯,英語(yǔ)教師讓我們大量閱讀英語(yǔ)。有些同學(xué)就借來(lái)原著(zhù),第一頁(yè)看下來(lái)就有20幾個(gè)生詞,第二頁(yè)還有20幾個(gè)……到了第五頁(yè)已不知道第一頁(yè)所云;到了第十頁(yè)已不知道前九頁(yè)講的是什么。閱讀變得異常艱難和單調,體會(huì )不到有任何收獲,讀英語(yǔ)原著(zhù)變成了查英語(yǔ)詞典、記憶生詞的過(guò)程,變成個(gè)苦差事。因此很少有人能堅持下去,就放棄了。其中有人又做了第二次努力,結果還是放棄。原因何在?我想它違背了"循序漸進(jìn)"的常理。
所謂"循序漸進(jìn)"就要求你從"簡(jiǎn)單"開(kāi)始。學(xué)習、使用英語(yǔ)都要遵守簡(jiǎn)單原則。當年,我碰巧是從英語(yǔ)簡(jiǎn)易讀物開(kāi)始的,F在,書(shū)店里有好多套把原著(zhù)簡(jiǎn)寫(xiě)成的"簡(jiǎn)易讀物"。我先讀那些用500~800詞簡(jiǎn)寫(xiě)成的讀物,后來(lái)又讀用800~1500詞簡(jiǎn)寫(xiě)成的讀物,再后來(lái)就讀用1500~2500詞簡(jiǎn)寫(xiě)的作品……我能讀進(jìn)去,因為我讀懂了;讀懂的感覺(jué)特別好。當一個(gè)人有了成就感時(shí)自信心就誕生了,并越來(lái)越強,也就產(chǎn)生了更大的興趣。外國的英語(yǔ)文學(xué)作品仿佛帶我走進(jìn)了一個(gè)不同的國家,一個(gè)不同的文化,一個(gè)不同的生活,結識了一些不同的朋友。在走入另樣的文化、生活、人物,風(fēng)俗的過(guò)程中就產(chǎn)生了一種強烈的神往,一種強烈的欲望。每時(shí)每刻都想讀!
只有從簡(jiǎn)單的開(kāi)始,才容易入門(mén),才容易產(chǎn)生"興趣",才容易把事情進(jìn)行下去。英語(yǔ)閱讀應遵守"簡(jiǎn)單原則",聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)都應從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始,因為簡(jiǎn)單原則有巨大的優(yōu)點(diǎn):
1、造就成就感,培養自信。
2、增加興趣。
3、語(yǔ)言朗朗上口。
4、易于學(xué)以致用。
很多中國學(xué)生對簡(jiǎn)單的語(yǔ)言往往不屑一顧,只求理解而不去嘗試著(zhù)使用自身學(xué)到的東西。中國學(xué)生在學(xué)英語(yǔ)中最喜歡追求一個(gè)字--"難"。盡管學(xué)了很多難的東西,卻不會(huì )"用"。而事實(shí)上,簡(jiǎn)單的東西如能靈活、準確地使用才是真正重要的。比如從口語(yǔ)來(lái)說(shuō),人們并不是看一個(gè)人會(huì )說(shuō)多么難的單詞,關(guān)鍵在于看他能否熟練運用最簡(jiǎn)單的單詞、句型、語(yǔ)法來(lái)表達情感、思想。英語(yǔ)國家人們日常生活的交流是通過(guò)有限數量的單詞和簡(jiǎn)單的句型來(lái)完成的。
學(xué)會(huì )容易的東西,并把容易的東西融會(huì )貫通地加以運用才是英語(yǔ)學(xué)習的關(guān)鍵所在。
量的原則
多-好,更多-更好,最多-最好
中國人學(xué)習英文,精讀、精聽(tīng)、精說(shuō)有余,但泛讀、泛聽(tīng)遠遠不夠,大量的亂說(shuō)就更不夠了。沒(méi)有量的變化,怎么能有質(zhì)的飛躍?因此,中國人學(xué)習英語(yǔ)在注重"精"的同時(shí),必須更加注重"泛"。比如學(xué)習英語(yǔ)閱讀,如果沒(méi)有讀到足夠的數量,就無(wú)法熟練地閱讀英語(yǔ)。若要學(xué)習聽(tīng)力,那就大量地聽(tīng)各種磁帶,聽(tīng)英語(yǔ)廣播,看英語(yǔ)電視,看英文電影。如要學(xué)習英語(yǔ)口語(yǔ),那就盡量多說(shuō)英文。學(xué)習英語(yǔ)不能太急于求成,因為只有有了"量",才能有"質(zhì)"的飛躍。
量的積累是必須的。許多人學(xué)習英語(yǔ)時(shí),往往有一種誤解,認為一本書(shū)就代表一個(gè)水平。比如,當讀完一本初級閱讀書(shū)時(shí),就會(huì )說(shuō)"我的閱讀水平達到初級了",學(xué)完一本高級閱讀書(shū),便狂歡"我達到高級閱讀水平了"。剛剛讀了一本初級口語(yǔ)書(shū),就認為已有初級口語(yǔ)水平。讀了一本高級口語(yǔ)書(shū),就認為已有高級口語(yǔ)水平。其實(shí),英語(yǔ)學(xué)習有一個(gè)"點(diǎn)-線(xiàn)-面"的關(guān)系。一本書(shū)只是一個(gè)點(diǎn),無(wú)數本書(shū)連成一條線(xiàn),更多的線(xiàn)形成一個(gè)面。所謂"水平"就是面的問(wèn)題。就拿閱讀來(lái)說(shuō),首先要讀大量初級書(shū)。當你讀完30本初級讀物書(shū)后,在你讀第31本初級讀物時(shí)已沒(méi)有幾個(gè)生詞,能輕松地讀懂,并進(jìn)入作者所描繪的世界時(shí),那你就可以讀中級水平的讀物了。僅僅讀過(guò)一本初級水平的讀物,基礎根本沒(méi)打好,就急于讀一個(gè)更高水平的讀物,那必然就會(huì )"欲速則不達",自然不可能學(xué)好。也就是說(shuō),無(wú)論處于何等英語(yǔ)水平,在相應水平上的量的積累是必須的。英語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作的學(xué)習亦應遵循這一原則。
語(yǔ)言的學(xué)習是培養一種感覺(jué),而感覺(jué)要靠數量的積累來(lái)培養。俗話(huà)說(shuō)水到渠成。同樣的道理,達到了一定的量,"語(yǔ)感"就產(chǎn)生了。這時(shí)應再把感覺(jué)上升到理念,將理念融入到自身的思維中,英語(yǔ)就能運用自如。請注意量的積累在基礎階段最為重要。金字塔的魅力就在于它完美的建筑結構。有寬廣深厚的基礎,才能造就塔尖的輝煌。學(xué)好英文的道理是同樣的;A必須打牢,也只有在基礎打牢的前提下,才能學(xué)好英文。
總有人問(wèn),要花多長(cháng)時(shí)間才能學(xué)好英語(yǔ)。這問(wèn)題不好回答,因為沒(méi)有衡量學(xué)好英文的標準,并且學(xué)習英語(yǔ)的速度也因人而異。但有一點(diǎn)是肯定的,那就是你必須有正確的學(xué)習英文的方法。實(shí)際上,學(xué)習英語(yǔ)如按照正確的方法去做,你很快就會(huì )入門(mén)。從入門(mén)到能用英語(yǔ)交際也就是一二年的'工夫。因此,如果一直是按照正確的方法做,你很快就能學(xué)好英語(yǔ)。
模仿原則
語(yǔ)言是人們在長(cháng)時(shí)間的實(shí)踐中形成的認同符號,其運用"規則"可依。小孩學(xué)語(yǔ)言是個(gè)模仿的過(guò)程,他們每天模仿父母、周?chē)娜、電視等一切可以模仿的東西,并且模仿得越來(lái)越象,突然有一天,他們停止模仿了,并且逐漸形成融合自身個(gè)性特征的語(yǔ)言方式。
作為英語(yǔ)學(xué)習者,必須模仿已有的東西,不經(jīng)歷到位的模仿的"創(chuàng )新"意味著(zhù)錯誤。創(chuàng )新源于模仿,模仿是學(xué)習英語(yǔ)的基礎,模仿是創(chuàng )新的基礎。只有在你通過(guò)模仿,真正掌握了英語(yǔ)的靈魂、精髓,然后,才可能談到自身的語(yǔ)言風(fēng)格。
學(xué)習英語(yǔ)時(shí),模仿原則是必不可少的。比如在學(xué)習語(yǔ)音時(shí),要大量地重復練習音標、單詞發(fā)音,朗讀句子和文章。而在練習過(guò)程中,盡量模仿"音標發(fā)音和單詞發(fā)音,同時(shí)模仿句子的音調和節奏。模仿對學(xué)好語(yǔ)音至關(guān)重要。如果你要學(xué)習英語(yǔ)口語(yǔ)模仿亦很重要。在學(xué)口語(yǔ)時(shí),要盡量模仿你已經(jīng)讀過(guò)的東西和已經(jīng)聽(tīng)過(guò)的東西。當然,如果你模仿你已經(jīng)用"重復原則"所讀過(guò)的和所聽(tīng)過(guò)的,效果就會(huì )更好。如果你要學(xué)習英文寫(xiě)作,模仿的重要性更是顯而易見(jiàn)。你要讀各種不同類(lèi)型的文章、名家的文章,重復地讀過(guò)多遍而能真正理解了后,就要一絲不茍地去模仿。模仿得越像越好,這是英語(yǔ)學(xué)習最基本的常識。
我的一位朋友英語(yǔ)口語(yǔ)很棒,當他談到學(xué)口語(yǔ)的秘訣時(shí),他總是說(shuō)"外國人怎么說(shuō),我就怎么說(shuō);外國人怎么寫(xiě),我就怎么寫(xiě)。"真可謂一語(yǔ)道破天機!
對于模仿原則,可以選擇英文電影學(xué)習,因為英文電影有真實(shí)語(yǔ)境、生活的方方面面,用看電影學(xué)英語(yǔ)工具,就可以做到對電影劇本深入的理解,可以做到每句臺詞精寫(xiě),同角色演員一起模仿練習口語(yǔ),對口語(yǔ)提升效果非常明顯!
興趣原則
"興趣是最好的教師",學(xué)習英語(yǔ)首先要有興趣并努力發(fā)展這一興趣。如果你對英語(yǔ)沒(méi)有興趣,那就不會(huì )有持續的干勁和動(dòng)力,英語(yǔ)學(xué)習將很難堅持下去。反之,一旦你對英語(yǔ)有了興趣并努力地發(fā)展這一興趣,那么,你就會(huì )不知不覺(jué)地去做,帶著(zhù)強烈的欲望去讀英語(yǔ),聽(tīng)英語(yǔ),說(shuō)英語(yǔ),寫(xiě)英語(yǔ)。你就會(huì )主動(dòng)地找人去練英語(yǔ),找一切可以提高你英語(yǔ)的機會(huì )去提高你的英語(yǔ)水平。不知不覺(jué)中你的英語(yǔ)就會(huì )提高。不知不覺(jué)中你就把英語(yǔ)學(xué)會(huì )了。所以"興趣"對學(xué)好英語(yǔ)有舉足輕重的作用。 然而,盡管知道興趣的重要性,但很少有人有意識、有步驟地去培養和發(fā)展自身對英語(yǔ)的興趣。
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